新目标人教版七年级上册英语7---9单元期末复习学案

年级_________ 学科_________ 主备人___________ 检验人___________U9复习课学案一、复习目标:1.会默写本单元单词2.掌握重点短语和句型3.理解并会运用核心语法：二、复习难点：1.单词词义的正确记忆2.核心语法的正确运用三、复习过程（1）单词复习 1.自主背诵本单元的单词 2.对子之间相互提问默写，组长检查（2）知识点复习1.自主背诵本单元知识点 2.学队内相互提问重要知识点四、.自主检测1.汉译英单词1.许多pron. adj. _______ 2….多少钱?._________3.短袜n.______ 4.T恤衫 n. ___________ 5.短裤n.________ 6 . 毛衣 n._______7.裤子n.___________ 8.鞋n.___________ 9.裙子 n.________10.美元n.______11.大的 adj.______12.小的，小号的 adj._____13.短的adj.______14.长的 adj.______ 15.女子n.______ 16.我能帮助您吗？________________17.需要 v._______ 18.看，看上去 v.______19.一双，一对 n.______ 20.买下，拿取 v.____ 21. 给你___________22.十num._______23.十一num.__________ 24.十二num._________25.十三 num.________ 26.十五num.______27.十八num.______ 28.二十 num._______ 29.三十 num._____ 30.先生 n._____ 31.衣服，服装 n. _____ 32.商店n. _____ 33.购买，买v. ______ 34.特价出售，出售n. _____ 35.出售，销售.v. _____ 36.所有的adj. _______37.很，非常 adv. _____ 38.价格n. ______ 39.男孩n.__________ 40.一双 ________短语(1)最喜欢的学科______________ (2)和某人一起玩耍_______________ (3)无疑；肯定___________ (4)第二天____________________ (5)在8点钟_____________________(6)上数学课_____________ (7)因……而感谢你______________(8)从……到……______________(9)繁忙__________________ (10)做游戏_________________(11)在星期五________________ (12)两个小时_______________ (13)简单又有趣______________(14)很难但是很有趣________________ (15)在那之后___________ 2.填空1）.你最喜欢的学科是什么？What’s your __________ __________?2）.你为什么喜欢体育课？----____ _____ you like P.E.?因为它很有趣。

班级小组姓名组评七年级英语unit9复习学案一、课型：复习课二、复习目标：词汇:1.特别喜爱的人或事物________ 2.学科____ 3.科学__________ 4.音乐_______5.中国的______ 6. 地理________ 7. 历史___________ 8. 因为________ 9. 有用的_____10. 完成,做好________ 11.一节课________ 12. 小时________ 13.无疑,肯定________ 14. 星期日__________星期一_________星期二_________星期三_________星期四_________星期五_________星期六_________句型: 1.--What’s your favorite subject? –My favorite subject is P.E. 2. --Why do you like P.E?--Because it’s fun.3..How’s your day?4.. I like Monday because I have P.E. and history.5.When is your geography?. It’s on Monday and Friday.6.My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson for two hours.三、复习重、难点：1.What’s your favorite subject?★favorite在本句中是词，意为―‖，用作定语，修饰，无比较级和最高级形式。

如：①-你最喜欢的颜色是什么？-我最喜欢的颜色是红色。

②英语是我最喜欢的学科。

★表示―最喜欢……‖还可以用动词like……best ：What’s your favorite subject?可以写成?[注意]例如：Milk is my favorite.由此可知，favorite还可以作词，意为―最喜欢的人或物‖，如：这本书是学生们最喜欢读的。

Unit7 How much are these socks?【课型】复习课【学习目标】一.知识目标：1. 进一步巩固本单元重点词汇，短语及句型。

2. 熟练本单元的重点难点：购物的用语和基数词的变化规律。

二.能力目标：能熟练的用英语购物。

三.情感态度：学会购物，礼貌购物。

四.学习策略：能与他人合作，共同完成学习任务。

注意力集中，在课堂上认真思考，积极发言，运用所学英语进行表达和交流。

五.文化意识：知道英语中最简单的买卖商品行为，对一般的英语国家人际交往习俗能有所了解。

在学习和日常交际中，能初步运用所学知识与外国人进行交际。

【学习重难点】购物用语和基数词。

【导学过程】一、考点梳理：1，本单元单词：clothes, T-shirt, sweater, skirt, socks, shorts, trousers, shoes, dollar, store, woman, women, buy, sell, sale, big, small, short, long, price.2，N umber game:11, 13, 15, 57, 37, 20, 22, 45, 82, 98, 100, 103.3，基数词的记忆方法：1 – 12 : (记住每个单词)13 – 19 : +teen (thir- ; fif- ; eigh- )20 – 90 : +ty (twen- ; thir- ; for- ; fif- ; eigh - )21 – 99 :十位+ 个位100 – 900 : 1-9 hundred101 – 999 : 1-9 hundred and 十位+ 个位1-9 hundred and + 个位4，注意以下数词的写法：two --- twelve --- twenty three --- thirteen --- thirtyfour --- fourteen --- forty five --- fifteen --- fiftyeight --- eighteen --- eighty nine --- nineteen --- ninety二、自主复习：熟记重点短语：1.一件红毛衣2.一条黑短裤3.二十五美元4.上学穿的毛衣5.多少钱6.给你.7.你想要点什么?8.不客气。

七年级英语上册（人教版）复习Unit7---Unit9导学案话题：Shopping ＆dates ＆School subjects.功能：Talk about the clothing and prices，offer help and thank. ＆dates Talk about the birthday. ＆Talk about preference and give the reasons.语法结构：1. 掌握1-99 基数词的写法 2. 掌握1-99 序数词的写法3.How much，when，what，why，who 引导的特殊疑问句及回答，句子的单、复数形式。

单元知识点梳理Task1. 重点词汇英汉互译1. 许多；大量；多少__________2. 短袜__________3. T 恤衫__________4.( pl.)短裤__________5. 毛衣__________6. 裤子__________7. 鞋__________8. 裙子__________9. 元(符号为＄)__________ 10. 短的；矮的__________11. 长的__________ 12. 月；月份__________ 13. 一月__________14. 二月__________ 15. 三月__________ 16. 四月__________ 17. 五月__________ 18. 六月__________ 19. 七月__________ 20. 八月__________ 21. 九月__________ 22. 十月__________ 23. 十一月__________ 24. 十二月__________25. 第一__________ 26. 第二__________ 27. 第三__________ 28. 第五__________ 29. 第八__________ 30. 第九__________ 31. 第十二__________32. 第二十__________ 33. 特别喜爱的(人或事物)__________34. 学科；科目__________ 35. 科学__________ 36. 音乐；乐曲__________37. 数学__________ 38. 汉语；汉语的；中国的__________ 39. 地理(学)__________ 40. 历史__________ 41. 星期一__________ 42. 星期五__________43. 星期六__________ 44. 空闲的__________ 45. 妙极的；酷的__________46. 星期二__________ 47. 星期三__________ 48. 星期四__________49. 星期日__________ 50. 有用的；有益的__________ 51. 课；一节课__________ 52. month________，53. English test________，54. school trip________，55. birthday party________，56. art festival________，57. Sports Day________，58. School Day________，59. book sale________，Task2. 重点句子英汉互译及填空一、询问价格_________ is the hat? It's five dollars.How much is this/that T-shirt? It's seven dollars.How much are these/those socks? two dollars.二、询问日期When is your birthday? My birthday is May 2nd.(When 相当于what date)When is her birthday? It’s August. (When 相当于what month)三、旬问喜爱学科What's your subject? My favorite __________ is P.E.四、询问原因why do you like P.E? ________ it's fun.五、询问人________ your P.E. teacher? Mr. Hu.Task3. 语法结构与规则基数词与序数词基数词变序数词一般遵循以下规律；1.一般来说，序数词是由相应的基数词加词尾的________ 构成。

Unit 9My favorite subject is science.
Section A
一、重点单词默写
(使用说明：自测时，可用书本遮挡或折起已默写的轮次；三轮默写，效果更佳。

)
二、微语境运用。

请用以上单词完成下列教材原句。

—Why do you like music?—B it’s fun.
三、常用短语默写
1.第二天_
2.无疑；肯定_
四、重点句型默写
1.你最喜欢的学科是什么?
_
2.你的音乐老师是谁?
_
Section B
二、微语境运用。

请用以上单词完成下列教材原句。

1.At 8:00 I have math.It is not fun.The teacher says it is u , but I think it is difficult.
2.My classes f at 1:50, but after that I have an art lesson for two
h .
三、常用短语默写
1.从……到……_
2.上数学课_
四、重点句型默写
我想星期五下午见你，但我真的很忙。

（5）--_______do you go to bed?--At about 11:00.四、课后作业Do You Want To Be A Musician ?D o you want to be a musician ? Come to our club , and you’ll be very happy in the club . Wehave lessons about the piano , the drums , the bamboo flute , the guitar and the violin for just $20 each . You can also learn to sing , to dance for $25 each . If you like art , you can be satisfied (满意), too ----It’s just for $30 each !( ) 51. How many kinds of instruments are there in the ad ? There are ________ .A. 5B. 6C. 7D. 4( ) 52. How much is it for piano ? It’s ________ .A. $25B. $20C. $30D. $45( ) 53. We can’t learn about ________ in the club .A. drumsB. bamboo fluteC. artD. chess( ) 54. If you want to learn about guitar and singing , you should pay ________ .A. $45B. $20C. $30D. $25( ) 55. What does lesson mean in the ad ? ________ .A. 教师B. 课本C. 课程D. 教室(B)阅读短文,判断正误（正确T 错误F）Jim is a basketball fan (球迷). He is very good at playing basketball. Michael Jorden is his favorite (最喜欢的) basketball player. Jim is on the school basketball team. Every Friday (星期五) afternoon, they play basketball after class. Jim’s friend Mike isn’t good at basketball, but he’s very good at football. Ronaldo is his favorite football player. Mike is on the football team. They play football every Tuesday afternoon.( )56. Jim likes basketball very much.( )57. Michael Jorden is a football player.( )58. Jim plays basketball every day.( )59. Jim’s friend Mike is good at basketball, too.( )60. Ronaldo is Jim’s favorite football player.交际运用。

【英语】人教新目标：七年级上册期末复习学案七上英语期末复习资料七上英语期末复习资料Starter units 1~3词汇：I.缩略语：1. HB ___2. CD ____3.BBC ______4. P ____5. NBA _____6. kg ____7. S/M/L ________8. UFO ______ 9. CCTV __________II.Things：1. 夹克衫_____2. 尺子______3.书____4. 钢笔___5. 桔子______6. 地图_____7. 杯子_____8. 钥匙____9. 被子_____III. Colors:1. 红色____2. 黄色______3. 绿色_____4. 蓝色____5. 黑色_____6. 白色____7. 紫色________ 8. 棕色______IV. 冠词：____ ____ ____句子：1.早上/下午/晚上好. __________________2. 你好_______3. --你好吗？__________-- 我很好。

谢谢。

______________4. --这/那个用英语怎么说？_____________ -- 桔子。

____________--请把它拼出来。

____________-- O-R-A-N-G-E. ____________5. -- 它是什么颜色的？_____________-- 红色。

___________Unit 1 My name is Gina.词汇：I.基数词（0～9）：0. ____ 1.____ 2.____3. _____4. _____ 5. ____ 6. ____ 7. ____ 8. _____9. ____ II.代词：主格代词：我___你____他___她___它____我们____他们____形物：我的___你的___他的____她的___ 它的_____我们的_____他们的____ III. 短语:1. 姓氏_________= ___________2. 名字___________ =______________3. 电话号码____________= ____________4. 中学_________5. 在中国__________6. 我的好朋友___________7. 身份证____________________IV. 完整形式与缩写形式。

【英语】人教新目标：七年级上期末复习Unit7Unit9学案课题：七上U7-U9【学习目标】识记七上U7-U9的短语及句子。

Unit 7 How much are these socks?重点词汇重点短语1. 多少钱2. 多少个3. 一双黑色的袜子4. 想要干某事5. 从某人那儿买某物6. 例如8. 把某物卖给某人7. 廉价出售8. 七美元9. 帮助某人做某事10. 以优惠的价格11. 的价格12. 对于男孩子13. 大降价14. 红色的裙子句式归纳1. –How much is/are ……? --It’s/ They’re ……2. Can I help you?3. How about …?4. Yes, please. I need……5. It looks +形容词6. I’ll take it/them.7. Here you are.8. Come and buy …..9. Do you like ……?10. For girls, we have …… for…..11. We have ……+in+颜色探究总结环节、巩固延伸环节:基数词1.数字的读法：9写成：12：22：148：，406 24,500,379,1682.时刻的读法：6:30 ，7:523.年龄的读法：他十岁了。

3.表示顺序、编号一般置于名词后。

如：第二单元；第20页如果数词前有No.，则“No.+基数词”置于名词前。

Room 202（读作：）；4. 用于计算Seventy-nine plus _____ is eighty.A. oneB. zeroC. twoD. ten5. 表示倍（次）数一倍（次），两倍（次），两倍（次）以上表示。

我已去过北京三次了。

6. 表示年份1980 可写作：【基数词特殊用法】Two months quite a long time.One third of students in our class boys.2. “基数词+单数名词+形容词”或“基数词+单数名词”构成的复合形容词。

七年级英语上册期末复习专项教案人教新目标版一、教学目标1. 知识目标：（1）能够复习和巩固本学期所学的基本词汇、语法和功能句型。

（2）能够复习和巩固本学期所学的日常交际用语和话题。

2. 能力目标：（1）提高学生的英语听力、口语、阅读和写作能力。

（2）培养学生的英语学习兴趣和自信心。

3. 情感目标：（1）激发学生学习英语的积极性，提高他们的学习动力。

（2）培养学生的团队合作意识和互助精神。

二、教学重难点1. 教学重点：（1）本学期所学的基本词汇、语法和功能句型的复习和巩固。

（2）提高学生的英语听力、口语、阅读和写作能力。

2. 教学难点：（1）英语语法和功能句型的运用。

（2）提高学生的英语听力和阅读能力。

三、教学方法1. 任务型教学法：通过设定各种真实的任务，引导学生参与实践活动，培养他们的英语应用能力。

2. 交际法：通过模拟真实的交际场景，让学生在交流中学习和发展英语交际能力。

3. 情境教学法：通过创设各种情境，让学生在实际语境中学习和运用英语。

四、教学准备1. 教学材料：人教新目标版七年级英语上册教材、多媒体教学设备。

2. 教学工具：PPT、音频、视频等教学资源。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：（1）教师与学生进行简单的英语对话，检查学生的英语水平。

（2）学生进行小组活动，用英语进行自我介绍和交流。

2. 复习环节（15分钟）：（1）教师带领学生复习本学期所学的基本词汇和语法。

（2）学生进行小组活动，互相测试和复习所学知识。

3. 听力训练（15分钟）：（1）教师播放听力材料，学生进行听力练习。

（2）学生回答听力问题，教师进行讲解和反馈。

4. 阅读训练（15分钟）：（1）教师分发阅读材料，学生进行阅读练习。

（2）学生回答阅读问题，教师进行讲解和反馈。

5. 写作训练（10分钟）：（1）教师给出写作话题，学生进行写作练习。

（2）学生互相交换写作作品，进行互相评价和反馈。

6. 总结环节（5分钟）：（1）教师对本节课的复习内容进行总结。

复习内容七年级上册Unit1-3复习课时1复习目标1.学会使用his , her , my , your 等形容词性物主代词，识记zero到nine 等数字；2.通过学习，培养学生就家人、朋友或他们的照片等向别人做介绍、询问辨物的能力。

3.学会根据场景就things in the classroom 询问物主（the owner of something）, 并正确运用对应的英语表达方式。

复习重难点根据本单元所学的问候和介绍的方式，学会用恰当的语言表达自己的问候和介绍家人和自己；学会如何礼貌地与他人交往。

复习过程环节时间方法（一）单词检查（二）重点单词归纳讲解英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。

如Jim Green,名是Jim，姓是Green。

△名字：first name（第一个名字）或given name姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字）全名：full nameis/am/are的用法：I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？i s连着他/她/它2) He/She is a student.他/她是个学生。

单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。

4）He and I are students. 他和我都是学生。

parent: father or mother父亲或母亲parents: father and mother父母双亲指示代词this / these这/这些。

一般用来指时间或空间上较近的事物。

this 后接名词单数，these 后接名词复数; this 变复数是these .that / those那/那些。

一般用来指时间或空间上较远的事物。

that 后接名词单数，those 后接名词复数; that 变复数是those .（三）语法归纳讲解名词单数变复数的规则（English book, Page94.）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。

【七年级】新目标七年级上册unit7复习教学设计新目标七年级上册unit7复习设计一、内容与分析本单元复习内容为人教版七年级unit7howmucharethesepants?中心话题是：主要复习使用howmuch引导的问句以及回答；1.复习一些表示颜色、形状、大小的形容词及服饰名词；2.复习数词1-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this,that，these，those的用法。

本单元以谈论服装为主题，设计了三个活动：一是通过图片，复习一些常用的服装名词；二是通过服装，复习“询问价格和颜色”的句型：howmuchisthist-shirt?it’ssevendollar．howmuch．warethesesocks?theyaretwodollarshatcolorisit? itisred．whatcolorarethey?theyaregreen．三是结合实际，复习购物用语；把本单元按一时进行复习：要求学生掌握基础及语言目标：howmuchisthist-shirt?it’s…howmuchare...?theyare…?复习物品及颜色、大小(redgreen、blackwhiteyellowsmallbiglongshort)以及如何区分应用is和are的用法，而且还要会应用常用的购物交流语言：canihelpyou?hereyouare!iwilltakeit.能够熟练掌握10-31的数字，而且能够讨论交流物品价格；能够完全掌握所学的语法知识进行交流。

掌握基础上进行能力训练。

利用练习题，对所学的知识点进行巩固提高。

本单元复习内容与学生的实际生活密切相关，易于学生掌握运用英语进行交际和交流。

在学习活动中运用句型进行交际，培养学生的口语表达能力。

让学生在学习及应用中，复习巩固以前所学知识，并加以创新，并用到实践中。

把知识进行整合，让学生头脑中有一个整体的回顾。

二、单位整体目标分析本单元通过复习使用howmuch引导的问句以及回答，让学生掌握谈论物品的颜色和价格、对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语等。

班级小组姓名组评师评七年级英语上册Unit 7复习学案一、课型：复习课二、复习目标：问价格1. How much is this T-shirt? It’s 10 dollars.2. How much are they? They are 100 dollars.3. How much is the red sweater? It’s eight dollars.4. How much is this blue skirt? It’s seven dollars.5. How much is that white bag? It’s nine dollars.6. How much are these black pants? They’re ten dollars.7. How much are those blue socks? They’re three dollars.问颜色What color do you want ? What color is it?购物用语：1. Can I help you? / What can I do for you?Yes, please. / No, thanks.2. That’s too expensive!That’s fine, I’ll take it.3. Thank you. You’re welcome. =That’s all right.4. on sale 出售三、复习重、难点：重点：clothes: pants shorts socks shirt T -shirt skirt sweater shoesclothes , pants, shorts, socks, shoes 一般情况下用复数形式. 例如:How much are the pants? How much are the shoes?How much are the shorts? How much are the socks?some colors: red green black white blue yellow pink purple gray orangebig~~small (大,小) long~~ short (长, 短) tall~~short (高,矮)难点：基数词from 13 to 19: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 二十(twenty ) 三十( thirty)四、学与教的方式：学生自主学习、合作学习和教师讲授相结合。

千里之行，始于足下。

新人教版初一英语上册期末复习教案教案题目：新人教版初一英语上册期末复习教案教案类型：复习教案教学目标：1. 复习课本上已学的知识点和语法规则；2. 培养学生的听、说、读、写的综合能力；3. 激发学生的兴趣，提高学生的学习积极性。

教具准备：1. 教学课件及教学PPT；2. 教学录音机和录音磁带。

教学过程：Step 1：复习新单元的知识点1. 复习新单元的词汇和短语，通过做选择题帮助学生回忆。

2. 复习新单元的语法知识，如一般现在时、一般过去时等。

Step 2：复习各单元的重点句型1. 复习各单元的重点句型，通过做句型转换和填空题帮助学生巩固记忆。

2. 给学生一定的时间进行操练，逐渐提高他们的语言表达能力。

Step 3：复习听力技巧1. 播放录音，让学生听录音并回答问题。

2. 练习听力技巧，如听音标序数词、电话号码、日期等。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

Step 4：复习阅读理解1. 给学生发放相关阅读材料，让他们在一定时间内阅读和理解文章内容。

2. 练习阅读理解题，帮助学生提高阅读能力和快速理解能力。

Step 5：复习写作技巧1. 给学生发放相关写作题目，让他们展开思维，进行写作练习。

2. 批改学生的作文，给予评价和建议。

Step 6：复习语法规则1. 复习各单元的语法规则，通过做语法填空题和句型转换题帮助学生巩固记忆。

2. 给学生一定时间进行操练，逐渐掌握语法规则。

Step 7：复习口语表达1. 组织学生进行小组讨论，让他们运用所学知识进行口语表达。

2. 鼓励学生积极参与，提高他们的口语表达能力。

Step 8：复习课文1. 复习课文内容，通过做选择题和填空题帮助学生回忆。

2. 给学生一定时间进行课文朗读，提高他们的语音语调和语言表达能力。

Step 9：复习词汇1. 复习各单元的词汇，通过做选择题和填空题帮助学生巩固记忆。

2. 给学生一定时间进行词汇运用的操练，逐渐提高他们的词汇水平。

期末复习学案Unit 7 How much are these socks ?（第一块）一、把下列动词变成第三人称单数形式，并熟读记忆。

help _____帮助want ____想要buy_____ 买入sell _____卖出afford______ 负担得起买得起see_____ 看见come______来二、把下列名词变成复数形式，并熟读记忆。

example ______ 例子clothes______ 衣服store_____ 商店price ______价格sock _____ 短袜shirt ____ 男式衬衫skirt____ 女裙T—shirt____ T恤衫sweater _____ 毛衣shoe ____ 鞋dollar _____美元三．记忆下列基数词十___十一___十二____ 十三______十五_____二十_____ 三十_____how many + 复数名词四、多少how much + 不可数名词↘还有“多少钱”之意五、How much “多少钱”，常用来提问商品价钱。

1、----How much is + 第三人称单数主语？----It is + 钱数。

↘答句中，用it代替----How much is this red sweater ? ----It is twenty dollars .2、----How much are + 复数主语？----They are + 钱数。

↘答句中，用they代替。

----How much are these white pants ? ----They are thirty dollars .本块习题一、用所给词的正确形式填空1、I have many red ______ ( sweater ) 。

2、My friend like eating much _______ ( milk) .3、Our uncle buys lots of black _______ (sock) from the store .4、Her aunt has a lot of _______ (chicken ) for lunch .5、How much _______ ( food ) do they have ?6、How many _______ (clothes) does Tom sell everyday ?7、How much _______ (be) this shirt ?8、How much _______ (be) these skirts ?9、The teacher ______ ( help ) these ______ ( student ) .10、I ______ ( want ) ten ______ (example )11、______ she _______ ( buy) a ______ ( skirt ) ?12、The little girl _______ ( not afford ) thirty dollars .13、_______ they ______ ( sell ) shoes sometimes ?14、Her daughter ______ ( not have ) a look at white clothes .二、选择1、Jim’s mother sells ______ black shoes every day . .A. muchB. manyC. aD. an2、How ______ is that red sweater ?A. manyB. much3、We have ______ healthy food everyday .A. lot ofB. muchC. manyD. A lot of4、--- How much is this T—shirt ? ---______ is thirteen dollars .A. ThisB. This T—shirtC. ItD. They5、---How much are those clothes ? --- ______ are twenty dollars .A. ThoseB. Those clothesC. ItD. They（第二块）本块词汇：our 我们的their 他们的Mr 先生from从each 每个sorry 对不起can 能price价格anybody某人有人somebody某人有人yourself 你自己Here you are 给你You’er welcome不客气不用谢on sale廉价出售have a look at == look at 看一看一、祈使句：表示“请求，命令”语气的句子。

七年级英语导学案上课时间：年月日编号: 备课组长签字：蹲点领导签字：班级：小组：姓名：教师复备栏或学生笔记栏: 课题Unit 9My favorite subject is science. 课型：复习课课时: 1课时主备: 复备: 教师复备栏或学生笔记栏: 学习目标: 1、我要学会Unit9中的重点词汇。

2、我会用英语谈论个人喜好，并说出理由。

Step 1 Review（复习）1.the words特别喜爱的_______学科______科学________音乐______数学________ 语文_________地理________历史______为什么______因为_______ 星期一________星期五________星期六_________ 肯定______ ___为什么_____因为_______星期一_______星期二_________星期三_______星期四______星期五_______星期六__________ 星期日______ 无疑；肯定空闲的妙极的；酷的有用的完成；做好(单三式) 课小时2.the phrases肯定;的确在周二上历史课从...到...完成做某事一小时 \ 他最喜爱的在早上在星期五的早上从周一到周五忙于某事忙于做某事下课后两个小时Step2 the sentences1.你最喜爱的学科是什么？_______________________________我最喜爱的学科是美术。

__________________________________2.为什么你喜欢体育？_____________________________因为它很有意思。

_________________________________3.今天过的如何？___________________________4.我喜欢星期一，因为我上体育和历史。

5.谁是你的体育老师？6.她总是和我们一起玩游戏。