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如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯？如何培养孩子良好的思想品德的学习习惯和生活习惯：教育专家的视角良好的思想品德的学习习惯和生活习惯，是孩子健康成长和未来成功的基石。
它们不仅影响着孩子的学习效率，更影响着孩子的身心健康和未来发展。
如何能指导孩子养成良好的习惯，是每一个家长和教育工作者都应该琢磨的问题。
一、确立合理的作息制度制定并执行科学合理的作息时间表：依据孩子的年龄特点，制定并执行包括睡醒、学习、休息、娱乐等各个环节的作息时间表，并严格执行。
避免长时间使用电子产品：电子产品对孩子的睡眠和学习有负面影响，应该严格控制孩子使用电子产品的时间，并帮助和鼓励孩子参与户外活动。
二、培养良好的学习习惯专注力训练：培养孩子专注力是提高学习效率的关键。
可以通过专注力训练游戏、冥想等方法，帮助孩子提高集中注意力的时间。
预习和复习：课前预习可以指导孩子提前了解学习内容，提高学习效率；课后复习可以更深入地理解知识，巩固学习成果。
主动学习：热情鼓励孩子主动思考问题，积极主动参与课堂讨论，并参与课后延伸学习，避免被动学习。
独立思考的习惯和解决问题的能力：鼓励孩子独立思考问题，尝试用不同的方法解决问题，培养孩子的批判性思维能力。
三、养成良好的生活习惯饮食习惯：鼓励孩子吃营养均衡的食物，尽量避免过度食用甜食和垃圾食品。
培养孩子良好的饮食习惯，可以增强他们的身心健康和学习效率。
运动习惯：热情鼓励孩子积极地进行体育运动，增强体质，提高协调性和反应能力。
运动还可以释放压力，缓解焦虑情绪，有利于增强孩子的身心健康。
劳动习惯：帮助和鼓励孩子参与家务劳动，培养孩子的责任感和独立性。
劳动可以锻炼孩子的动手能力和生活技能，也促进他们体验生活的情趣。
社交习惯：鼓励孩子积极主动参与社交活动，注意培养良好的沟通能力和人际交往能力。
社交能力是未来顺利的关键因素之一。
四、坚持鼓励和支持养成良好的习惯需要时间和坚持。
家长和老师应该持续鼓励孩子，并对孩子的进步给予肯定，帮助孩子克服学习和生活中的困难。
如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯？培养孩子良好学习和行为习惯：教育专家的建议良好的学习和行为习惯是孩子在学习和生活中取得全面成功的基石。
作为教育专家，我深知培养这些习惯的重要性，并乐意分享一些行之有效的策略，帮助家长们引导孩子养成良好的习惯。
一、培养良好的学习习惯1. 制定合理的学习计划：帮助孩子制定明确、具体的学习计划，包括每日学习内容、时间安排、休息时间等。
计划的制定应与孩子的年龄、学习能力和兴趣相对应，并定期调整。
2. 共同营造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、光线充足的学习环境，尽量避免干扰和诱惑。
同时，也要注意学习桌椅的高度、书桌的摆放位置等因素，确保孩子学习的舒适度。
3. 培养科学的学习方法：教导孩子掌握科学的学习方法，例如提前预习、课堂认真听讲、及时复习、做笔记、归纳等。
帮助和鼓励孩子多分析，尝试不同的学习方法，找到适合自己的方法。
4. 培养专注和坚持：培养孩子专注的习惯至关重要。
帮助和鼓励孩子集中注意力，认真完成任务，避免频繁切换任务。
同时，要教会孩子面对困境时坚持不懈，并鼓励他们从失败中汲取教训。
5. 培养自主学习能力：鼓励孩子自主学习，帮助他们主动思考、探索和解决问题。
家长应尽量减少过多干涉孩子的学习，引导孩子养成良好的自学习惯，鼓励他们积极参加学习活动。
二、注意培养行为习惯的养成1. 立规矩，讲道理：从小树立良好的行为规范和规则，并用清晰的语言解释原因，让孩子明白行为背后的道理。
同时要坚守原则，对孩子的错误行为及时纠正，并做出适当的惩罚，但要避免过于严厉和惩罚。
2. 示范和榜样力量：家长是孩子的第一任老师，也是孩子模仿的对象。
因此，家长们要以身作则，用自己的行为去影响孩子，展现良好的行为习惯，例如尊重他人、讲礼貌、讲文明、爱护环境等。
3. 培养良好的情绪管理能力：帮助孩子学会控制和表达情绪，教导他们在遇到挫折和压力时采取积极主动的应对措施，例如深呼吸、转移注意力、与他人沟通等。
如何教育孩子养成良好的学习习惯引言：教育孩子养成良好的学习习惯对于他们的成长和未来发展至关重要。
良好的学习习惯不仅能够帮助孩子更好地掌握知识，还能培养他们的自律能力和学习动力。
本文将从家庭环境、目标设定、时间管理以及建立学习计划等方面，为您详细介绍如何教育孩子养成良好的学习习惯。
一、营造良好的家庭学习环境1. 提供一个安静的学习空间：为孩子设置一个安静、干净、整洁的学习环境，确保他们能够集中精力学习。
2. 鼓励家人的支持与配合：家庭成员应给予孩子养成良好学习习惯的支持与配合，共同营造一个积极向上的学习氛围。
3. 积极参与孩子的学习：家长要积极参与孩子的学习过程，提供必要的帮助和指导，培养他们的学习兴趣。
二、设定明确的学习目标1. 与孩子制定目标：与孩子一起制定具体、可实现的学习目标，使他们明确自己的学习方向，激发学习动力。
2. 分解目标步骤：将目标分解为更小的步骤，每完成一个步骤即给予适当的奖励，帮助孩子慢慢实现更大的目标。
三、合理安排时间管理1. 建立固定的学习时间表：制定固定的学习时间表，让孩子养成按时进行学习的习惯，避免拖延和时间浪费。
2. 合理分配学习任务：将学习任务分为几个小部分，并设定合理的时间段完成，避免孩子过度压力和学习疲劳。
3. 培养学习计划的执行力：鼓励孩子按照学习计划执行，养成良好的学习习惯和时间管理能力。
四、建立完善的学习计划1. 制定每日学习计划：帮助孩子制定每日学习计划，包括复习、预习、完成作业等，在计划中留出时间进行休息和娱乐活动。
2. 设置具体的学习任务：在学习计划中设置具体的学习任务，如完成一篇作文、背诵一首诗歌等，让孩子有明确的目标和任务进行学习。
3. 鼓励孩子做好计划总结：帮助孩子总结每日学习的内容，帮助他们检查学习进度，发现不足，并及时调整学习计划。
五、培养自律和毅力1. 建立自律的习惯：鼓励孩子养成按时起床、按时上床睡觉等良好的自律习惯，培养他们的自我控制力。
如何培养孩子良好的学习习惯和方法？怎么培养孩子良好的学习习惯和方法？良好的学习习惯和方法是孩子学业完成的关键，是孩子未来学习和生活的有用基石。
培养孩子良好的学习习惯和方法需要从以下几个方面着手：一、重视培养良好的学习态度1. 激发学习兴趣：兴趣是最好的老师，家长和老师应该帮助孩子找到学习的乐趣，引导他们主动学习，而不是仅仅被动地接受知识。
可以从游戏、故事、实验等方面入手，将知识与生活联系起来，让孩子在玩中学，学中玩。
2. 树立正确的人生观和价值观以及学习目标：清晰的学习目标可以引导孩子朝着特定方向努力，加强学习的主动性和目的性。
家长和老师要指导孩子设定合理的学习目标，并鼓励孩子逐步实现目标。
3. 培养自信：相信孩子都能够学好，鼓励他们自我挑战，就算遇到了困难也不轻易放弃。
二、建立起科学的学习方法1. 学会预习和复习：预习可以帮助孩子提前了解学习内容，提高课堂效率。
复习可以帮助孩子巩固所学知识，加深理解。
2. 掌握有效的课堂学习方法：课堂上要认真听讲，积极思考，做笔记，并及时思考问题。
鼓励孩子养成独立思考问题的能力，而不是一味依赖老师和家长。
3. 发挥多种学习策略：不同的学习内容需要不同的学习策略。
孩子应该掌握多种学习方法，如泛读、精读、记忆、分析、解决问题等。
4. 培养良好的时间管理能力：合理安排学习时间，提高学习效率。
帮助孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，避免熬夜。
三、营造良好的学习环境1. 提供安静的学习场所：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，可以减少学习过程中的干扰。
2. 创造和谐良好的学习氛围：家长和老师要以身示范，营造良好的学习氛围，让孩子感受到学习的快乐和成就感。
3. 创造积极的家庭和学校环境：家庭和学校要互相配合，共同创造积极的学习环境，促进孩子的学习和成长。
四、关注孩子的学习过程1. 观察孩子的学习状态：家长和老师要密切关注孩子的学习状态，及时发现孩子的学习问题和困难，并提供必要的帮助和指导。
如何培养学生良好的学习生活习惯家长过分强调学习，很容易忽视孩子生活或学习过程中的一些良好的习惯，下面店铺收集了一些关于培养学生良好的学习生活习惯的方法，希望对你有帮助培养学生良好的学习生活习惯方法一、自己的事情自己做。
家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。
一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。
要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。
厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。
做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。
当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。
二、要从小节开始，持之以恒。
在课程改革的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，《老子•道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。
久而久之，学生的习惯就自然形成了。
三、培养学生对事物的感兴趣的习惯。
兴趣是求知的内在动力。
激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。
但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能有创造性地学习习惯，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。
课程改革的今天，应多方面激发学生学习的兴趣，挖掘学生兴趣的潜在因素。
做到一上课就紧紧地抓住学生的注意力，激起学生的兴趣，使他们很快进入“最佳学习状态”，这也一种习惯，保持对学习感兴趣的习惯。
家长会如何培养孩子的良好生活习惯和自理能力作为家长，我们都希望能够培养出孩子良好的生活习惯和自理能力，这不仅有助于他们的成长，还能够帮助他们更好地适应社会。
下面，我将分享一些家长会如何培养孩子良好生活习惯和自理能力的方法。
一、建立规矩和责任感家长可以帮助孩子建立一套明确的规矩和责任感。
例如，规定孩子每天需要按时完成作业、按时休息、按时完成家务等。
同时，家长也要示范并要求孩子遵守规定，这样孩子就会形成执行规则的习惯。
二、设立目标和奖惩机制家长可以与孩子一起设立目标，例如每周完成一定的学习任务或完成一项特定的家务，然后制定奖励机制。
当孩子达到目标时，可以给予适当的奖励，这将激励孩子保持良好的生活习惯和自理能力。
三、培养孩子的独立性为了培养孩子的自理能力，家长要鼓励孩子主动承担起一些生活中的责任，例如自己整理书包、自己洗漱、自己整理房间等。
家长可以在一开始时提供适当的指导和帮助，然后逐渐放手让孩子独立完成这些任务，从而提高他们的自理能力。
四、培养孩子的时间管理能力时间管理是孩子培养良好生活习惯和自理能力的重要一环。
家长可以督促孩子合理安排时间，例如分配适当的学习时间、娱乐时间和休息时间。
还可以教导孩子制定学习计划和任务清单，培养他们的自我管理能力。
五、给予适当的自主权和决策权家长要给孩子适当的自主权和决策权，让他们有机会独立思考和做决策。
例如，可以让孩子自己选择学习的方式，或让他们参与家庭的一些决策，如购买家具或者食物等。
这样可以培养孩子的自信心和判断力，同时加强他们的自理能力。
六、提供正确的榜样和引导作为家长，我们要时刻注意自己的行为和言行举止是否符合良好的生活习惯和自理能力。
我们要做孩子的良好榜样，并且在孩子的成长过程中给予正确的引导和建议。
通过我们的言传身教，可以帮助孩子树立正确的价值观和生活观念。
总结而言，在培养孩子良好生活习惯和自理能力的过程中，家长扮演着至关重要的角色。
家长可以通过建立规矩和责任感、设立目标和奖惩机制、培养独立性、时间管理能力、给予自主权和正确的榜样与引导来帮助孩子养成良好的生活习惯和自理能力。
从我做起培养孩子的良好生活习惯在孩子的成长过程中，良好的生活习惯对于其全面发展起着至关重要的作用。
作为家长，我们有责任从自己做起，积极培养孩子的良好生活习惯。
本文将从个人示范、共建家庭规则、培养良好习惯的方法等方面进行探讨。
1. 个人示范作为父母，我们的行为往往是孩子学习的榜样。
因此，我们首先要从自己做起，树立良好的榜样。
例如，我们可以在孩子面前保持整洁、有规律的生活习惯，比如及时整理物品、按时作息等。
通过我们的示范，孩子会潜移默化地学习到良好的生活习惯，形成自我要求和自律的意识。
2. 共建家庭规则除了个人示范外，制定家庭规则也是培养孩子良好生活习惯的重要途径。
在制定规则时，应根据孩子的具体情况和年龄特点，确保规则的合理性和可行性。
例如，可以制定孩子的作息时间，规定学习和娱乐的时间比例，以及家庭成员之间的沟通和协作方式等。
这些规则旨在增强孩子的自律和责任感，同时也给他们提供明确的指导。
3. 培养良好习惯的方法为了更好地培养孩子良好的生活习惯，我们可以采用以下方法：3.1. 渐进式培养培养习惯是一个渐进的过程，需要通过反复的练习和持续的引导。
因此，我们不应过分追求完美，而是注重孩子的进步。
逐渐引导孩子形成习惯，可以从简单的习惯开始，例如每天按时刷牙洗脸，渐渐过渡到每天做作业、整理房间等。
3.2. 建立奖励机制合理的奖励机制可以激励孩子养成良好的习惯。
我们可以设立一些小奖励或者奖励系统，如星星、奖券、成就勋章等。
当孩子完成规定的任务或形成良好的习惯时，给予适当的表扬和奖励，这会增强他们的自信心和积极性。
3.3. 与孩子进行互动和孩子进行积极的互动是培养良好习惯不可或缺的一环。
我们可以与孩子进行对话，理解他们的需求和困惑，并与他们一起制定解决问题的方案。
同时，我们还可以利用游戏、故事等方式，让孩子在愉快的氛围中学习、模仿和培养良好的习惯。
4. 帮助孩子克服困难在孩子培养良好生活习惯的过程中，难免会遇到一些困难和挑战。
帮助孩子养成良好的学习习惯一、培养孩子的学习兴趣孩子的学习兴趣是培养良好学习习惯的基础。
家长可以通过创造积极的学习环境来激发孩子的学习兴趣，比如给孩子提供丰富多彩的学习资源，鼓励孩子参加有趣的学习活动，以及与孩子分享自己的学习经验和见解。
此外，家长还可以通过赞美和奖励来激励孩子，让他们对学习产生积极的态度。
二、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习成功的关键。
家长可以帮助孩子建立起每天固定的学习时间，让他们养成按时完成作业和复习的习惯。
此外，家长还可以教导孩子如何有效地学习，比如制定学习计划，培养专注力和自律性，以及掌握学习方法和技巧。
通过这些方法，孩子可以逐渐养成良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。
三、关注孩子的学习状态家长应该时刻关注孩子的学习状态，及时发现和解决问题。
如果孩子在学习中遇到困难，家长可以给予适当的帮助和指导，鼓励他们勇敢面对挑战。
此外，家长还可以与老师保持密切的沟通，了解孩子在学校的表现和需求，共同为孩子的学习进步努力。
四、树立榜样家长是孩子学习习惯的第一榜样。
家长应该以身作则，积极参与孩子的学习过程，与孩子一起学习、讨论和分享。
通过亲身示范，家长可以教导孩子如何面对学习中的困难和挑战，培养孩子的学习兴趣和自信心。
同时，家长还应该给孩子树立正确的学习态度和价值观，引导他们树立正确的学习目标和追求。
五、总结帮助孩子养成良好的学习习惯是每个家长的责任和使命。
通过创造积极的学习环境，建立良好的学习习惯，关注孩子的学习状态，树立榜样等方法，家长可以有效地引导孩子走上学习之路，实现学习目标，取得优异成绩。
让我们一起努力，为孩子的学习之路添砖加瓦，共同见证他们的成长和成功。
如何引导孩子养成良好的学习习惯？强行孩子养成良好的学习习惯：教育专家的建议良好的学习习惯是孩子学业成功的基石，它不仅影响学习效率，更能塑造孩子乐观积极的人生态度。
作为教育专家，我将从几个方面，分享引导孩子养成良好学习习惯的建议。
一、组建固定的学习时间和场所1. 制定合理的学习时间表：依据孩子的年龄和学习特点，制定出科学合理的学习时间表，并将其融入到日常生活，形成规律。
建议将学习时间安排在孩子精力旺盛的时段，避免长时间学习，及时安排休息和娱乐。
2. 创建安静舒适的学习环境：为孩子提供一个安静舒适的学习场所，保证其整洁干净，避免外界干扰。
充足的光线，舒适的座椅和桌面，营造温馨良好的学习氛围。
3. 坚持执行学习计划：培养孩子遵守时间安排的意识，并鼓励他们坚持执行学习计划，即使遇上困难也要尽量完成。
家长应给予安慰和鼓励，并帮助孩子克服困难。
二、培养良好的学习态度和方法1. 培养学习兴趣：以孩子喜欢的形式激发他们的学习兴趣，可以运用游戏、故事、实验等方法，将学习内容与生活联系起来，让孩子们感觉到学习的乐趣。
2. 鼓励主动学习：引导孩子主动思考，积极探索，并帮助和鼓励他们提出问题，进行独立的思考和解决问题。
家长应注意营造一种热情鼓励思考和探寻的氛围。
3. 教授高效的学习方法：教导孩子掌握有效的学习方法，例如课前预习、课堂认真听讲、及时复习、总结归纳、做笔记等，提高学习效率。
4. 培养良好的阅读习惯：帮助和鼓励孩子阅读更多书籍，养成多读书、读好书的习惯，扩展知识面，培养良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
三、特别注重情感和心理的调适1. 营造轻松的学习氛围：家长和老师要避免给孩子过大的压力，营造轻松愉快的学习氛围，让孩子在愉快的心情下去学习。
2. 帮助孩子克服学习焦虑：引导孩子正确面对学习中的困难和挫折，建立自信，并鼓励他们积极寻求帮助。
家长应及时了解孩子的学习状态，及时疏导孩子的情感，帮助他们调节心理，保持积极乐观的心态。
如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯培养孩子良好的学习习惯和行为习惯是每个家长都应该关注的重要问题。
良好的习惯可以帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为准则，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
在本文中，我们将探讨。
一、培养良好的学习习惯1. 设定明确的目标家长应该与孩子共同制定学习目标，让孩子明确自己的学习方向。
同时，目标要具有可衡量性、可实现性和可达成性，以便孩子能够逐步实现目标，感受到学习的成就感。
2. 建立合理的学习计划帮助孩子制定合理的学习计划，确保孩子每天有足够的学习时间。
学习计划应根据孩子的年龄、学科特点和实际情况进行调整，以保证学习效果的最大化。
3. 培养良好的学习方法教会孩子有效的学习方法，如预习、复习、总结、归纳等，让孩子掌握学习的主动权。
同时，鼓励孩子多参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
4. 营造良好的学习环境为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和诱惑，让孩子能够全身心地投入到学习中。
5. 注重学习过程中的反馈家长应关注孩子的学习过程，及时发现和解决学习中遇到的问题。
通过与孩子的沟通，了解他们的学习需求，给予适当的指导和帮助。
6. 培养自主学习能力鼓励孩子独立思考和解决问题，培养孩子的自主学习能力。
家长要信任孩子，给予他们足够的空间和时间去探索、实践。
二、培养良好的行为习惯1. 树立正确的价值观家长要教育孩子树立正确的价值观，让他们明白诚信、尊重、勤奋、感恩等品质的重要性。
通过家庭教育的引导，让孩子在日常生活中养成良好的行为习惯。
2. 培养良好的作息时间帮助孩子建立规律的作息时间，保证充足的睡眠，让孩子身心健康、精力充沛。
3. 养成锻炼身体的习惯鼓励孩子参加体育锻炼，培养他们积极向上的精神风貌。
锻炼身体不仅有利于孩子的健康成长，还能提高他们的抗压能力。
4. 培养良好的饮食习惯关注孩子的饮食健康，培养他们良好的饮食习惯。
合理搭配膳食，让孩子摄入充足的营养，为生长发育提供有力保障。
如何培养孩子良好的学习生活习惯
一、什么是习惯？为什么要培养儿童的良好行为习惯？
（一）什么是习惯
1、习惯是一种行为方式。
2、习惯是一种自动化的行为方式。
3、习惯是一种稳定的自动化的行为方式。
（二）习惯的分类
习惯简单可以分为良好习惯和不良习惯。
（三）为什么要培养儿童的良好学习习惯
1、教育就是培养好习惯，习惯就是素质，习惯影响人格。
2、儿童时期是养成习惯的关键期：培养始于父母，养成始于家庭，关键在于幼儿园和小学。
3、加强德育，提高未成年人的思想道德素质，应该求真务实，从培养儿童的良好行为习惯开始。
俄罗斯著名的教育思想家乌申兹基说过：人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱，你可以随时提取它的利息，享用一生。
一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷，老在还款，老还不清，最后逼得人走入歧途。
这个比喻非常好。
今天的家长要想给自己的儿女留下什么?我想应该给我们的子女从现在开始留下好的习惯，这就是他一生最大的财富。
二、培养儿童哪些良好的行为习惯
（一）婴儿期（0－3岁）培养儿童健康的生活习惯和文明礼貌习惯。
（二）幼儿期（3－6岁）巩固和扩展婴儿时期养成的习惯，培养初步的学习习惯和遵守规则的习惯。
（三）小学时期（6－11岁）巩固和扩展婴幼儿时期养成的习惯，培养学习习惯、遵守规则的习惯、交往的习惯、生活自理和自我保护的习惯。
重点讲讲小学生的学习习惯。
总结一个小学生学习好的三个关键要素是：1、学习的动力，就是爱学2、学习方法，就是会学习3、勤学习，就是要培养好的学习习惯，勤学习是学习好的保障。
小学生要培养的学习习惯有八个：
1、明日学具，准备齐全
我在西城区一所比较不错的小学做过一个调查，这个学校有一千个孩子，我在学校大门口站着看迟到情况，一千个学生竟然一个迟到的都没有。
等上课铃声一响，我就看见有八个孩
子慌慌张张的往教室外跑，我就拦住他们问他们干什么去。
其中一个小男生说：“我妈没把我的语文书装我书包里，我得回家取书”。
我又问另外一个：“你干吗去？”答：“今天有体育课，我忘记穿运动鞋了”。
我问你们都是几年级了，他们说是四年级了。
我就说这些事情不是你父母的事，是你们自己应该准备好的。
你们早应该在一、二年级就养成这个习惯。
2、今天任务，今天完成.
3、发现错误，及时改正
有一个小男孩，挺聪明，但是数学总是80多分，没得到一回满分。
我就觉得奇怪。
后来就知道怎么回事了。
这个小男孩到四年级的时候，班上刚换了一个男班主任，这个班主任老师看了这个小男孩的数学卷子就明白了，就把小男孩叫到身边来，说：“过来过来，我考你一道题”。
老师问：“7×8＝？”小男孩说：“这太简单了，7×8＝58啊”。
同学听了都哈哈大笑。
老师说：“你错了，你都错了三年了，你自己好好演算一下7个8相加是多少？”孩子演算完了说：“怎么7×8＝56啊，我一直以为7×8＝58呢。
”就是这么一个小故事告诉大家，孩子在第一次错误的时候，我们老师和家长都没有及时地帮助孩子纠正，所以孩子才会一直把错的当对的。
学习上最不能容忍的就是知识上的错误，所以家长和孩子不要怕学习上出现的错误，错了要马上改过来。
4、专心学习，珍惜时间
六一节前我给孩子的家长咨询发现家长普遍反映一个问题：孩子学习磨蹭。
我建议家长和老师对孩子写作业提出三个要求；数量、质量、时间。
以前家长和老师只对孩子写作业有数量和质量的要求，但是现在不要忽视学习效率，重视学习效率就要重视学习的时间掌握。
5、读书写字，姿势端正
现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，现在北京的小学生近视率达到百分之三十多，近视情况非常严重。
我们家长一定要让孩子读书写字姿势端正，控制孩子看电视的时间。
6、课前预习，单元复习
小学生要从二年级开始培养这个习惯，这个对学习非常重要。
我这里提倡单元复习，是因为我们的学生往往掌握的知识是分散的知识点，掌握系统的知识才会对学习的应用个更为有用。
所以家长要让孩子注重单元的复习，学会把零散的知识组织成系统的知识。
我给大家介绍三个复习方法：正向复习法、横向复习法、重点复习法。
7、读书看报，查找资料
家长有一种错误的观念认为读课外书是浪费时间。
其实读课外书有四点好处：学会做人、增长知识、学会写作、有助于课内知识的学习和巩固。
新课程标准对小学生提出的要求是小学生要阅读145万字。
对一年级小学生没有要求，对二年级小学生要求看5万字，三、四年级小学生各看20万字，五、六年级小学生各看50万字。
学会查找资料最好的办法就是上网查找，正是为了适应这个要求，我们小学一年级就开始开设计算机基础课程。
8、学有计划，学有目标
三、怎样培养儿童的良好行为习惯
（一）要求合理
不同时期重点不一样；一段时间内只能培养一、两个习惯。
比如我们给小学的建议是孩子刚入学的一个月要培养孩子“学习用品准备齐全”的习惯，等到第二个月了，在巩固这个习惯的基础上对小学生提出“今日事，今日毕”的习惯。
在培养习惯时，一个习惯一个习惯的培养，在一个习惯基本形成的基础上在提出新的习惯要求。
我们在总结习惯形成的时间上发现，培养习惯关键是第一个月。
如果能第一个月坚持下来，基本上就可以了。
如果孩子能一学期培养好三个，那么一年下来就是六个，这个成就就不小了。
（二）明理激情
用教育者自己的体验或名人的故事讲点养成好习惯的道理，激发儿童努力养成好习惯的热情；对年龄小的儿童可以少讲点，对年龄大的儿童可以多讲点。
家长还可以让孩子收集一些养成好习惯的格言，贴在孩子房间的明显处，时刻提醒孩子。
过去我们的教育迷信讲道理，所以我们的孩子现在知道的道理并不少，你说的时候他都不爱听了。
所以道理要讲一点，但不要讲得太多。
（三）榜样示范
儿童的行为是从模仿开始的，家长、教师应该以身作则，要求儿童做到的自己先要做到。
我举一个例子：有一次，我教一年级的小学生学习字词，当学习到“中”这个字的时候，我要求同学给我用“中”字组成一个词，有的同学说“中国”、“中间”、“中华”，我都说好，有一个小朋友也用“中”字组成了一个词组：红中，我就问，“红中”是什么呀，他说“红中”就是麻将牌啊，这你都不知道啊。
我说你怎么这么熟悉啊？他说，我妈我爸特爱打麻将，天天打到半夜。
我说这影响你学习吗？他说当然影响我学习了，后来我学不进去的时候我就在旁边看，现在他们“三缺一”的时候，我还能补缺。
大家想想，这样的父母还能培
养出爱学习的孩子嘛。
另外同龄伙伴的榜样有不可替代的作用，家长也要注意让孩子向同龄人中优秀典型的伙伴学习。
(四）激励强化
心理学中有一个学派，行为主义学派，这个学派认为一个人的行为只有得到不断的强化，这种行为再出现的可能性才会增多。
这种强化就是正强化。
如果一种行为得到的强化使这种行为发生的可能性降低，这种强化就是负强化。
下面我介绍几种对儿童强化行为习惯的方法。
代币券法
比如说，我们的孩子在学校表现好了，老师可以在班级公告榜中奖励给这个孩子一个纸做的小红花，这样就会激发这个小朋友继续表现出好的行为。
这就是“代币券法”。
家长也可以使用这个方法，如果孩子连续表现很好，就可以规定，孩子在得到几个小红花就可以满足孩子一个愿望。
家长要对满足孩子的这个愿望要事先规定，要合理，要能激发孩子想要的动机。
这个方法对小一、二年级的学生比较合适。
影响力黄金表
自己制作一个简单的日历表，日期就是一个月，让孩子把想在这个月养成的习惯写上去，然后让孩子自己每天在日期下面对自己进行评价，如果当天做到了，就划对号，如果没有做到，就划错号。
然后让孩子月底写一下当月的体验和感想。
亲子契约
爸爸和妈妈可以给孩子提出几点要求，孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求，如果做到了，有什么奖励，如果没有做到，有什么样的惩罚。
这些都写下来，双方确认、签字，孩子和父母按要求相互监督。
（五）行为训练
家长要指导儿童怎样做，训练方法要多样、活泼。
对孩子的习惯培养要有个“教－扶－放”的过程。
（六）注重体验
抓住儿童自身的典型事例，帮助孩子体验“好习惯让自己尝到甜头，坏习惯使自己吃到苦头”；习惯的养成就是建立一条“由被动到主动再到自动”的制度。
主体体验是良好行为习惯“由被动到主动再到自动”的关键因素。
（七）防微杜渐
敏锐地发现儿童不良行为的苗头，及时教育，及时矫正，不让不良行为发展成不良习惯。
家长尤其要注意孩子的第一次，如第一次说谎、第一次骂人、第一次不做作业……家长发现
问题及时纠正，如果家长在孩子第一次发生错误时不能及时发现纠正，以后等孩子已经形成固定习惯了再改正难度可就大了。
（八）坚持不懈
养成习惯的过程中，儿童的行为常有反复，家长要“抓反复，反复抓”，只要坚持不懈，就会成功。
（九）家校配合
家校一致，形成合力，才有实效。
在培养儿童良好习惯上，家庭教育的作用大于学校教育的作用，学校要负起指导家庭教育的责任。
