花坦中学教学活动安排公示制度

永嘉县花坦中学校本培训项目申报2007年9月1花坦中学2007学年度项目培训工作计划一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，立足校本的原则，充分发挥项目培训的功能和优势，营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍，特制定我校教师项目培训计划。

二、培训目标在浙江省农村中小学教师素质提升工程实施的基础上，根据我校的实际情况，以适应学校发展需要，围绕教育规范管理为核心，通过对教育专题知识的学习、培训和研究，规范教育教学管理，进一步提高教育管理的针对性和实效性，努力营造依法执教、文明从教，构建和谐的教育环境。

三、培训内容组织教师认真学习上级有关文件精神，加强师德师风建设，组织学习法律法规，强化法律意识，如新颁布的《义务教育法》、《教师实用法律》《未成年人保护法》、《学生伤害事故条例》等，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，纠正不良的教育行为，树立爱岗敬业，热爱学生的职业精神和职业习惯。

重申职业纪律，杜绝体罚学生或变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德的行为。

为了适应新校区里多媒体小平台的教学，对教师进行课件制作技术的培训，提高教师多媒体操作技术。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“加强学生的心理健康教育”。

当今社会人人追求健康，健康不仅仅指具备健康体魄的身体健康，还包括能够适应现代社会生活的心理健2康。

二者关系极为密切，它们相互作用和影响，任何一方都不可忽视。

教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响着学生的人格和心理健康，也影响着的学生心理与行为，同时这对于教师个人工作的成败也有极其重大的作用，加强师生心理健康教育意义重大。

本学年通过对《情绪管理》、《人际关系》、《教育心理》、《团队精神》的培训学习，采取切实可行的措施，减轻教师的精神紧张和心理压力，使他们学会心理调适，增强应对能力，有效地提高心理健康水平。

龙山县华塘中学教师奖励性绩效工资实施方案（试行）一、指导思想为充分发挥绩效评估与考核的激励作用，按照“多劳多得，优劳优酬，定员定岗，公正公平”的原则，通过学校制订的发展规划和学校年度工作目标，促进全校教职工进一步明确工作目标，任务要求以及努力方向，从而更好地调动广大教职工积极性、主动性和创造性，全面提高我校的办学效益和教育质量，实现学校和师生的共同发展。

二、资金来源教育局考核和核编核拔的奖励性绩效工资经费。

三、考核奖励对象华中在编在岗的教职员工四、奖励性绩效工资的构成、考核与分配。

1、目标考核奖A、根据学校发展规划，对教职工履行岗位职责，完成任务，达成目标情况进行考核并分别给予一定分值。

考核每期进行一次。

考核教职工进行个人自评，相关处室评议并打好分的基础上最后由校考核小组打出具体分数（总分100分）并公示。

（具体见：附件1《华塘中学教师发展性目标考核评价表》；附件2《华塘中学非教学人员教师考核评价方案》）。

B、有下列情形之一者，考核一票否决，不发目标考核奖：①发生重大安全责任事故，本人负主要责任的；②体罚或变相体罚学生，情节严重，影响较大的；③有严重违法乱纪、损坏师德形象被查处的；④严重违反规章制度，不服从学校工作安排，不认真履行工作职责，经教育屡数不改的；⑤岗位工作出现较大失误，影响学校形象和整体工作的；⑥一个学期内旷工累计达5个工作日，病假累计超过2个月，事件累计超过15个以上（不含15个）工作日的；⑦脱产进修和停薪留职的；⑧其他经局研究不能享受奖励性绩效工作的。

C、目标考核奖励额教育局核拔学校奖励性绩效工资经费总额的55%。

（德10分；勤15分；履职情况30分，共占教师绩效考分55%）D、目标考核资金分配：全校教师奖励性绩效工资总数5%个人目标考核奖金= ×个人目标考核分全校教师目标考核总分2、教师工作量奖A：根据上级有关精神结合学校实际计算出各科教师的周满工作量课时数。

具体如下：语文、数学、英语为10节；物理、化学为12节；思品、历史、地理、生物为14节，体育、劳技、音乐、美术、信息技术为16节。

学校教学活动安排公示制度
是指学校在教学活动安排方面，应当遵循公示原则，公开、透明地向师生、家长和社会公众公示教学活动的安排。

具体的公示制度可以包括以下几个方面：
1. 安排时间：学校应提前确定每个学期的教学活动时间表，并及时向师生、家长等相关人员公示。

时间表应包括开学时间、放假时间、考试时间、重要教学活动时间等。

2. 教学计划：学校应制定每个学期的教学计划，明确各门课程的教学内容、教学目标、教学时间安排、考核方式等，然后公示给师生、家长等相关人员。

教学计划的公示可以通过学校网站、学校公告栏、班级群等形式进行。

3. 课程安排：学校应及时公示每个学期各门课程的开课时间、上课地点、授课教师等信息。

学校可以通过学校网站、教务系统等途径公示课程安排信息，方便师生、家长及时了解。

4. 考试安排：学校应提前公示考试时间、科目、考场等信息，以便师生、家长做好备考准备。

公示可以通过学校网站、教务系统等渠道进行，确保相关人员及时知晓考试安排。

5. 教学活动变动公示：学校应及时向师生、家长公示教学活动的变动情况。

比如教师请假、课程调整、教室变更等，学校应在公示的基础上进行后续的调整与通知。

学校教学活动安排公示制度的实施，可以提高教学活动的透明度和公平性，保障师生、家长的知情权和选择权，促进学校教
育教学的规范化和科学化。

同时，学校应及时收集师生、家长的意见和建议，积极改进公示制度，为教学活动的优化提供参考。

作业公示制度
为了贯彻落实《省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校学生作业管理的意见》，为严格控制学生作业量，切实减轻学生学业负担，规范教学行为，提升教学质量，现制定学校作业公示制度，并严格执行。

1 .每天放学前由班主任在班级微信群公示学生当天学生家庭作业,
接受家长与社会的监督，注意作业布置语句要简洁明了，通俗易懂。

2 .保证一二年级无书面作业；三至六年级每天课外作业量不超过1
小时；初中年级每天课外作业量不超过90分钟。

3 .由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有权对
科任老师说：不。

4 .在常规型作业，习惯型作业，实践型布置的基础上，要求全体
教师设计分层作业，减少机械重复性作业，要面向全体学生，有教无类。

5 .严禁教师以增加学生的作业量的方式惩罚学生。

6 .年级组长每天调控各班各学科作业公示情况，督促并提醒各班
及时规范地进行微信群的公示。

7 .教务处不定期反馈，提炼亮点。

促进家长与社会共同参与学校的
减负工作，学科教师自觉缩减作业量，精编作业题，有效减轻学生的作业负担。

教务处。

学校教学活动安排公示制度是指学校在教学活动安排方面，对学生、教职员工和其他相关人员公示相关信息的一种制度。

其目的是为了保障教学活动的公平公正，提高教学质量，确保教学过程的透明度和公开性。

1. 公示内容：学校应公示的内容包括教学计划、课程表、考试安排、教育教学改革措施、教师任职、学术讲座等相关信息。

2. 公示形式：学校可以选择在校园公告栏、学校网站、电子邮件、微信公众号等途径进行公示，并提前告知公示的时间和地点。

3. 公示时间：学校应提前公示教学活动安排信息，并保证公示时间充分，以便学生、教职员工和其他相关人员了解和准备。

4. 公示反馈：学生、教职员工和其他相关人员可以通过书面或电子方式向学校反馈对教学活动安排的意见和建议。

5. 公示保证：学校应确保所公示的信息真实、准确，不得随意更改或删除。

6. 公示监督：相关教育部门、学校管理部门、学生会等组织可以对学校的教学活动安排公示进行监督，确保其执行情况。

通过学校教学活动安排公示制度，可以增强学校与学生、教职员工和其他相关人员的沟通联系，提高教学工作的透明度和公开性，促进教育教学改革的顺利进行，进一步提高学校的教育教学质量。

学校教学活动安排公示制度（2）根椐____学年开学初省市区关于“减负”的文件精神，现特制定____郑屋学校教学活动公示制度：一、公示内容：课程安排(课程表)、作息时间、各年级书面回家作业时间、课外文体活动安排。

二、公示时间：每学期开学一周内公示：课程安排、作息时间、各年级课外作业时间、课外文体活动安排表。

三、公示地点：1、学校总日课表、作息时间表、作业量、课外文体活动安排公示在学校网站。

2、班级布告栏内公示：日课表、作息时间表。

学校将严格执行上述公制度，切实落实“减负”措施，接受全体师生和家长的监督。

郑屋学校学校教学活动安排公示制度（3）是指学校为了提高教学活动的透明度和公平性，规定了一套公示教学活动安排的制度。

下面是一份可能的学校教学活动安排公示制度的具体内容：1. 公示时间：学校会在每学期开始前的一段时间内，公示该学期的教学活动安排，包括上课时间、教学内容和教师安排等。

2023年德明初中校务公开实施方案一、背景介绍随着社会的发展与进步，教育公开逐渐成为一种趋势。

为了进一步提高学校的透明度，增强学校与家长、社会的交流与合作，特制定《2023年德明初中校务公开实施方案》，通过公开校务，促进学校的改进与发展，提升学校的教育教学质量。

二、目标与原则1. 目标：通过校务公开，营造开放、透明、公正、负责任的学校环境，增强学校与家长、社会的互动与合作，改进教育教学工作，提升学校办学水平。

2. 原则：（1）公开原则：依法、公正、公开；（2）公平原则：信息公开平等、基于公共利益；（3）互动原则：强调双向交流与合作，建立沟通机制；（4）服务原则：积极主动地向家长、社会提供各类公开信息和服务。

三、校务公开内容1. 学校基本情况：（1）学校概况：学校办学理念、办学目标、学校荣誉等；（2）学校组织结构：学校管理层、班级组织等；（3）人员情况：教师队伍数量、专业结构、教师专业水平等。

2. 教育教学信息：（1）课程设置：学科设置、课程目标、课程资源等；（2）教学资源：教学设备、教辅材料、学习环境等；（3）教学计划：学期计划、教学进度等；（4）教学质量：考试成绩、学生评价等。

3. 学生管理信息：（1）学生招生：招生政策、招生计划等；（2）学生考勤：考勤制度、考勤统计等；（3）学生表彰：学习成绩、品德表现、社会活动等；（4）学生违纪：违纪处理、纪律处分等。

4.人事管理信息：（1）教师队伍：教师招聘、教师评价等；（2）教师培训：培训计划、培训成果等；（3）职称评定：评定标准、评定结果等。

5. 财务管理信息：（1）经费支出：教育经费使用情况、经费报销等；（2）资产管理：学校资产情况、设备购置等。

四、校务公开方式1. 网络平台：学校设立校务公开专栏，通过学校官方网站或教育信息平台，发布校务公开信息。

2. 通讯渠道：学校通过信函、短信、电子邮件等方式，向家长发送校务公开信息。

3. 会议讲解：学校定期召开家长会、教师会议等，向家长、教师介绍校务公开情况，并接受意见和建议。

哈拉峻乡中心学校校务公开制度一、总则第一条：为深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”的要求，进一步落实全心全意依靠工人阶级的指导方针，坚持和完善以教职工代表大会为基本形式和载体的民主参与、民主管理、民主监督制度，加强党风廉政建设，加强民主政治建设，充分调动广大教职工的积极性，促进学校改革发展，推进教育体制改革和素质教育提高。

结合学校的实际，制定本实施细则。

第二条：校务公开工作，遵守以下基本原则：1. 党支部统一领导，党、政、工共同推进的原则；2. 民主参与、民主管理、民主监督的事项都必须公开的原则；3. 从实际出发、实事求是、真实准确的原则；4. 依法办事、照章执行的原则；5. 有利于保护、调动管理者和职工群众两个积极性、促进学校改革、发展、稳定的原则。

二、校务公开工作组织领导和职责第三条：实行校务公开，要坚持、完善和规范党支部统一领导，党政共同负责、有关部门齐抓共管、职工全员参与的工作体制，成立由支部、行政、工会和职工代表组成的校务公开领导小组、工作小组。

第四条：校务公开工作职责1、党支部（1）充分发挥政治核心和组织领导作用，高度重视，加强领导。

（2）把实行校务公开制度纳入重要议事日程，定期研究实施校务公开制度过程中的政策措施，工作重点，目标要求，实施方案等重大问题。

（3）负责总体部署安排和检查指导工作，协调在推行校务公开中相关组织及部门的工作，确保校务公开制度落实。

（4）充分发挥监督保障作用，把校务公开制度作为加强党风廉政建设的反腐败斗争的一项重要任务，承担起校务公开制度实施的监督考核工作。

2、行政：（1）充分发挥在校务公开制度中的主体作用，尊重职工的知情权，参政权和监督权，为顺利推行校务公开工作创造和提供必须条件。

（2）负责提出符合制度规定的应公开的事项，责成有关部门认真落实公开事项，自觉提供公开的有关内容和资料，做到材料齐全清楚，内容真实。

3、工会：（1）充分发挥自身的优势，做好职工的宣传教育和发动工作，组织职工积极参与校务公开活动。

2023年花桥中学法制教育进校园活动方案一、活动背景与目标：活动背景：随着社会的发展，法治意识在我国逐渐增强，但在一些学生中，对法律的认识仍然相对薄弱。

为了增强学生的法律意识，提高他们的法律素养，花桥中学决定开展法制教育进校园活动。

活动目标：1. 提高学生的法律意识和法律常识，培养学生遵守法律法规的习惯；2. 培养学生的法治思维和法律思维，增强自我保护意识；3. 增进学生对法律职业的了解，激发学生对法学的兴趣。

二、活动内容和计划：1. 主题演讲和法律知识讲座时间：开校后的第二周，每周定期进行一次活动内容：（1）邀请法律专家或律师事务所的代表来校，进行法律知识讲座，内容包括法律基础知识、法制建设成果及相关案例等；（2）校内组织学生开展主题演讲活动，邀请学生分享自己对法律的认识和理解，鼓励学生用自己的语言表达对法律的思考。

2. 知识竞赛和模拟法庭时间：开校后的第四周，每月进行一次活动内容：（1）组织学生参与法律知识竞赛，包括选择题、填空题和案例分析题等，鼓励学生通过竞赛方式提高对法律知识的掌握；（2）组织学生参与模拟法庭活动，让学生扮演不同角色，体验法庭辩论和审判的过程，提高学生的法律思维和辩论能力。

3. 法律实践活动时间：开校后的第六周，每学期安排一次活动内容：（1）组织学生参观法院、公安局、律师事务所等法律实践机构，让学生亲身体验法律实践的工作环境和流程，增强学生对法律职业的了解；（2）组织学生参与社区法律服务活动，例如为社区居民提供法律咨询和法律宣传等，让学生将法律知识应用于实际，并提高学生的服务意识。

4. 法制教育主题班会和微课堂时间：每周一次，安排在午休时间活动内容：（1）每周安排法制教育主题班会，组织学生观看有关法律的视频、分享法律案例或进行小组讨论等，引导学生思考和讨论法律问题；（2）每周安排微课堂活动，通过微信、QQ等新媒体平台发布法律知识小视频，激发学生对法律学习的兴趣。

三、活动推广与评估：1. 活动推广：（1）制作宣传海报，张贴在教学楼、宿舍楼和学校公告栏等显眼位置，以吸引学生和教师的关注；（2）利用学校网站、微信公众号等新媒体平台发布活动信息，提醒学生和家长关注活动的推进；（3）组织校内的法律爱好者俱乐部，定期组织相关活动，扩大活动的影响。

中学作业校内公示制度- 内容：根据该制度，学校应进行以下操作：1. 每周公示作业完成情况：每周校内公示学生作业完成情况，并将未完成作业的学生名单列出，便于及时了解学生的作业情况。

每周公示作业完成情况：每周校内公示学生作业完成情况，并将未完成作业的学生名单列出，便于及时了解学生的作业情况。

2. 公开讨论与互助：学生可以在公示区域对自己的作业情况进行讨论，并向其他同学寻求帮助。

老师也可以在此区域回答学生的问题，鼓励互相研究与互助。

公开讨论与互助：学生可以在公示区域对自己的作业情况进行讨论，并向其他同学寻求帮助。

老师也可以在此区域回答学生的问题，鼓励互相学习与互助。

3. 表彰优秀者：对于按时完成作业且表现出色的学生，学校可以进行表彰，以激励学生的积极参与。

表彰优秀者：对于按时完成作业且表现出色的学生，学校可以进行表彰，以激励学生的积极参与。

- 实施方法：学校应采取以下方式来实施中学作业校内公示制度：1. 公示栏设置：学校应在校园内设立专门的公示栏，清晰明了地公示作业完成情况和相关信息。

公示栏设置：学校应在校园内设立专门的公示栏，清晰明了地公示作业完成情况和相关信息。

2. 学生参与：学生应定期查看公示栏上的公示情况，积极参与讨论与互助。

学生参与：学生应定期查看公示栏上的公示情况，积极参与讨论与互助。

3. 老师指导：老师需在公示栏上为学生提供相关指导和回答问题。

老师指导：老师需在公示栏上为学生提供相关指导和回答问题。

- 效果评估：学校应定期评估中学作业校内公示制度的效果，包括但不限于学生作业完成情况的改善、学生互助和讨论的程度以及学生参与度的提高等。

通过中学作业校内公示制度的实施，可以促进学生之间的交流与互助，提高作业完成率，加强教师与学生之间的互动，最终提高整体学业水平。

**中学教学活动安排公示制度为了认真贯彻《浙江省义务教育条例》和《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，根据省地市教育部门关于“减负”工作的文件精神，为规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，培养学生可持续发展力，我校特制定本制度。

一、严格办学行为，及时张贴公示。

1、学校将在每学期开学之初按照省义务教育课程设置标准，严格开设课程，不擅自调整课程计划，随意加深课程难度。

2、科学设置学校作息时间，合理科学安排课外体艺活动，确保学生在校时间和休息、锻炼时间。

3、严格控制补课，不组织或变相组织学生进行补课。

4、严格控制学生作业量，要求教师要精心挑选精心设计作业，更不准用增加作业量的方式惩罚学生。

5、以上教学活动安排在开学一周内张贴公示在校公告栏或校园网。

二、及时上报，接受督查。

1、所有教学活动除张贴公示在校公告栏和校园网外，还及时上报上级教育行政部门备案。

2、所有教学活动接受上级教育行政部门、教师、学生及学生家长的监督。

三、加大力度，严格执行。

1、成立学校“减负”工作领导小组，全面领导学校减负工作。

2、严格巡查制度，教学中心不定期进行巡查，核查教师课表执行情况，严禁挪课、挤占其他功课的现象。

3、建立课业负担征求意见制度，保证学生适量的作业量。

4、规范校本教研活动制度，要做到事先合理安排、公示，事后及时记录、存档。