一年级下册语文书猜字谜一、课文原文。
（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
谜底：秋。
（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
谜底：青。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- 相（xiāng）：可以通过“互相”这个词来记忆，如“互相帮助”。
- 遇（yù）：可结合生活场景，如“遇见朋友”，注意“遇”字的笔顺。
- 喜（xǐ）：用“喜欢”这个常用词帮助记忆，上半部分是“士”不是“土”。
- 欢（huān）：组词“欢乐”“欢快”，注意“又”字在右边的写法。
- 怕（pà）：与心情有关，“害怕”，左边是竖心旁。
- 言（yán）：可联系说话，“言语”“发言”。
- 互（hù）：“互相”，笔画简单，注意横与横之间的距离。
- 令（lìng）：“命令”“口令”，注意上下结构的比例。
- 动（dòng）：“运动”“动作”，“云”字加上力字底。
- 万（wàn）：数字单位，“一万”，注意笔顺是横、横折钩、撇。
2. 会写的字。
- 字（zì）：宝盖头加上“子”，书写时注意宝盖头要盖住下面的“子”。
- 左（zuǒ）：横、撇、横、竖、横，注意“工”字的最后一横要变成提。
- 右（yòu）：横、撇、竖、横折、横，与“左”字相对。
- 红（hóng）：绞丝旁加上“工”，绞丝旁的笔画较多，要写得紧凑。
- 时（shí）：日字旁加上“寸”，日字旁要写得瘦长。
- 动（dòng）：如前面所讲，云字加力字底，书写时力字底的撇要舒展。
三、字谜特点与解谜方法。
1. 特点。
- 谜面简洁：课文中的字谜谜面都用简短的几句话来描述谜底的特征。
- 富有诗意：像“左边绿，右边红，左右相遇起凉风”这样的谜面，具有一定的节奏感和画面感。
2. 解谜方法。
- 分析谜面描述的事物特征：对于第一个字谜，从“左边绿，右边红”可以想到左右两边是不同颜色的东西组合在一起，再结合“绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻”，可以推测出左边是和植物有关（植物需要雨水），右边是和火有关（火怕水），从而得出“秋”字。
