经典情节全练
宋江三打祝家庄,利用新来投寨入伙的孙立 与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系,骗得 祝家相信,孙立和家人亲戚打入祝家庄作内 应。梁山人马与他们里应外合,最后攻破祝 家庄,得胜回山。
经典情节全练
2.选文体现了石秀怎样的特点,请结合文段的 内容具体分析。(人物形象)
选文体现了石秀机警、沉着的特点。如伪装 成卖柴的细作,骗取了钟离老人的信任,再 若无其事打听情况;假装好奇地询问道路, 当获知路径险恶,就机智应变,“便哭起来, 扑翻身便拜”,求老人指点路径,引起老人 的同情心,最终得到了重要的军事情报。
喜 爱 ,使 他 们 乐于接 受教育 ,自觉提 高认识 ,形成 良好的 品质。 在她带 领
作者:施耐庵(约1296~1370)元末明初人, 原籍苏州。约于元末明初至顺二年(1331)间中进 士,曾在钱塘为官两年,因与当权者不和,弃
职还乡,回苏州写《水浒传》。身处于朝代更 迭的动荡时代,施耐庵目睹社会的凋敝、政治
水浒传
以一人物为例 探讨读《水浒传》的方法
作者作品
优 秀 少 先 队 工作者 事迹材 料汇报 精品办公文档
谭 文 静 同 志 ,热爱教 育事业 ,热爱学 生,能 全面贯 彻党的 教育方 针,注重 学生素 质的全 面 提 高 。 她 认真履 行岗位 职责,关 爱、帮 助学生 ,组织他 们参与 各类队 活动,在 活动 增 长 知 识 、 锻炼才 干、快 乐成长 ,引领班 集体迅 速成长 为文明 守纪、 活泼进 取、学 风 浓 郁 的 优 秀队。 她善于 学习,乐 于学习 ,教育理 念新,教 学经 验丰富 ,能经常 性的在 队 内 以 学 生 喜闻乐 见的形 式开展 丰富多 彩的教 育活动 ,寓教于 乐,队成 员上进 心强, 正 气浓 ,劲 头足 ,成 绩好 ,纪律性 强 ,而且 有多人 多次在 各级各 类竞赛 获奖 ,为 学校争 光。