部编版七年级语文下册同步练习：第10课老王

部编人教版七年级语文下册练习第三单元10 老王01积累运用1．给下列加点的字注音。

镶嵌．．()()滞．笨() 阴翳．() 骷髅．．()()攥．着() 伛偻．．()() 惶．恐() 愧怍．() 2．指出下列每组词中的错别字并改正。

(1)惶恐肿胀默许慰籍改为(2)塌败凑合湖涂抱歉改为(3)荒僻善良取谛闲聊改为(4)包裹诲辱凑合僵直改为3．下列句子中引号作用不同类的一项是()A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。

B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的—条腿走不得路了。

D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。

4．选出下面句子中句意明确、没有语病的一项( )A．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

B．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C．我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D．以计算机、通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

5．说说下列语句在刻画人物方面所运用的描写方法。

(1)我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”()(2)他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

()(3)他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

()6．将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是()爱心是________，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

①飘荡在夜空里的一首歌谣②沙漠中的一泓清泉③洒在久旱大地上的一场甘霖④冬日里的一片阳光A．④②③①B．③①④②C．①④②③D．②④①③7．在街头巷尾，我们常会见到这样的乞讨者：手足完好，但神志木然，双手向前，不知羞耻——“给一点，给一点”。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第10课《老王》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015七上·永川期中) 下面语句中加横线字的注音错误的一项是（）A . “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴（cuì)的脸上现出央求般的神色。

B . 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼（líng）的鱼塘。

C . （我的母亲）把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕（kē）了头，抽出一个来卜问吉凶。

D . 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（niàng）。

2. （2分）下列各组词语中加下划线字的读音或书写有误的一组是（）A . 秀颀桑梓（zǐ）虬（qiú）枝汗流浃背B . 窒息拮（jié）据匮（kuì）乏拈轻怕重C . 耷拉猝（cù）然狡黠（xié）自出新裁D . 水渍轩榭（xiè）膂（lǚ）力入不敷出3. （2分）下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》。

根据语境，在[甲][乙]两处填写标点符号，正确的一项是（）语段一：有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋[甲]老王正蹬着他那辆三轮车进大院去。

（画线语句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述。

）语段二：我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

他赶忙止住我说：“我不是要钱。

”我也赶忙解释：“我知道，我知道[乙]不过你既然来了，就免得托人捎了。

”（画线语句是从说“‘我’知道老王不要钱”转换到说“老王来了，‘我’就不用捎钱了”。

）A . [甲]破折号[乙]破折号B . [甲]分号[乙]句号C . [甲]破折号[乙]句号D . [甲]分号[乙]破折号4. （2分）为下列划线词选择正确的释义。

部编七年级语⽂下册知识讲解+巩固练习（含答案）：第10课⽼王1知识1．作者简介。

杨绛，⽣于1911年，钱钟书夫⼈，本名，著名的作家、评论家、翻译家、学者。

祖籍江苏⽆锡，⽣于北京。

著有散⽂集《》《将饮茶》等，译有《》，著名作品有《》，《澡堂》。

2．写作背景。

《⽼王》作于1984年。

这是⼀篇回忆性的散⽂，是作者在⽂化⼤⾰命的背景下写的。

作者记叙了⾃⼰从前同⽼王交往中的⼏个⽚段，当时正是“⽂化⼤⾰命”时期，是⼀个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，被下放到⼲校劳动锻炼去了但是，任何歪风邪⽓对⽼王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。

由此与⽼王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中。

3．为加点的字注⾳。

伛．（）荒僻．（）攥．（）塌．败（）取缔．（）骷髅．．（）滞．笨（）愧怍．（）惶．恐（） 4．理解下⾯词语的意思。

（1）伛：（2）塌败：（3）取缔：（4）滞笨：（5）强笑：（6）愧怍：（7）失群落伍：参考答案1．杨季康⼲校六记堂吉诃德我们仨3．yǔ pì zuàn tā dì kū lóu zhì zuò huáng4．（1）弯（腰）曲（背）。

（2）塌陷破败。

重点21．从⽼王的最后⼀次出场可以看出⽼王的⾝体状况怎样？他已经病成这样却⼤⽼远来给作者送鸡蛋和⾹油，这是为什么？此时的⽼王已如风中之烛，⽣命随时都有结束的可能，从后⽂知道，⽼王回去第⼆天就去世了，可以想见这次拜访对他来说是多么艰难。

⼤概他觉得⼀⽣受作者⼀家的关照很多，必须得报答，他可能预感⾃⼰时⽇⽆多，所以，他⽤了⽣命最后的全部精⼒来完成这个重要的“使命”。

⼀瓶⾹油、⼏⼗个鸡蛋在今天看来确实算不了什么，但在那个年代，尤其是对贫病交加、濒临死亡的⽼王来说，就具有了⾮同寻常的意义。

他舍不得吃，拿来送给作者，可见这份感情是多么真诚。

⽼王在⽣命的最后时刻还能关注他⼈，这⼜多么令⼈感动。

11.老王同步练习部编版语文七年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共25分)1．(本题5分)下列划线字的注音、字形有误的一项是（）A．滞笨（zhì）荒僻（pì）痴想（chī）诱惑（yòu）B．取缔（dì）喧腾（xuān）清澈（chè）愧怍（zhà）C．荫翳（yì）埋葬（mái）攥着（zuàn）惶恐（huáng）D．伛偻（yǔ）田螺（luó）塌败（tā）骷髅（kū lóu）2．(本题5分)下列句子没有语病的一项是（）A．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

B．难道我们不能否认杨绛的成就吗？C．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

D．当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。

3．(本题5分)下列句子中引号作用不同类的一项是( )A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。

B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的—条腿走不得路了。

D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。

4．(本题5分)下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．杨绛的学生这样评价她，无事，决不惹事，有事，决不怕事。

B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨忧思……情感。

C．你参加了《翰愚飘香》主题书法大赛了吗，获得了第几名？D．纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

5．(本题5分)本文用词洗练老到，很值得品味。

下列说法不正确的一项是（）A．“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，如果用“站立”等词就不能表现这层意思。

10 老王1．下列加点字的注音不正确的一项是( )A．滞．笨(zhì)荒僻．(pì)落伍．(wǔ)B．取缔．(dì) 愧怍．(zhà) 田螺．(luó)C．攥．着钱(zuàn) 惶．恐(huánɡ)散．步(sàn)D．骷髅．．(kūlóu) 伛．(yǔ) 欺．负(qī)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．取谛镶嵌抱歉肿胀B．侮辱僵尸愧诈维持C．凑合包裹惶恐边缘D．塌败摔倒荒辟琢磨3．下列句子中没有语病的一项是( )A．《老王》的作者是当代著名作家杨绛女士的作品。

B．随着学习《老王》，使我感受到了善良与真诚的魅力。

C．我们身边有许多像老王这样生活艰难但心地善良的人，我们应该尊敬他们、关爱他们。

D．能否让老年人“老有所依，老有所乐，老有所安”，是衡量一个国家文明程度的标准之一。

4．下列句子排序正确的一项是( )①等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

②我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

③我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

④他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

A．①③②④B．①②④③C．②④③① D. ②①③④5．文学常识填空。

《老王》的作者________，__________家、__________家，文中提到的默存是作者的丈夫________的字。

6．仿写句子，感悟“爱心”。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________________，______________________；爱心是______________________，______________________；爱心是______________________，______________________。

老王A组1．下列加点字的注音或字形不正确的一项是()A．滞．笨(zhì)荒僻．(pì)B．取谛．(dì)愧怍．(zhà)(kūlóu)伛．(yǔ) C．攥．着钱(zuàn)惶．恐(huáng)D．骷髅．．2．下列选项中说话人的语意不合适的一项是()A．小王见到一童颜鹤发的老人，便上前一抱拳：“老人家，您老高寿？”B．刚坐下，服务员就过来了：“欢迎光临，请问您需要点什么？”C．张老板狠狠地踢了小乞丐一脚：“小兔崽子，赶快滚！”D．王部长眯起眼睛，伸手拿过玉佩：“那恭敬不如从命，我就笑纳了。

”3．根据以下这则信息，请用一句话概括其内容。

2月3日中午，秦小亮去银行帮助哥哥及83岁的父亲存钱，途经上海长宁区北翟路与协和路路口时，所带钱款被风吹散，不少被路人“捡拾”。

随着路人逐渐送回，秦小亮最终收回7800元，同时收到了好心人的捐款14650元。

2月16日上午，是春节长假后的首个工作日。

在上海市慈善会长宁区分会，秦小亮带着女儿，在上海当地媒体记者的见证下，捐出了之前收到的全部捐款。

年前寒风中丢钱的突发变故，有关丢款数字的流言和好心人的捐款，让今年32岁的安徽籍农民工秦小亮广为人知。

当天，在拿到了上海市慈善会的捐赠证书后，秦小亮牵着女儿在镜头前咧着嘴笑了。

他告诉本报记者，捐出捐款后，他一身都轻松了。

此次将14650元全部捐出，他还特意将10岁的女儿带在身边，他想用这个行动告诉女儿，她爸爸是好样的。

________________________________________________________________________4．形似字组词。

(1)⎩⎪⎨⎪⎧伛（ ）驱（）呕（）(2)⎩⎪⎨⎪⎧凑（ ）揍（ ）奏（ ）(3)⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）缔（）谛（ ）(4)⎩⎨⎧愧（ ）魄（ ）(5)⎩⎨⎧僻（ ）避（ ）(6)⎩⎨⎧卿（ ）聊（） B 组5．下面语句的顺序排列最恰当的一项是()①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。

1 前言：该同步练习题由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。

以高质量的同步练习题助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。

（最新精品同步练习题）10 老 王1.走近作者杨绛（1911—2016），原名杨季康，钱锺书夫人，江苏无锡人， 、。

代表作有小说《洗澡》，论集《春泥集》《关于小说》，散文《 》《 》，译作《斐多》《小癞子》《 》等。

2.字词汇总（1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

塌．败（ ） 翳．（ ） 伛．着（ ） 蹬．车（ ） 田螺．（ ） 滞．笨（ ） 骷髅．．（ ） 取缔．（ ） 绷⎩⎪⎨⎪⎧（ ）绷带（ ）绷脸（ ）绷亮压⎩⎪⎨⎪⎧（ ）压根儿（ ）压迫 杆⎩⎪⎨⎪⎧（ ）旗杆（ ）秤杆 （2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。

hu áng （ ）恐 包ɡu ǒ（ ） 镶qi àn （ ）肿zh àn ɡ（ ） 荒p ì（ ） zu àn （ ）着愧zu ò（ ） zu ó（ ）磨 w ǔ （ ）辱⎩⎪⎨⎪⎧d ēng （ ）车ch éng （ ）澈ch éng （ ）黄 ⎩⎪⎨⎪⎧c òu （ ）合挨z òu （ ）c òu （ ）理 ⎩⎪⎨⎪⎧老y ù（ ）y ǔ（ ）偻k ōu （ ）门（3）【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。

①惶恐：____________________________________________________________________ ②荒僻：____________________________________________________________________ ③愧怍：____________________________________________________________________ ④ ：比喻人或事物跟不上时代。