附属幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案一、活动背景为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高幼儿园教育质量，传播科学的学前教育理念，营造全社会关心和支持学前教育发展的良好氛围，我园决定开展学前教育宣传月活动。

二、活动主题“科学启蒙，快乐成长”三、活动目标1.提高家长和社会对学前教育的认识，树立正确的教育观念。

2.增进家园共育，促进幼儿身心全面发展。

3.丰富幼儿园文化生活，展示幼儿风采。

四、活动时间2023年5月1日至5月31日五、活动内容1.开幕式时间：2023年5月1日地点：幼儿园操场内容：园长致辞，介绍活动主题、目的和意义，宣布活动正式启动。

2.家长讲座时间：2023年5月5日地点：幼儿园多功能厅内容：邀请专家为家长讲解科学育儿知识，解答家长在教育过程中的疑问。

3.亲子活动时间：2023年5月10日地点：幼儿园操场内容：组织丰富多彩的亲子游戏，增进亲子关系，培养幼儿团队协作精神。

4.教师观摩课时间：2023年5月15日地点：幼儿园教室内容：组织教师观摩优质课程，提高教育教学水平。

5.幼儿才艺展示时间：2023年5月20日地点：幼儿园多功能厅内容：组织幼儿进行才艺展示，展示幼儿在园所学所得。

6.亲子手工制作时间：2023年5月25日地点：幼儿园教室内容：组织家长和幼儿共同完成手工制作，培养幼儿动手能力。

7.环保主题活动时间：2023年5月30日地点：幼儿园操场内容：开展环保主题活动，培养幼儿环保意识。

8.闭幕式时间：2023年5月31日地点：幼儿园操场六、活动组织及分工1.活动策划：园长、保教主任2.活动宣传：后勤主任、宣传组3.活动现场：各班班主任、保育员4.活动摄影：摄影组七、活动保障1.提前做好活动场地、设备、道具等准备工作。

2.确保活动期间幼儿安全，加强现场管理。

3.做好活动宣传，提高家长和社会的参与度。

八、活动效果预期1.家长对学前教育的认识得到提高，树立正确的教育观念。

2.家园共育得到加强，促进幼儿身心全面发展。

幼儿园2024学前教育宣传月活动实施方案一、活动背景为深化贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面提高我园科学保教质量，依据教育部办公厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知，我园决定开展2024年全国学前教育宣传月活动。

二、活动目标1. 提高家长和社会对学前教育的认识，宣传普及科学育儿理念。

2. 展示我园在科学保教、师资队伍建设、幼儿园安全防护、卫生保健等方面的成果。

3. 推动我园科学保教质量的全面提升，促进幼儿身心健康和谐发展。

三、活动主题守护育幼底线成就美好童年四、活动时间2024年5月20日至6月20日五、活动内容1. 宣传学前教育法规政策，展示国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，展现我国学前教育治理体系的完善和规范发展。

2. 广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。

3. 开展丰富多彩的教育活动，如亲子活动、教师技能展示、家长座谈会等，展示我园在科学保教、师资队伍建设、幼儿园安全防护、卫生保健等方面的成果。

4. 利用新媒体平台，以生动有趣、以小见大的方式传递学前教育相关信息，注重个体在学前教育方面的收获和体会。

5. 将宣传活动与关键时间节点工作结合，延长宣传时限，做好学前教育宣传工作。

六、活动安排1. 宣传月启动会议：5月20日，召开宣传月启动会议，传达教育部办公厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知精神，部署我园宣传月活动。

2. 宣传月主题活动：5月20日至6月20日，开展丰富多彩的宣传月主题活动，如亲子活动、教师技能展示、家长座谈会等。

3. 宣传月总结会议：6月20日，召开宣传月总结会议，总结宣传月活动成果，对活动进行总结和评价。

七、活动组织1. 成立宣传月活动领导小组，负责宣传月活动的组织领导、策划和协调工作。

2. 各班级教师负责本班宣传月活动的具体实施，确保活动顺利进行。

2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案幼儿园学前教育宣传月是为了加强社会对幼儿园教育的认知和支持，促进家庭和社会共同关注幼儿教育，提高幼儿园教育水平，更好地培养孩子们的健康成长。

在2024年的幼儿园学前教育宣传月中，我们将开展丰富多彩的活动，让更多的家长和社会公众了解幼儿园教育的重要性，共同努力为孩子们的未来打下坚实的基础。

一、主题活动1.开展“走进幼儿园，发现快乐”主题日活动，邀请家长和社会志愿者来园参观，了解幼儿园教育的特色和实施情况，与教师互动交流。

2.举办“童心向阳，成长有爱”主题亲子活动，在校园内设置不同的亲子互动项目，让家长和孩子共同参与体验，促进亲子关系的发展。

3.举办“点亮未来，共创幸福”主题讲座活动，邀请专家学者和幼儿园教育工作者，就幼儿园教育的理念、方法和策略进行专题讲解和研讨。

二、宣传推广1.通过校园宣传栏、社交媒体、电子公告等形式，发布活动通知和宣传海报，吸引更多家长和社会公众参与。

2.开展家长讲座和社区宣传活动，邀请幼儿园教师和专家为家长和社区居民进行幼儿园教育知识普及和分享。

3.与当地媒体合作，报道活动进展和成果，扩大活动影响力，提升社会对幼儿园教育的认知度和支持度。

三、教育培训1.组织幼儿园教师培训活动，邀请专家学者和经验丰富的教师进行专题讲座和实践指导，提升教师的教学水平和专业能力。

2.开展家长教育活动，邀请心理专家和教育家为家长进行亲子教育指导和心理辅导，帮助家长更好地理解孩子成长需求。

3.举办亲子互动课程，组织家长和孩子们参与共同的游戏和活动，促进亲子关系的融洽和亲情的传递。

四、成果评选1.评选“幼儿园之星”和“家长之友”等荣誉称号，表彰在宣传月活动中表现突出的幼儿园、教师和家长，激励更多人积极参与推动幼儿园教育的发展。

2.开展幼儿园学前教育成果展示和交流活动，展示学生作品和教学成果，分享成功经验和教育心得，推动教育教学的不断创新和发展。

在2024年幼儿园学前教育宣传月活动中，我们将积极组织各项活动，营造良好的教育宣传氛围，让社会各界更加关注和支持幼儿园教育，共同努力为孩子们的健康成长和幸福未来而努力奋斗。

学前教育宣传月活动实施方案2024一、活动背景为贯彻落实国家关于学前教育发展的相关政策，提升学前教育质量，加强家庭教育与幼儿园教育的衔接，提高全社会对学前教育的关注度和重视程度，我校决定开展学前教育宣传月活动。

二、活动主题“关爱儿童，共筑美好未来”三、活动目标1. 增强全社会对学前教育的关注和重视。

2. 促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。

3. 提高幼儿园教师的教育教学水平。

4. 培养幼儿良好的学习生活习惯，促进幼儿全面发展。

四、活动时间2024年5月1日至5月31日五、活动内容1. 开幕式活动时间：5月1日活动内容：举行学前教育宣传月开幕式，邀请相关部门领导、家长代表、幼儿园师生参加，宣布活动正式启动。

2. 家庭教育与幼儿园教育衔接讲座活动时间：5月5日、12日、19日、26日活动内容：邀请专家进行家庭教育与幼儿园教育衔接的讲座，帮助家长了解如何在家园共育中发挥积极作用。

3. 教师教育教学能力提升培训活动时间：5月10日、17日、24日、31日活动内容：组织幼儿园教师参加教育教学能力提升培训，提高教师的教育教学水平。

4. 亲子活动活动时间：5月15日活动内容：组织亲子活动，让家长与幼儿共同参与游戏、互动，增进亲子关系，促进家庭教育与幼儿园教育的衔接。

5. 幼儿才艺展示活动时间：5月20日活动内容：举办幼儿才艺展示活动，让幼儿展示自己的才艺，增强自信心。

6. 爱心捐赠活动活动时间：5月25日活动内容：组织爱心捐赠活动，为贫困家庭儿童捐赠学习用品、玩具等物资。

7. 结束仪式活动时间：5月31日活动内容：举行学前教育宣传月闭幕式，总结活动成果，颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。

六、活动流程1. 5月1日：开幕式2. 5月5日-5月26日：家庭教育与幼儿园教育衔接讲座3. 5月10日-5月31日：教师教育教学能力提升培训4. 5月15日：亲子活动5. 5月20日：幼儿才艺展示6. 5月25日：爱心捐赠活动7. 5月31日：闭幕式七、活动组织及分工1. 活动策划：学校领导、教务处2. 活动宣传：宣传部门3. 活动组织：各班级、各部门4. 活动保障：后勤部门八、活动预算1. 活动场地租赁费用：10000元2. 活动用品购置费用：5000元3. 讲座、培训费用：15000元4. 捐赠物资费用：10000元5. 其他杂费：5000元总预算：50000元九、活动效果评估1. 活动参与人数：以实际参与人数为评估指标。

幼儿园2024年学前教育宣传月方案为了更好地推进我国学前教育的发展，提高家长和社会对学前教育的认识和理解，根据我国教育部的统一部署，幼儿园将于2024年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动。

以下是本次宣传月活动的具体方案：一、活动主题本次宣传月活动的主题为“守护育幼底线，成就美好童年”。

旨在强调学前教育在儿童成长中的重要性，引导家长和社会关注学前教育的发展，共同为儿童创造一个良好的成长环境。

二、活动目标1. 提高家长和社会对学前教育的认识，让更多的人了解学前教育的重要性和发展现状。

2. 传播科学育儿理念，帮助家长掌握正确的教育方法，促进儿童全面发展。

3. 加强幼儿园与家长的沟通与合作，共同为儿童提供优质的教育资源和服务。

4. 营造全社会关注和支持学前教育的良好氛围，推动学前教育事业的可持续发展。

三、活动内容1. 宣传法律法规：通过发放宣传资料、举办讲座等形式，宣传《中华人民共和国学前教育法》等法律法规，让家长了解学前教育的基本权利和义务。

2. 传播科学育儿理念：通过举办家长讲座、亲子活动等形式，向家长传播科学育儿的知识和方法，帮助家长掌握正确的教育理念。

3. 展示幼儿园特色：通过开放日、亲子运动会等形式，展示幼儿园的教育理念、师资力量和教学成果，让家长了解幼儿园的特色和优势。

4. 加强家园合作：通过举办家长座谈会、家访等形式，加强幼儿园与家长的沟通与合作，共同为儿童提供优质的教育资源和服务。

5. 开展社会实践：组织儿童参加社会实践活动，让儿童了解社会、体验生活，培养儿童的社交能力和独立性。

四、活动形式1. 线上宣传：利用幼儿园网站、微信公众号等新媒体平台，发布宣传文章、视频等内容，扩大宣传覆盖面。

2. 线下活动：举办家长讲座、亲子活动、开放日等线下活动，让家长直接参与和体验幼儿园的教育教学活动。

3. 媒体报道：联系媒体进行宣传报道，提高社会对学前教育宣传月的关注度。

4. 社区合作：与社区合作，共同开展宣传活动，扩大宣传范围，提高宣传效果。

2024幼儿园学前教育宣传月活动方案怎么写一、活动背景为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园教育质量的提升，加强幼儿园与家庭的联系，提高家长对学前教育的认识和理解，我园决定开展2024年学前教育宣传月活动。

二、活动主题“家园共育，促进幼儿全面发展”三、活动目标1. 提高家长对学前教育的重视程度，增进家长对幼儿园教育的了解。

2. 促进家园之间的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。

3. 丰富幼儿的学习生活，培养幼儿良好的学习习惯和社会行为。

四、活动时间2024年5月1日至5月31日五、活动内容1. 开幕式（5月1日）- 地点：幼儿园操场- 内容：园长致辞，介绍宣传月活动安排；家长代表发言。

2. 家长学校讲座（5月5日、5月12日、5月19日）- 地点：幼儿园多功能厅- 内容：邀请教育专家为家长讲解幼儿教育理念、家庭教育方法等。

3. 亲子活动（5月10日）- 地点：幼儿园户外活动场地- 内容：组织家长和幼儿共同参与亲子游戏、手工制作等活动。

4. 幼儿才艺展示（5月15日）- 地点：幼儿园多功能厅- 内容：幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。

5. 家长开放日（5月20日）- 地点：幼儿园各班教室- 内容：家长参观幼儿园教学环境，了解幼儿在园的学习生活。

6. 家园互动交流（5月25日）- 地点：幼儿园班级群- 内容：通过线上平台，家长与老师进行互动交流，分享幼儿的成长故事。

7. 结业仪式（5月31日）- 地点：幼儿园操场- 内容：总结宣传月活动成果，颁发优秀家长、优秀幼儿等奖项。

六、活动组织1. 组织架构- 活动领导小组：园长担任组长，各部门负责人为成员。

- 活动策划小组：负责活动的具体策划和实施。

2. 人员分工- 策划人员：负责活动内容的策划和安排。

- 实施人员：负责活动现场的组织和协调。

- 宣传人员：负责活动的宣传和报道。

七、活动预算详细预算根据活动内容和规模制定，包括场地租赁、活动用品、宣传费用等。

2024年幼儿园学前教育宣传月活动方案为开展好学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。

一活动主题：“幼小协同科学衔接”二、活动时间：5月20日至6月20日三组织机构：组长：周老师副组长：顾老师成员：全体教师四、宣传内容1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式全面启动学前教育宣传月活动。

(5月5日)2、组织全体教职工会议，传达《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。

(5月24日)3、张贴全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(5月20日)4、通过家园共育栏、电子屏、网站等途径，传播先进的早教理念。

在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

(5月份)5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴？高质量的陪伴有那些必备要素？了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。

(5月25日)6、大班开学幼小衔接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。

大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学定良好的心理基础。

(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。

幼儿园开展2024年学前教育宣传月活动实施方案为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据《教育部办公厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知》、《XX省教育厅关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知》和《XX市教育和体育局关于开展“2024年学前教育宣传月实施方案》的文件精神,为做好第十三个全国学前教育宣传月活动，结合我园实际，特制定本实施方案。

一、活动主题守护育幼底线，成就美好童年二、活动时间2024年5月20日一2024年6月20日三、宣传重点重点宣传：一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践、促进教师专业成长的真情实感；四是坚持以游戏为基本活动、强化科学保教、提升保教质量的经验做法。

四、具体工作及措施（一）精心组织部署1.成立领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX组员：全体教职员工2.召开动员大会。

召开学前教育宣传月活动动员会议,让全体教师提高重视，强化认识。

（二）具体活动实施1.发放学前教育宣传月活动的《致家长的一封信》，宣传规范办园行为，避免幼儿园小学化倾向，引导教师和家长关注幼儿的游戏行为，尊重幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观。

3.庆“六一”儿童节活动。

倾听孩子心声，师幼共同创设活动环境，开展孩子喜欢的庆“六一”活动，“我的六一我做主”。

4.将学前教育宣传月活动与园本教研相结合，围绕重点宣传内容开展主题研讨活动，促进教师专业水平的提升。

5.开展青年教师优秀课例展示活动，提高教师活动设计与组织的能力、观察与分析儿童行为的能力，更新教育观念,切实提高教育教学水平。

6.开展全园班级优秀游戏案例评选活动，提高教师专业技能，活动中充分体现以幼儿为本，发现、回应、支持、拓展幼儿的有意义学习。

7.开展全园班级优秀视频案例评选活动，视频案例以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题，应是日常生活中真实发生的，能体现正确的教育理念和方向，能引起家长的共鸣和深思。

幼儿园2024学前教育宣传月活动实施方案一、背景及意义为深化贯彻落实训练部36岁儿童学习与进展指南和山东省学前训练规定，全面提高我园科学保教质量，依据训练部办公厅关于开展XX年全国学前训练宣扬月活动的要求，我园决定开展2024学前教育宣传月活动。

本次活动旨在推进学前教育依法治教，宣传相关法规政策，展示我国在学前教育领域的重大成果，广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。

二、活动目标1. 提高家长对学前教育的认识，增强家长对科学保教方法的掌握，促进家长与幼儿园的沟通合作。

2. 提升幼儿园教师的专业素养，推动学前教育规范化、标准化发展。

3. 增强全社会对学前教育的关注和支持，营造良好的学前教育环境。

三、活动主题本次活动的主题为“守护育幼底线，成就美好童年”。

四、活动时间活动时间为2024年5月20日至6月20日。

五、活动内容1. 开展家长讲座，邀请专家针对学前教育政策、科学育儿方法等方面进行解读，帮助家长正确认识学前教育的重要性，提高家长的教育素养。

2. 组织教师培训，提升教师的专业素养，加强教师对学前教育法规政策的理解，推动幼儿园教育规范化、标准化发展。

3. 举办幼儿才艺展示活动，展示幼儿在幼儿园的学习成果，增强家长对幼儿园教育的信心。

4. 开展幼儿园开放日活动，邀请家长参观幼儿园，了解幼儿园的教育环境、教育理念和教学方法，促进家长与幼儿园的沟通合作。

5. 利用新媒体平台，发布学前教育宣传短视频，展示我国学前教育成果，传播科学育儿知识。

六、活动组织及分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的总体策划、组织实施和协调工作。

2. 活动筹备小组设立若干工作小组，分别负责家长讲座、教师培训、幼儿才艺展示、幼儿园开放日和新媒体宣传等工作。

3. 各部门要明确分工，确保活动顺利进行。

七、活动预算根据活动内容、场地租赁、宣传物品等费用，制定合理的活动预算。

八、活动评估活动结束后，对本次活动进行评估，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。