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最新学生体检情况统计表

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学生体质健康登记表 统计表

学生体质健康登记表 统计表
蓼泉学区小学学生体质健康体检情况统计表
学校：唐湾小学
体重（kg） 年龄（x岁 -x岁） 13kg至 低于 高于 最低 最高 平均值 17kg人数 13kg 17kg 值kg 值kg kg 身高（cm） 95cm-- 低于 高于 最低 最高 110cm人 95cm人 110cm 值cm 值cm 数 数 人数 平均值 cm 眼睛质量 正常值 人数 低于正 常值人 数 体质异 样情况 人数
高于 最低 最高 130cm 值cm 值cm 人数
备注
学生视力正常值： 2岁：0.5 ， 3岁：0.6 ，4岁：0.8，5岁：1.0，6岁：1.2。
202.8
10
0
0
体质异 样情况 人数
眼睛质量 平均值 cm 正常值 人数 低于正 常值人 数
序号
4 5 9 10
年级
一年级 二年级 一年级 二年级 合计
性别
男 男 女 女
年龄（x岁 -x岁） 15kg至 低于 高于 19kg人数 15kg 19kg
最低 最高 平均值 值kg 值kg kg
110cm-- 低于 130cm人 110cm 数 人数
序号
年级
性别
备注
1 2 3 6 7 8
幼儿小班 幼儿中班 幼儿大班 幼儿小班 幼儿中班 幼儿大班 合计
男 男 男 女 女 女
2-3岁 3-4岁 4-5岁 2-3岁 3-4岁 4-5岁
3
1
13
4
4
2
15
19
16.8
5
1
94
105
99.8
6
7
0
3
体重（kg）
16.9
9
1
0
身高（cm）

学校学生健康情况统计表

学校学生健康情况统计表
治疗人数
检查人数
阳性人数
投药人数
一年
35
35
4
0
2
1
0
0
1
13
0
2
0
0
0
0
35
0
0
35
0
0
二年
25
25
2
0
6
0
0
0
5
8
0
2
0
0
0
0
25
0
0
25
0
0
三年
21
21
3
0
5
0
0
0
9
17
0
5
0
0
0
0
21
0
0
21
0
0
四年
32
32
7
0
6
0
0
0
6
12
0
0
0
0
0
0
32
0
0
32
0
0
五年
30
30
5
0
8
0
0
0
16
16
0
0
0
0
0
56
68
0
9
0
0
0
0
189
0
0
189
0
0
制表人李晓东
学校学生健康情况统计表
2012年
填报单位
年
级
学
生
人
数
体检
学
生
数
身高
体重
营养不良

新生入学体检结核病筛查结果记录统计表1(1)

新生入学体检结核病筛查结果记录统计表1(1)
表3：
2017
学校名称 新华幼儿园
年
天长
市
新华县（区）新生入学体检结பைடு நூலகம்病筛查情况统计汇总表
学校类别 幼儿园
筛查异常到结核病定 本年度新 参加体 体检进行结核 新生入学体检 体检方法 确诊结核 点医疗机构接受进一 生入学数 检人数 病筛查人数 结核病筛查率 是否规范 病人数 步检查人数 34 34 34 34 是 0 0
全市合计
34
34
34
34
0
0
填表说明： 1、本表由各县疾控中心负责填写，汇总后逐级上报 2、学校类别：分幼儿园、小学、非寄宿制初中；寄宿制初中、高中（职业高中）；大学等 3、体检方法：症状及接触史筛查、结核菌素筛查、胸片筛查

中小学生体质健康状况监测情况分析统计表

中小学生体质健康状况监测情况分析统计表

中小学生体质健康状况监测情况分析统计表Happy First, written on the morning of August 16, 2022体质健康监测情况分析报告岔河则中学为了全面贯彻中共中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想;切实加强体育工作”的精神;促进学生更积极、更主动参与体育锻炼;提高体质健康水平;进一步落实教育部、国家体育总局联合下发的学生体质健康标准以下简称标准的要求及学校实际状况进行了积极准备;于2014年9月;先后对学生进行了体质测试工作;达到了预期的目的;取得了一定的有益经验..一、分析对象：按照学生体质健康标准测试要求;对在校264名学生进行测试;将所测得的有效数据进行统计分析..测试方法：依照学生体质健康标准解读中的方法进行测试五六年级：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、50米×8往返跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳..六七八年级：身高;体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑女、1000米跑男、一分钟仰卧起坐女、引体向上男 ..为了保证测试工作的质量;使测试工作与体育课教学及学生体育课外活动有机结合起来;凡是上体育课的学生必须在规定时间内进行体质健康测试;把测试成绩与体育课成绩、评定三好学生挂钩..参加指导测试的教师均经过专门的业务培训;力争测试的数据、测试过程准确、标准..三、测试结果与分析1、学生体质测试总成绩分析从统计结果看;学生体质健康水平处与良好状态;接近优秀水平..男生和女生差别不明显;达标率100%2、学生体质测试分项成绩分析身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体匀称程度和生长发育及营养状况的水平;从测试结果分析;有相当一部分学生超重或过轻;特别是个别男生和个别女生;这些学生应科学安排体育锻炼和合理膳食;多做增加肌肉组织的练习和减少多余脂肪的运动..由于生活水平的提高;学生营养过剩是普遍存在的问题;应当引起社会和家长的重视..肺活量体重指数主要评价学生的肺通气功能;也能有效地反映人体生长发育水平..从结果分析看;我校学生的肺通气功能处于良好状态;进一步说明我们的体育教学和组织的体育活动行之有效我校组织晨练;要求全体师生利用早晨时间跑步;课间操大课间、体育课注重综合练习..立定跳远主要是测试学生下肢的爆发力及身体协调能力的发展水平..总的来看;学生的下肢力量处于一般水平..因此;在今后的体育课教学中;应加强下肢力量的锻炼和立定跳远技术、技能的教学;努力提高下肢力量素质..四、测试中的经验总结1、标准的测试是为体育教学服务的;也能反映和评价体育教学的效果;是体育课的“考教”分离..学校成立了专门的体质测试“中心”;并经过专业培训;责任教师全面统筹;系统组织;独立进行..从形式和机制上保障了测试工作的顺利进行;改变了以往“达标”均在体育课上进行;任课教师各负其班;既影响了体育课的教学进程和效果;也影响了测试的准确性..2、大力宣传标准的重要性;使教师和学生充分认识到标准的试行;关系到每个人的切身利益..将测试成绩与学分和学生的体育课成绩挂钩;与教师的工作业绩挂钩;使教师和学生得到高度的认识和重视;充分调动师生的主动性和积极性;这也是测试工作能够顺利进行的重要保证..五、测试存在的问题及讨论测试仪器的精确性有待提高;要有统一的标准..测试值与实际客观的科学性之间存在误差;应努力降低仪器的误差率..使测试结果更具科学性..任课教师要加强对测试工作的责任感;主动耐心地做部分学生的动员工作;要熟读和理解标准的深刻含义..测试人员要熟练掌握测试方法和数据处理方法;以保证为学生进行测试和释疑工作..总之;我校在执行标准过程中;态度明确、准备充分、工作积极;完全按照标准的具体要求;对全校学生进行的体质测试;效果也是比较理想的;充分调动了学生锻炼身体的自觉性和积极性;对更有效地促进学生的身体健康水平的不断提高做出了不懈的努力..。

72学生健康体检汇总表

72学生健康体检汇总表

女 女 女 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 男 女 女 男 男 男 男 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 男 男 女 男 男
151 37 1700 70 110/60 否 155 46 2170 77 110/60 否 160 42 2845 76 100/70 否 170 66 3245 82 120/70 否 162 45 2135 80 100/60 否 168 61 2920 82 110/60 否 154 45 1800 80 110/70 否 152 45 1780 78 110/70 否 156 49 2140 79 100/60 否 160 46 2220 76 110/60 否 148 39 995 74 100/60 否 159 42 1350 72 110/70 否 161 48 1715 82 110/70 否 164 56 2160 77 110/70 否 149 40 2470 78 110/60 否 157 48 2810 76 110/60 否 149 42 2320 78 100/60 否 157 45 2895 74 90/60 否 153 50 3540 84 100/60/否 70 49 3410 84 100/60 否 156 40 2910 76 100/60 否 159 41 2195 69 90/60 否 155 40 1850 69 90/70 否 161 50 1565 77 110/60 否 154 40 2510 77 100/60 否 151 48 1645 78 90/70 否 155 39 2530 68 110/70 否 159 45 3095 74 90/70 否 149 40 1245 79 110/70 否 161 42 2630 73 110/70 否 156 48 3560 76 100/70 否 157 47 2120 76 100/70 否 145 36 1750 72 110/60 否 143 36 2435 74 100/60/否 162 46 2335 76 110/70 否 155 47 2260 79 90/60 否 157 59 2440 83 110/70 否

学校学生健康情况统计表

学校学生健康情况统计表
2
0
6
0
0
0
5
8
0
2
0
0
0
0
21
0
0
21
0
0
三年
32
32
3
0
5
0
0
0
9
17
0
5
0
0
0
0
32
0
0
32
0
0
四年
30
30
7
0
6
0
0
0
4
12
0
0
0
0
0
0
30
0
0
30
0
0
五年
42
42
5
0
8
0
0
0
16
16
0
0
0
0
0
0
42
0
0
42
0
0
六年
40
40
9
0
4
1
0
0
21
2
0
0
0
0
0
0
40
0
0
40
0
0
合计
189
189
30
0
0
四年
43
43
7
0
6
0
0
0
4
12
0
0
0
0
0
0
43
0
0
44
0
0
五年
27
27
6
0
8
0
0

湛江市学校学生健康体检结果汇总报告单

湛江市学校学生健康体检结果汇总报告单
县（市、区）学校类型：小学（）初中（）高中（）填表人：
受检单位（学校）：体检单位：（盖章）统计日期：一、生长发育状况
注:1、高中含中专、中职学校；2、体检单位是指承担体检任务的医疗机构
二、健康状况
湛江市中小学学生健康检查统计表（一）
湛江市中小学学生健康检查统计表（二）
湛江市中小学学生健康检查统计表（三）
湛江市中小学学生健康检查统计表（四）
三、建议
（一）小学：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
（二）初中、高中初（高）一年级初（高）二年级初（高）三年级。

学生体质健康调查登记表

晨光实验学校学生健康情况调查表
班主任、体育教师或者其他相关人员对有特异体质或特殊疾病学生的身体近况做好全面了解，使特异学生无论在学习、课外活动还是在日常生活中都能得到及时的帮助与照顾，有利于他们的健康成长。

同时，学校将对有特异体质学生的情况做好保密工作。

请每位学生家长要认真负责填写特异体质学生调查登记表，做到实事求是。

1、健康情况特异体质情况描述填写：
①若无特异体质和特殊心理情况的填写：无
②若有特异体质的请详实填写，如：先天性心脏病、癫痫、肺结核，高
血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、心理疾病（包括抑郁、
焦虑、急躁和孤僻等心理）以及其他严重的疾病。

2、目前情况填写：稳定或者经常发作
3、是否适合参加体育活动填写：是或者否
4、如果有其他需要说明的情况，请填写在备注一栏内。

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班级
参加体检人数
身高
体重
视力
听力
正常人数
正常率
正常人数
正常率
正常人数
不良人数率
左耳正常率
右耳正常率
七年级
八年级
九年级
总计
学生体检情况统计表
（五）DILeabharlann 手工艺品的“价格弹性化”学校：花塔中学年月
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。项目