期末古诗文阅读复习(1)
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部编九年级下册语文期末专题复习之古诗文阅读(含答案)
部编九年级下册语文期末专题复习之古诗文阅读（含答案）古诗文阅读一、古诗阅读（30 分）（一）（6 分）金陵驿二首①（其一）[ 宋] 文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注释】这首诗是祥兴元年（1278）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途经金陵时所作。
本诗与《过零丁洋》表达的感情和表现手法有什么异同，请结合两诗的尾联简要分析。
文天祥《过零丁洋》：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（二）（6 分）吴宫怀古[ 唐] 陆龟蒙香径①长洲②尽棘丛，奢云艳雨只悲风。
吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。
【释注】①香径：指春秋时吴国馆娃宫美人采香处。
故址在今苏州香山旁。
②长洲：即长洲苑，吴王游猎之处。
在今苏州西南、太湖北。
山坡羊·潼关怀古[ 元] 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
同为怀古诗，两首诗歌抒发了不同的思想感情，请结合内容进行分析。
（三）（6 分）春晚[ 南宋] 范成大荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私①。
窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。
想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。
注释】①各自私：这里是说燕子、黄莺不管人的心情而只顾自家欢乐这首诗的尾联既用典、又是借景抒情，历来为人称道，请你赏析此联的妙处。
（6 分）（四）（6 分）①漫成[ 唐] 杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。
[ 注释] ①漫成：随手写成。
本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。
②联拳：鹭鸶在睡觉时缩起一只脚，如握拳。
多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。
③拨剌：鱼尾拨水声。
1. 诗歌着力刻画一个“静”字，其中“ ”句，以动破静，愈见其静；以声破静，愈见其静。
八年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏检测试卷含答案
八年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏检测试卷含答案一、八年级上册诗歌鉴赏1．古诗文阅读春兴唐武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
春郊唐钱起水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚来明。
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
（1）这两首诗都是写春天，但春的阶段有所不同。
第一首诗的阶段是,第二首诗的阶段是。
（2）借物抒怀是诗歌中常用的手法，请结合两首诗中的“风”这个物象，简要分析作者所表达的思想感情。
2．阅读诗歌，回答问题《杂诗》唐·无名氏近寒食雨草萋萋，著①麦苗风柳映堤。
等是②有家归未得，杜鹃③休向耳边啼。
【注解】①著：吹入。
②等是：等于。
③杜鹃：鸟名，即子规。
（1）诗中的________一词可以看出诗人写诗的时节。
（2）请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
3．古诗文阅读夜过西湖[宋]陈起鹊巢犹挂三更月，渔板惊回一片鸥。
吟得诗成无笔写，蘸他春水画船头。
（1）品析第二句中的“惊回”二字。
（2）这首诗的题目可否改为“西湖寻诗”？请结合诗句，说说你的理由。
4．阅读下面这首词，完成问题。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！（1）赏析“九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去”。
（2）结合词作内容，分析作者所表达的情感。
5．阅读诗歌，回答问题北陂杏花①王安石一陂②春水绕花身，身影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪③，绝胜南陌碾成尘。
【注释】①本诗写于王安石贬居江宁（今南京）之后，是他晚年心境的写照。
②陂：池。
这里指池边或池中小洲。
一说“北陂”是地名，在江宁。
③雪：指杏花像雪花一样在风中飘零。
（1）你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好？为什么？（2）三，四两句表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。
6．古诗词阅读饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
六年级语文下册期末分类复习古诗词阅读【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习古诗词阅读(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、阅读下列古诗词，完成练习。
卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
1. 解释加点的词。
(2分)(1)送鲍浩然之．浙东_____________________________________(2)欲问．．行人去那边_____________________________________2. 品读词句，完成练习。
(5分)(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作______________，把山比作______________。
词人运用这样的比喻意在凸显()A. 山水的柔美多姿。
B. 山水像人一样有情有义。
C. 自己内心的欢喜。
D. 自己内心的郁闷愁苦。
(2)“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指_________________，也喻指______________________。
3. 这首词表达了词人怎样的感情？(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、阅读下列古诗，完成练习。
春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．这首诗的体裁是()(2分)A．五律B．五绝C．七律D．七绝2．这首诗的作者杜甫与()并称为“李杜”。
(2分)A．李绅B．李贺C．李白D．李峤3．下列对诗句分析有误的一项是()(2分)A．“国破”就其字面来讲，一般指首都沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写
期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阻西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。
部编版七年级上册语文期末复习：古诗文阅读 专项练习题(含答案)
部编版七年级上册语文期末复习：古诗文阅读专项练习题>>>古诗词阅读专练<<一、阅读下面的古诗,完成第1 ~2题。
淮上与友人别[唐]郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
1.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )A.与通常的送行不同,这是--次各赴前程的握别:友人渡江南往潇水湘水之地(今湖南一带) ,诗人则北向京城长安。
B.前两句中,诗人用牵人衣襟的柳条、惹人愁绪的杨花，营造了离别的背景,加重了离愁。
C.诗中的“愁"是诗人自身的哀愁，包含着与好友分离的不舍，漫漫旅程的孤寂,以及漂泊天涯的忧虑。
D.结句以两个“向”字说出诗人与友人彼此分往南北而去,将越来越远,不言情而深情悠然。
2.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )A.前三句写景,通过江头春色、杨花柳丝、离亭风笛等一系列物象,烘托离别的氛围,反映了朋友之间依依惜别的深情。
B.短短的四句中,诗人用了两个“江”字,两个“杨”字,两个“向”字,这种有意的重复,有一种回环往复的效果。
C.三、四两句,从江头景色转到离亭别宴,侧而抒写离别情景。
D.末句看似直白的道别语,而用在结尾,则产生了一种情意悠长、涵泳不尽的效果,令读者感到余音裊裊。
二、阅读下面的古诗,完成第3 ~4题。
从军行○1[唐]骆宾王平生一顾重○2,意气溢三军。
野日分戈影,天星合剑文。
弓弦抱汉月,马足践胡尘。
不求生入塞○3,唯当死报君。
[注释]①汉乐府旧题,属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。
②顾:受人举荐或知遇。
重:看重。
③“不求”句:典出班趣《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”。
3.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )A.一、二两句写诗人经人举荐,得以从军,感到意气风发。
B.三、四两句写敌军雄壮的军容:戈矛林立,在阳光下反照生辉;剑光闪烁，与满天繁星相辉映。
C.五、六两句以拉满弓弦、马践胡尘写想象中征战沙场、踏平顽敌的战斗场面。
人教部编版语文九年级上册：期末专项复习——古诗词、文言文阅读(包含答案)
期末专项复习—古诗词、文言文阅读一、古诗阅读（30分）（一）（6分）拟行路难（其六）[南朝]鲍照对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（二）（6分）得乐天书[唐]元稹远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此，应是江州司马书！酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州），当年八月，挚友乐天也从长安贬谪江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史返洛阳，同时乐天罢苏州刺史归洛，两位诗人在扬州相逢。
元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）（6分）画堂春?寄子由①[宋]苏轼柳花飞处麦摇波，晚湖②净鉴新磨。
2023年上海市古诗文大赛复习题(一)
2023年上海市中学生古诗文大赛复习题（一）一、古诗词默写1、忽见陌头杨柳色，。
（《闺怨》唐·王昌龄）2、，积雪浮云端（《终南望馀雪》唐·祖咏）3、诗家清景在新春，。
（《城东早春》唐·杨巨源）4、，北风吹起数声雷。
（《西楼宋·曾巩）5、有约不来过夜半，。
（《约客》宋·赵师秀）6、，隔滩渔笛远相闻。
（《乡村晚眺》宋戴复古）7、春雨断桥人不度，。
（《春游湖》宋·徐俯）8、山郡逢春复乍晴，？（《初春济南作》清·王士祯）9、，江入大荒流。
（《渡荆门送别》唐·李白）10、，墟里上孤烟。
（《辋川闲居赠裴秀才迪》唐·王维）二、一词多义1.盍去诸？（） 1.请谢去（《奈何姓方》）（）诸 2.其西南诸峰（谢 2.婴谢不能（）3.能事诸乎（） 3.谢家来贵门（）4.从而谢焉，终不食而死（）三、文学常识1、“史学两司马”指的是司马光和，他们编写了两部不朽的史书《》《》，“文章两司马”指的是辞赋家和史学家。
2、《世说新语》是南朝宋临川刘义庆组织编写的一部笔记小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
我们的教材中选了其中两则故事,其中《》的主人公是王羲之次子王凝之的妻子谢道韫。
还有一则是《》主人公是。
3、闺怨诗是古典诗歌中的一个独特的门类，大致来说，就是写少妇少女在中的，这种诗有的是女性自己写的，还有一些是男子模拟女子的口气写的，抒写，剖析女子们在特定社会形态生活遭遇下或悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态，以及少女的感情，常也有男子假借别的事情模仿女子的口吻来书写自己的感悟。
4、唐代“边塞四诗人”指、、、。
王昌龄，其诗以七绝见长，尤其以诗最为著名，有“”，“”之称。
四、阅读下文完成练习雪夜访戴王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。
因起彷徨，咏左思《招隐》诗。
忽忆戴安道。
时戴在剡，即便夜乘小舟就之。
经宿方至，造门不前而返。
安徽专版九年级语文上册期末专题复习五古诗文阅读作业课件新人教版20210708158
生活，为唐代边塞诗的萌芽。②蹀躞(diéxiè)：小步行走 的样子。这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。③孤 且直：孤高并且耿直。这二句是说自古以来圣人贤者都 贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢！
1“行路难”是乐府古题，鲍照共写了十八首《拟行 路难》。李白从鲍照的创作中，受到影响和启迪，也写了 三首《行路难》。请你阅读本诗，选出赏析有误的一项
_面__上__引__证__古__圣__先__贤__的__贫__贱__来__自__我__解__嘲__、__自__我__宽__慰__，__实__际__ _上__要__说__的__是__怀__才__不__遇__不__是__个__别__现__象__，__自__古__如__此__，__从__而__把__ _个__人__的__失__意__提__升__到__控__诉__现__实__的__不__公__道__、__不__合__理__，__迸__发__出__ _近__乎__绝__望__的__抗__争__和__哀__叹__。_____________________
【乙译文】这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明 亮，甚至连头发都能数清。于是我便放弃坐船，跟着参 寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔，渡过南屏一带， 赤脚涉过惠因涧，进入灵石坞，发现一条小路，就沿着
它上到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，背靠着山 石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经历了十五座佛寺， 都十分寂静，听不到人的声音。路边的灯火若隐若现， 草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这 大概不是人间有的地方。
(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 我__划__着__一__叶___扁__舟__，__裹__着__裘__皮__衣__服__，__围__着__火__炉__，__独__自_ 前__往__湖__心__亭__看__雪__。______
【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习(整合版解析版)
【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习(整合版解析版)【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习（整合版解析版）古诗文默写一、直接型默写。
1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
[李白《行路难》(其一)]4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)9.戍鼓断人行，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。
(温庭筠《商山早行》)17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难，东风无力百花残。
(李商隐《无题》)19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)20.小园几许，收尽春光。
(秦观《行香子》)21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
(秦观《行香子》)22.爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)25.日出而林霏开，云归而山洞暝。
九年级上册古诗文理解性默写复习期末复习
4.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（一）《岳阳楼记》范仲淹
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： 沙鸥翔集，锦鳞游泳
6.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是
浮光跃金，静影沉璧 7.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：：
政通人和，百废具兴。
欲说还休，却道“天凉好个秋”！
3.形成因果关系，叠句的应用把两个不同层次联系起来，将上片 “不知愁”这一思想表达十分完整的句子是：
爱上层楼，为赋新词强说愁。
不应有恨，何事长向别时圆？
(七）月夜忆舍弟（唐·杜甫）
1.古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中哪句 可知“月”能抒发思乡怀亲之情：
露从今夜白，月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是 有弟皆分散，无家问死生
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是：
戍鼓断人行，边秋一雁声 4.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句 是：
露从今夜白，月是故乡明
(八）长沙过贾谊宅（唐·刘长卿）
1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂 寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯 3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解 脱而不可得的苦闷的诗诗句是：
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
(九）左迁至蓝关示侄孙湘（唐·韩愈）
1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣的 诗句是：
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（一）《岳阳楼记》范仲淹
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： 沙鸥翔集，锦鳞游泳
6.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是
浮光跃金，静影沉璧 7.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：：
政通人和，百废具兴。
欲说还休，却道“天凉好个秋”！
3.形成因果关系，叠句的应用把两个不同层次联系起来，将上片 “不知愁”这一思想表达十分完整的句子是：
爱上层楼，为赋新词强说愁。
不应有恨，何事长向别时圆？
(七）月夜忆舍弟（唐·杜甫）
1.古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中哪句 可知“月”能抒发思乡怀亲之情：
露从今夜白，月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是 有弟皆分散，无家问死生
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是：
戍鼓断人行，边秋一雁声 4.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句 是：
露从今夜白，月是故乡明
(八）长沙过贾谊宅（唐·刘长卿）
1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂 寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯 3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解 脱而不可得的苦闷的诗诗句是：
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
(九）左迁至蓝关示侄孙湘（唐·韩愈）
1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣的 诗句是：
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前
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八年级下册期末考试古诗文阅读复习资料姓名：得分：一、诗歌鉴赏（一）早雁①【唐】杜牧金河②秋半虏弦开③，云外惊飞四散哀。
仙掌④月明孤影过，长门⑤灯暗数声来。
须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔⑥。
【注释】①公元842年，北方回鹘族向南骚扰，北方边民流离失所。
杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，特作此诗。
②金河：泛指北方边地。
③虏弦开：指北虏发动军事骚扰活动。
④仙掌：长安城建有金铜仙人舒掌托起承露盘。
“仙掌”指此。
⑤长门：指长门宫，失宠者幽居的地方。
⑥水多菰米岸莓苔：“菰米”“莓苔”都是雁的食物。
1.下列的理解或赏析，不正确．．．的两项是（）（）A.古代的一些物象常常被寄予特定的含义，例如本诗中的“早雁”与“乡书何处达，归雁洛阳边”中的“雁”都有一样的特定含义，表达的都是相同的情感。
B.“惊飞四散哀”中的“惊”“飞”“哀”等字，从情态、动作到声音，写出连续发生的情景，层次分明而又贯串一气，是非常真切凝练的动态描写。
C.“仙掌月明孤影过”一句中，“明月”与“孤影”两个意象互为映衬，写出了一种幽静与超脱的意境，给人一种超脱凡尘的空明之感。
D.“岂逐春风一一回”中的“回”字是写大雁秋来春返。
“岂”字暗示了大雁无家可归。
E.本诗通篇采用象征手法，表面上似乎句句写雁，实际上句句写事，句句写人。
2.诗歌中的“早雁”比喻什么？全诗表达了诗人怎样的情感？（4分）（二）凉思【唐】李商隐客去波平槛，蝉休露满枝。
永怀当此节，倚立自移时。
北斗①兼春②远，南陵寓使③迟。
天涯占梦④数，疑误有新知。
[注释]①北斗:古人常用来比喻君主，这里指皇帝驻居的京城长安。
②兼春:即兼年，两年。
③寓使:指传书的使者。
寓:寄，托。
④占梦:占卜梦境。
1.下列的理解或赏析，不正确的两项是( )( )(4分)A.首联写愁思产生的环境。
访客已经离去，池水涨平栏槛;知了停止噪鸣，清露挂满树枝。
这两句形象描绘了一幅水亭秋夜的清凉图景。
B.第二联描写诗人的身影久久倚立在水亭栏柱之间，他凝神长想，回忆曾经在朝廷做官时候的美好岁月。
C.“北斗兼春远，南陵寓使迟”写出了诗人离开长安已有两个年头，滞留远方未归，而托去南陵传信的使者，又迟迟不带回期待的消息的无奈。
D.这首诗语言豪放慷慨，有别于诗人一贯的精工典丽的风格。
细细吟来，-种悲思绵绵的悲凉情味随之产生。
E.诗人在凉秋中回忆友人离去的情景,寄托了无限的思念，也暗喻出自己难展抱负的愁怀。
2.结合整首诗说说题目中“凉”的意思。
(4分)（三）恨别①【唐】杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外②,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒③急为破幽燕。
[注释]①杜甫为避安史之乱，离开家乡洛阳颠沛至成都，于上元元年创作此诗。
②剑外:剑阁以南，蜀地。
③司徒:指李光弼，时任检校司徒。
当时李光弼大破史思明叛军，又急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。
1.下列的理解或赏析，不正确的两项是( ) ( ) (4分)A.首联中“四千里”“五六年”，以数量词极言离家之远，战乱之久。
这些数量词体现了个人的困苦经历和国家的艰难遭遇。
B.前两联“一别”“长驱”点题，抒写了深痛忧愤之情;“衰”“老”相呼应，写飘零憔悴之感，抒昂扬振奋之情。
,C.颈联运用了细节描写。
月夜，思不能寐，忽步忽立; 白昼，卧看行云，倦极而眠。
诗人的反常举动，委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。
D. 尾联表现了诗人得知前线捷报后，希望能效仿名将上阵杀敌、为国建功的豪迈胸襟。
E.诗人的恨包含了四层含义:一恨离家之远，二恨战乱之久，三恨骨肉分离，四恨故园未收。
2.这首诗意蕴丰富，请概述此诗抒发的思想情感。
(4分)（四）阙题①【唐】刘昚虚②道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闭门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
[注释]①阙题:即缺少题目。
原题缺失，后人加标“阙题”二字。
②刘昚(shèn) 虚:字全乙，新吴(今江西奉新县)人，唐代诗人。
1.下列对诗的内容理解有误的两项是( ）( ） (4分)A.“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。
B.“闭门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂生活。
C.“深柳读书堂"，融情于景，表现了作者一心向学的沉静安详。
D.全诗都用景语织成，没有一句直接抒情，表达了作者对山中美景的喜爱之情。
E.全诗清新自然，婉转流畅，按时间顺序写来，使读者仿佛随着诗人走访了这位隐者的别墅。
2.诗中的写水之句堪称妙笔，请赏析“时有落花至，远随流水香”。
(4 分)二、文言文阅读（一）凉茂（共12分）凉茂字伯方，山阳昌邑人也。
少好学，论议常据经典，以处①是非。
太祖辟②为司空掾，举高第，补侍御史。
时泰山多盗贼，以茂为泰山太守。
旬月之间，襁负．而至者千余家。
转为乐浪太守。
公孙度在辽东，擅留茂，不遣．之官，然茂终不为屈。
度谓茂及诸将曰：“闻曹公远征，邺无守备，今吾欲以．步卒三万，骑万匹，直指邺，谁能御之？”诸将皆曰：“然③。
”又顾谓茂曰：“于君意何如？”茂答曰：“比者④海内大乱，社稷将倾，将军拥十万之众，安坐而观成败．。
夫为人臣者，固⑤若是邪！曹公忧国家之危败，愍⑥百姓之苦毒，率义兵为天下诛残贼，功高而德广，可谓无二矣。
以．海内初定，民始安集，故未责将军之罪耳！而将军乃．欲称兵西向，则存亡之效，不崇朝⑦而决。
将军其勉．之！”诸将闻茂言，皆震动。
良久，度曰：“凉君言是也。
”后征迁为魏郡太守、甘陵相，所在有绩。
(节选自《三国志·魏书》，有删改) 【注释】①处：处理。
②辟：征召。
③然：对。
④比者：近来。
⑤固：本来。
⑥愍[mǐn]：通“悯”怜悯的意思。
⑦崇朝：崇，通“终”，即终朝。
从天亮到早饭时叫终朝，意谓不用一个早晨的时间，极言时间之短。
语出《诗·卫风·河广》。
1. 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(2分)( )A. 固．若是邪∕其将固．可袭而虏也《周亚夫军细柳》B. 不遣．之官/太守即遣．人随其往《桃花源记》C. 君言是．也∕是．天时不如地利也《得道多助失道寡助》D. 而将军乃．欲称兵西向∕见渔人乃．大惊《桃花源记》2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法相同的一项是(2分)()A. 今吾欲以．步卒三万∕固国不以．山溪之险B. 不遣之．官∕乃记之．而去《小石潭记》C. 而．将军乃欲称兵西向∕可远观而．不可亵玩焉《爱莲说》D. 以茂为．泰山太守∕为．宫室、器皿《核舟记》3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(3分)曹公忧国家之危败，愍百姓之苦毒，率义兵为天下诛残贼，功高而德广，可谓无二矣。
4.“诸将闻茂言，皆震动”，你认为“诸将”“震动”的原因有哪些？结合文段，说说凉茂有哪些精神值得我们学习？(5分)（二）苏章(12分）苏章字孺文，扶风平陵人也。
八世①祖建，武帝时为右将军。
祖父纯，字桓公，有高名②，性强切而持毁誉③，士友咸．惮之，至乃相谓曰：“见苏桓公，患．其教责人，不见，又思之。
”三辅号为“大人”。
永平中，为奉车都尉窦固军，出击北匈奴、车师有功，封中陵乡侯，官至南阳太守。
章少博学，能属．文。
安帝时，举贤良方正，对策高第④，为议郎。
数．陈得失，其言甚直。
出为武原令，时岁饥⑤，辄．开仓廪，活三千余户。
顺帝时，迁冀州刺史。
故人为清河太守，章行部案其奸臧⑥。
乃．请太守，为设酒肴，陈平生之好甚次。
太守喜曰：“人皆有一天，我独有二天。
”章曰：“今夕苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史案事者，公法也。
”遂举正其罪。
州境知章无私，望风畏肃。
换为并州刺史，以推折权豪，忤旨，坐免。
隐身乡里，不交当世。
(节选自《后汉书》，有删改) 【注释】①八世：八代。
②高名：很大的名声。
③毁誉：别人的缺点。
④第：妙。
⑤岁饥：灾年。
⑥奸臧：贪污受贿。
1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(2分)()A. 患．其教责人/不患．人之不己知，患不知人也B. 章少博学，能属．文/有良田美池桑竹之属．《桃花源记》C. 数．陈得失/夹岸数．百步(《桃花源记》)D. 乃．请太守∕乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(2分)()例句：陈平生之．好甚次A.呼尔而与之．(《鱼我所欲也》)B. 左臂挂念珠倚之．《核舟记》C. 禽兽之．变诈几何哉(《狼》)D. 大兄何见事之．晚乎(《孙权劝学》)3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(3分)今夕苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史案事者，公法也。
4.文章主要写了关于苏章的哪些事情？你如何看待苏章与太守“陈平生之好甚次”而又“遂举正其罪”的行为？(5分)（三）刘方(12分)刘方，京兆长安人也。
性刚决，有胆气。
仕周，承①御上士，以战功拜上仪同。
隋文帝为丞相，方从韦孝宽破尉迟迥于相州，以功加．开府，赐爵河阴县侯。
文帝受禅②，进爵为公。
开皇三年，从．卫王爽破突厥于白道，进位大将军。
后历甘、瓜二州刺史。
仁寿中，交州俚人李佛子作乱，据越王故城。
左仆射杨素言方有将帅略，于是诏方为交州道行军总管，统二十七营而进。
法令严肃，然仁而爱士。
长史、度支侍郎敬德亮从军至尹州，疾甚，不能进，留之州馆。
分别之际，方哀其危笃，流涕呜咽，感动行路。
论者多之，称为良．将。
至都隆岭，遇贼，方遣营主宋纂、何贵、严愿等破之。
进兵临佛子，先令人谕以祸福，佛子惧．而降，送于．京师。
(节选自《北史·列传·卷六十一》，有删改) 【注释】①承：担任。
②受禅：登基。
1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(2分)()A. 佛子惧．而降/屠惧．，投以骨《狼》B. 从．卫王爽破突厥于白道/七十而从．心所欲，不逾矩《论语》C. 称为良．将/良．多趣味《三峡》D. 隋文帝为．丞相/以河内守亚夫为．将军《周亚夫军细柳》2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(2分)()例句：方从韦孝宽破尉迟迥于．相州A.宋君令人问之于．丁氏《穿井得一人》B.相与步于．中庭《记承天寺夜游》C. 舜发于．畎亩之中(《生于忧患，死于安乐》D. 送于．京师3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(3分)于是诏方为交州道行军总管，统二十七营而进。
法令严肃，然仁而爱士。
4.刘方的将帅之才体现在哪些事件上？你最欣赏的是哪一件？为什么？(5分)（四）房恭懿(共12分)房恭懿，字慎言，河南洛阳人也。
父谟，齐吏部尚书。
恭懿性沉深，有局量，达于．从政。
仕齐，释褐开府参军事，历平恩令、济阴守，并有能名。
会．齐亡．，不得调。
尉迥之乱，恭懿预焉，迥败，废于家。
开皇初，吏部尚书苏威荐之，授新丰令，政为三辅之最。
上闻而嘉之，赐物四百段，恭懿以．所得赐分给穷乏。
未几，复赐米三百石，恭懿又以赈贫人。
上闻而止．之。