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2021年北师大版一年级数学(下册)二单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）10+4= 17-7= 15+4= 10-4+12=12+6= 16-3= 19-10= 14-2+3=14+1= 10+1= 13-2= 5+5+4=二、填空题。
（20分）1、4元＝（____）角 6元5角＝（____）角3元＋6角＝（____）元（____）角 48角＝（____）元（____）角2、用6、0、7可以组成（_____）个不同的两位数，其中最小的是（_____）。
3、两个完全一样的三角形可以拼成一个________4、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1元2角20角5分＋9角3元15－6818－9＋514 6972 7887－75、比49多25的数是________6、10元＝（____）角12角＝（____）元（____）角60角＝（____）元1元8角＝（____）角7、16里面有（_______）个十，（________）个一。
8、在里填上“＜”、“＞”或“＝”。
17－816－7 28－814＋7 66＋9 78－45＋4959+7 84－598－20 23+9 35－71元5角17角76－458＋6 2元＋3角32角9、98比90多（_____），9比16少（_____）。
10、一个两位数的个位上是7，十位上是4，这个数是（______），读作（________）。
三、选择题。
（10分）1、下面的物品中，( )最贵。
A． B． C．2、50角和5元比,( )。
A．50角多 B．5元多 C．一样多3、一个两位数，十位是1，个位上的数比十位上的数大5，这个数是（）。
A．15 B．16 C．144、哪一盘的个数是4?（）A．B．C．5、下面得数是5的算式是（）。
A．2+1 B．2+2 C．4+1 D．1+3四、数一数，填一填。
（10分）（___）个，（___）个，（___）个，（___）个五、解决问题。
一年级数学提升训练题【最新版】目录1.题目背景和目标2.提升训练题的内容3.训练题的解答方法和技巧4.总结和建议正文一年级数学提升训练题是为了帮助学生巩固和提升数学基础知识而设计的。
通过这些训练题，学生可以更好地理解数学概念，提高计算速度和准确性，培养良好的数学思维习惯。
本文将为大家介绍一些典型的一年级数学提升训练题，并提供解答方法和技巧。
一、提升训练题的内容1.加法和减法：例如，24+18、36-23 等。
这类题目主要考察学生的加减法运算能力，需要熟练掌握进位和退位的方法。
2.乘法和除法：例如，8×9、27÷3 等。
这类题目主要考察学生的乘除法运算能力，需要熟练掌握乘法口诀和除法的基本原理。
3.数字排列：例如，将 1、2、3、4、5 按照从小到大的顺序排列。
这类题目主要考察学生的逻辑思维能力，需要学会观察和分析。
4.简便计算：例如，25+50-25+50 等。
这类题目主要考察学生的运算技巧和简便计算方法，需要学会灵活运用加法交换律、结合律和减法的性质等。
二、训练题的解答方法和技巧1.加法和减法：解答这类题目，首先要熟练掌握进位和退位的方法。
在计算过程中，要注意数位的对齐，遵循“逢十进一”的原则。
2.乘法和除法：解答这类题目，要熟练掌握乘法口诀，理解乘法和除法的互逆关系。
在计算过程中，要注意数据的特点，灵活运用乘法和除法的基本原理。
3.数字排列：解答这类题目，要学会观察和分析，从小到大或从大到小进行排列。
在解答过程中，可以采用比较法、分类法等方法，提高解题效率。
4.简便计算：解答这类题目，要熟练掌握加法交换律、结合律和减法的性质等运算定律。
在计算过程中，要善于观察数字的特点，灵活运用运算定律，简化计算过程。
三、总结和建议一年级数学提升训练题对于学生的数学学习具有重要意义。
在解答这些题目时，要注重培养学生的数学思维能力和运算技巧。
乡镇（街道）学校 班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年一年级数学下学期提升训练试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分考试须知：1、考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、我会填（本题共10分，每题2分）1、从0到19共有（ ）个数，其中最小在数是（ ），最大的数是（ ）。
2、与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。
3、看图填数。
4、一个两位数，个位数比7大，十位数比2小，这个两位数是（ ）和（ ）。
5、写门牌,填一填。
二、我会算（本题共20分，每题5分）1、算一算。
1、25厘米-9厘米=（ ）厘米。
2、300厘米+500厘米=（ ）米。
3、7米50厘米-4米30厘米=（ ）米（ ）厘米。
2、一共有几辆小汽车？3、按要求填计算式。
9-6 5+2 8-2 4+5 10+0 3+1 6-2 8-5得数小于5（ ）。
得数大于5（ ）。
4、看图列算式。
三、我会比（本题共10分，每题5分）1、根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。
比多少？2、大小排序。
请把5、12、9、3、17按从大到小的顺序排列： （）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。
请把7、13、18、1、19 按从大到小的顺序排列： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 。
四、选一选（本题共10分，每题5分）1、谁能先吃到香蕉？在“ ”里画“√”2、精挑细选。
将正确答案的序号填在（ ）内。
1.最小的两位数比最大的两位数少（ ）。
A 、99 B 、80 C 、892.妈妈买来一箱苹果有56个，一家人每天吃6个，吃了两天，还有（ ）个。
A 、50 B 、44 C 、893.梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能是（ ）个。
一年级数学口算能力快速提升训练17＋7= 7＋5= 8＋10= 7＋3= 5＋8= 20－4= 19－4= 15＋2= 16－7= 8＋5= 20－6= 1＋18= 1＋13= 15－5= 20－3= 2＋17= 8＋8= 12－3= 1＋16= 20－1= 1＋9= 4＋14= 14＋2= 18－10= 3＋16= 1＋14= 1＋11= 10＋5= 19－12= 2＋14= 5＋3= 10＋8= 13－3= 20－1= 12－5= 15＋3= 8＋3= 2＋11= 1＋7= 16＋2= 17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3= 20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10= 8＋6= 13－4= 3＋14= 5＋4= 19－1= 7＋1= 13－2= 8－1= 16－9= 15＋5= 5＋5= 10－2= 15＋4= 13－5= 6＋6= 5＋6= 10－3= 17－1= 15－7= 18－2= 6＋8= 10＋10= 1＋12= 2＋16= 10＋7= 7＋7= 5＋8= 8＋5= 20－3= 2＋17=15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10=16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4=18－9－5= 20－9＋5= 5－1－4= 18－7－5=12＋2－12= 14－14＋19= 2＋2＋15= 1＋12－7=17－17＋17= 19－7＋5= 5＋3＋7= 17－6＋6=一年级数学口算能力快速提升训练22＋14= 2＋18= 4＋8= 18－1= 13＋2=1＋13= 4＋10= 7＋8= 7＋6= 9＋8= 18－6= 14＋3= 1＋16= 4＋4= 12－5= 16－1= 12－3= 11＋2= 11－3= 6＋3=7＋10= 6＋5= 13＋4= 6＋10= 15＋4= 10－2= 5＋5= 13－5= 9＋8= 9＋10= 6＋8= 15＋4= 10＋10= 5＋8= 13－5= 20－1= 14＋2= 3＋16= 18－7= 20－11= 12－5= 5＋13= 5＋6= 6＋13= 5＋11= 14－1= 4＋5= 4＋3= 8＋12= 5＋8=4＋7= 13＋5= 3＋8= 12＋5= 2＋6= 16－2= 2＋5= 20－6= 18－11= 19－4= 15＋5= 20－11= 18－9= 17－3= 12＋3= 17－1= 6＋11= 19－6= 3＋13= 20－9= 17－6= 16－4= 17－4= 2＋8= 9＋2= 19＋1= 17－8= 3＋6= 14＋4= 4＋5= 20－1－10= 16－10＋6= 17－1－14= 17＋2－17= 7＋8－3= 17－9＋3= 18－14＋9= 14－2－5= 4＋7－4= 13－10＋11= 12－12＋14= 2＋6＋9= 3＋6－8= 15－9－4= 7－5＋17= 15－4＋1= 10＋10－19= 12－4－5= 18－11－2= 1＋1＋6=一年级数学口算能力快速提升训练3一年级数学口算能力快速提升训练4 1.在○里填上“>”、“<”或“=”2.在( )里填数3.填空1.3个一和1个十合起来是( )。
