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第1框中国特色社会主义进入新时代1．经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的( D )A．未来方向B．未来方位C．历史方向D．历史方位[解析] 本题考查我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，D说法正确。
2．党的十九大报告高举旗帜、立论定向、把握大势、总揽全局，作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断。
对这一重大判断认识错误的是( D )A．明确了我国发展新的历史方位B．赋予了我们党新的历史使命和目标任务C．改革开放以来我国社会发展进步的必然结果D．不具有深厚的思想内涵[解析] 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代，这一重大判断赋予了我们党新的历史使命和目标任务，是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果。
所以A、B、C正确；“中国特色社会主义进入新时代”这一重大判断具有深厚的思想内涵，D错误，本题为逆向选择题，符合题意。
3．建设中国特色社会主义伟大实践的经验证明，我们的事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持( D ) A．以经济建设为中心B．经济体制改革C．对外开放D．党的基本路线[解析] 本题旨在考查学生对党的基本路线的认识。
实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党的基本路线。
4．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的________需要和________的发展之间的矛盾。
( D )A．美好生活不充分不平衡B．幸福生活不平衡不充分C．幸福生活不充分不平衡D．美好生活不平衡不充分[解析] 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
故选D。
5．新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第一框中国特色社会主义进入新时代课后·训练提升合格考过关检验1.党的十八大以来,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。
新姿态标志新飞跃,新飞跃铸就新时代。
在这个新时代背景下( )①我们要继续夺取中国特色社会主义伟大胜利②我们要不断创造美好生活、逐步实现全体人民同等富裕③我国逐步主导人类社会发展④全国各族人民要团结奋斗、不断创造美好生活A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:在这个新时代背景下,我们要继续夺取中国特色社会主义伟大胜利,全国各族人民要团结奋斗、不断创造美好生活,①④正确;“同等富裕”的说法错误,排除②;“主导人类社会发展”的说法错误,排除③。
2.时代的发展是一个从量变到质变的过程。
中国共产党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上,作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断。
以下对新时代的理解正确的是( )①新时代,是全面建设社会主义现代化强国的时代②新时代,我国社会主要矛盾是人民的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾③新时代,我国的基本国情和国际地位都已经发生根本改变④新时代,仍然要高举中国特色社会主义伟大旗帜A.①②B.②③C.①④D.③④答案:C解析:新时代,是全面建设社会主义现代化强国的时代,仍然要高举中国特色社会主义伟大旗帜,①④正确;新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,②错误;新时代,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,③错误。
3.党的十九大对我国社会的主要矛盾作出全新的判断,这是基于( )①随着我国生产力发展水平的提高,人民物质文化需要已经得到满足②当前,人民的需要包含经济、政治、文化、社会、生态等多个方面③我国已经迈出社会主义初级阶段,社会生产能力进入世界前列④中国经济总量跃居世界第二,但是区域差距、城乡差距依然存在A.①③ B.②④C.②③D.①④答案:B解析:①中“人民物质文化需要已经得到满足”的表述与事实不符;③错误,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
第一框世界的物质性情景导入学习目标2018年，我国自然灾害以洪涝、台风灾害为主，干旱、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、森林火灾等灾害也有不同程度发生。
各种自然灾害共造成全国1.3亿人次受灾，589人死亡，46人失踪，524.5万人次紧急转移安置，造成直接经济损失2 644.6亿元。
我们应如何看待频发的自然灾害？世界到底是怎么来的？它的本质是什么？通过本框的学习，将为你解开这些问题的谜底。
了解物质的含义。
结合当前自然界发展变化和我国社会发展状况，理解自然界和人类社会的物质性。
[重点＋难点]运用具体事例，理解并归纳世界的真正统一性在于它的物质性。
一、自然界的物质性1.自然界是统一的物质世界的组成部分教材“探究问题1”提示不是。
科学研究表明，地球大约形成于47亿年前，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而成的。
地球上的生命(包括人类)也是自然界长期演变进化的结果，构成生命细胞的所有元素在无机自然界中都可以找到。
因此，地球和地球上的生物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，宇宙间根本不存在什么上帝，因而上帝创世说是背离客观实际的。
(1)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。
(2)宇宙间根本不存在什么上帝，也不会有上帝和诸神创造世界的活动。
教材“探究问题2”提示 (1)古代的哲学家在认识问题时受时代条件所限，其认识水平有限，他们不能超越日常生活的经验层次，没有撇开事物的具体特性，只能从现实世界中寻找一种具体事物来代替世界的本原。
(2)这些事物都是具体的物质形态，它们的存在都不以人的意志为转移，并能为人的意识所反映。
它们共同的本质和特性是客观实在性。
2.物质概念(1)物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
对于物质概念，应抓住三点：一是其客观性：不依赖于人的意识；二是其可知性：能为人的意识所反映；三是其唯一特性：客观实在性。
(2)辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。
第二单元第四课第1框一、选择题1．随着机器人技术的不断成熟，我国人工智能和家政服务业实现深度融合。
具有在线下单、拨打电话、亲情陪护、健康监测等诸多功能的智能家政机器人将进入民众的家庭生活，提供便捷家政服务。
材料表明(D)①生产与消费互为前提②生产决定消费的对象③生产是消费的目的④生产决定消费的质量和水平A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]随着机器人技术的不断成熟，我国人工智能和家政服务业实现深度融合，表明生产决定消费的对象，决定消费的质量和水平，为消费提供动力，②④符合题意；材料强调生产对消费的决定作用，①与题意不符；消费是生产的目的，③说法错误。
2．据了解，全新的5G技术能够带来比现在4G快几十倍的网速，达到每秒G级别，同时5G基站的宽带容量也会大幅度提升，从而支持更多的用户同一时间高速上网；其次，5G时代的流量成本将进一步下降，到时候智能生活离我们普通人更近一步。
这反映出(B)①生产决定消费的对象和方式②消费是生产的目的和动力③消费能提高劳动力的质量④生产为消费创造动力A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]材料反映出生产决定消费，生产决定消费的对象和方式，生产为消费创造动力，①④符合题意；②③是强调消费的反作用，不符合题意。
3．随着移动互联网和智能手机用户迅速增多，除夕的短信发送量大幅减少，数据流量却在逐年大增。
除了原有的微信拜年外，微信平台还推出了拜年红包，这些时髦的拜年方式让人耳目一新。
移动互联网迅速发展并改变我们的生活。
这说明(C)A．分配是连接生产和消费的桥梁B．消费能够为生产创造新的动力C．生产决定消费的对象和方式D．生产决定消费的水平和质量[解析]材料中“随着移动互联网和智能手机用户迅速增多”导致“数据流量逐年大增”，“推出了拜年红包”，这揭示的是生产决定消费的对象和方式，C符合题意，排除D；材料没有反映分配在社会再生产过程中的作用，排除A；材料反映的是生产对消费的影响，B不符合题意。
第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费课时过关·能力提升基础巩固1.中国航天事业的迅猛发展带来了一场航天技术热,使结合航天技术研发的航天民用物品也进入百姓生活。
这说明()A.消费是生产的动力B.生产为消费创造新的劳动力C.生产决定消费的质量和水平D.消费的发展促进生产的发展答案C解析中国航天事业的迅猛发展,使结合航天技术研发的航天民用物品进入百姓生活,这说明生产决定消费的质量和水平,故答案选C项。
A、D两项不符合题意,B项颠倒了生产与消费的关系,均应排除。
2.关于产品设计,乔布斯曾说:“根据大众的需要去设计产品其实是非常难的。
因为在很多情况下,人们并不知道自己想要什么,所以需要你去展示给他(她)看。
”这一观点体现了()A.生产决定消费的水平B.生产为消费创造动力C.消费为生产创造动力D.消费对生产具有调节作用答案B解析“因为在很多情况下,人们并不知道自己想要什么,所以需要你去展示给他(她)看”,说明生产能够引导消费,为消费创造动力,故答案选B项。
3.美国居民过感恩节时有食用完整火鸡的习惯。
为满足这一需要,某企业研发并设计出了500多升容积的法式对开门冰箱。
而在日本,年轻用户公寓面积比较小,为此,该企业设计出一种体积很小的洗衣机,叫作“个人洗衣间”。
由此可见()A.消费为生产创造新的劳动力B.消费对生产的调整具有导向作用C.消费可以决定生产D.生产可以为消费创造动力答案B解析题干材料强调的是企业根据市场(消费者)需求调整产品结构,B项与题意相符。
A、D两项不符合题意。
C项夸大了消费的作用。
4.智能手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等,这些手机新功能给生活和娱乐方式带来了一系列新变化。
这说明()A.消费对生产具有反作用B.生产决定消费的水平和方式C.新的消费热点能给企业带来经济效益D.生产是消费的目的和动力答案B解析智能手机的新功能带来生活和娱乐方式的新变化,说明生产决定消费的水平和方式,故答案选B项。
第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学学习目标1.知识目标（1）要记住哲学智慧生成于人类的生活和实践活动。
（2）理解哲学起源于人类对生活、实践的追问和对世界的思考。
2.能力目标通过学习，使自己初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的能力。
3.情感、态度和价值观目标通过学习，使自己喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。
学习重难点哲学是爱智之学；哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考。
知识准备（一）哲学就在我们身边1.认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。
哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在__________和___________的活动中，在处理人与外部世界的实践中逐步形成和发展起来的。
哲学的智慧产生于人类的。
2.哲学源于人们对________________的追问和对世界的思考。
（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学是一门给人，使人的学问。
在汉语中，哲学就是_______________________。
2.哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地____________和______________。
学习内容1.哲学是如何产生的？2.哲学的本义是什么？3.哲学是如何指导人们的生活？4.课堂探究（P6）：（1）为什么对同一个问题会有两个不同的解决方式？（2）想一想，思维方式在人们生活中起着什么作用？知识拓展“哲学”知识初探“哲学”(philosophy)这个词是一个西方术语，日本近代哲学家西周（Nishiamane)首先将“philosophy”翻译成汉语“哲学”，其含义是“爱智慧”或“启发智慧”等。
后来黄遵宪将“哲学”一词介绍到中国。
在中国古典文献中，有“哲”字也有“学”字，但没有联结在一起的“哲学”一词。
在汉语中，“哲”具有“聪明”和“贤明”等意思，与“哲”相关联的传统中国学术思想以探求“天人合一”为中心，和道德修养紧密相连，以认识社会、认识人生为目的，追求成圣。
