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2015中央美术学院人文学院考研真题答案及汇总各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
百科知识部分一、填空1.三星堆2.麒麟阁3.曹不兴4.嵩岳寺5.杨惠之6.朝元仙仗图7.深山会棋图8.九歌图9.点石斋画报10.收租院二、选择1.C2.D3.C4.B5.A三、判断对错1.×2.×3.×正式产生是在北宋4.×5.√四、名词解释2. 简笔人物画又称减笔人物画，是由南宋画家梁楷创造的一种人物画技法。
在画人物衣褶时，采用比较概括的手法来描绘线条，有时也用尖笔作细长的线条，因其效果颇似被折断的芦苇，所以又称其为“折芦描”。
从梁楷的代表作《祖师截竹图》和《祖师破经图》中，可以了解简笔人物画的面貌。
4.“戾家”是中国古代对文人画家的称谓。
““戾家”的观念形成于元代，通常与“行家”相对。
源于钱选与赵孟頫之间关于“士夫画”的一次著名讨论，钱选认为所谓的“士夫画”就是“戾家画”。
“戾家”的意思是业余人士，与职业化的“行家”相对，意味着文人画家并不是以画为生，画画只是一种“自娱”的手段。
早期所谓的“戾家”大都有固定的官俸和田产，不需要为生计费心，因此不用迎合顾客的趣味，保证了自己个性的充分发挥。
而“行家”除了具备全面的技能外，还要迎合顾客的需要，其创作自由受到限制。
而且“戾家”通常是文人出身，有良好的文化修养，作为职业画家的“行家”多是民间画工，文化水平不高，一定程度上也影响了他们的艺术创作。
在元代，由于汉人的科举进身机会被阻断，卖画成了文人重要的谋生手段，此时，卖画并不是不光彩的事，也无人提及“行”、“戾”之别。
到了明清，一方面文人卖画越来越普遍，另一方面行戾门户之见又被极力强调。
这一时期戾家排挤行家，难免令人怀疑有争夺市场的目的。
18、张僧繇：齐梁冠冕一代的大画家，也是我国古代的四大画家之一。
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
中央美术学院美术的初试科目为：(101)思想政治理论(203)日语或(204)英语二(701)素描、创作(801)专业写生、书法参考书目为：（1）《中国美术简史》(新修订本)，中央美术学院美术史系中国美术史教研室著，中国青年出版社，2010年6⽉（2）《外国美术简史》(彩插增订版)，中央美术学院人文学院美术史系外国美术史教研室编著，中国⽉年出版社，2014年9⽉（3）《中国美术史简编》(第⽉版)，贺西林、赵力编著，⽉等教育出版社，2011年5⽉（4）《中外美术简史》，贺⽉林、赵力、张敢、邵亦杨编著，中国⽉年出版社，2016年8⽉（5）《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年10⽉（5）《艺术管理学概论》，余丁著，⽉等教育出版社，2008年1⽉（6）《向艺术致敬:中美视觉艺术管理》，(美)简·杰弗⽉、余丁著，知识产权出版社，2008年3⽉（7）《西⽉艺术教育史》，(美)阿瑟·艾夫兰著邢莉常宁生译，四川人民出版社，2000年1⽉（8）《中国近现代美术教育史——中国艺术教育⽉系·美术卷》，潘耀昌编著，中国美术学院出版社，2003年年3⽉（9）《中国美术教育史略》，郑勤砚著，⽉南师范大学出版社，关于英语其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
2015年清华大学美术学考研专业目录、参考书目、真题、复试分数线、报录比清华大学美术学研究生招生参考书目录清华大学美术学硕士生入学考试复试分数线清华大学2013年硕士研究生招生复试和录取有关规定一、学校复试分数基本要求根据2013年硕士研究生入学考试考生成绩统计结果和我校各学科招生计划，经学校研究生招生工作领导小组讨论决定，对入围复试的考生初试分数基本要求如下。
各院系在达到学校复试分数基本要求的生源充足的情况下，可根据本学科、专业特点及生源和招生计划数制定不低于学校基本要求的本院系学科（专业）复试基本要求，并以此确定入围复试考生名单。
1．统考生、联考生：见附表。
2．单考生：政治、外语单科成绩不低于40分；业务课满分150分的科目单科成绩不低于80分，业务课满分300分的科目单科成绩不低于180分；且总分不低于300分。
3．“强军计划”考生：总分不低于240分，单科不限。
4．“少数民族高层次骨干人才计划”考生：总分不低于305分，单科不限。
二、复试办法1．院系制定本单位复试工作办法各院系根据学校复试分数要求于3月8日前确定本单位学科（专业）入围复试的考生初试分数要求，3月9至21日安排考生复试。
2．考生报考资格审查入围复试的考生在复试期间须携带本人以下材料进行报考资格审查：（1）准考证；（2）有效身份证件原件及一份复印件；（3）毕业证书（应届生带学生证）原件及一份复印件；（4）一张1寸免冠照片（体检表用）；（5）考生自述（包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划）；（6）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位红章）。
参加复试的考生须缴纳100元复试费，由考生通过网上缴费平台（）在复试前完成缴费。
缴费后因各种原因不能参加复试者，已支付的复试费不退。
已经缴纳复试费的考生，参加校内调剂复试不再重复收费。
复试结束后，凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。
3．复试内容复试一般包含以下内容：①笔试或实践（实验）能力测试按招生专业目录公布的复试笔试内容组织考试，时间为120分钟，笔试满分为100分。
育明教育连续8年专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站： 12015年北京电影学院美术系艺术设计【实验影像艺术】考研信息、导师信息、考研必备笔记资料【育明教育提示】2015年北京电影学院美术系艺术设计【实验影像艺术】招生目录美术系（学术型5人，专业学位12人）美术学美术学新媒体艺术新媒体艺术2①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论（学术型）④视觉艺术作品分析戏剧与影视学电影制作学电影美术理论研究电影美术创作理论研究3①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论（学术型）④视觉艺术作品分析电影特技理论研究艺术硕士电影影视广告导演创作影视广告导演创作2①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论（专业学位）④命题故事写作艺术设计实验影像艺术实验影像艺术10①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论（专业学位）④命题创作电影视觉设计电影视觉设计①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论（专业学位）④命题创作电影衍生产品设计电影衍生产品设计①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论（专业学位）④命题创作育明教育连续8年专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：2【育明教育提示】2015年北京电影学院美术系艺术设计【实验影像艺术】导师信息院系：美术系研究方向名称：实验影像艺术研究方向介绍：实验影像艺术是实验艺术中的一种艺术类型，注重影像艺术在观念媒介和语言表达等方面的实验与探索。
业务课二名称：命题创作业务课二介绍：考生根据“命题创作”给出的题目，进行现场考试。
注重考查考生对实验影像艺术和当代艺术创作的理解及表达方法。
考查考生的艺术创造力和想象力。
考生需掌握以下内容：熟悉艺术史，对经典艺术作品具有基本的了解；具备一定的艺术理论素养，对各种艺术的形式、媒介、方法等有所认识；育明教育连续8年专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站： 3对艺术的审美和传播具有初步的了解；具备一定的艺术创意和艺术思辨力。
2015中央美术学院人文学院考研真题解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
4．董其昌的绘画理论及其影响。
答：董其昌"南北宗论"对山水画进行的分类,为我们提供了剖析绘画的哲学观念,他以禅喻画提倡文人画,强调画家的道德修养及思想境界,对中国画的发展产生了积极的影响.但"南北宗论"同时也助长了绘画上的宗派之争,存在着明显的负面影响.四、论述：郭熙的山水画创作和理论对于中国山水画发展的贡献。
郭熙，字淳夫，河阳温县（今河南孟县）人。
神宗时奉诏入宫廷画院，初为“艺学”，后升为“翰林待诏直长”。
以山水画知名于时。
初为自学，后临摹李成之画，画艺大进。
画石多用卷云皴，所谓的“蟹爪枝”大概是他的创造。
他是李成之后，把中国山水画创作推向表现更加真实细腻的微妙变化境地的人，并赋予它以强烈的感情色彩。
作为职业画家的他却受到了苏轼、苏辙、黄庭坚等文人的赞扬，他们都有吟咏郭熙作品的诗。
其传世作品相对较多，有美国大都会博物馆藏《树色平远图》、台北故宫博物院藏《早春图》及《关山春雪图》、上海博物馆藏《幽谷图》、南京大学藏《山村图》、云南省博物馆藏《秋山行旅图》和故宫博物院藏《窠石平远图》等。
他的山水构图多变，重“三远”之法；笔墨精深老辣，意境玄淡犷远。
对后世影响很大，追随者院内院外者不可胜数，他树立了画院山水画北宋风格。
在李、范、董三大家的影响下，到北宋中后期，写实性的全景式山水画发展到了极致，到了南宋，山水画系无旁出，李唐左右了山水画坛，他及刘、马、夏等又另辟溪径，出现了“水墨刚劲”的风格。
两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？郭熙，字淳夫，河阳温县（今河南孟县）人。
神宗时奉诏入宫廷画院，初为“艺学”，后升为“翰林待诏直长”。
以山水画知名于时。
初为自学，后临摹李成之画，画艺大进。
全心全意因才思教2015中央美术学院人文学院考研真题及答案论述题:1．中国原始时代美术的主要特征：混沌性，具体体现在两方面：1）不是纯粹的唯美而创造的，它对人们的实际生活和宗教观念有密切关系，是实用与审美的结合物。
2）原始时代的美术各门类尚未明确分化，雕塑、绘画与器物浑然一休，相互依存。
2．从旧时器时代人类的石器制造看人类审美意识的发展。
北京猿人是旧石器时代的早期代表，他们主要采用单向打击技术制作石器，虽然很粗糙，但包含着对称、平衡等基本的美的形成因素，是主体内在精神和创造力的显现。
丁村人他们的造型技术和对造型样式的认识比北京猿人有明显的进步，山顶洞人他们对物质材料的驾驭能力不断提高，并直觉按照美的法则创造出美的造型。
3．何为仰韶彩陶？简述仰韶彩陶各期的造型和纹饰特征。
仰韶得名于何南省渑池县仰韶，它包括河南、河北、山西、陕西、甘肃、内蒙。
早期：西安半坡村：圆底钵、折腹盆、造型风格朴实愿望，纹饰有几何纹、人面纹、鱼纹、鹿纹、代表作：《人面鱼纹盆》《鹿纹盆》中期：庙底沟，代表器型：大口小底、曲腹盆、纹饰风格由半坡的写实向变形发展，纹饰有动物纹主要是鸟纹和蛙纹。
晚期：马家窑，分为三类：1）马家窑2）半山3）马丁。
器型：盆、钵、瓶、瓮，纹饰有：涡状纹、水波纹、重幛纹。
代表《舞蹈纹彩陶盆》。
4．怎样认识彩陶的艺术成就？彩陶艺术的最大特点是实用性与艺术性的统一，彩陶造型，简洁、凝重、气魄宏伟，体现出朴素、单纯、健康、饱满的艺术风格，纹饰主要有三种类1）线描2）平涂3）综合。
才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由中央美术学院师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。
经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品全心全意因才思教牌，参加辅导的学员，有超过98%考取中央美术学院。
作为考研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。
全心全意因才思教2015中央美术学院人文学院外国美术史考研真题汇编一、填空（每题1分，共10分）1.“黄金分割律”是由古希腊的___________学派发现的。
2.美学上“情感符号说”的代表人物是_____国的______和_____国的__________。
3.六朝时期宗炳写的山水画论的篇名是__________。
王微写的山水画论的篇名是_________。
4.康德的哲学著作三大批判是____________、____________、____________。
二、选择（每题2分，共10分）1.提出“思与境偕”的是：A.司空图B. 王国维C.张彦远D.王夫之2.接受美学的代表人物是：A.康定斯基B. 阿多诺C.姚斯D.荆浩3.《笔法记》的作者是：A.谢赫B. 王维C.石涛D.拉斐尔4.最早区分优美与崇高的美学家是：A.朗吉努斯B. 博克C康德 D.克罗齐5.美国美术批评家格林伯格写了：A.《走向更新的拉奥孔》B. 《拉奥孔》C.《艺术》D.《论艺术的精神》三、判断（每题4分，共20分）1.沃尔夫林的美术史观是形式主义的。
（）2.《画筌》的作者是元代的画家兼理论家笪重光。
（）3.《美的分析》是英国画家荷加斯的著作。
（）4.冈布里希的美术史研究方法主要受卡西尔的哲学的影响。
（）5.“美是生活”是俄国的美学家别林斯基提出来的。
（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.异质同构2.游戏说3.艺术生产4.审美的期待视野5.主题五、论述题（每题20分，共40分）1.从艺术史的实际出发，阐释政治影响艺术的途径与方式。
2西方古典美学中关于形式美的理论，与现代美学中的形式主义理论有何本质区别？请结合西方艺术的史实论述这一问题。
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中央美术学院人文学院外国美术史考研真题答案及分析文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2015中央美术学院人文学院外国美术史考研真题答案分析一、填空1.唐、朱景玄2.陈独秀、蔡元培3.克罗齐、科林伍德4.马克思、《政治经济学批判·导言》5.“一画”论、蒙养生活二、选择1.D2.D 齐白石3.C4.B5.C三、判断1.√2.×是柏拉图说的3.×4.√5.×是康定斯基写的四、名词解释1.“完形”这一概念是由美国现代心理学家阿恩海姆提出的。
完形是指“形式”，是一种“格式塔”，它具有完整性，是视知觉经验中的一种组织或结构，“简化”和“张力”是它的特征。
这是从形式主义观点出发解释艺术发生的观点。
阿恩海姆主张艺术作品要与现实世界相分离，认为作品的“意义”是形式和色彩所固有的，所以美术不需要再现自然对象也能实现它的本质，而抽象艺术具有更大的合理性。
2.“以形写神”的概念是东晋的顾恺之在《论画》中提出的，强调的是形与神的关系，这也是中国画论的基本范畴。
“以形写神”首先要重形，即对客观形体刻画，“形”是造型艺术的基本要素，在中国画论中占有极为特殊的地位，只有通过对形的把握才能进而表现对象的神。
也只有表现出了“神”，“形”才能更生动鲜活起来，两者之间件是对立统一的关系。
3.“解衣盘礴”出自《庄子·田子方》，故事的大概是一位不拘小节而解衣盘礴的画家被宋元君称为“真画者”。
“解衣盘礴”强调的是主体精神在创作中的作用，主张人的情感在创作活动中的无拘无束地抒发。
艺术创作活动有其特殊的规律性，要求创作者纯化自己的思维，摒除杂念，以全身心投入其中。
4.所谓“时代精神”即体现在历史中的绝对精神。
最早诗人歌德在其巨着《浮士德》中已经提到“时代精神”，但该词的规范意义来自黑格尔。
他把人类历史看成是绝对精神在时间中的自我呈现过程，由此他把艺术的风格和历史与时代精神紧密地联结起来，把艺术史理解为象征、古典、浪漫三个阶段的发展过程，这也是他对美学和艺术理论的最大贡献。
1/17【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年央美【实验艺术系】美术学考研招生信息、导师信息、考研真题资料_04艺术表达的物质化呈现张国龙①101思想政治理论②201英语一或203日语③618造型、美术史论④818材料语言_05行为艺术研究宋冬①101思想政治理论②201英语一或203日语③618造型、美术史论④818材料语言_06影像艺术研究贾樟柯①101思想政治理论②201英语一或203日语③618造型、美术史论④818材料语言_07纸艺术研究吕胜中①101思想政治理论②201英语一或203日语③618造型、美术史论④818材料语言_08未来媒体艺术杰弗里·邵（JefferyShaw）①101思想政治理论②201英语一或203日语③618造型、美术史论④818材料语言2015年央美招生信息美术史论考研真题、考研资料、考研试题库【育明教育独家内部提供】一、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《一》一、填空（1X10分）1、《图画见闻志》的作者是（）。
2、山西大同北魏（）墓出土的漆画屏风上绘有列女、孝子画像，有的内容和风格与传世的《女史箴图》接近。
3、在秦汉时期，许多宫殿、墓地和祠庙的门道两侧，有一种表示威仪等第的建筑，称作（）。
4、清初南京画家程正揆与（）并称“金陵二谿”。
5、杜甫诗句“薛公十一鹤，皆写青田真，画色久欲尽，苍然犹出尘”中的“薛公”，指院系所、专业、研究方向、科目组导师考试科目2/17【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2唐代画家（）。
6、位于内蒙古巴林右旗的（）壁画是辽墓壁画的重要代表作品。
7、在大汶口文化薄胎黑陶的基础上，山东（）文化中出现了胎体只有1至2毫米厚的“蛋壳陶”，代表了史前时期制陶技术的最高水平。
8、战国时期，屈原写下了著名的《》。
根据汉人王逸的解释，这是屈原遭放逐之后，见到楚“先王之庙及公卿祠堂”中的壁画，“何而问之，以泄愤懑，舒泻愁思”。
1/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年央美【实验艺术系】美术学考研招生信息、导师信息、考研真题资料_08未来媒体艺术杰弗里·邵（JefferyShaw）①101思想政治理论②201英语一或203日语③618造型、美术史论④818材料语言2015年央美招生信息美术史论考研真题、考研资料、考研试题库【育明教育独家内部提供】一、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《一》一、填空（1X10分）1、《图画见闻志》的作者是（）。
2、山西大同北魏（）墓出土的漆画屏风上绘有列女、孝子画像，有的内容和风格与传世的《女史箴图》接近。
3、在秦汉时期，许多宫殿、墓地和祠庙的门道两侧，有一种表示威仪等第的建筑，称作（）。
4、清初南京画家程正揆与（）并称“金陵二谿”。
5、杜甫诗句“薛公十一鹤，皆写青田真，画色久欲尽，苍然犹出尘”中的“薛公”，指唐代画家（）。
6、位于内蒙古巴林右旗的（）壁画是辽墓壁画的重要代表作品。
7、在大汶口文化薄胎黑陶的基础上，山东（）文化中出现了胎体只有1至2毫米厚的“蛋壳陶”，代表了史前时期制陶技术的最高水平。
8、战国时期，屈原写下了著名的《》。
根据汉人王逸的解释，这是屈原遭放逐之后，见到楚“先王之庙及公卿祠堂”中的壁画，“何而问之，以泄愤懑，舒泻愁思”。
9、明末上海官宦家族的（）工艺是闺阁绣的代表。
院系所、专业、研究方向、科目组导师考试科目2/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 210、1904年成立的（）是迄今为止我国研究金石篆刻历史最悠久、影响最深远的民间学术团体。
二、选择（2X5分）1、《昭陵六骏》的作者是：A、赵霖B、赵孟頫C、李公麟D、任仁发2、东汉（）书的用笔有“蚕头燕尾”之说。
A、篆B、楷C、隶D、行3、南北响堂山石窟是（）皇室开凿的石窟。
A、北魏B、北齐C、北周D、北宋4、以下哪项瓷器装饰工艺不是明清时期创造的？A、青花B、五彩C、粉彩D、珐琅彩5、以下哪处雕塑作品不属于宋代？A、山东长清灵岩寺罗汉彩塑B、山西平遥双林寺罗汉彩塑C、江苏甪直保圣寺罗汉彩塑D、山西晋祠圣母殿侍女彩塑三、判断（4X5分）1、汉代统治者在各方面吸取秦朝灭亡的教训，修文偃武，无为而治，所以在近来发掘的汉景帝阳陵中，只发现了一些比秦俑体量大大缩小的裸体陶佣，而不见兵佣。
2、与新石器时代以磨制石器为生产工具不同，从夏代开始，大量青铜工具广泛应用于农业生产活动，大大推进了生产力的发展，中国由此进入了青铜时代。
3、从五代开始某些大画家有少量真迹存世，如赵幹的《溪山雪意图》、卫贤《高逸图》等。
（赵幹《江行初雪图》，卫贤《高士图》）4、《蜀素帖》、《菬溪帖》都是黄庭坚的书法作品。
5、岭南画派画家居巢、居廉和高剑父、高奇峰、陈树人、何香凝等都曾经留学日本，参加反清革命活动。
四、名词解释（5X4分）3/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 31、徽派版画2、唐长安城3、南北宗论4、武梁祠五、论述题（2X20分）1、湖南长沙子弹库出土的战国人物御龙帛画、山东嘉祥东汉武梁祠的车马出行图、传为唐张萱所作《虢国夫人游春图》三件作品，都表现了人物出行的情景，试从题材、风格、功能、意义以及社会背景等方面，分析它们之间的关联与差异。
2、简述明清时期中国绘画受西方绘画影响的情况并作评论。
二、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《二》一、填空（每题1分，共10分）1、仰韶文化半坡类型的彩陶艺术以西安半坡、临潼姜寨和宝鸡等遗址出土的彩陶艺术为代表。
2、西汉前期的墓室壁画以1988年发现于河南永城柿园的梁王墓和1983年发现于广州象岗山的墓的壁画为代表。
3、魏晋南北朝隋唐时期，中原地区的石窟主要有云冈石窟、石窟、天龙山石窟和响堂山石窟。
4、北京故宫博物院收藏的唐代周昉的作品《》被认为是他的代表作。
5、郭若虚在其绘画史论著《》中将李成、范宽、关仝称为北宋山水画的三大家。
6、金代宫廷画家张瑀的传世作品《》所描绘的是后汉女诗人蔡琰从匈奴归汉的故事。
7、《》为元代官修《经世大典·工典》的一部分，是一本记录了元代宫廷艺术家从事雕塑、画像所需工料准则的书。
4/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 48、明代中叶以后，版画得到了空前的发展，至年间达到了它的高峰。
9、炉是明代王室祭祀宗庙和陈列玩赏的金属器皿，盛行于宣德年间。
10、中国画作品《愚公移山》是中国近现代现实主义艺术大师的代表作之一。
二、选择（每题2分，共10分）1、北京故宫博物院收藏的《列女传·仁智图》被认为是与a、顾恺之b、吴道子c、张萱d、张僧繇有关的作品。
2、唐代的昭陵是唐朝皇帝a、李渊b、李世民c、李治d、李隆基的陵墓。
3、上海博物馆收藏的元代山水画作品《渔庄秋霁图》的作者是a、黄公望b、吴镇c、王蒙d、倪瓒4、建于1709年的甘肃夏河的拉卜楞寺是一个规模宏大的a、道教b、喇嘛教c、印度教d、伊斯兰教的建筑群。
5、《三毛从军记》的作者是a、丰子恺b、张乐平c、丁聪d、廖冰兄三、判断对错（打√或×号，每题4分，共20分）1、商代晚期已经形成了较完备的青铜器种类，分礼器、乐器、兵器、工具和车马器等四大类。
2、佛教自西汉末传入中国。
东汉时期，中国已有佛教美术的创作。
3、北宋人评范宽山水时说：“笔润而墨精，烟岚轻动，如对面千里，秀气可掬。
”，论李成山水：“如面前真列峰峦，浑厚气壮雄逸，笔力老健。
”4、明代没有严格的宫廷画院，宫廷画家一律编入锦衣卫，授予武职。
5、五四时期，在当时“大总统”徐世昌的支持下，由金城、周肇祥发起成立了“中国画学研究会”。
四、名词解释（每题5分，共20分）1、金碧山水2、士夫画3、扬州画派4、上海漫画会5/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5五、问答题（每题20分，共40分）1、结合美术作品试述唐代的佛教世界被图像化的具体过程、方式与作用2、试述“文人画”与“宫廷绘画”的分类的历史作用和影响。
三、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《三》1.“黄金分割律”是由古希腊的毕达哥拉斯学派发现的。
2.美学上“情感符号说”的代表人物是德国的卡西尔和美国的苏珊·朗格。
3.六朝时期宗炳写的山水画论的篇名是《画山水序》。
王微写的山水画论的篇名是《叙画》。
4.康德的哲学著作三大批判是《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》_。
二、选择（每题2分，共10分）1.提出“思与境偕”的是：A.司空图B.王国维C.张彦远D.王夫之2.接受美学的代表人物是：A.康定斯基B.阿多诺C.姚斯D.荆浩3.《笔法记》的作者是：A.谢赫B.王维C.石涛D.拉斐尔4.最早区分优美与崇高的美学家是：A.朗吉努斯B.博克C 康德 D.克罗齐5.美国美术批评家格林伯格写了：A.《走向更新的拉奥孔》B.《拉奥孔》C.《艺术》D.《论艺术的精神》三、判断（每题4分，共20分）1.沃尔夫林的美术史观是形式主义的。
（√）2.《画筌》的作者是元代的画家兼理论家笪重光。
（×笪重光是清代人）6/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 63.《美的分析》是英国画家荷加斯的著作。
（√）4.冈布里希的美术史研究方法主要受卡西尔的哲学的影响。
（×冈布里希受波普尔影响）5.“美是生活”是俄国的美学家别林斯基提出来的。
（“美是生活”是由俄国的车尔尼雪夫斯基提出的）四、名词解释（每题4分，共20分）1.异质同构“异质同构”是“格式塔”心理学的理论核心，该学派的代表人物是美国现代心理学家鲁道夫·阿恩海姆。
格式塔心理学派认为，在外部事物的存在形式、人的视知觉组织活动和人的情感以及视觉艺术形式之间，有一种对应关系，一旦这几种不同领域的“力”作用模式达到结构上的一致时，就有可能激起审美经验，这就是“异质同构”。
2.游戏说.在美的本质问题上，“游戏说”认为美术是自由的游戏。
这一学说是由德国古典哲学家康德提出的，由席勒加以系统化，后来又由斯宾塞等作了进一步发展。
康德认为艺术本质上是“自由的”，“好象只是游戏”。
席勒也认为“艺术是自由的女儿”，把艺术看作是一种感性与理性的协调。
英国哲学家斯宾把艺术和审美活动从本质上都看作是一种游戏。
游戏说在19、20世纪都有一定影响，在不同程度上持此说的学者还有：谷鲁斯、朗格等。
游戏说看到了自由的精神创造是艺术的本质之一，看到了艺术中感性与理性的和谐统一，看到了艺术给人的精神愉悦，这些都是十分深刻而有价值的。
但它仅仅从主体去解释艺术，同客体、功利、实践与社会生活相割裂，因此是片面不完整的理论。
3.艺术生产.“艺术生产”这一概念是由马克思在1859年的著作《政治经济学批判》的《序言》中提出的。
是马克思主义美学中的一个重要概念，它是同马克思主义整个理论体系联系在一起的。
马克思把“艺术”与“生产”联系起来，从人的社会本质是生产实践活动的观点出发，把包括美术在内的“艺术”看作是一种生产形态，看作是人的一种生产实践活动，在美学史上是一个重大的理论创举。
“艺术生产”是一种自由的精神生产，审美创造，审美是它的本质特征。
在审美创造中，艺术把人的主观活动与客观世界高度统一起来。
4.审美的期待视野7/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 75.主题主题的艺术家在艺术作品中对题材及其意义的认识、评价、态度和情感等，属于作品内容的主观因素。
主题是作品内容中最重要的东西，通常也被称为中心思想或主题思想。
作品的主题是一种从艺术形象中可以感受到的思想、见解、倾向、情感和理想，是符合生活的发展逻辑的，不是生硬地贴在作品上的标签。
在艺术作品中，主题也可以是多方面的。
一方面因为艺术家的思想情感是多方面的。
另一方面，生活现象、文化现象本身就是丰富复杂的，同一对象会具有多方面的含义五、论述题（每题20分，共40分）1.从艺术史的实际出发，阐释政治影响艺术的途径与方式。
2西方古典美学中关于形式美的理论，与现代美学中的形式主义理论有何本质区别？请结合西方艺术的史实论述这一问题。
四、育明教育央美美术史论考研真题、考研备考复习必备试题库《四》一、填空（每空1分，共10分）1.英国画家和理论家荷加斯提出最美的线条是.蛇性线和波状线。
2.“美学之父”是德国理论家鲍姆嘉通。
3.“游戏说”的代表人物是席勒和斯宾塞。
4.柏拉图把.视、听定义为“理论感官”。
5.顾恺之的画论著作有《论画》、《画云台山记》。
二、选择（每题2分，共10分）1.顾恺之的“以形写神”意为：A.用造型手法来表现绘画的精神B.用塑造人形的方法来表现人物的精神C.在摹写名画时要在形象中传达出人物之神D.其他2.线性透视法的发明者：A.达芬奇B.马萨乔C.乔托D.其他2.D（布鲁内莱斯基）3.在中文中，“美”的本义是：A.羊大为美B.羊人为美C.都不对D.都对8/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 84.提出“善、信、大、圣、神”观的是：A.孔子B.老子C.孟子D.荀子5.提出“艺术地掌握世界的方式”观的是：A.马克思B.黑格尔C.列宁D.普列汉诺夫三、判断并改错（共5题，每题2分）1.科林伍德在《美学原理》一书中提出了“美就是直觉就是表现”的学说。
