山东省教师资格证认定《教育政策法规》试题

山东省2016年下半年教师资格证认定《教育政策法规》试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校____ A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史2、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性3、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。

____A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为4、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____ A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法5、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有____A．不平衡性B．阶段性C．灵活性D．差异性6、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移7、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为____A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近8、遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为____A．传递—接受式B．引导—发现式C．情境—陶冶式D．自学—辅导式9、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论10、自我意识发展的第二阶段为____A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．个体自我11、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展____规律的反映。

A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性12、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。

这种心理现象叫____A．认同B．移植C．投射D．回归13、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位14、下列关于学生属性的认识，不正确的是____A．学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B．学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C．学生是接受教育的国家和社会的未成年公民D．学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体15、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期16、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹17、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律18、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____A．冯特B．桑代克C．华生D．斯金纳19、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____A．0.25—2秒B．0.25—20秒C．2—5分钟D．5分钟—一辈子20、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性21、学习心理学研究的对象是____A．学生B．人和动物C．动物D．儿童22、信息加工学习理论的创始者是____A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒23、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能24、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克25、儿童自我意识发展的第三阶段是____A．社会自我B．心理自我C．生理自我D．精神自我26、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命27、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．125二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

山东省幼儿园教师资格《综合素质》：教育法律法规试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为____A：地方课程B：研究型课程C：知识性课程D：社会中心课程2、教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?（）A：远古教育B：21世纪教育C：现代教育D：古代教育3、影响免疫制剂接种效果的因素不包括A．性别B．年龄C．抗原的量D．免疫途径E．抗原的性质、免疫次数与间隔4、”遗忘曲线”的提出者是____A：冯特B：艾森克C：艾宾浩斯D：埃里克森5、个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的。

A：生理活动B：心理活动C：认识活动D：实践活动6、学习双机制理论的提出者是（）A：冯忠良B：林传鼎C：黄希庭D：莫雷7、西方最早的教师被称为（）A：智者派B：儒者派C：毕达哥拉斯学派D：历史学派8、心理学里通常把教师期望的预言效应称作____A：定势效应B：晕轮效应C：罗森塔尔效应D：首因效应9、在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是____A：加涅B：斯金纳C：托尔曼D：桑代克10、2012年单项选择：主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是A：学科课程论B：活动课程论C：社会课程论D：要素课程论11、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展B．保证学生素质的和谐发展C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合12、归属与爱的需要属于第层次的需要。

A：2B：3C：4D：513、《毛诗序》说：“情动于中而形于言。

言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

”这说明人在非常激动、其内心情感用语言及唱歌都难以充分表达的情况下，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发感情。

舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。

山东省2015年教师资格证认定《教育政策法规》模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则2、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位3、决定教育事业领导权的是____A．经济发展水平B．政治制度C．文化D．科技4、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希5、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分6、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做____A．差生行为B．问题行为C．逆反行为D．心理障碍行为7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象8、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。

A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．文化本位价值取向D．马克思主义关于人的全面发展学说9、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育10、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略11、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____A．组织策略B．复述策略C．计划策略D．调节策略12、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习13、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

2024年高校教师资格证之高等教育法规真题精选附答案单选题（共180题）1、根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。

A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制国民教育D.强制免费教育【答案】 C2、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。

A.2年B.3年C.退役当年D.退役后一年【答案】 D3、（）统一领导和管理全国高等教育事业。

A.国务院B.教育部C.教育部高教司D.全国人大教科文卫委员会【答案】 A4、我国普法工作的起始年份是（）。

A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】 B5、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。

A.政治建设B.组织建设C.制度建设D.纪律建设【答案】 C6、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】 A7、高校教学成果奖每（）年评选一次。

自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。

A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】 D8、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（）。

A.原告B.被告C.证人D.第三人【答案】 C9、普通高校学生贷学金实行（）。

A.低息贷款B.贴息贷款C.无息贷款D.都不是【答案】 C10、关于教育立法权的特征，正确的是（）。

A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对【答案】 D11、高等学校年经费开支标准主要由谁制定（）A.学校B.教育部C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】 C12、（）按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行的备案和核准管理。

A.中国证监会B.国家发展改革委或地方发展改革委C.商务部和省级商务主管部门D.外汇局【答案】 C13、中国基金业协会的职责包括（）。

教师资格证考试《高等教育政策与法规》附答案在高等教育领域，政策与法规对于确保教育质量、维护学生权益以及推动教育发展具有至关重要的作用。

本文将介绍一些与高等教育政策与法规相关的考试内容，并附上参考答案，以帮助考生更好地掌握相关知识。

一、单项选择题1、下列哪个部门负责制定和实施高等教育政策？（）A.教育部B.财政部C.文化部D.国家发改委答案：A.教育部。

2、《高等教育法》是哪一年实施的？（）A. 2001年B. 2002年C. 2003年D. 2004年答案：D. 2004年。

3、在高等教育中，哪一项政策旨在推动教育公平？（）A.高校自主招生政策B.教育信息化政策C.教育扶贫（此处缺少选项，暂无答案）D.教育扶贫（此处缺少选项，暂无答案）答案：（此处缺少答案，暂无答案）。

二、多项选择题1、下列哪些政策与法规与高等教育有关？（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》D. 《关于高等学校招生收费管理有关问题的通知》E. 《普通高等学校学生管理规定》答案：ABCDE。

2、在高等教育中，学生的哪些权益受到保护？（）A.获得公正评价的权益B.参与学校民主管理的权益C.获得学历学位证书的权益D.申诉处理结果的权益答案：ABCD。

3、下列哪些是高等教育改革的主要内容？（）A.改革考试招生制度B.深化教育教学改革C.加强创新创业教育D.推进产学研用结合答案：ABCD。

三、判断题1. 《高等教育法》规定，高校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务。

（）答案：正确。

2.在高等教育中，学生的学费标准是由学校自行决定的。

（）答案：错误。

学费标准应由当地物价部门会同财政部门根据当地经济发展水平、办学条件和居民经济承受能力进行审核和备案。

3.在高等教育中，学生可以自由选择课程，不受学校规定的限制。

（）答案：错误。

学生应当按照学校规定的学习计划进行学习，并达到学校规定的学习要求。

2017年上半年山东省教师资格证认定《教育政策法规》试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是____A．《儿童权利公约》的核心精神B．《全面推进素质教育的决定》的核心精神C．《义务教育法》的核心精神D．《未成年人保护法》的核心精神2、构造主义的奠基人是____A．华生B．弗洛伊德C．冯特D．铁钦纳3、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁4、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级5、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法6、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的7、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长8、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试9、中学教学的首要任务是____A．传授知识技能B．发展学生智力C．培养学生品德D．关注个性发展10、根据课程的任务，可以将课程分为____A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程11、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是____的表现。

A．理智的压抑B．幽默C．合理的宣泄D．升华12、形成道德品质的关键在于培养____A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志13、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?____ A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性14、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习15、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____A．完形—顿悟说B．认知—结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论16、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则17、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁18、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为A．罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．自陈式测验D．艾森克人格问卷19、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会20、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长21、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式22、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

教育政策法规考试试题及答案教育政策法规考试试题及答案一、填空题（共 10题，每小题 2分，共 20分）1.教育法是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。

2.教育法规定国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

3.教师主要通过教职工代表大会形式参与学校的民主管理。

4.依法治校是依法治教的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。

5 .教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

6 .中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。

7 .《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。

8.学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。

9 .《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。

10.在我国，教师节是每年的9月10日。

二、单项选择题（共 10题，每题只有一个正确选项，每题 2分，共20分）1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（ D）。

D、校长负责制2.教师资格证书的适用的地域范围是：______（A）。

A.在全国范围适用3.中华人民共和国公民有受教育的______。

（ C）C权利和义务4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。

（ D）D学校负责人和有关直接负责人5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

（D）D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

（ A）A.义务教育7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A）A、过错责任原则8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

《教师法》试题一、单项选择题（20题，每题3分，共60分）1．____________主管全国的教师工作。

A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会2．对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予________。

A、纪律处分B、行政处分C、经济处罚D、警告处分3．各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的________地位。

A、政治B、经济C、法律D、社会4．教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过________，参与学校的民主管理。

A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织5．取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备________。

A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历6．不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过________考试。

A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级7．中小学教师资格由________教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市8．教师的________是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平9．教师的平均工资水平应当________国家公务员的平均工资水平。

A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于10．社会力量所办学校的教师的待遇，由________确定并予以保障。

A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者自行D、地方人民政府教育行政部门11．侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法________。

教育政策与法规试题一、单选题1.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下2.对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会3.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅4．“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。

”这是（ D ）的规定。

A、《教育法》B、《山东省实施〈教师法〉办法》C、《教师法》D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》5．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任6．凡年满（ B ）的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

A、5 周岁B、6周岁C、7周岁D、8周岁7．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B )。

A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例8．《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的？（ B ）A、1985年B、1986年C、1995年D、1997年9．国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为（ A ）职务、中级职务和高级职务。

A、初级B、一级C、二级D、讲师10．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ B ）。

A、《学校管理条例》B、《中华人民共和国教师法》C、新《义务教育法》D、《中华人民共和国教育法》11．对于义务教育阶段的在校生，若违反了学校管理制度，学校应当予以（ C ）A、开除学籍B、体罚并勒令退学C、批评教育，不得开除学籍D、劝其退学12．按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由哪级人民政府规定？（ A ）A、省级人民政府规定B、县级人民政府C、中央人民政府D、上述政府均可以制定13．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会14．2006年《义务教育法》规定，国家实行（ A ）年义务教育制度。

2016年上半年山东省教师资格证认定《教育政策法规》考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。

A．公平性B．民主性C．阶级性D．社会性2、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性3、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质4、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习5、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响6、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是____A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念7、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会8、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段9、学习的主体因素是____A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体10、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例11、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性12、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为____A．正与负迁移B．纵向与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移13、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为____A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练14、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。