2020年幼儿园学前教育宣传月活动方案

第1篇一、背景随着国家对学前教育的重视程度不断提高，社会各界对学前教育质量的要求也越来越高。

为了进一步提高学前教育的社会认知度和影响力，推动学前教育事业的健康发展，我国决定将每年的9月定为“学前教育月”。

在此背景下，某市某幼儿园开展了以“爱在童年，幸福成长”为主题的学前教育月宣传活动。

二、活动目标1. 提高学前教育的社会认知度，让更多的人了解学前教育的重要性。

2. 展示幼儿园的办园特色和教育教学成果，树立幼儿园的良好形象。

3. 加强家园互动，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。

4. 增强幼儿的自信心和自我保护意识，促进幼儿健康成长。

三、活动内容1. 宣传主题：爱在童年，幸福成长2. 宣传形式：（1）线上宣传：利用幼儿园官方网站、微信公众号、微博等平台，发布学前教育月宣传海报、活动信息、育儿知识等内容。

（2）线下宣传：在幼儿园门口、社区、公共场所等地方张贴宣传海报，发放宣传单页，开展现场咨询活动。

（3）主题活动：开展丰富多彩的学前教育月主题活动，如亲子活动、家长讲座、教师培训等。

3. 活动安排：（1）活动前期：成立学前教育月宣传活动领导小组，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

（2）活动中期：开展各项宣传和主题活动，确保活动顺利进行。

（3）活动后期：总结活动成果，对活动进行评估，提出改进意见。

四、活动实施1. 线上宣传（1）在幼儿园官方网站上发布学前教育月宣传海报，介绍活动主题和内容。

（2）通过微信公众号、微博等平台，发布学前教育月活动信息、育儿知识等内容，吸引家长关注。

（3）开展线上亲子活动，邀请家长参与，增进亲子关系。

2. 线下宣传（1）在幼儿园门口、社区、公共场所等地方张贴宣传海报，提高学前教育月的社会认知度。

（2）发放宣传单页，让家长了解幼儿园的教育理念和特色。

（3）开展现场咨询活动，解答家长疑问，促进家园互动。

3. 主题活动（1）亲子活动：组织家长和幼儿共同参与户外游戏、手工制作等活动，增进亲子关系。

幼儿园2020年学前教育宣传月活动方案最新活动方案指的是为某1次活动所指定的书面计划，具体行动实行办法细则，步骤等下面是本站为大家整理的幼儿园2020年学前教育宣扬月活动方案最新，供大家参考。

幼儿园2020年学前教育宣扬月活动方案最新为深入贯彻落实《3⑹岁儿童学习与发展指南》，建立科学的教育理念，通过组织展开丰富多样的主题宣扬活动，广泛宣扬游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿独有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，改变当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替换玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”偏向。

我园结合实际情况，制定以下实行方案。

1、活动时间2018年5月20日―6月20日2、活动主题游戏―点亮快乐童年3、领导小组组长：殷星明成员：谭帅敏陈娅敏何登敏刘正荣赵霞4、活动安排第1阶段:启动阶段(5月20日⑸月25日)1.展开宣扬月启动仪式。

召开了全部教职工会议，转达“钟祥市学前教育宣扬月活动方案”，了解本次“宣扬月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全部教师引发高度重视。

2.制定“机关幼儿园宣扬月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊展开。

3.以班级为单位召开家长会，宣扬游戏在幼儿成长中的重要作用，引导家长明白游戏的价值，增强家长对儿童学习与发展要求的了解，建议家长多陪伴，和孩子多做成心义的`亲子游戏，让幼儿在游戏中学习知识，养成良好习惯。

4.幼儿园利用网络平台向家长宣扬游戏对幼儿发展的重要意义，发布“钟祥市学前教育宣扬月活动方案”及“机关幼儿园学前教育宣扬月活动方案”。

第2阶段:实行阶段(5月26日⑹月15日)1.以幼儿园“61”游园美食节活动为契机，展开了“回味童年亲子游戏活动”，家长同幼儿1起玩“打纸板”“套圈”等游戏，回味童年，感受游戏带来的美好回想。

2020年学前教育宣传月活动实施方案一、指导思想为贯彻落实《3- -6 岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。

现制订如下计划：二、活动主题幼小协同科学衔接三、活动时间5 月 20 日至6 月20 日四、活动目的1 、经过活动，让大班幼儿从思想方面、身体方面、生活自理能力方面、学习习惯方面都有所了解和准备。

2 、经过活动向家长传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念。

3 、经过活动引导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的幼小衔接准备，宣传提前学习、片面准备的危害。

五、活动具体安排( 一) 准备阶段 (5.15 -- 5.19)1 、成立宣传小组，制定具体实施方案。

组长: : 张莉莉副组长: : 贺琛网上平台负责: : 廖文燕家长社区宣传负责: : 周莉娜园内栏目宣传负责: : 尹倩、马盈盈组员: : 全体教职工按照文件精神，共同制定此次学前教育宣传月活动的具体实施方案。

文档仅供参考2 、准备宣传材料和工作安排，开展园内宣传动员工作。

召开全园教职工大会, , 传达印发关于《泉山区关于开展学前教育宣传月活动》的通知及针对通知我园制定的实施方案, , 明确宣传活动主题——幼小衔接，科学衔接, , 帮助教职工了解宣传月的内容形式，从而加强活动意识，准备迎接活动的工作要求及安排。

( 二) 宣传实施阶段 (5.20 --- 6.16)1 、配合“张慧帮你问”栏目组，做好“幼小衔接话题”采访工作。

2 、各年级组织教师学习《指南》精神，重点做好杜绝小学化倾向教学工作，科学帮助幼儿和家长做好幼小衔接准备工作，具体做法如下：★ 幼儿方面：（1 ）、入学前思想准备：经过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望。

参观小学生升旗仪式、早操活动、课间活动，而且还把她们带进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发她们上学的欲望。

幼儿园学前教育宣传月活动实施方案(一、指导思想:以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题快乐生活、健康成长三、活动时间日至日。

四、领导小组组长贾琼副组长贾凯成员刘芳张静刘燕樊俊霞五、活动安排成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。

组织全体教职工会议，传达杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。

在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。

以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

通过利用幼儿园“校信通”、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

附学前教育宣传标语大力实施学前教育三年行动计划普及学前教育，奠基教育未来将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中幼儿园学前教育宣传月活动实施方案(为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(-年)》、《芜湖市学前教育三年行动计划(-年)》等一系列文件精神，促进我市学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，加快普及学前三年教育，根据安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月活动的通知》皖教秘基〔〕号文件要求，决定在全市教育系统开展学前教育宣传月活动。

现将有关事项通知如下一、宣传主题加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

二、宣传时间至日。

三、宣传实施步骤第一阶段至为宣传发动阶段，幼儿园召开动员会，成立宣传月领导小组，制定宣传月实施方案。

2020年学前教育宣传月活动方案 一、宣传主题 给孩子适宜的爱。 二、宣传时间 集中宣传时间：2020年5月20日至6月20日。各幼儿园可根据实际工作需要，延长宣传时间至2020年7月（暑假结束前）。

三、宣传内容 深入宣传《3―6岁儿童学习与发展指南》。针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、高度控制或流于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传教育活动。引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。自觉抵制拔苗助长的错误教育思想，坚决预防和纠正“小学化”教育倾向。四、活动安排及形式

（一）准备阶段（5月15日―5月20日） 区教育局下发区宣传月活动通知，各幼儿园按照区宣传月活动通知，结合本园实际，制定本园宣传月活动实施方案。

（二）实施阶段（5月20日―6月20日） 1、区教育按照时间安排，组织实施区级宣传月活动。①在府城地区和云龙镇各举办一次户外宣传活动。②在醒目位置悬挂宣传标语，组织有经验的园长和教师，积极开发宣传信息，制作宣传单，开展讲座、咨询、访谈活动。③充分运用网络、海报及手机等媒体，进行广泛宣传。

2、各幼儿园要组织实施本园宣传月活动。①各幼儿园要充分利用“六一”儿童节及暑假前的家长会为契机，积极宣传，通过经典案例，剖析过度保护、过高期待、过分控制、过于放任给孩子带来的危害，触动和引发家长的深度思考。②各幼儿园要继续加强《指南》的宣传活动，帮助家长掌握科学的育儿方法，更新教育观念，建立对幼儿的合理期望，自觉抵制拔苗助长的错误教育行为。

3、各幼儿园要开展本园《指南》的分层培训工作。通过请专家讲座、研讨交流、现场观摩等形式，有计划、有步骤的对全园教职工进行培训，做到有培训方案、有培训记录，有培训感悟及培训效果分析，切保培训实效。 4、区教育局将宣传月活动与年检工作相结合，在2020年年检优质幼儿园中召开现场会，组织教师深入学习、观摩。同时全面总结本区幼儿园年检工作，肯定各园好的经验和做法，指出存在问题，以促进幼儿园管理整体水平提升。

第 1 页 共 3 页 2020年学前教育宣传月活动方案（完整版） 今年是全国第九个学前教育宣传月，活动主题是“特殊的时光，不一样的陪伴”，为确保我县2020年学前教育宣传活动有效开展，积极宣传主题，我园结合全国教育宣传月活动主题，按照市教体局宣传月要求精心部署，开展多种形式的主题宣传活动。为确保活动效果，特制订如下活动方案： 一、活动主题： 特殊的时光，不一样的陪伴 二、活动时间： 2020年5月20日至6月20日 三、组织机构： 组长：XXX 副组长XXX XXX 成员：XXX XXX XXXC领导组成员及全体教师 四、活动内容： 针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。 1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。 2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安 第 2 页 共 3 页

排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。 3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交 流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。 五、具体措施： 1、组织全体教职工学习《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，全面启动学前教育宣传月活动。 2、进一步学习国家相关政策文件，明确“特殊的时光，不一样的陪伴”的宣传月活动主题，帮助教 师了解宣传月的内容、形式。 3、通过园公众号、班级群等途径，加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动月主题并配合实施。 4、因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。 5、认真分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题，通过远程答疑、案例展示等多种方式，面向家长宣传疫情防控知识，开展科学育儿指导，切实解决家长的育儿困惑。 第 3 页 共 3 页

学前教育宣传月策划方案（5篇）为大家带来的学前教育宣传月策划方案（5篇），希望大家能够喜欢!学前教育宣传月策划方案精选篇1为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔x〕5号福建省教育厅办公室关于开展x年学前教育宣传月活动的通知的要求，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，探索家园合作新途径，提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，特制订学前教育宣传月活动方案。

一、指导思想深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”)等一系列文件精神，进一步探索家园合作新途径，提升我园教师队伍的专业素养和保教服务水平，促进家园合作质量和水平。

二、组织领导成立学前教育宣传月领导小组，洪秀端园长任组长，蔡幼春任副组长，大、中小教研组组长任主要成员。

三、活动主题：给孩子适宜的爱。

四、活动时间：__年5月20日——6月20日五、主要内容及措施(一)学习《指南》，提升教师专业素养1.每班教师一本《指南》解读，通过自学吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的专业素养，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，并落实于日常的家园工作(包括家长会、家园联系等工作)。

2.在宣传月里，安排专人对教师进行一次《指南》解读培训，引领教师更新教育观念，提升专业素养。

(二)通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的.教育理念，推广科学的育儿方法1.举办召开启动仪式，向广大家长宣传“学前教育宣传月”精神，以此引发家长反思教育行为，反馈家庭教育的困惑。

2.通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。

3.面对幼儿园教师和家长，开展以“给孩子适宜的爱”为主题的征文活动。

4.在宣传月里，向全园家长开展一次《指南》背景下的家教专题讲座，树立正确的育儿方法，配合学园做好家园共育工作。

学前教育宣传月策划方案精选篇2根据《深圳市教育局关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》(深教函【20__】357号)要求，决定开展20__年光明新区学前教育宣传月活动，为确保活动效果，结合我区实际，特制定本方案。

根据《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2020〕18号)文件要求，我县组织开展学前教育宣传月活动，为使宣传月活动取得实效，特制定此活动方案。

一、活动主题我是幼儿园教师二、活动时间2020年5月20日至6月20日三、活动目的深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。

四、宣传方式和活动安排(一)准备阶段(5月20日—5月24日)1.成立宣传月领导小组。

组长：副组长：成员：2.广泛动员，舆论引导，营造良好社会氛围。

制定宣传活动方案，统筹协调，确保宣传月活动顺利实施。

3.组织全县幼儿园园长会议，传达《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求，进一步学习国家相关政策文件，明确“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题，帮助全县幼儿园广大职工了解宣传月的内容、形式。

(二)组织实施阶段(5月25日—6月15日)1.面向教师宣传开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。

(1)开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。

(2)开展“我是幼儿园教师”微视频展评评选活动，将各幼儿园先进教师的典型经验实录进行展评，将评选出优秀的视频案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。

(3)开展“我是最美幼儿园教师”“六.一”评选、表彰活动。

(4)开展“我是幼儿园教师”电视访谈活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。