湖北省襄阳市枣阳市白水高中2017-2018学年高三上学期第一次月考生物试卷 Word版含解析

2016—2017学年湖北省襄阳市枣阳市白水高中高三（上）周考生物试卷（12.26)一、选择题:本题共l3小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNA D．逆转录酶2．下列有关实验操作的描述，正确的是（)A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温3．关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递4．根据如图所示的基因表达过程，判断有关说法正确的是（）A．这两种蛋白质分别由两种不同内分泌细胞合成、分泌是由于这两种内分泌细胞所含的遗传信息不同B．过程1，过程3（含3﹣1，3﹣2）中发生碱基互补配对,过程2中发生磷酸二酯键的断裂和形成C．启动子是转录的起点，是核糖体识别和结合的起始位点D．图中体现了在翻译层次对基因表达的调控5．用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后，分别制片观察统计有丝分裂指数［有丝分裂指数（％）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%］，结果如图所示，相关叙述正确的是( )A．高浓度的药物X促进根尖分生区细胞有丝分裂B．制作装片过程中漂洗的目的是洗去染色剂，防止染色过深C．药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，是由于大多数细胞处于分裂间期D．细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比，物质运输效率相同6．图甲示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积），据图判断，下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（)A．甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B．甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1=n1＞0，m2=n2＞0C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．甲图中c点时，乙图中有m1=n1=m4=n4二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．（1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是，属于单糖的是．（2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，月的苹果提取液色最深，说明该月还原糖含量最高．(3）图中的酶最有可能是酶，在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变，抗冻性增．（4）苹果成熟过程中，（激素）会逐渐增多，并由合成纤维素酶，作用于，使其果肉日益松软．8．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题:（1)图1表示的生理过程是，其主要的生理意义在于．（2）图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是．(3）图3中ATP参与的主要生理过程是．（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图(填图序号)中的膜结构．(5)图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是．（6）图1～3说明生物膜具有的功能有（写出3项）．9．图1为CO2在植物细胞内的代谢示意图,自然界中的部分植物不进行途径1,只通过途径2利用CO2，其利用的CO2主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2，称为“Y植物”．回答下列问题:（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做，该反应发生在叶绿体的（填具体部位）．（2）酶A对CO2的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来．据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，(填“X"或“Y"）植物的光合作用较强．（3)如图2,在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO2浓度（较低CO2浓度和较高CO2浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率,得到甲乙两图的数据，其中（填“甲”或“乙”)图的数据是在较低CO2浓度下测定的．（4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是：．10．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）．图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的．请回答下列问题：（1）图1中细胞分裂的方式和时期是，它属于图2中类型的细胞．（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体,那么该细胞的名称是．(3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是．（4）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有．（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有(用图中字母表述）．（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程．细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体．现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂．请预测三倍体出现率最低的是，理由是．（二）选考题共45分．请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答．如果多做,则每学科按所做的第一题计分．[生物—选修1：生物技术实践］11．食品工业上常用新鲜苹果榨取果汁，再接种酵母菌来制作高品质果酒，简要流程如下：(1）为获得纯度较高的菌种，在分离和培养酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常用灭菌．扩大培养时，使用的培养基是（填“固体”或“液体"）培养基，并需要提供（填“有氧"或“无氧”）条件．（2）在果汁中加入适量,可以加速苹果汁的出汁速率，缩短操作的时间．（3)在酸性条件下，可用来检测发酵产物中是否有酒精产生．若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时，一般采用法，但此种方法最终计算得出菌体数目往往比实际的数目低，原因是．（4)由于封口不严，某瓶果酒放置一段时间后，发现带有明显的酸味，使果酒变酸的主要微生物是．[生物—选修3:现代生物科技专题］12．干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降．科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗．根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：(1）上图中进行的是（填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和等．（2）ES细胞是由早期胚胎或中分离出来的一类细胞,利用其具有性，可以将其培养成人体各种组织器官．（3）步骤③中,需要构建含有干扰素基因的，该结构除了复制原点外，至少包含和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达，可以采用的方法．2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市白水高中高三（上)周考生物试卷（12.26）参考答案与试题解析一、选择题：本题共l3小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）A．蛋白酶B．RNA聚合酶C．RNA D．逆转录酶【考点】酶的概念；细胞器中其他器官的主要功能;酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活．【解答】解:核糖体由蛋白质和RNA组成，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，剩余部分为RNA，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，说明核糖体中能催化该反应的物质是RNA．故选：C．2．下列有关实验操作的描述,正确的是（）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温【考点】检测蛋白质的实验;探究影响酶活性的因素;观察细胞的有丝分裂;低温诱导染色体加倍实验．【分析】阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识，先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，故A选项正确；B、制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色，故B选项错误；C、低温诱导染色体加倍实验中，先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，故C选项错误；D、探究温度对酶活性的影响时，应先将酶置于不同温度下保温，后与底物溶液混合，故D选项错误．故选：A．3．关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（)A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同;衰老细胞的主要特征．【分析】本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合性考查，回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点,然后分析选项进行解答．【解答】解：A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故A选项正确；B、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故B选项正确;C、甘油因为不带电，分子量相对较小,能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，C选错误；D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递,故D选项正确．故选:C．4．根据如图所示的基因表达过程，判断有关说法正确的是( ）A．这两种蛋白质分别由两种不同内分泌细胞合成、分泌是由于这两种内分泌细胞所含的遗传信息不同B．过程1,过程3(含3﹣1，3﹣2）中发生碱基互补配对，过程2中发生磷酸二酯键的断裂和形成C．启动子是转录的起点，是核糖体识别和结合的起始位点D．图中体现了在翻译层次对基因表达的调控【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图解：基因的表达包括转录和翻译两个阶段,图中过程1表示转录形成前体mRNA，过程2表示mRNA的剪接和加工，过程3表示翻译过程．【解答】解：A、这两种蛋白质分别由两种不同内分泌细胞合成、分泌是由于这两种内分泌细胞所表达的遗传信息不同,但是所携带的遗传信息完全相同,A错误；B、过程1表示转录,过程3（含3﹣1，3﹣2）表示翻译，两个过程中都发生碱基互补配对，过程2表示对mRNA前体进行剪切和拼接，该过程中发生磷酸二酯键的断裂和形成，B正确；C、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，C错误;D、图中体现了在转录层次对基因表达的调控，D错误．故选：B．5．用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后，分别制片观察统计有丝分裂指数［有丝分裂指数(％）=分裂期细胞数/观察细胞数×100％］，结果如图所示,相关叙述正确的是（）A．高浓度的药物X促进根尖分生区细胞有丝分裂B．制作装片过程中漂洗的目的是洗去染色剂，防止染色过深C．药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，是由于大多数细胞处于分裂间期D．细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比，物质运输效率相同【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】根据曲线图分析，药物X浓度增加,则有丝分裂指数下降；一个细胞周期=分裂间期（在前,时间长大约占90%~95%，细胞数目多)+分裂期（在后，时间短占5%~10%，细胞数目少）．【解答】解：A、据图分析，高浓度的药物X使得细胞有丝分裂指数减少，严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂，A错误；B、制作装片过程中漂洗的目的是去除解离液，B错误;C、药物X浓度为O时有丝分裂指数只有10％，表明多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，C正确；D、分裂间期开始，细胞体积略微增大，细胞内开始进行DNA的复制，与分裂间期相比，分裂结束时细胞体积减小，物质运输效率高,D 错误．故选：C．6．图甲示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积）,据图判断,下列说法正确的是（注:不考虑无氧呼吸)（）A．甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B．甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1=n1＞0,m2=n2＞0C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．甲图中c点时，乙图中有m1=n1=m4=n4【考点】影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图解:甲曲线中，a点只进行呼吸作用；b点时呼吸作用大于光合作用；c点时光合作用等于呼吸作用，c点之后光合作用均大于呼吸作用．图乙中，M表示二氧化碳，N表示氧气．当只进行呼吸作用时，图中只有n2和m2；当光合作用等于呼吸作用时,图中只有m1、n1、m4、n4；当光合作用大于呼吸作用时，图中没有n2和m2．【解答】解:A、甲图中的纵坐标表示植物光合作用的二氧化碳的净吸收量,而乙图中的m4表示植物光合作用的二氧化碳的总吸收量，A 错误；B、m1=n1＞0时，表明肯定有光合作用，图中a点只进行呼吸作用，m2=n2＞0时，表明呼吸作用大于光合作用,图中只有b点符合要求，B错误;C、甲图中e点以后，光合作用不再增强,这是受到空气中二氧化碳浓度的限制,因此乙图中n4不再增加，其主要原因是m3值太低，C 错误；D、甲图中c点时，光合速率等于呼吸速率，因此线粒体产生的二氧化碳刚好供叶绿体运用,叶绿体产生的氧气给线粒体用刚好，因此乙图中有m1=n1=m4=n4,D正确．故选：D．二、解答题（共4小题,满分39分）7．如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．（1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是酶，属于单糖的是葡萄糖、果糖．（2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测, 十月的苹果提取液砖红色最深，说明该月还原糖含量最高．(3)图中的酶最有可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变大，抗冻性增强．（4）苹果成熟过程中，乙烯（激素)会逐渐增多，并由核糖体合成纤维素酶，作用于细胞壁，使其果肉日益松软．【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；检测还原糖的实验;酶的概念．【分析】本题是对糖类的分类和相互转化过程的考查，分析题图曲线可知,苹果成熟期各种有机物质的变化是：果糖在初期含量很低，8月份后明显增高，葡萄糖含量在6、7月份上升，7月份后不再上升，维持在一定的水平；蔗糖7月份之前含量较低，7月份后明显升高，9月份达到较高水平，然后又逐渐下降;有机酸的含量在6、7含量较高，然后下降到较低水平;淀粉在7、8月份含量最高,然后下降．【解答】解:（1）糖类分为单糖、二糖和多糖，都是由C、H、O三种元素组成，蛋白质含有C、H、O、N元素,有的还含有S元素，故图中五种有机物质最可能含有S元素的是酶，属于单糖的是葡萄糖、果糖，蔗糖为二糖，淀粉为多糖．（2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，菲林试剂可以与还原性糖反应产生砖红色沉淀,十月的苹果提取液砖红色最深，说明该月还原糖含量最高．（3）图中随着酶的数量增多,淀粉的含量逐渐降低，所以该酶最有可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变大，抗冻性增强．（4)苹果成熟过程中,乙烯（激素）会逐渐增多，促进果实成熟,并由核糖体合成纤维素酶，作用于细胞壁，使其果肉日益松软．故答案为：(1）酶果糖、葡萄糖(2）十砖红（3）淀粉大强（4）乙烯核糖体细胞壁8．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：(1）图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，其主要的生理意义在于为生命活动供能．（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有特异性；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是垂体．（3)图3中ATP参与的主要生理过程是暗反应．(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1、2 (填图序号）中的膜结构．(5）图1~3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析,其主要原因是含有的蛋白质不同．（6)图1～3说明生物膜具有的功能有跨膜运输、信息交流、能量转换等（写出3项)．【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】本题是对生物膜的组成成分、结构和功能的考查，根据题图梳理生物膜的组成成分、结构和功能，然后结合问题的具体要求解答．【解答】解：（1）分析题图1可知,在该膜上氧气与还原氢反应生成了水，该过程是有氧呼吸的第三阶段,主要意义是为细胞的生命活动提供能量．（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有特异性;促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体．(3）分析题图3可知,在该膜上水光解产生了氧气，该过程是光反应过程，在此过程中还产生了还原氢和ATP，二者是光合作用的暗反应不可或缺的物质．(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞的细胞膜的结构相似，都是磷脂双分子层构成膜的骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，在细胞膜外侧分布着糖蛋白，即图中的1和2．(5）生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，生物膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多．(6)分析题图1、2、3可以看出生物膜具有跨膜运输、信息交流、能量转换等功能．故答案为：（1）有氧呼吸第三阶段；为生命活动供能；（2）受体蛋白具有特异性；垂体；（3）暗反应;(4)1、2；（5)含有的蛋白质不同；（6）跨膜运输、信息交流、能量转换等．9．图1为CO2在植物细胞内的代谢示意图，自然界中的部分植物不进行途径1,只通过途径2利用CO2，其利用的CO2主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2，称为“Y植物”．回答下列问题：（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做三碳化合物还原，该反应发生在叶绿体的基质( 填具体部位)．(2)酶A对CO2的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来．据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，Y （填“X”或“Y"）植物的光合作用较强．（3)如图2,在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO2浓度（较低CO2浓度和较高CO2浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率,得到甲乙两图的数据，其中甲（填“甲"或“乙”）图的数据是在较低CO2浓度下测定的．（4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是: 夜间进行途径1，白天进行途径2 ．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应是水光解产生氧气和还原氢，同时合成ATP，发生在叶绿体基粒中；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原，三碳化合物还原需要光反应产生的还原氢和ATP，发生在叶绿体基质中；影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度、光合强度、水、矿质元素等．【解答】解：(1)由题图可知，三碳化合物在酶B的作用下还原形成有机物和五碳化合物，该过程是三碳化合物还原过程；三碳化合物还原是暗反应，发生在叶绿体基质中．（2）由题图和题意可知，植物YA对CO2的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来,供给暗反应利用，因此以植物X相比，在高温、光照强烈和干旱的条件下，气孔开度低，植物Y利用较低浓度的二氧化碳的效率高，光合作用强．(3)由题图可知，甲图随着温度升高Y植物的净光合速率大于X，乙图随着温度变化，X、Y植物净光合速率没有显著差异，由于植物Y 能利用较低浓度的二氧化碳，因此甲图曲线的二氧化碳浓度较低．（4）具有途径1和途径2的植物，在白天气孔几乎完全关闭的条件下，夜晚进行途径1，将二氧化碳储存在C4中，白天利用C4中的二氧化碳进行途径2．故答案为：(1)CO2的固定叶绿体基质（2）Y（3）甲（4）夜间进行途径1，白天进行途径210．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体）．图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的．请回答下列问题：（1）图1中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,它属于图2中类型 a 的细胞．。

2018届高三上学期8月月考试题理综试卷第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题:本题共21小题，每小题6分,共126分。

在每小题给出的四个选项中，第1-18题只有一项符合题目要求。

第19-21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、下列关于人体内化合物的叙述正确的是（）A.由种类相同的氨基酸组成的蛋白质功能都相同B.无机盐只以离子的形式存在于人体细胞中C.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质D.腺苷和磷脂共有的元素是C、H、O、N2、下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A. 细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化C. 癌变细胞的多个基因发生突变，且细胞膜上的糖蛋白减少D. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育3、下列关于“一定”说法正确的是（）A.不具有细胞结构的生物的遗传物质一定是RNAB.DNA分子中的碱基数目与磷酸数目一定相同C.真核生物染色体上的基因一定是成对存在的D.基因型相同的生物体，表现型一定相同4、下列关于实验中涉及的“分离”的叙述正确的是（）A.在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸能够使DNA和RNA分离B.在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使组织细胞彼此分离D.在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，保温后直接离心就可以让噬菌体外壳和细菌分离5，下列关于植物激素的叙述，不正确的是( )A．在植物体内，细胞分裂素等激素的合成受基因组控制B．赤霉素通过直接参与细胞代谢来促进细胞分裂C．高等植物的赤霉素能促进成熟细胞纵向伸长和节间细胞伸长，使植株增高D．赤霉素有促进种子萌发的作用，与脱落酸之间存在拮抗作用6．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色色转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。

枣阳一中2018届毕业班第一次月考测试题高三生物（2018.8）命题人：吴俊张涛本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至7页，答题卷8至9页，共72分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共30分)注意事项：1．请考生将自己的学校、班级、姓名、学号填写在第Ⅱ卷密封线内．2．每小题选出答案后在答题卡答题栏内用2B铅笔把对应题目的答案代号涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．一、选择题(本题共30小题，每小题1分，共30分，每小题只有一个正确答案)24．人体内环境相对稳定是健康的保障。

由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．排水和排盐的关系是A．排水伴随着排盐，排盐伴随着排水B．排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水C．排水不一定伴随着排盐，排盐伴随着排水D．排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水3．抗利尿激素和醛固酮的作用部位分别是A．前者是肾小球，后者是肾小管 B．前者是肾小管，后者是肾小球C．前者是下丘脑，后者是肾上腺 D．两者都是肾小管4．正常人一次过量吃糖后，检测到尿液中含有葡萄糖，最可能是原因是A．胰岛素分泌过少B．胰高血糖素分泌过多C．肾脏发生了病变D．肾脏对葡萄糖的重吸收能力有限5.使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别是A．大脑皮层和下丘脑． B．下丘脑和大脑皮层C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶D．肾上腺和下丘脑6.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变慢D．耗氧量增加，体表温度升高8．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 ( )A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少10.免疫细胞之所以能识别抗原，是因为A.抗原都是外来的B.抗原都是大分子C.抗原都是致病的细菌或病毒D.抗原表面都具有抗原决定簇16.某人血糖浓度为170mg ·dL -1，与正常人(80～120mg ·dL -1)比较，他可能伴有以下哪种症状（ ）A ．暂时性头晕.出冷汗，补充葡萄糖后症状即消失B ．尿量增加C ．呼吸频率较快，体温超出正常值D ．食欲不振，厌食26.体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A.体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B.细胞免疫中，效应T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C.有免疫效应的是效应淋巴细胞D.效应淋巴细胞都来自骨髓血干细胞，都在骨髓中分化.发育成熟1－5：CCDDB 6－10：BDCDD 11－15：BDBBA16－20：BCAAD 21—25：CDDBB 26—30：DDABA11、下图是高致病性禽流感病毒H 5N 1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A 、B 为有关的物质。

2017-2018学年湖北省枣阳市高级中学高三上学期8月月考试题生物试卷一、单选题（共30小题）1．反射弧是反射的结构基础，对此说法不正确的是（）A．反射弧中的感受器和效应器可分布于同一器官或组织中B．神经中枢的兴奋无法引起感受器兴奋C．只要反射弧结构完整反射就会产生D．一个完整的反射弧至少由二种神经元构成答案：C试题解析：反射弧中的感受器和效应器可分布于同一器官或组织中；兴奋在神经元上只能单向传递，所以神经中枢的兴奋无法引起感受器兴奋；反射弧结构完整不一定就会产生反射，还需要适宜的刺激；一个完整的反射弧至少由二个神经元构成。

故选C2．动物细胞含有而植物细胞不含有的化合物是（）A．蛋白质B．脂肪C．糖原D．磷脂答案：C3．下图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果。

下列分析正确的是（）A．甲组细胞的形态大小都相同，全部为次级精母细胞B．发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组C．乙组的细胞中可能含有1个、2个或4个染色体组D．丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程答案：B试题解析：甲组细胞的形态大小都相同，细胞内DNA分子是体细胞的一半，所以全部为精细胞，A错误；发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组，即减数第一次分裂过程中，B正确；乙组的细胞中DNA含量为2C，是未复制的体细胞或者减数第一次分裂后形成的次级精母细胞。

未复制的体细胞中只有2个染色体组；处于减数第二次分裂时，前期和中期都只含有一个染色体组，而后期由于着丝点一分为二，染色体组加倍为2个，C错误；染色体复制过程中，DNA含量加倍，但染色体数量并没有加倍，D错误。

4．我国科学家运用基因工程技术培育出了抗虫棉及含有人凝血因子的羊乳汁。

以下有关叙述，下列叙述正确的是（）A．为育成抗虫的作物新品种，导入抗虫基因时只能以植物受精卵为受体B．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的C．人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵答案：D5．下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（）A．C、H、0、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内，又存在于动物体内答案：B试题解析：ATP、染色质中的DNA、核苷酸都含有C、H、0、N、P五种化学元素，故A正确；RNA是某些病毒的遗传物质，可以储存遗传信息，故B错误；抗体可以特异性识别抗原、受体只能与特定激素的结合、限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列，故C正确；动植物共有的糖类有．脱氧核糖、葡萄糖、核糖，故D正确。

湖北省枣阳市白水高级中学2017-2018学年高三8月模拟考试理综生物试题 1． 下列关于细胞结构和功能的说法中，正确的是A ．神经细胞有细胞周期B ．真核细胞内的mRNA 都是在细胞质中合成的C ．葡萄糖、RNA 、蛋白质都可以在叶绿体中合成D ．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关2． 环境中的致癌因子可通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能，使其变为癌细胞。

下列分析正确的是A ．原癌基因和抑癌基因的区别在于基因中的核糖核苷酸排列顺序不同B ．环境中的致癌因子能改变正常细胞中的遗传物质，使其产生基因突变和基因重组C ．原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D ．切取一块组织，可在光学显微镜下观察细胞的形态，判断细胞是否发生癌变 3. 下列关于生命活动的调节正确的是A ．在某一反射弧中神经中枢的兴奋不会引起感受器活动加强B ．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺C ．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节D ．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同4． 感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中，不一定参与的是A.记忆细胞B.吞噬细胞C.浆细胞D.效应T 细胞 5. 下列关于生物学实验的叙述中，正确的是A ．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因B ．观察根尖染色体加倍的活动程序包括低温诱导、解离固定、漂洗、染色、制片等C ．提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快D ．探究细胞表面积与体积的关系时，琼脂块体积是自变量，NaOH 扩散速度是因变量 6．右图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。

下列叙述中，正确的是A ．t 0～t 1乙种群所含的能量一定大于甲种群B ．t 1～t 2甲、乙曲线峰值代表种群K 值C ．t 2～t 3乙种群数量主要受内源性因素调节D ．t 3～t 4甲种群呈S 型增长29．（10分）下图一表示A 、B 两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A 植物放在不同浓度CO 2环境条件下，A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

湖北省枣阳市白水高中2017-2018学年高一年级上学期9月月考生物试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．如图表示人体细胞中各种化合物或元素占细胞鲜重的含量，按①②③④排序正确的是（）A.蛋白质、水、脂质、糖类，C.O、H、NB.水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、CC.蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、CD.水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C.O2．下列关于细胞内化合物的叙述，错误的是（）A．过多摄入胆固醇，会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞B．乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖，不能被人体直接吸收C．玉米的蛋白质中缺少赖氨酸，因此以玉米为主食的人群应额外补充赖氨酸D．过多摄入脂肪类食物又缺失运动时，就可能导致肥胖3．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到各图，试问其中视野最暗的是（）4．已知物质A的分解需要物质B参与，物质A分解的产物约20种，物质A在反应前后性质不变，则物质A和B分别为A．蛋白质和水B．蛋白质和蛋白酶C．糖类和水D．蛋白质和糖类5．下列核苷酸中分子结构模型中,正确的是6．全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。

若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏草碱的分子量约为（）A．1024 B．898 C．880 D．8627．在研究DNA、RNA在细胞的分布时无须用到的化学试剂是（）A．苏丹Ⅲ染液 B．甲基绿 C．吡罗红 D．盐酸8．某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A．1 B．2 C．98 D．999．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是A.52，52B.50，50C.52，50D.50，4910．下列不属于蛋白质功能的是（）A．具有免疫功能 B．起信息传递作用调节机体生命活动C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质离子的载体11．已知20种氨基酸的平均分子量是126，现有一蛋白质分子由3条多肽链组成，共有肽键97个，问此蛋白质的分子量最接近于( )A. 12548B. 10854C. 10816D. 1280012．能为植物细胞生命活动储存能量的物质是细胞中的（）A．糖原和淀粉B．淀粉和纤维素C．纤维素和糖原D．淀粉和脂肪13．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是A．小麦的 B．家兔的 C．病毒的D．细菌的14．经测定，某多肽分子式是C2l H X O Y N4S2，已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。

2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳一中高三（上）月考生物试卷（8月份）一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关细胞全能性的描述，正确的是( )A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性2．如图表示某高等植物细胞分裂周期图，下列说法正确的是( )A．DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期B．秋水仙素诱导多倍体产生的作用时期是甲→乙C．一个细胞周期指甲→甲的全过程D．甲→乙的过程中最容易发生基因突变3．某细胞中染色体为2N，图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A．（1）（2）B．（2）（3）C．（4）（2）D．（3）（4）4．下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是( )A．细胞凋亡是一种自然的生理过程B．细胞坏死是一种病理性变化C．蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的5．在细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和分离发生在( )A．间期和末期B．前期和后期C．间期和中期D．间期和后期6．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是( )A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据7．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术．自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的．下列叙述正确的是( )A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的8．下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是( )A．细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化B．细胞分化贯穿于整个生命历程中，在胚胎期达到最大程度C．癌细胞膜上的糖蛋白较少，细胞呼吸速度减慢D．在个体发育过程中，细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的9．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是( )A．B．C．D．10．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是( )A．桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的11．关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是( )A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质12．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是( )A．亲本雄果蝇的基因型为BbX r YB．F1代出现长翅雄果蝇的概率为C．亲本产生的配子中含X r的配子占D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞13．豌豆高茎对矮茎为显性，马毛色栗色对白色是显性．要鉴定一株高茎豌豆和一只栗色马的纯合与否，应采用的最简便的方法分别是( )A．杂交、测交B．自交、测交C．测交、回交D．自交、杂交14．科学的研究方法是取得成功的关键，假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上；③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )A．①假说﹣演绎法、②假说﹣演绎法、③类比推理B．①假说﹣演绎法、②类比推理、③类比推理C．①假说﹣演绎法、②类比推理、③假说﹣演绎法D．①类比推理、②假说﹣演绎法、③类比推理15．四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列过程中的( ) A．染色体活动B．DNA复制过程C．转录过程D．翻译过程16．原发性低血压是一种人类的遗传病．为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是( )①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式．A．①②B．②③C．③④D．①④17．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于( )A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体18．下列有关生物变异的叙述，正确的是( )A．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B．三倍体植物不能由受精卵发育而来C．单倍体育种所获得的植株往往因为减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子D．“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，显微镜下看到少数细胞染色体数目加倍19．已知某小麦植株的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占( )A．0 B．C．D．20．如图中，F表示某生物的体细胞中的染色体组成．图①～④中能表示该生物的一个染色体组的是( )A．B．C．D．21．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示．下列叙述正确的是( )A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫22．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在．枝条及位置如下图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在23．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断( )A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组B．三对基因的遗传遵循自由组合定律C．图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组D．该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE24．下表是生物科学史上对一些实验或生物事实的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是( )A．A B．B C．C D．D25．Graves病又称毒性弥漫，是由于患者所产生的抗体X与甲状腺细胞膜上的某激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致．对患者使用物质UDP可减弱Graves病的症状．下列有关说法不正确的是( )A．激素Z为甲状腺激素B．分泌抗体X的细胞为浆细胞C．UDP可能会抑制X的分泌D．Y是促甲状腺激素释放激素的特异性受体26．柯萨奇病毒A16型（CA V﹣16）常引起儿童手足口病和其他并发症．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是( )A．B细胞经CA V﹣16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合B．CA V﹣16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CA V﹣16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能27．植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示，有关叙述正确的是( )A．越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率C．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，缩短细胞周期，促进植物生长D．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节28．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是( ) A．萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用B．茎的背地性体现了生长素的两重性C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失29．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，不正确的是( )A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、向光弯曲生长，c背光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向右弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长30．生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示．下列判断中，正确的是( )A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群为“S”型增长，其增长只受本身密度制约C．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约D．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由弱到强，再由强到弱二、综合题（40分）31．在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交的方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株．如下图，其中①﹣﹣⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：（1）实现过程②的技术是__________．与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________．（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是__________，其中过程④相当于__________过程，⑤涉及的分裂方式为__________．（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄﹣马铃薯”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？__________．（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是__________．（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是__________．32．（1）组成细胞的元素，在干重中C的含量达到55.99%，这表明C是构成细胞的__________元素．（2）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传，变异和__________中具有极其重要的作用．（3）生物大分子以__________为骨架，由许多__________连接成多聚体．33．果酒、果醋等是日常生活中常用的一类饮料．红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄皮中，它不仅给葡萄酒以美的红色，还具有酸碱指示剂的作用，如遇小苏打（碱性）会变颜色．（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌．从呼吸角度看，酵母菌属于__________菌，写出酵母菌无氧呼吸的反应式__________，是否有酒精产生可用在酸性条件下__________溶液来检验．（2）某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时，在发酵过程中，每隔一段时间应__________，以防瓶子爆裂．（3）制作果醋时，需通气，可以说明醋酸杆菌为__________菌．（4）酒精发酵的温度要控制在__________℃范围内，醋酸发酵的温度要控制在__________℃范围内．34．（16分）科研人员在探究影响A、B两种植物光合作用因素时，将它们放置在一定的条件下分别进行培养，得到了下表的实验数据（实验温度为20℃）．请回答．（1）实验的自变量是__________．（2）当B的容器内CO2供应量大于5ml，光照强度为1Klx时，容器内CO2减少量为0，B 的光合作用强度__________呼吸作用强度，此时限制B的光合作用的主要因素是__________；当光照强度为10Klx、CO2供应量为15ml时限制B的光合作用的主要因素是__________．（3）A在温度为20℃、CO2为20ml情况下，光合作用的强度随光照强度变化的曲线如下图，请在该图中用虚线画出在相同条件下，B的光合作用的强度随光照强度变化的情况．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高三（上）月考生物试卷（8月份）一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关细胞全能性的描述，正确的是( )A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性考点：植物组织培养的概念及原理；动物体细胞克隆．分析：细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．一般植物细胞具有全能性，动物细胞的细胞核具有全能性．解答：解：A、植物组织培养繁育花卉所利用的原理是植物体细胞具有细胞全能性，A正确；B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性，B错误；C、用花粉培育成的植株往往高度不育，是因为单倍体无法形成配子，不是花粉细胞不具有全能性，C错误；D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞可以脱分化，D错误．故选：A．点评：本题考查了细胞全能性的相关知识，意在考查考生对细胞全能性概念的识记和理解能力，难度不大．2．如图表示某高等植物细胞分裂周期图，下列说法正确的是( )A．DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期B．秋水仙素诱导多倍体产生的作用时期是甲→乙C．一个细胞周期指甲→甲的全过程D．甲→乙的过程中最容易发生基因突变考点：细胞周期的概念．分析：细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．包括细胞分裂间期和分裂期．特点：分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．据图分析可得，乙是起点又是终点．乙→甲是分裂间期、甲→乙是分裂期．分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）．解答：解：A、DNA和染色体数目加倍分别发生间期和后期，A错误．B、用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗．原理：当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制细胞分裂前期纺锤体形成，导致染色体不分离，从而引起细胞内染色体数目加倍．秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期，B正确．C、一个细胞周期指乙→乙的全过程，C错误．D、乙→甲的过程为分裂间期，进行DNA的复制，最容易发生基因突变，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞有丝分裂的具体过程和特点、细胞周期的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．某细胞中染色体为2N，图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A．（1）（2）B．（2）（3）C．（4）（2）D．（3）（4）考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有有丝分裂和减数分裂，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：有丝分裂中期1条染色体含2个单体和2个DNA，为图象④，减数第二次分裂后期染色体数减半，着丝点分裂，无单体，1条染色体含1个DNA，为图象②，所以属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是图（4）（2）．故选：C．点评：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力．4．下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是( )A．细胞凋亡是一种自然的生理过程B．细胞坏死是一种病理性变化C．蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的考点：细胞凋亡与细胞坏死的区别．分析：细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程．解答：解：A、细胞凋亡为细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程，A正确；B、细胞凋亡不是细胞坏死，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程，B正确；C、蝌蚪尾的消失是通过尾部细胞凋亡实现的，C正确；D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D错误．故选：D．点评：本题考查了细胞凋亡的含义及与细胞坏死区别，解答本题的关键是正确理解细胞凋亡的概念及意义．5．在细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和分离发生在( )A．间期和末期B．前期和后期C．间期和中期D．间期和后期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：（1）有丝分裂间期，细胞中主要进行染色体的复制，复制后出现染色单体；（2）有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离．故选：D．点评：本题比较基础，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．6．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是( )A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据考点：观察细胞的有丝分裂．分析：观察细胞有丝分裂实验的步骤为：解离、漂洗、染色、制片和观察．解离的（解离液是盐酸和酒精的混合液）目的是使组织细胞分散开来，经过该步骤后细胞已经死亡；染色时，需要用碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）对染色体进行染色．解答：解：A、盐酸和酒精混合液的作用是解离，使组织细胞分散开，A错误；B、染色体易被碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色，B错误；C、经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此观察不到细胞板向四周扩展形成新细胞壁的动态变化过程，C错误；D、有丝分裂不同时期，细胞中染色体的形态存在一定差异，因此细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确．故选：D．点评：本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验步骤、实验选材是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．7．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术．自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的．下列叙述正确的是( )A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的考点：胚胎干细胞的来源及分化．分析：骨髓干细胞的增殖方式是有丝分裂．细胞分化的实质是基因选择性表达，其过程中遗传物质不会改变．因此骨髓干细胞和由骨髓干细胞增殖、分化而成的胰岛样细胞基因组成相同，但基因表达的产物不同．解答：解：A、由题意可知，骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同，故A错误；B、骨髓干细胞的增殖方式是有丝分裂，则骨髓干细胞和胰岛样细胞的基因组成相同，但由于基因的选择性表达，则表达的产物不同，故B正确；C、骨髓干细胞增殖分化成为胰岛样细胞过程中，遗传物质并没有发生改变，故C错误；D、题中说“自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞”，因此胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化是有影响的，在此微环境中基因发生了选择性表达，故D错误．点评：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生理解细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有发生改变，而信使RNA和蛋白质不同．8．下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是( )A．细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化B．细胞分化贯穿于整个生命历程中，在胚胎期达到最大程度C．癌细胞膜上的糖蛋白较少，细胞呼吸速度减慢D．在个体发育过程中，细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的考点：癌细胞的主要特征；细胞的分化；衰老细胞的主要特征．分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．解答：解：A、细胞衰老细胞体积变小，细胞癌变细胞形态也发生变化，A正确；B、细胞分化贯穿于整个生命历程中，在胚胎期达到最大程度，B正确；C、癌细胞膜上的糖蛋白较少，但由于代谢旺盛，细胞呼吸速度加快，C错误；D、个体发育过程中，细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞分化、细胞衰老和癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因；识记衰老细胞和癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项．9．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是( )A．B．C．D．考点：植物培养的条件及过程．分析：解答本题注意以下的关键词：（1）非洲菊幼苗无根（2）培养液中无植物激素（3）温度和光照适宜．植物细胞表现全能性的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）．②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．解答：解：植物组织培养过程中，由外植体脱分化形成愈伤组织需要一定量的生长素和细胞分裂素，愈伤组织再分化形成根、芽的过程也需要一定浓度的生长素和细胞分裂素，且生长素和细胞分裂素的不同配比对形成根、芽的影响不同．题中培养的虽是无根的幼苗且培养液中无植物激素，但是幼苗本身仍然可以产生生长素等植物激素，从而在适宜的温度和光照条件下促进幼苗生根．。

湖北省枣阳市白水高中2017届高三年级8月调研生物试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件，下列说法正确的是A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态B.在37℃时，人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压C.正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节【答案】B【解析】试题分析：外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态，A错误；在37℃时人体的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压，B正确；正常情况下，内环境的各项理化性质不是恒定不变，而是处于动态平衡状态，C错误；血糖的调节有两条途径：一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞，进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素，二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，D错误。

考点：本题考查内环境稳态及其调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

2．关于人体内环境的叙述，正确的是A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，称内环境B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分C.人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性D.人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中【答案】D【解析】试题分析：血浆、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，称内环境，A错误；胰蛋白酶由胰腺合成分泌到消化道中发挥作用，消化道不属于内环境，B错误；人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，因血浆中存在缓冲物质，因此血浆的PH仍能维持相对稳定， C错误；细胞质基质是细胞代谢的主要场所，人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中，D正确。

考点：本题考查内环境的组成成分及其稳态的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。