山东省实验中学2016届高三第二次诊断性考试生物试题 Word版

2016年山东省济南市高考生物二模试卷一、选择题：本题包括6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．水是细胞中含量最多的化合物．下列相关叙述正确的是（）A．动物细胞发生渗透吸水时，其细胞液的浓度会逐渐减小B．硝化细菌能够利用光能将水和二氧化碳合成为糖类C．核糖体、线粒体、叶绿体都是可以产生水的细胞器D．强光引起叶片气孔关闭，导致光合作用强度下降的主要原因是细胞缺水2．下列关于联会的叙述错误的是（）A．联会过程为遗传物质平均分配到子细胞提供了保证B．肝脏细胞中不会发生联会过程，不出现四分体C．三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂过程中发生联会紊乱有关D．联会过程可增加基因重组几率，为生物提供了更多种类的基因型3．如图是科学家对大肠杆菌DNA进行改造及对改造后的DNA分子遗传信息传递的示意图，由图可推测出（）A．碱基X、Y中含有C、H、O、N、P等5种元素，二者通过氢键相连B．改造后的DNA分子中含有61种密码子C．经DNA分子改造所产生变异的来源属于基因突变D．大肠杆菌中一个mRNA分子只能结合一个核糖体，进行多肽链合成4．下列关于盐酸在生物实验中作用叙述错误的是（）A．盐酸可使洋葱根尖分生区的细胞解离B．盐酸可使染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构，导致其失活D．盐酸可改变生物膜的通透性，利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色．产生2的过程为动物体提供热量B．10℃时产生的CO2大部分产生于线粒体，少部分产生于细胞质基质C．切除下丘脑后，从40℃移至10℃环境时，CO2产生量的变化量会不明显D．从40℃移至10℃环境时，该动物皮肤毛细血管收缩，促甲状腺激素分泌增多6．生长素可促进细胞伸长，其中的一个原因就是它可增加细胞壁的可塑性．有一种学说认为，生长素与细胞膜上的受体结合，促进细胞质中的H+分泌到细胞壁中，使其酸化，可增加某些降解细胞壁的酶（如β﹣半乳糖苷酶）的活性，使细胞壁松弛，可塑性增加．依据该学说，下述判断中正确的是（）A．生长素浓度越高，使细胞伸长的作用越大B．生长素是通过调控降解细胞壁的酶合成基因的表达，来影响植物的生理活动C．根尖细胞和叶肉细胞中，细胞膜上能与生长素结合的受体数量几乎相等D．在弯曲生长的幼苗中，背光一侧细胞的细胞壁中比向光一侧更接近β﹣半乳糖苷酶的最适pH二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图表示低温处理不同品种的水稻秧苗时，水稻叶绿素含量和光合速率的变化曲线，请回答：（1）两个品种的水稻中，耐寒性较弱的是品种，叶肉细胞中结合水与自由水比值较高的品种最可能是．（2）光照适宜条件下，叶肉细胞中CO2固定的场所是．将水稻品种1置于密闭玻璃温室内，测定室内CO2初始浓度为M，一昼夜后（昼夜均分）浓度为N．当M=N时，光合作用的强度是呼吸作用强度的倍；当M N时，植物能够正常生长．（3）低温处理导致光合速率下降的两个原因是．8．过度摄食和高胰岛素血症并存常常是肥胖发生和维持的重要因素．表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的变化情况．据表回答）葡萄糖由肠道进入血液需要协助，进入血浆的葡萄糖还需要进入才能被肝细胞利用．（2）导致胰岛素浓度迅速升高的直接刺激是，感受器接受刺激后进入神经细胞，形成电位，从而产生兴奋．（3）肥胖常与高胰岛素血症并存，表中肥胖症成年人的胰岛素释放量正常人的胰岛素释放量，该肥胖者由于组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损，导致血糖利用异常．从免疫学的角度看，这可能是一种病．研究表明，胰岛素有显著的促进脂肪蓄积作用，胰岛素促进体内脂肪增加的原因是．（请写出2项原因）9．如图是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图．请据图回答（1）该河流生态系统的结构包括和两方面的内容．（2）流入该图中细菌等分解者的能量来自于．在该河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是．（3）图中NH4+等无机盐离子和藻类变化曲线表明，该生态系统中存在调节，相对于海洋生态系统，河流生态系统具有较强的．10．在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠．研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F1全部为白色鼠．F1个体间随机交配得到F2，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1：1．（1）组成金色基因的基本组成单位是．（2）由上述结果可以推测，隐性性状是，由F2中个体表现型可知，控制金色的基因不会位于染色体上或只存在于染色体上．（3）科研人员为进一步确定金色基因的位置，在排除了发生染色体变异的情况下，做了以下的预案，请予以完善．①从F1中选取白色雌鼠与金色雄性小鼠进行随机交配得到F2，F2中个体的表现型为．②选取表现型为的母本与表现型为的父本（不来自F1和F2）交配，依据子代的表现型确定金色基因的位置．结果预测与结论：a．．b．．[生物--选修1：生物技术实践专题]11．火龙果营养丰富、功能独特，很少有病虫害，几乎不使用任何农药都可以正常生长．（1）火龙果果实中富含植物性蛋白，根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法是，该方法中相对分子质量较大的蛋白质移动速度较．（2）火龙果果实含糖量高，还可以用来酿制果酒．请填全果酒生产工艺流程简图．选料→→榨汁→发酵→果酒．水果中的糖类主要为发酵微生物提供的营养是．鉴定发酵成品是否含有酒精可用来检验．（3）利用技术大量快速繁殖火龙果，繁殖过程中培养基里需要加入等无机营养、有机营养和植物激素．细胞分裂素和生长素的用量比值偏时，有利于根的分化．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．若婴幼儿生长激素分泌不足会导致侏儒症，某科学团队利用多种现代生物技术通过奶牛乳腺生物反应器来生产人的生长激素．请回答下列问题．（1）鉴别受体细胞中是否含有目的基因，需借助基因表达载体中的筛选受体细胞．若要检测牛奶中是否含有生长激素可通过技术检测．（2）若将人的生长激素基因导入牛的精子中，通常采用法使精子获能，与发育到期的卵母细胞进行受精作用．在胚胎的培养液中添加一定量的，可以防止培养过程中的细菌污染．（3）当胚胎发育到囊胚阶段，选取囊胚的细胞做DNA分析，进行性别鉴定，筛选出胚胎．为了提高胚胎的利用率，可将所选胚胎的均等分割，再进行胚胎移植．2016年山东省济南市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题包括6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．水是细胞中含量最多的化合物．下列相关叙述正确的是（）A．动物细胞发生渗透吸水时，其细胞液的浓度会逐渐减小B．硝化细菌能够利用光能将水和二氧化碳合成为糖类C．核糖体、线粒体、叶绿体都是可以产生水的细胞器D．强光引起叶片气孔关闭，导致光合作用强度下降的主要原因是细胞缺水【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、细胞液特指植物液泡中的液体，植物细胞发生渗透吸水时，其细胞液的浓度会逐渐减小；动物细胞吸水时，细胞质基质的浓度会减小，吸水过多会导致细胞涨破．2、硝化细菌能够进行化能合成作用，利用的是氨氧化过程中释放的化学能，而植物能够进行光合作用，利用的是光能．3、夏季炎热的中午，由于光照过强、温度过高，导致植物的气孔关闭，二氧化碳吸收减少，从而使光合速率下降．【解答】解：A、植物细胞中液泡中的液体称为细胞液，动物细胞没有细胞液，A错误；B、硝化细菌能够利用化学能将水和二氧化碳合成为糖类，不能利用光能，B错误；C、核糖体上发生氨基酸的脱水缩合、线粒体内膜上氧气和[H]结合生成水、叶绿体的光合作用过程都可以产生水，C正确；D、强光引起叶片气孔关闭，二氧化碳吸收减少，从而导致光合作用强度下降，D错误．故选：C．2．下列关于联会的叙述错误的是（）A．联会过程为遗传物质平均分配到子细胞提供了保证B．肝脏细胞中不会发生联会过程，不出现四分体C．三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂过程中发生联会紊乱有关D．联会过程可增加基因重组几率，为生物提供了更多种类的基因型【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、遗传物质平均分配到子细胞主要和同源染色体分离以及着丝点分裂有关，与联会过程无关，A错误；B、肝脏细胞只进行有丝分裂，有丝分裂过程中不会发生联会过程，不出现四分体，B正确；C、三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂过程中发生联会紊乱有关，C正确；D、联会过程可增加基因重组几率，为生物提供了更多种类的基因型，D正确．故选：A．3．如图是科学家对大肠杆菌DNA进行改造及对改造后的DNA分子遗传信息传递的示意图，由图可推测出（）A．碱基X、Y中含有C、H、O、N、P等5种元素，二者通过氢键相连B．改造后的DNA分子中含有61种密码子C．经DNA分子改造所产生变异的来源属于基因突变D．大肠杆菌中一个mRNA分子只能结合一个核糖体，进行多肽链合成【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、有关密码子，考生可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码2、一个mRNA分子上结合多个核糖体，可同时合成多条肽链，使翻译更高效．【解答】解：A、P元素位于磷酸中，碱基对之间通过氢键连接，A错误；B、DNA分子储存遗传信息，而密码子位于改造后DNA的转录片段，B错误；C、DNA分子中碱基对的改变属于基因突变，C正确；D、大肠杆菌中一个mRNA分子与多个核糖体结合，进行多肽链的合成，D错误．故选：C．4．下列关于盐酸在生物实验中作用叙述错误的是（）A．盐酸可使洋葱根尖分生区的细胞解离B．盐酸可使染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构，导致其失活D．盐酸可改变生物膜的通透性，利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色【考点】观察细胞的有丝分裂；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；酶的特性．【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．3、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色．【解答】解：A、在观察细胞有丝分裂实验中，盐酸可使洋葱根尖分生区的细胞解离，A正确；B、观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸可使染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合，B正确；C、盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构，导致其失活，C正确；D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，因此利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色时，不能用盐酸来改变生物膜的通透性，D错误．故选：D．2B．10℃时产生的CO2大部分产生于线粒体，少部分产生于细胞质基质C．切除下丘脑后，从40℃移至10℃环境时，CO2产生量的变化量会不明显D．从40℃移至10℃环境时，该动物皮肤毛细血管收缩，促甲状腺激素分泌增多【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；有氧呼吸的过程和意义．【分析】分析表格可知，某动物CO2产生量随环境温度变化的情况，环境温度越高，CO2产生量相对值减少，呼吸作用产生的热量减少，说明该动物是恒温动物．下丘脑是体温调节中枢．寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．据此分析解答．【解答】解：A、产生CO2的过程为动物体提供热量，A正确；B、10℃时动物进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自于线粒体，B错误；C、下丘脑是体温调节中枢，切除下丘脑后，从40℃移至10℃环境时，CO2产生量的变化量会不明显，C正确；D、从40℃移至10℃环境时，该动物皮肤毛细血管收缩，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热，从而维持体温恒定，D正确．故选：B．6．生长素可促进细胞伸长，其中的一个原因就是它可增加细胞壁的可塑性．有一种学说认为，生长素与细胞膜上的受体结合，促进细胞质中的H+分泌到细胞壁中，使其酸化，可增加某些降解细胞壁的酶（如β﹣半乳糖苷酶）的活性，使细胞壁松弛，可塑性增加．依据该学说，下述判断中正确的是（）A．生长素浓度越高，使细胞伸长的作用越大B．生长素是通过调控降解细胞壁的酶合成基因的表达，来影响植物的生理活动C．根尖细胞和叶肉细胞中，细胞膜上能与生长素结合的受体数量几乎相等D．在弯曲生长的幼苗中，背光一侧细胞的细胞壁中比向光一侧更接近β﹣半乳糖苷酶的最适pH【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】分析题意可知：生长素与细胞膜上的受体结合，促进细胞质中的H+分泌到细胞壁中，使其酸化，可增加某些降解细胞壁的酶（如β﹣半乳糖苷酶）的活性，使细胞壁松弛，可塑性增加．可见生长快慢的直接原因是β﹣半乳糖苷酶的活性，活性越强，细胞生长越快，反之生长慢．【解答】解：A、生长素具有两重性，并不是生长素浓度越高，使细胞伸长的作用越大，A 错误；B、据题意可知：生长素是通过增加某些降解细胞壁的酶（如β﹣半乳糖苷酶）的活性，使细胞壁松弛，从而使细胞伸长，B错误；C、生长旺盛的部位对生长素比较敏感，该部位细胞膜上能与生长素结合的受体数量较多，成熟部位对生长素比较迟钝，该部位细胞膜上能与生长素结合的受体数量较少，根尖细胞比叶肉细胞生长旺盛，细胞膜上能与生长素结合的受体数量多，C错误；D、在弯曲生长的幼苗中，背光一侧细胞比向光侧生长较快，可知背光一侧细胞的细胞壁中比向光一侧更接近β﹣半乳糖苷酶的最适pH，D正确．故选：D．二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图表示低温处理不同品种的水稻秧苗时，水稻叶绿素含量和光合速率的变化曲线，请回答：（1）两个品种的水稻中，耐寒性较弱的是品种1，叶肉细胞中结合水与自由水比值较高的品种最可能是2．（2）光照适宜条件下，叶肉细胞中CO2固定的场所是叶绿体基质．将水稻品种1置于密闭玻璃温室内，测定室内CO2初始浓度为M，一昼夜后（昼夜均分）浓度为N．当M=N 时，光合作用的强度是呼吸作用强度的2倍；当M大于N时，植物能够正常生长．（3）低温处理导致光合速率下降的两个原因是光合作用有关酶活性下降和叶绿素含量降低．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析题图：低温处理不同品种的水稻秧苗，品种2叶绿素减少比品种1缓慢，光合速率都随着温度处理的时间延长而降低．实验设计的一般原则有单一变量原则和对照原则．【解答】解：（1）由图可知品种2叶绿素含量下降较缓慢应更耐寒，故叶肉细胞中结合水与自由水比值较高．（2）叶肉细胞中CO2固定的场所是叶绿体基质，初始二氧化碳浓度为M，一昼夜二氧化碳为N，且M=N，由于光合速率=净光合速率+呼吸速率，故由于一昼夜二氧化碳浓度不变，说明净光合速率为N，故当M=N时，光合作用的强度是呼吸作用强度的2倍，只有当M大于N时，植物能够正常生长．（3）低温处理导致光合作用有关酶活性下降和叶绿素含量降低，从而导致光合速率下降．故答案为：（1）1 2（1）叶绿体基质 2 大于（3）光合作用有关酶活性下降和叶绿素含量降低8．过度摄食和高胰岛素血症并存常常是肥胖发生和维持的重要因素．表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的变化情况．据表回答）葡萄糖由肠道进入血液需要蛋白质载体协助，进入血浆的葡萄糖还需要进入组织液才能被肝细胞利用．（2）导致胰岛素浓度迅速升高的直接刺激是血糖含量升高，感受器接受刺激后Na+进入神经细胞，形成动作电位，从而产生兴奋．（3）肥胖常与高胰岛素血症并存，表中肥胖症成年人的胰岛素释放量高于正常人的胰岛素释放量，该肥胖者由于组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损，导致血糖利用异常．从免疫学的角度看，这可能是一种自身免疫病．研究表明，胰岛素有显著的促进脂肪蓄积作用，胰岛素促进体内脂肪增加的原因是胰岛素促进细胞对葡萄糖的吸收，进而促进细胞合成脂肪；胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪的分解作用．（请写出2项原因）【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】分析表格数据，表格表示给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的变化情况．从数据可以看出，肥胖症成年人的胰岛素释放量高于正常人的胰岛素释放量，该肥胖者由于组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损，导致血糖利用异常．【解答】解：（1）葡萄糖由肠道进入血液属于主动运输的过程，需要蛋白质载体协助，进入血浆的葡萄糖还需要进入组织液才能被肝细胞利用．（2）导致胰岛素浓度迅速升高的直接刺激是血糖含量升高，感受器接受刺激后，Na+进入神经细胞，形成外负内正的动作电位，从而产生兴奋．（3）表格数据看出，肥胖症成年人的胰岛素释放量高于正常人的胰岛素释放量，该肥胖者由于组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损，导致血糖利用异常．从免疫学的角度看，这可能是一种自身免疫病．研究表明，胰岛素有显著的促进脂肪蓄积作用，胰岛素促进体内脂肪增加的原因是胰岛素促进细胞对葡萄糖的吸收，进而促进细胞合成脂肪；胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪的分解作用．故答案为：（1）蛋白质载体组织液（2）血糖含量升高Na+动作（3）高于自身免疫胰岛素促进细胞对葡萄糖的吸收，进而促进细胞合成脂肪；胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪的分解作用9．如图是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图．请据图回答（1）该河流生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链和食物网（营养结构）两方面的内容．（2）流入该图中细菌等分解者的能量来自于动植物的遗体、遗物中的化学能和污水有机物中的化学能．在该河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是藻类数量减少，产生的氧气减少；需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗．（3）图中NH4+等无机盐离子和藻类变化曲线表明，该生态系统中存在负反馈调节，相对于海洋生态系统，河流生态系统具有较强的恢复力稳定性．【考点】生态系统的结构；生态系统的稳定性．【分析】分析图示：污水排放进入河流，在该河的AB段，藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，分解污水中的有机物．溶解氧大量消耗，BC段，藻类大量繁殖，通过光合作用释放O2，有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复．【解答】解：（1）生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网（营养结构）．（2）流入该图中细菌等分解者的能量来自于动植物的遗体、遗物中的化学能和污水有机物中的化学能．图中看出，在该河流的AB段上，藻类呈上升趋势，藻类通过光合作用释放氧气，同时水体中有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少，导致水中溶解氧含量逐渐恢复．（3）图中NH4+等无机盐离子和藻类变化曲线表明，该生态系统中存在负反馈调节，相对于海洋生态系统，河流生态系统具有较强的恢复力稳定性．故答案为：（1）生态系统的成分食物链和食物网（营养结构）（2）动植物的遗体、遗物中的化学能和污水有机物中的化学能藻类数量减少，产生的氧气减少；需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗（3）负反馈恢复力稳定性10．在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠．研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F1全部为白色鼠．F1个体间随机交配得到F2，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1：1．（1）组成金色基因的基本组成单位是脱氧核苷酸．（2）由上述结果可以推测，隐性性状是金色，由F2中个体表现型可知，控制金色的基因不会位于常染色体上或只存在于Y染色体上．。

青岛市高三自主练习理科综合能力生物测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。

考试时间150分钟。

考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3. 考试结束，监考员将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于核酸分子的叙述，正确的是A．DNA与RNA由核苷酸组成，都可以储存遗传信息B．相同的DNA分子转录出的mRNA是相同的C．DNA复制和基因的表达都在细胞核中进行D．DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息2．研究表明，K+对植物体内多种酶具有活化作用，而Na+浓度过高会破坏酶的结构。

因此抗盐植物正常情况下细胞中能保持一个高的K+/Na+比值。

下列相关叙述错误的是A．K+的高积累量保证了细胞正常生命活动的需要B．膜蛋白对K+和Na+的转运体现了膜的信息交流功能C．细胞对K+和Na+的吸收过程都需要消耗能量D．细胞内K+和Na+积累量的差异取决于其遗传特性3．研究发现癌变前衰老的肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。

下列叙述正确的是A．对癌变肝细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能B．肝细胞衰老的过程中，会产生与癌细胞相似的膜蛋白C．免疫系统被抑制的患者体内，衰老的肝细胞不会积累D．细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶活性进一步降低4．人体的精原细胞在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。

2016年山东省高考生物二模试卷一、单项选择题：1．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统的区室化有利于代谢反应高效有序进行B．高尔基体合成的性激素通过囊泡运输并胞吐到细胞外C．生物膜系统的动态变化体现了生物膜的选择透过性D．细胞之间的信息交流均依赖细胞膜上的特异性受体2．下列有关生物学实验原理、方法或结论的描述，正确的是（）A．在植物细胞有丝分裂的实验中，解离和漂洗的目的是使细胞分离开B．在低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞内染色体数均增加一倍C．在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对酵母菌进行染色D．探究细胞大小与物质运输关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈正相关3．关于酶和ATP的相关叙述，正确的是（）A．酶是基因表达的产物，基因的表达过程离不开酶的催化B．结构不同的酶其作用底物不同，体现了酶的专一性C．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成，含有2个高能磷酸键D．ATP是直接能源物质，其合成和水解主要发生在线粒体内4．图是发生在类囊体上的部分生理过程，下列叙述错误的是（）A．类囊体膜上的色素能吸收光能，叶绿素a能转化光能B．来自叶绿素a的高能电子（e）经传递后参与NADPH的形成C．氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e，促使H2O分解产生e、H+、和O2D．光反应形成A TP所需的能量，直接来自类囊体腔内H+所含有的光能5．神经元接受适宜刺激后产生兴奋，并能传导兴奋．下列有关叙述错误的是（）A．神经元兴奋时，兴奋部位的离子分布发生改变B．神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致C．兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATPD．内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生6．下列有关受体的叙述，错误的是（）A．受体的化学成分为蛋白质、位于细胞膜上或细胞内B．受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合C．胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后，胰岛素分泌量减少D．神经膜细胞上的受体接受神经递质后，细胞会产生兴奋或受到抑制二、解答题（共4小题，满分39分））据表分析，种子的阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对及的吸收．（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少对种子萌发的抑制，也可用溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用和清水处理，检测，并对实验结果进行分析．8．人体感染消化道线虫后，线虫侵入肠黏膜，机体会发生一系列的免疫反应杀死线虫，并通过腹泻将线虫排出体外．图为该免疫过程示意图，图中的甲、乙代表不同种类的淋巴细胞，IgE、IgG为不同的抗体，请回答下列问题：（1）甲细胞是，该类细胞由增殖分化形成．（2）甲细胞内与IgG的加工、分泌直接有关的细胞器有．IgE和IgG不可能由同一个甲细胞产生，判断依据是．IgE能增强IgG的免疫效率，原因是．（3）乙细胞最有可能为，其产生的细胞因子能诱发腹泻，将死亡的线虫排出体外，细胞因子诱发腹泻机理是．9．图甲﹣丙为3个生态系统中生物营养关系示意图，请分析回答：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统除图中所示的生物成分外，还应有．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是，乙图中，最高营养级是第营养级．丙图中，食物链有条．（3）生态系统的稳定性主要靠调节维持．甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源，若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等，则人们获得资源最多的生态系统是．（4）若甲图表示人工鱼塘，则该生态系统的能量除来自光能外，还需来自人工投放．人们常把几种鱼类混合放养，可更好的利用，以提高经济效益．10．某严格自花传粉的二倍体植物，野生型为紫花（纯合体），突变型有白花型和红花型．与野生型相比，两突变型均只有一对等位基因不同．花色的控制途径如图，请据图回答：（1）野生型紫花的基因型为，相关基因控制花色的原理是．（2）两白花突变型植株杂交，子一代为紫花，则两白花植株的基因型为；若相关的3对控制基因分别位于3对同源染色体上，子一代自交后，子二代的表现型及比例为；若子一代自交的结果为紫花植株：白花植株为1：1，相关基因和染色体的关系可能是．（3）以野生型紫花为实验材料，诱导细胞中某条染色体的片段缺失，从而形成不同类型的缺失杂合子（如图），假定除表中的变异外，没有其它变异的发生，且染色体片段缺失不影的植株自交后代表现型及比例为时，我们可将位于图中染色体的片段上．[生物-选修1：生物技术实践]11．请回答下列与物质提取与分离相关的问题：（1）橘皮精油的提取一般选用法，在得到的液体中加入硫酸钠的目的是．（2）根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，选用（填“水溶性”或“水不溶性”）有机溶剂进行萃取．萃取过程中应避免，以防止有机溶剂燃烧、爆炸．（3）在提取血红蛋白前，需用对红细胞进行洗涤，目的是过滤去除杂质蛋白．洗涤后的红细胞在作用下破裂释放血红蛋白，再通过得到血红蛋白溶液．（4）在蛋白质的分离时，常用的方法是，该方法依据的原理是．[生物-选修3：现代生物科技专题]12．小鼠是动物实验的常用材料，请阅读下列相关材料并回答下列问题：材料1：科学家将牛的生长激素基因导入小鼠的受体细胞，经培养得到了体型巨大的“超级小鼠”．材料2：利用灭活的单纯疱疹病毒I型，反复多次注射到小鼠体内，待小鼠血清中抗体检测呈阳性时，在将小鼠体内取得B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，最终得到单克隆抗体．（1）材料1中常用小鼠的做受体细胞；将重组细胞培养至（时期）时，可植入代孕母鼠的子宫内，重组胚胎在子宫内不会死亡的生理学基础是．（2）材料2中来自小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，常用的化学诱导剂是．若细胞两两融合，会产生种融合细胞．（3）经筛选得到的杂种细胞，还需经和，才能得到数量足够且能产生专一抗体的杂交瘤细胞．（4）杂交瘤细胞可在体外大规模培养，最后从中获得单克隆抗体．这样获得的单克隆抗体具有的优点．2016年山东省高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：1．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统的区室化有利于代谢反应高效有序进行B．高尔基体合成的性激素通过囊泡运输并胞吐到细胞外C．生物膜系统的动态变化体现了生物膜的选择透过性D．细胞之间的信息交流均依赖细胞膜上的特异性受体【分析】本题是生物膜的组成和功能，根据选项涉及的不同膜梳理相关知识点，对选项进行分析判断．细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、细胞内的生物膜能把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，保证了细胞代谢高效有序地进行，A正确；B、性激素的合成场所是内质网，B错误；C、生物膜系统的动态变化体现了生物体现了细胞膜的流动性，C错误；D、细胞之间的信息交流依赖于细胞膜上的特异性受体而实现，但有的受体则是在细胞内，另外植物细胞间的信息交流可以通过胞间连丝实现，D错误．故选：A．2．下列有关生物学实验原理、方法或结论的描述，正确的是（）A．在植物细胞有丝分裂的实验中，解离和漂洗的目的是使细胞分离开B．在低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞内染色体数均增加一倍C．在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对酵母菌进行染色D．探究细胞大小与物质运输关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈正相关【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．3、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质的运输效率越低．4、细胞膜具有选择透过性，利用此原理可以用台盼蓝等染色剂鉴定细胞的死活．【解答】解：A、在植物细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使细胞分离开，而漂洗的目的是洗去解离液，便于染色，A错误；B、在低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞内染色体数并不是均增加一倍，如前期和中期细胞中染色体数目不变，B错误；C、在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对酵母菌进行染色，能被染色的是死酵母菌，不能被染色的是活酵母菌，C正确；D、探究细胞大小与物质运输关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈负相关，D错误．故选：C．3．关于酶和ATP的相关叙述，正确的是（）A．酶是基因表达的产物，基因的表达过程离不开酶的催化B．结构不同的酶其作用底物不同，体现了酶的专一性C．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成，含有2个高能磷酸键D．ATP是直接能源物质，其合成和水解主要发生在线粒体内【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点．2、ATP的结构简式中，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．A TP 中有3个磷酸，2个高能磷酸键，且2个高能磷酸键为远离腺苷的磷酸之间．【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，都是基因表达的产物，基因的表达过程需要酶的催化，A正确；B、同一种酶准能催化一种或一类化学反应，这体现了酶的专一性，B错误；C、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，含有2个高能磷酸键，C错误；D、ATP是直接能源物质，其合成主要发生在线粒体内，而水解发生在各种需能场所，D错误．故选：A．4．图是发生在类囊体上的部分生理过程，下列叙述错误的是（）A．类囊体膜上的色素能吸收光能，叶绿素a能转化光能B．来自叶绿素a的高能电子（e）经传递后参与NADPH的形成C．氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e，促使H2O分解产生e、H+、和O2D．光反应形成A TP所需的能量，直接来自类囊体腔内H+所含有的光能【分析】色素的分布、功能及特性（1）分布：基粒片层结构的薄膜（类囊体膜）上．（2）功能：吸收光能、传递光能（四种色素）、转化光能（只有少数处于特殊状态的叶绿素a）．【解答】解：A、类囊体膜上的色素能吸收光能，叶绿素a能转化光能，A正确；B、由图可知，来自叶绿素a的高能电子（e）经传递后参与NADPH的形成，B正确；C、氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e，促使H2O分解产生e、H+、和O2，C正确；D、类囊体利用光能将水分解，使囊腔内的H+浓度升高，形成电化学势，这种势能是之后ATP合成的能量来源，D错误．故选：D．5．神经元接受适宜刺激后产生兴奋，并能传导兴奋．下列有关叙述错误的是（）A．神经元兴奋时，兴奋部位的离子分布发生改变B．神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致C．兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATPD．内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．因此神经元兴奋时，兴奋部位的离子分布发生改变，A正确；B、神经元上兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致，与膜外局部电流方向相反，B错误；C、兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATP，C正确；D、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．因此，内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生，D正确．故选：B．6．下列有关受体的叙述，错误的是（）A．受体的化学成分为蛋白质、位于细胞膜上或细胞内B．受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合C．胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后，胰岛素分泌量减少D．神经膜细胞上的受体接受神经递质后，细胞会产生兴奋或受到抑制【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．若人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则胰岛素不能发挥作用，导致细胞摄取血糖的速度减缓，血糖含量过高．【解答】解：A、受体的本质是蛋白质，位于细胞膜上或细胞内，A正确；B、受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合，进行信息交流，B正确；C、血糖浓度升高，可作用于下丘脑某些神经细胞，再作用于胰岛B细胞，另外葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰高血糖素也能抑制胰岛素的分泌，说明胰岛B细胞的细胞膜上有与葡萄糖、神经递质和胰高血糖素特异性结合的受体，C正确；D、突触后膜上的受体接受神经递质后，可引起下一个神经元兴奋或抑制，D错误．故选：D．二、解答题（共4小题，满分39分）种子的种皮阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对水分及氧气的吸收．（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少脱落酸（ABA）对种子萌发的抑制，也可用赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用该种子种皮浸出液和清水处理离体胚（去种皮胚），检测离体胚的发芽率，并对实验结果进行分析．【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是否去种皮、是否去胚根处的种皮、是否去子叶处的种皮、因变量是种子发芽率，通过表格数据可知，无论去除哪一部分都有利于种子萌发，据此答题．【解答】解：（1）据表分析，种子的种皮阻碍了种子的萌发，其原因可能是该结构阻碍了种子对水分和氧气的吸收．（2）激素也能影响种子的萌发，为提高该种子的发芽率，除去种皮外，还可通过水洗种子，以减少脱落酸（ABA）对种子萌发的抑制，也可用赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子内淀粉的水解，促进种子的萌发．（3）有人认为种皮中的某种水溶性化学物质抑制了种子的萌发．验证该假设的实验设计思路如下：在适宜条件下，分别用该种子种皮浸出液和清水处理离体胚（去种皮胚）检测离体胚的发芽率，并对实验结果进行分析故答案为：（1）种皮水分氧气（2）脱落酸（ABA）赤霉素（3）该种子种皮浸出液离体胚（去种皮胚）离体胚的发芽率8．人体感染消化道线虫后，线虫侵入肠黏膜，机体会发生一系列的免疫反应杀死线虫，并通过腹泻将线虫排出体外．图为该免疫过程示意图，图中的甲、乙代表不同种类的淋巴细胞，IgE、IgG为不同的抗体，请回答下列问题：（1）甲细胞是浆细胞（效应B细胞），该类细胞由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成．（2）甲细胞内与IgG的加工、分泌直接有关的细胞器有内质网、高尔基体．IgE和IgG 不可能由同一个甲细胞产生，判断依据是每种浆细胞只能产生一种抗体．IgE能增强IgG 的免疫效率，原因是IgE参与炎症反应，增大肠壁的通透性，有利于IgG进入肠壁杀死线虫．（3）乙细胞最有可能为T细胞，其产生的细胞因子能诱发腹泻，将死亡的线虫排出体外，细胞因子诱发腹泻机理是细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液，发生腹泻．【分析】分析题图：甲细胞能产生抗体，属于浆细胞，其由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成．乙细胞能产生细胞因子，最有可能为T细胞．【解答】解：（1）甲细胞能产生抗体，属于浆细胞，其由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖分化形成．（2）IgG为抗体，属于分泌蛋白，其合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此与其加工、分泌直接有关的细胞器有内质网和高尔基体．由于每种浆细胞只能产生一种抗体，因此IgE和IgG不可能由同一个甲细胞产生．IgE能增强IgG的免疫效率，原因是IgE参与炎症反应，增大肠壁的通透性，有利于IgG进入肠壁杀死线虫．（3）乙细胞能产生细胞因子，最有可能为T细胞；由图可知，细胞因子诱发腹泻机理是细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液，发生腹泻．故答案为：（1）浆细胞（效应B细胞）B淋巴细胞和记忆B细胞（2）内质网、高尔基体每种浆细胞只能产生一种抗体IgE参与炎症反应，增大肠壁的通透性，有利于IgG进入肠壁杀死线虫（3）T细胞细胞因子刺激杯状细胞分泌粘液，发生腹泻9．图甲﹣丙为3个生态系统中生物营养关系示意图，请分析回答：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统除图中所示的生物成分外，还应有分解者．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是⑦，乙图中，最高营养级是第四营养级．丙图中，食物链有5条．（3）生态系统的稳定性主要靠（负）反馈调节维持．甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源，若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等，则人们获得资源最多的生态系统是甲．（4）若甲图表示人工鱼塘，则该生态系统的能量除来自光能外，还需来自人工投放饵料．人们常把几种鱼类混合放养，可更好的利用食物和空间，以提高经济效益．【分析】据图分析，①表示生产者，⑦表示最高营养级；分析图乙，①②表示生产者，⑨表示最高营养级；分析图丙，①表示生产者，⑧表示最高营养级．【解答】解：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统中包括生产者和消费者，生态系统的生物成分还应有分解者．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是⑦，即第三、第四营养级；乙图中，最高营养级是第四营养级．丙图中，①表示生产者，⑧表示最高营养级，则食物链有5条．（3）生态系统的稳定性主要靠（负）反馈调节维持．甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源，若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等，则人们获得资源最多的生态系统是甲，因为营养级最少，散失的能量少．（4）若甲图表示人工鱼塘，则该生态系统的能量除来自光能外，还需来自人工投放饵料中的化学能．人们常把几种鱼类混合放养，形成垂直结构，可更好的利用食物和空间，以提高经济效益．故答案为：（1）分解者（2）⑦四 5（3）（负）反馈甲（4）饵料食物和空间10．某严格自花传粉的二倍体植物，野生型为紫花（纯合体），突变型有白花型和红花型．与野生型相比，两突变型均只有一对等位基因不同．花色的控制途径如图，请据图回答：（1）野生型紫花的基因型为AABBCC，相关基因控制花色的原理是基因通过控制相关酶的合成控制相应产物的合成（基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状）．（2）两白花突变型植株杂交，子一代为紫花，则两白花植株的基因型为aaBBCC、AAbbCC；若相关的3对控制基因分别位于3对同源染色体上，子一代自交后，子二代的表现型及比例为紫花（植株）：白花（植株）=9：7；若子一代自交的结果为紫花植株：白花植株为1：1，相关基因和染色体的关系可能是A（a）和B（b）基因位于1对同源染色体上（且完全连锁）．（3）以野生型紫花为实验材料，诱导细胞中某条染色体的片段缺失，从而形成不同类型的缺失杂合子（如图），假定除表中的变异外，没有其它变异的发生，且染色体片段缺失不影的植株自交后代表现型及比例为紫花（植株）：白花（植株）=3：1时，我们可将C（c）基因位于图中染色体的III片段上．【分析】1、基因控制性状的方式：（1）通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；（2）通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状．2、分析图解：要表现为紫花，必需同时具备A、B、C三个基因，即基因型表示为A_B_C_，因此野生型为紫花基因型为AABBCC；红花的基因型表示为A_B_cc，其它均表现为白花．【解答】解：（1）分析图解：要表现为紫花，必需同时具备A、B、C三个基因，即基因型表示为A_B_C_，而野生型紫花为纯合体，基因型为AABBCC．相关基因控制花色的原理是基因通过控制相关酶的合成控制相应产物的合成（基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状）．（2）根据图解可知，白花的基因型应没有A基因或没有B基因或同时不含A和B基因．两白花突变型植株杂交，子一代为紫花（A_B_C_），并且与野生型相比，两突变型均只有一对等位基因不同，则两白花植株的基因型为aaBBCC、AAbbCC；若相关的3对控制基因分别位于3对同源染色体上，子一代（AaBbCC）自交后，子二代中紫花（A_B_C_）=，其它全部表现为白花，因此紫花（植株）：白花（植株）=9：7；若子一代自交的结果为紫花植株：白花植株为1：1，说明不遵循基因的自由组合定律，相关基因和染色体的关系可能是A（a）和B（b）基因位于1对同源染色体上（且完全连锁）．（3）分析表格可知，编号为②③④的植株的缺失杂合子均缺少Ⅲ片段，因此可以确定Ⅲ片段．以野生型紫花为实验材料，诱导细胞中某条染色体的片段缺失，从而形成不同类型的缺失杂合子，基因型表示为AABBC，该基因型自交后代出现AABBCC：AABBC：AABB=1：2：1，即紫花：白花=3：1．故答案为：（1）AABBCC 基因通过控制相关酶的合成控制相应产物的合成（基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状）（2）aaBBCC、AAbbCC（可以颠倒）紫花（植株）：白花（植株）=9：7 A（a）和B（b）基因位于1对同源染色体上（且完全连锁）（3）紫花（植株）：白花（植株）=3：1Ⅲ[生物-选修1：生物技术实践]11．请回答下列与物质提取与分离相关的问题：（1）橘皮精油的提取一般选用压榨法，在得到的液体中加入硫酸钠的目的是使橘皮精油和水分离．（2）根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点，选用水不溶性（填“水溶性”或“水不溶性”）有机溶剂进行萃取．萃取过程中应避免明火加热，以防止有机溶剂燃烧、爆炸．（3）在提取血红蛋白前，需用生理盐水对红细胞进行洗涤，目的是过滤去除杂质蛋白．洗涤后的红细胞在蒸馏水和甲苯作用下破裂释放血红蛋白，再通过离心得到血红蛋白溶液．（4）在蛋白质的分离时，常用的方法是凝胶色谱法，该方法依据的原理是分子量大的蛋白质行程短，最先被洗脱出来．【分析】1、植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等．（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性．把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法．根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏．（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油．（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法．。

山东省实验中学2013级高三第二次诊断性考试生物试题参考单2015．11一、选择题（本题包括45小题，1-15每小题2分，16-45每小题1分，共60分。

每小题只有．．一个选项．．．．符合题意）1．D 2．D 3．D 4．C 5．C 6．B 7．B 8．A 9．D 10．A11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．C 17．D 18．D 19．A 20．A21．D 22．D 23．A 24．C 25．D 26．C 27．A 28．C 29．C 30．C31．B 32．B 33．D 34．D 35．C 36．A 37．D 38．D 39．A 40．C41．B 42．B 43．B 44．A 45．C第Ⅱ卷（非选择题，共40分）41．（每空1分，共10分）（1）细胞膜（生物膜）脂质胞吞（2）附着核糖体（附着在内质网上的核糖体）1→4分解衰老、损伤的细胞器（或答“细胞内消化”）一定的流动性（3）DNA和蛋白质（答不全不得分）增大减少42．（每空1分，共10分）（1）②ADF 中心体（2）（第一）极体②aB 16、15（3）E、F 减I间期和分裂期同源染色体分离、非同源染色体自由组合43．（除特别注明外，每空1分，共12分）（1）叶绿体、细胞质基质和线粒体（缺一不得分）从叶绿体基质向类囊体薄膜转移（2）吸收CO2 遮光上升b/2（3）3.5 大于15℃上升（4）通过微生物的分解为农作物提供CO2和矿质元素（答案合理即得分，2分）44．（每空1分，共8分）（1）F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入到不同配子中同源染色体 2 分离（2）AA、Aa 2/9 2/5 连续自交。

山东省实验中学高三生物第二次诊断性测试试题考生须知：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为单向选择题，1-40每题1分，41-50每题2分，共60分。

2．第Ⅱ卷分必做题和选做题，共40分。

51-53为必做题，54-56为选做题。

在选做题中选取其中两个作答，多选不多得分。

3．第Ⅱ卷全部答案写在答题纸上。

4．只收答题卡和答题纸。

第Ⅰ卷1．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑2．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强5．绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是（）A．受重力影响,向地性B．受重力影响,背地性C．受水的影响,向水性D．受光的影响,向光性6．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少7．某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。

该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器（）A．②④B．①④C．①②D．②⑤8．兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突9．关于体液免疫的叙述中正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞10．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．与抗原结合使其失去活性B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解11．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病12、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。

2016年山东省潍坊市高考生物二模试卷一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌、肝细胞在结构上既有统一性又有差异性B．细胞膜是所有细胞与外界环境分隔的边界C．叶绿体、线粒体中ATP合成酶都分布在生物膜上D．高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行2．酿酒酵母属于兼性厌氧菌，通过分泌大量的α﹣淀粉酶，将淀粉水解成葡萄糖后供自身利用．下列相关叙述错误的是（）A．α﹣淀粉酶可在酿酒酵母细胞外发挥作用B．酿酒条件较温和，是因为α﹣淀粉酶能为淀粉水解提供活化能C．给酿酒装置通空气，可抑制酵母菌的无氧呼吸D．密闭酿洒装置后，酵母菌的呼吸产物可以用酸性的重铬酸钾溶液检测3．当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脊髓的相关中躯，进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张，产生咳嗽反射．下列关于该反射的叙述，错误的是（）A．引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上B．传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同C．兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构D．神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度高于细胞外4．如图中两条曲线表示群落演替的两种类型，下列有关叙述错误的是（）A．曲线①可表示森林火灾前后的演替过程B．曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程C．M、N点物种组成不会发生改变D．①类型的演替速度明显快于②类型5．给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10mL，尿量在短时间内将显著增多，其原因最可能是（）A．肾小管中液体渗透压增高B．肾小管对水的重吸收速率增加C．抗利尿激素分泌减少D．胰岛素分泌增加6．关于基因、DNA与染色体的关系，下列叙述正确的是（）A．所有的基因均在染色体上呈线性排列B．HIV基因可以直接整合到宿主细胞的染色体上C．染色体结构变异一定导致基因数量增加D．基因重组过程中可能发生DNA链的断裂二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答，其余选考题，考生根据要求作答．7．雌激素是雌性动物体内分泌较多的一种激素，能促进雌性生殖器官的发育和维持第二性征，对免疫系统也有重要的调节作用．请回答下列问题：（1）女性体内雌激素主要是由合成分泌的．进入青春期后雌激素含量维持在相对较高的水平，是因为雌激素的分泌具有和的调节机制．（2）胸腺能够分泌，该激素能诱导已迁移至此的分化为T细胞．（3）切除正常雌性小鼠的性腺，一段时间后胸腺增生（细胞数目增多），进而持续注射一定量的雌激素可使已增生的胸腺逐渐萎缩，甚至明显小于对照组．此实验表明：雌激素对胸腺细胞的生理作用是；由此推测，长期使用含雌激素的化妆品等，对人体免疫功能的影响是．8．科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：（1）科研人员设计本实验的目的是．（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2•s时，光反应中的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m2•s，限制光合作用速率的主要环境因素有．（3）光照强度为0.5mmol光子/m2•s时，苹果的CO2固定速率比梨高μmol/m2•s．（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做的意义是提高了．9．近几年随着生态农业的发展，水稻田中养殖河蟹已成为一种有效的增产、增收模式．如图是某稻田中养殖河蟹后食物网的主要部分．请回答下列问题：（1）水稻插秧时，每平方米一般控制在80株左右，这一措施主要是控制好水稻的，以利于提高水稻产量．（2）若养殖河蟹后食物网中其他生物的原捕食关系没有改变，则稻田中新增加食物链条；河蟹与稻螟、稻飞虱形成了关系．稻螟和稻飞虱的蛾虫被蛛网粘住时挣扎，蛛网的震动频率属于信息．（3）河蟹在稻田中主要吞食稻田杂草幼嫩茎叶和稻杆基底叶，同时捕食稻螟和稻飞虱的虫蛹．试从能量流动的角度分析稻田养蟹的意义：①；②．10．玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制，显性基因A、B、R同时存在时种子表现有色，其余为无色．现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交，结果如图所示．请两组杂交结果推断，该有色种子植株基因型为．综合考虑三组杂交结果，可判断该有色种子植株的三对基因在染色体上的位置关系，请在右图中标注出来．（2）如果①、②、③组产生的F1数目相等，且将三组F1混合，则有色种子与无色种子比例是，无色种子的基因型共有种．（3）若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交，子代无色种子中纯合子占，这些无色种子发育成的植株自交，其中某植株果穗上基因突变产生了一粒有色种子，此植株的基因型最可能是，理由是．三、选考题：请考生从给出的2道生物题中任选一道作答，如果多做，则每学科按所做的第一题计分．【生物--选修1：生物技术实践】11．请根据所学内容回答下列与物质提取、分离有关的问题：（1）在不同蛋白质的分离提取中，常用的方法是，利用该方法最先分离出的蛋白质．（2）在洋葱DNA的粗提取中，获得DNA滤液前需向切碎的洋葱中加入，得到滤液后可通过控制的浓度来去除杂质，最后得到的DNA可用试剂进行检测．（3）提取玫瑰精油常用的方法是；为去除分离后油层中的水分，可加放置过夜后，过滤即得到玫瑰油．（4）根据胡萝卜素的特点，可用方法进行提取；在提取前需进行干燥，干燥处理的温度不能太高、时间不能太长，目的是．四、【生物--选修3：现代生物科技专题】12．中美研究人员发现了PYL9蛋白（一种提高植物抗旱性的蛋白），利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白，可显著提高其抗旱性．请回答下列问题：（1）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育转基因抗旱水稻可用方法来获得目的基因．构建基因表达载体用到的工具酶是．（2）导入目的基因的重组细胞可通过技术培育成完整植株，这一过程体现了．（3）目的基因若在水稻细胞中表达，遗传信息流向是；检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是．（4）经研究发现PYL9蛋白是位于细胞膜上的一种脱落酸受体．干旱环境中水稻老叶内脱落酸的含量增加，能加速，将节省的水分和养料转移到幼叶和芽中，增强了幼叶和芽的存活率．PYL9蛋白的作用能体现细胞膜的功能．2016年山东省潍坊市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌、肝细胞在结构上既有统一性又有差异性B．细胞膜是所有细胞与外界环境分隔的边界C．叶绿体、线粒体中ATP合成酶都分布在生物膜上D．高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．3、细胞膜是系统的边界．4、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．5、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．【解答】解：A、大肠杆菌细胞属于原核细胞、肝细胞属于真核细胞，二者在结构上既有统一性（都有细胞膜、细胞质、核糖体及、核酸等）、又有差异性（后者有核膜，前者没有核膜），A正确；B、细胞膜具有控制物质进出的作用，是所有细胞与外界环境分隔的边界，B正确；C、ATP的合成需要ATP合成酶，细胞内产生ATP的过程有光合作用和呼吸作用，能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质、叶绿体的类囊体膜，所以细胞内的ATP合成酶不一定都在生物膜上，C错误；D、根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知，高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行，分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快，D正确．故选：C．2．酿酒酵母属于兼性厌氧菌，通过分泌大量的α﹣淀粉酶，将淀粉水解成葡萄糖后供自身利用．下列相关叙述错误的是（）A．α﹣淀粉酶可在酿酒酵母细胞外发挥作用B．酿酒条件较温和，是因为α﹣淀粉酶能为淀粉水解提供活化能C．给酿酒装置通空气，可抑制酵母菌的无氧呼吸D．密闭酿洒装置后，酵母菌的呼吸产物可以用酸性的重铬酸钾溶液检测【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、分析题意可知，酵母菌能够分泌大量的α﹣淀粉酶，将淀粉水解成葡萄糖后供自身利用，因此α﹣淀粉酶可在酿酒酵母细胞外发挥作用，A正确；B、酶之所以能够加快化学反应速率，是由于酶能够降低化学反应的活化能，并不能提供活化能，B错误；C、给酿酒装置通空气，可抑制酵母菌的无氧呼吸，C正确；D、密闭酿洒装置后，酵母菌无氧呼吸产生的酒精可以用酸性的重铬酸钾溶液检测，D正确．故选：B．3．当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脊髓的相关中躯，进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张，产生咳嗽反射．下列关于该反射的叙述，错误的是（）A．引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上B．传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同C．兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构D．神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度高于细胞外【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，信号变化为电信号→化学信号→电信号．【解答】解：A、引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上，A正确；B、传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同，B正确；C、兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构，C正确；D、神经细胞兴奋时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，但细胞外Na+浓度仍高于细胞内，D错误．故选：D．4．如图中两条曲线表示群落演替的两种类型，下列有关叙述错误的是（）A．曲线①可表示森林火灾前后的演替过程B．曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程C．M、N点物种组成不会发生改变D．①类型的演替速度明显快于②类型【考点】群落的演替．【分析】分析题图：群落演替分为初生演替和次生演替，①开始时物种丰富度较高，因此①群落发生的演替属于次生演替，如火灾后森林上进行的也是次生演替；②开始时物种丰富度为0，因此②群落发生的演替属于初生演替．在适宜条件下，演替的最终结果是形成森林．【解答】解：A、曲线①群落发生的演替属于次生演替，火灾后森林上进行的也是次生演替，因此①可表示在火灾后森林上进行的演替，A正确；B、曲线②演替开始时，物种数为0，因此该演替属于初生演替，可表示发生在火山岩上的演替过程，B正确；C、随着演替的进行，群落的物种在不断发生改变，图中M、N点处的物种数目相同，但物种组成不同，C错误；D、次生演替的速度比初生演替快，D正确．故选：C．5．给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10mL，尿量在短时间内将显著增多，其原因最可能是（）A．肾小管中液体渗透压增高B．肾小管对水的重吸收速率增加C．抗利尿激素分泌减少D．胰岛素分泌增加【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】分析题意可知：静脉注射高渗葡萄糖，将涉及水平衡的调节和血糖平衡的调节．水平衡调节中，注射高渗葡萄糖使细胞外液渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节水平衡；同时注射后导致血糖含量升高，将刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有抑制肝糖原分解和非糖物质转化，促进葡萄糖氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质的作用．【解答】解：A、给正常家兔静脉注射20%葡萄糖溶液10mL，会导致家兔的血糖浓度过高，过多的血糖会通过尿液排出体外，此时肾小管中液体渗透压增高，水的重吸收减少，从而使家兔短时间内尿量增多，A正确；B、肾小管对水的重吸收速率增加会导致尿量减少，B错误；C、注射高渗葡萄糖使细胞外液渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，会导致抗利尿激素分泌增加，C错误；D、胰岛素分泌增加不会改变尿量，D错误．故选：A．6．关于基因、DNA与染色体的关系，下列叙述正确的是（）A．所有的基因均在染色体上呈线性排列B．HIV基因可以直接整合到宿主细胞的染色体上C．染色体结构变异一定导致基因数量增加D．基因重组过程中可能发生DNA链的断裂【考点】基因与DNA的关系．【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．【解答】解：A、基因主要位于染色体上，少数位于细胞质的叶绿体和线粒体中，A错误；B、HIV基因需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体上，B错误；C、染色体缺少会导致基因数量减少，C错误；D、基因重组包括自由组合和交叉互换，其中交叉互换过程中会发生DNA链的断裂，D正确．故选：D．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答，其余选考题，考生根据要求作答．7．雌激素是雌性动物体内分泌较多的一种激素，能促进雌性生殖器官的发育和维持第二性征，对免疫系统也有重要的调节作用．请回答下列问题：（1）女性体内雌激素主要是由卵巢合成分泌的．进入青春期后雌激素含量维持在相对较高的水平，是因为雌激素的分泌具有分级调节和（负）反馈调节的调节机制．（2）胸腺能够分泌胸腺素，该激素能诱导已迁移至此的造血干细胞分化为T细胞．（3）切除正常雌性小鼠的性腺，一段时间后胸腺增生（细胞数目增多），进而持续注射一定量的雌激素可使已增生的胸腺逐渐萎缩，甚至明显小于对照组．此实验表明：雌激素对胸腺细胞的生理作用是诱导胸腺细胞凋亡；由此推测，长期使用含雌激素的化妆品等，对人体免疫功能的影响是特异性免疫功能下降．【考点】动物激素的调节．【分析】雌激素的分级反馈调节：下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体，抑制下丘脑和垂体的分泌活动．【解答】解：（1）女性体内雌激素主要是由卵巢合成分泌的．根据试题分析雌激素的分泌具有分级反馈调节机制．（2）胸腺能够分泌胸腺素，T细胞由造血干细胞分化而来．（3）除正常雌性小鼠的性腺，一段时间后胸腺增生，而持续注射一定量的雌激素可使已增生的胸腺逐渐萎缩，说明雌激素能够诱导胸腺细胞凋亡，胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所，T细胞即参与体液免疫也参与细胞免疫，由此推测，长期使用含雌激素的化妆品等，是人的特异性免疫（或者体液免疫和细胞免疫）功能下降．故答案为：（1）卵巢分级调节（负）反馈调节（2）胸腺素造血干细胞（3）诱导胸腺细胞凋亡特异性免疫功能下降8．科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：（1）科研人员设计本实验的目的是探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响．（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2•s时，光反应中A TP和[H]的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m2•s，限制光合作用速率的主要环境因素有二氧化碳浓度和温度．（3）光照强度为0.5mmol光子/m2•s时，苹果的CO2固定速率比梨高1μmol/m2•s．（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做的意义是提高了光能利用率（利用阳光等环境资源的能力）．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析曲线图可知，表示不同光照强度对苹果树和梨树光合作用的影响．在光照强度为0时，苹果树和梨树只进行呼吸作用，苹果树的呼吸速率为1μmol/m2•s．梨树的呼吸速率为2μmol/m2•s．当光照强度小于0.4mmol光子/m2•s时，影响光合作用速率的主要因素是光照强度；当光照强度大于0.7mmol光子/m2•s，光照强度增加，光合作用速率不再增加，说明限制光合作用速率的主要因素是二氧化碳浓度和温度．【解答】解：（1）本实验的自变量有两个：光照强度和植物种类，因变量是光合作用速率．因此该实验是探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响．（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2•s时，影响光合作用速率的主要因素是光照强度，光反应中A TP和[H]的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol 光子/m2•s，光照强度增加，光合作用速率不再增加，说明限制光合作用速率的主要环境因素有二氧化碳浓度和温度．（3）据图分析可知，光照强度为0.5mmol光子/m2•s时，苹果的CO2固定速率为净光合速率+呼吸速率=8+1=9μmol/m2•s，梨的CO2固定速率为净光合速率+呼吸速率=6+2=8μmol/m2•s．因此苹果的CO2固定速率比梨高9﹣8=1μmol/m2•s．（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做提高了光能利用率．故答案为：（1）探究不同光照强度对两种果树光合作用的影响（必须写出两个自变量）（2）ATP和[H]二氧化碳浓度和温度（3）1（4）光能利用率（利用阳光等环境资源的能力）9．近几年随着生态农业的发展，水稻田中养殖河蟹已成为一种有效的增产、增收模式．如图是某稻田中养殖河蟹后食物网的主要部分．请回答下列问题：（1）水稻插秧时，每平方米一般控制在80株左右，这一措施主要是控制好水稻的种群密度，以利于提高水稻产量．（2）若养殖河蟹后食物网中其他生物的原捕食关系没有改变，则稻田中新增加食物链6条；河蟹与稻螟、稻飞虱形成了捕食、竞争关系．稻螟和稻飞虱的蛾虫被蛛网粘住时挣扎，蛛网的震动频率属于物理信息．（3）河蟹在稻田中主要吞食稻田杂草幼嫩茎叶和稻杆基底叶，同时捕食稻螟和稻飞虱的虫蛹．试从能量流动的角度分析稻田养蟹的意义：①调整了能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分；②实现了能量多级利用，提高能量的利用率（使能量得到最有效的利用）．【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】种群的数量特征：种群的密度；种群的出生率和死亡率；种群的年龄组成；种群的性别比例．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，而食物链一般只包括生产者和消费者．生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递．【解答】解：（1）水稻插秧时，每平方米一般控制在80株左右，这一措施主要是控制好水稻的种群密度，以利于提高水稻产量．（2）若养殖河蟹后食物网中其他生物的原捕食关系没有改变，则稻田中新增加食物链6条，分别是水稻→稻螟→河蟹、水稻→稻飞虱→河蟹、水稻→河蟹、水稻田杂草→稻螟→河蟹、稻田杂草→稻飞虱→河蟹、稻田杂草→河蟹；河蟹捕食稻螟、稻飞虱，为捕食关系，河蟹与稻螟、稻飞虱都捕食水稻和稻田杂草，为竞争关系，因此河蟹与稻螟、稻飞虱形成了捕食、竞争关系．稻螟和稻飞虱的蛾虫被蛛网粘住时挣扎，蛛网的震动频率属于物理信息．（3）从能量流动的角度稻田养蟹的意义有：①调整了能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分；②实现了能量多级利用，提高能量的利用率．故答案为：（1）种群密度（2）6 捕食、竞争物理（3）调整了能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分实现了能量多级利用，提高能量的利用率（使能量得到最有效的利用）10．玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制，显性基因A、B、R同时存在时种子表现有色，其余为无色．现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交，结果如图所示．请两组杂交结果推断，该有色种子植株基因型为．综合考虑三组杂交结果，可判断该有色种子植株的三对基因在染色体上的位置关系，请在右图中标注出来．（2）如果①、②、③组产生的F1数目相等，且将三组F1混合，则有色种子与无色种子比例是1：2，无色种子的基因型共有8种．（3）若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交，子代无色种子中纯合子占，这些无色种子发育成的植株自交，其中某植株果穗上基因突变产生了一粒有色种子，此植株的基因型最可能是aaBbRr，理由是子代无色种子基因型有Aabbrr、aaBbRr、aabbrr，由于基因突变的频率很低，所以两种或三种基因同时发生突变的概率极低．．。

．该蛋白质中含有2条肽链49个肽键中含有的R基是①②④⑥⑧可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基可推知氨基酸形成该蛋白质时相对分子质量减少了888．在真核细胞中，核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。

下列物质经核孔．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶．下列关于酶的特性的叙述正确的是．酶有高效性是因为它能降低反应的活化能．同一个体内的酶的最适pH可能不相同．出现甲曲线的条件是酶量一定，出现乙曲线的条件是底物充足．该实验可反映出酶具有催化功能，但不能反映出酶具有高效性．向该反应溶液中滴加双缩脲试剂一定会出现紫色反应．实验中所涉及的酶和底物都有特定的空间结构，是酶具有专一性的基础．实验中若发现C瓶先变浑浊后又澄清了，也能说明实验成功．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色瓶产物也可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝瓶前加一盛有澄清石灰水的锥形瓶，可检验空气中的二氧化碳是否被．下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像，下列叙述正确的是．甲细胞中每条染色体的着丝点都排列在细胞板上．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极．甲和乙细胞中的染色单体数目相同，DNA含量相等．一段时间后，甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期B．①④⑥C．③④D．⑤⑧．下列关于凋亡的叙述，错误的是．老年人头发变白是黑色素细胞凋亡的结果B．细胞凋亡是基因选择性表达的结果被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡来清除D．细胞凋亡是细胞主动结束生命的过程在孟德尔所做的一对相对性状的实验中，下列哪项不是F2出现3：1的性状分离比的．等位基因间的显隐性关系是完全的B．F1产生的雌配子数：雄配子数=1值越小，则越易复原值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高。

下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。

．某些植物的同一细胞中可以同时发生图l所示的所有过程．图2中氧气浓度为d时，细胞中只发生图1所示①②过程．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致．图3能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响．图甲表示在植物生长最适温度及其它条件保持不变的情况下某植物叶肉细胞CO．图甲中温度升高5℃，A点将上移．图甲中若其它条件不变，CO2浓度下降则B点将向右移动H点相比，G点叶绿体中[H]的含量较高点时限制光合速率的因素主要是光照强度．如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜．下图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列说法时期，细胞中染色体数始终是体细胞的一半类正常细胞，其染色单体数分别为0、8、16。

山东省实验中学2017届高三第二次诊断性考试
生物试题参考答案 2016．10
说明：试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第7页，第Ⅱ卷为第7页至第8页。

试题答案请用2B铅笔或0．5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（共60分）
一、选择题（本题包括50小题，1-10小题每题2分，11-50小题每题1分，共60分。

每小题只有
．．
一个选项
．．．．符合题意）
1-5:BADCB 6-10:ABA CC 11-15:DDBCB 16-20:CCADC 21-25:CDABB 26-30:ADCBA
31-35:BACAB 36-40:CCBDC 41-45：BDDAC 46-50:CABAD
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
51．（每空2分，共16分）
（1）2 0
（2）Hb S Hb A Hb A
（3）杂合（或杂种）优势
（4）①②
（5）1/18
52．（每空1分，共10分）
（1）14 体液
（2）①胰高血糖素②垂体甲状腺分级③少抑制强
④急性高血糖与药物A共同作用对SS分泌的影响。

53．（每空2分，共14分）
（1）1:1:1 稳定活动能力
（2）“J ” b K2
（3）B
11。

【全国百强校】山东省实验中学2016届高三第二次模拟考试理科综合生物试题
山东省实验中学2013级第二次模拟考试
生物参考答案及评分标准 2016.06
1-6 CDBBCD
29．（12分，每空2分）
（1）光合（2）CO2 光照（3）组3和组5 （4）渗透质壁分离
30.（8分）（1）反射弧；传入神经；分析和综合；（2）抗利尿
（3）抗原； T（淋巴）（4）分级（2分）
31（9分）（1）直接方向（和速度）降低（2）标志重捕法增加（3）(E1+E2+E3)/E （2分）（4）调节种间关系，维持生态系统的稳定（2分）32．（10分，每空2分）（1）甲、丁卷曲翅、正常翅（2）卷曲翅∶正常翅＝2∶1
（3）1/3
（4）雄果蝇具有一个白眼基因（b）即可表现为白眼，雌果蝇必须同时具有两个白眼基因（b）
才能表现为白眼。

40（15分）（除说明外，每空2分）
（1）热稳定DNA聚合（2）转录翻译（3）动物细胞培养无菌无毒（4）单细胞、遗传物质相对较少、繁殖快（答2点即可）感受态（1分）。

理科综合试题2016．4 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页。

满分300分。

考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

答卷前。

考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的地方。

第I卷注意事项：每小题选出答案后。

用2B铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑。

如需改动。

用橡皮擦干净以后。

再涂写其他答案标号。

在试卷上答题无效。

一、选择题(本题包括l3小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的)1．关于细胞中化合物的叙述，错误的是A．脂质与生物膜的流动性有关B．一切生命活动都离不开蛋白质C．淀粉是植物细胞内的储能物质D．自由水是细胞结构的重要组成成分2．关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是A．红细胞衰老时，染色质收缩，染色加深B．癌变过程中，细胞膜成分发生改变C．分化过程中，细胞内的核酸发生改变D．分裂过程中，存在基因的选择性表达3．关于肺炎双球菌的描述，正确的是A．DNA是主要的遗传物质B．基因的表达离不开核糖体C．嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等D．遗传信息不能从DNA流向DNA4．下列叙述正确的是A．人体产热量等于散热量时，体温就可以维持正常B．种群的出生率等于死亡率时，种群密度保持不变C．同一器官中生长素浓度不同时，促进生长的效果可能相同D．内环境各成分处于动态平衡时，细胞各项生命活动就能正常进行5．下列关于实验的叙述，正确的是A．用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗B．蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀C．菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布D．根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同，可对色素进行分离6．B细胞必须接受Th细胞的辅助才能增殖、分化，Th细胞的活性由Bcl—6和Blimpl两个基因调控，如下图所示。

下列说法正确的是A．在Th细胞的辅助下，B细胞就能增殖、分化B．系统性红斑狼疮可能与Bcl一6基因的活性被抑制有关C．只要Th细胞活性正常，机体就不会患免疫缺陷病D．Bcl—6基因和Blimpl基因相互拮抗，共同维持体液免疫功能第Ⅱ卷注意事项：1．第Ⅱ卷共19题。