高级中学教师述职报告

2024年申报中学数学高级教师述职报告一、概述本人为王妍，女性，持有___党员身份。

于___年___月在___师范大学数学系完成本科教育。

目前，我正在东北师大研究生课程中深造。

自那时起，我担任高二（15）和（18）两个班级的数学教师。

自___年___月获得中学数学一级教师资格以来，至今已满五年，依据相关规定，现申请晋升为中学高级教师。

二、申请原因自被评为中学数学一级教师以来，我已送走___届和___届毕业班，其中包括文理科班级和借读班。

这些班级在高考中取得了卓越的成绩。

目前，我所教授的高二（15）、（18）两班，尽管教学内容差异大，但我已成功克服困难，使两班的数学成绩在同年级中名列前茅。

同时，我正领导高二数学文科备课组进行教学研究。

我热爱教育事业，具备高度的责任感和创新精神，能适应工作安排，始终以高标准完成教育教学任务，以身作则，遵循教育规律，关心并引导学生，积极推动素质教育，已取得显著的教学成果，并积极参与科研活动。

三、工作成就1、教育工作：我始终坚守教育前线，深感教师需具备如下素质：以真诚关爱学生，以行动影响学生，以赞扬激励学生，让学生充满信心，勇往直前。

因此，我在07—___年学年度荣获市记功奖励。

2、教学工作：在教学中，我积极参与教学改革，致力于提高课堂效率和培养学生的创新精神、实践能力。

我创新教学方法，有效提升了学生的学习效果。

具体成果包括：___年___月，录像课《直线的倾斜角与斜率》荣获省级一等奖；___年___月，录像课《基本不等式》同样获得省级一等奖，其课件亦获省一等奖；此外，我还有多节课程在省、市教学设计竞赛中获奖。

3、教育科研：___年，我设计并参与了___省__五科研课题《运用几何画板培养学生提出问题、解决问题，促进学生思维发展》，同时参与了《高中数学学科课堂教学有效教学策略的实践研究》课题研究。

在教育科研论文方面，我有东北三省：___篇，省级：___篇，市级：___篇的论文发表。

2024关于中学高级教师述职报告一、教学工作在过去的一年中，我承担了初三年级两个班级的数学教学任务。

我按照教学大纲的要求，制定了详细的教学计划，并注重激发学生的学习兴趣和思维能力。

通过改进教学方法和手段，我努力提高课堂效率，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。

同时，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过分组讨论、项目探究等方式，让学生在互动中学习、成长。

二、学生指导作为中学高级教师，我深知学生指导的重要性。

在课余时间，我经常与学生交流，了解他们的学习状况和思想动态，为他们提供个性化的指导和帮助。

对于学习成绩优异的学生，我鼓励他们发挥特长，争取更好的成绩；对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们克服困难，树立信心。

此外，我还积极组织学生参加各类学科竞赛和实践活动，培养他们的综合素质和创新能力。

三、教育教学研究我始终认为，作为教师，教育教学研究是提升自身素质和教学质量的重要途径。

在过去的一年中，我积极参与学校的教育教学改革项目，深入研究学科教学规律和学生发展特点。

同时，我还不断探索信息技术与教育教学的融合，尝试利用数字化教学资源和技术手段优化教学过程。

通过这些研究和实践，我不仅提高了自己的教育教学水平，也为学校的发展做出了贡献。

四、专业发展与交流我坚信教师的专业成长是一个持续的过程。

为了不断提升自己的专业素养，我积极参加各类教育培训和学术交流活动。

在过去的一年中，我参加了多次教育研讨会和教育技术培训，不断更新教育观念和教学方法。

同时，我还注重与同行之间的交流与合作，通过互相学习、分享经验，共同提高教学水平。

此外，我还经常阅读教育类期刊和文献，及时了解最新的教育教学研究成果和教育动态。

五、服务学校与社会作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。

除了日常的教学工作外，我还积极参与学校的各项服务工作。

我担任了学校教研组长的职务，负责组织开展教研活动和教师培训工作。

同时，我还积极参与学校的招生宣传和家长沟通工作，为学校的发展贡献自己的力量。

高级教师述职个人述职报告5篇1.高级教师述职个人述职报告篇一转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。

现就本学期的工作做如下述职：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

备课深入细致。

平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。

认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。

让学生在课堂上尽量都动起来，动口、动手、动脑。

让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。

让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。

积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。

响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。

加强班级管理。

教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

三、自己完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。

进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。

进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。

总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的中学高级教师XXX，非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。

在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并且不断努力提升自己的教学能力和水平。

通过这篇述职报告，我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获，以及未来的发展计划。

一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师，我始终坚持以学生为本，以学生发展为中心的教学理念。

在我的教学实践中，我主要负责中学数学课程的教学工作。

通过不断地调整教学方法和策略，我取得了一定的教学成果和经验。

首先，在教学成绩方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我致力于营造积极、活跃的课堂氛围，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思维能力和问题解决能力。

同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式，提高他们的自主学习意识和能力。

此外，我还利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络教学平台等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并使之更好地理解和掌握知识。

在学生学业成绩方面，我始终严格要求自己，注重对学生的个别辅导和关注。

通过设置课后辅导班和答疑时间，我帮助学生解决课堂上的问题，帮助他们提高学习效果。

在学业考试中，我的学生取得了优异的成绩，在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。

这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导，更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。

二、教学研究与专业发展除了教学工作，我还积极参与教学研究与专业发展。

在教学研究方面，我关注教育理论与实践的结合，不断学习教育前沿理论和新的教育方法。

我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座，积极交流和分享教学心得和经验。

同时，我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作，对课程内容和教学方法进行研究和探索。

在专业发展方面，我积极参加各种培训和学习活动。

我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程，不断提升自己的专业能力和教学水平。

高级教师个人述职报告6篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的高级教师个人述职报告6篇，一起来看看吧!高级教师个人述职报告篇120xx年8月，我怀着对教育事业的热爱，走进和溪镇米粮学校，正式成为一名光荣的人民教师。

在这26个春秋里，我始终坚持拥护党的领导，爱岗敬业，认真贯彻执行党的教育方针，在自己的岗位上，处处严格要求自己，积极参加各种培训，努力提高自己的知识水平和业务能力。

教学过程中，理论联系实际，不断探索所任学科教学上的困惑，近年来，教学中取得了较好成绩，受到家长和学生好评，具体体现在以下几方面。

一、加强学习，虚心请教，不断提高思想认识和业务水平。

我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。

为了提高自己的业务水平，利用业余时间不断学习。

从20xx年春季开始，我就参加了正安电大工作站主办的函授学习，并于1997年12月毕业;先后参加市级、县级骨干教师培训和教师培训，通过培训，不仅更新了教育理念，而且提升了驾驭课堂能力，改变了陈旧的教学方法。

同时，还增强了教育工作的紧迫感和责任感。

如:撰写的论文《中学数学教学中加强情感教育探究》，20xx年在《贵州大学学报》增刊上发表，撰写的论文《如何在数学课堂教学中教学生“说”数学》，在《新校园》20xx年第102期发表。

二、用细心、耐心、爱心、童心做实做好做好班主任工作。

在从事班主任工作期间，坚持做到两个字:“爱”和“严”，爱就是要走进学生心灵，用真心善待学生，细心观察了解学生，期待学生的改变要有耐心，人们常说:没有爱就没有教育，正说明了这一道理。

严就是爱要分清是非，爱要有度，不能盲目的爱，不能偏爱。

高中教师述职报告范文(5篇)高中教师述职报告范文篇1一年来，自己在工作、学习各方面都能认真对待，结合工作实际进行理论学习，不断提高自己的政策理论水平，工作中对自己能严格要求，较好地履行了自己的岗位职责，现述职如下：1、能积极参加党组织的各项活动，学习有关教育改革的理论，积极参加市工会学院举办的专题讲座、不断提高自己的工会工作理论水平和实践能力,今年被聘为区教育工会研究会副会长、区教育系统工会主席导师团成员。

高中教师述职报告范文篇2时间飞逝，__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了“持续共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作潜力。

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教个班级的思想品德，一星期节课，工作认真负责，用心参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

中学高级教师述职报告(15篇)中学高级教师述职报告1参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。

认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~__连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。

95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20__年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。

在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。

2024年中学高级教师述职报告范文（一）作为一名中学高级教师，我拥有多年的教育教学经验和深厚的学术背景。

我毕业于国内知名师范大学的教育学专业，之后一直致力于中学教育事业，期间不断提升自己的专业素养和教学能力。

我的教学生涯始于一所知名中学，并在那里积累了丰富的教学经验。

之后，我有幸加入到现在的学校，担任高级教师职务，为学校的教育事业贡献自己的力量。

教学理念与方法在我的教学实践中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

我倡导启发式、讨论式的教学方法，通过引导学生主动思考、合作学习，激发他们的学习兴趣和潜力。

同时，我也注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在我的课堂上得到充分的发展。

课程设置与教学成果在我所任教的学科领域，我精心设计课程内容，注重知识的系统性和连贯性。

我注重理论与实践的结合，将最新的教育理念和教学方法融入课堂教学中，使学生能够在掌握基础知识的同时，提高实践能力和综合素质。

在教学成果方面，我所任教班级的学生成绩稳步提升，多次在各类竞赛中取得优异成绩，这也充分证明了我的教学效果和教学能力。

德育工作与班级管理作为班主任，我深知德育工作的重要性。

我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过组织丰富多彩的班级活动和社会实践，让学生在实践中体验和感悟道德的力量。

在班级管理方面，我倡导民主、平等的班级氛围，尊重学生的个性和需求，关注每一个学生的成长和发展。

通过有效的班级管理和心理辅导，我成功营造了一个和谐、积极向上的班级环境。

教研科研与社会服务在教研科研方面，我积极参与学校的各项教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

同时，我也关注学科前沿动态，不断更新自己的知识储备。

在社会服务方面，我积极参与各类教育公益活动，为提升地区教育水平贡献自己的力量。

此外，我还积极指导学生参与课外活动和社会实践，培养他们的社会责任感和实践能力。

高中教师个人述职报告五篇述职报告应仔细总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的大事来反映一般，抓住主要冲突，写出这一段工作的特色，才会的确具有指导意义。

以下是整理的高中老师个人述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。

高中老师个人述职报告范文一回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、强化学习，不断提高思想业务素养。

这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，顺应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还专心参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

伴着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。

所以，本学期，除了专心参与政管理论学习外，我还专心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，独特是教学工作。

课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

中学高级职称评审述职报告尊敬的评审委员会：大家好！我是参加中学高级职称评审的申请人XXX，现任XXX 学校的高中班主任，现特向各位评委汇报我在过去一段时间内的工作情况和所取得的成绩。

一、工作职责作为高中班主任，我的主要工作职责是全面负责高中班级的管理和教育工作。

具体而言，包括：1.学生管理：负责对班级学生的日常管理、学生考勤和学生违纪处分等事务，关注学生的行为表现、学习状态及身心健康等情况，及时发现和解决学生的问题。

2.班级建设：制定和执行班级管理制度，组织开展班级文化活动，促进班级凝聚力和团队合作精神的培养，营造一个良好的学习氛围。

3.家校合作：与家长保持良好的沟通和密切的联系，及时反馈学生的学习和行为表现，共同关注学生的成长和发展。

4.学习指导：负责制定和执行班级学习计划，组织学生参加各类学科竞赛活动，指导学生科学的学习方法和提高学习效果。

二、工作总结在过去一段时间里，我认真履行自己的岗位职责，努力推动班级的发展。

在以下几个方面取得了一些成绩：1.学风建设为了提高班级整体学习效果，我主动与各科教师合作，制定了科学合理的学习计划，并定期组织学习小组活动，让学生相互交流学习心得和解决学习困难，培养他们的自主学习能力。

通过这些努力，班级的学风有了明显的改善，学生们的学习积极性和成绩都有了明显的提高。

2.班级管理我注重班级管理的科学化和规范化，制定了班级管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，并通过班会和个别谈话的形式与学生进行沟通和约束。

在班级管理工作中，我注重个别学生的关怀，通过与学生的家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和行为表现，共同关注学生的成长和发展。

3.班级凝聚力我注重班级文化的建设，组织了各种文体活动，如班级联欢会、班级比赛等，增强了班级的凝聚力和学生们的团队合作精神。

在这个过程中，我积极参与，带头组织，与学生们共同参与其中，体现和传递组织者的责任和精神。

三、存在的问题和改进措施在工作过程中，我也发现了一些问题：1.缺乏对学生的个别指导和帮助。

2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇高级教师职称评审个人述职报告篇1本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。

自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。

对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。

现总结三大点:一、重视自身建设，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。

“逆水行舟不进则退”。

“再学习”“终身教育”就成了它的注解。

可以说，思想是主宰人类行动的将帅。

因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。

首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。

虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;虽工作几经周折，我依然毫无怨言。

有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。

为了提到写作能力，我在19xx年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》。

《诗刊》等为练笔场所。

为了扩大自己的知识面，我在19xx年参加了《企业家报》书友会。

为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学。

教学技能。

基本功等各类培训。

20xx年6取月得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》。

《读写结合法》。

《课堂教学模式探讨》。

《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。

总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

二、为教育事业，为培养人才做贡献：一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。

对此，我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。

中学高级教师职称评聘述职报告范文XXX中学高级教师职称评聘述职报告尊敬的评委们：大家好！我是XXX中学的高级教师XXX，非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。

在过去的几年里，我一直努力奋斗，不断提升自己的教育教学能力和专业素养。

在此次职称评聘活动中，我将向大家简要介绍我的工作情况和所取得的成绩，希望能够得到大家的认可和支持。

一、个人简介我于XXXX年起在XXX中学担任高级教师，现临终职位是XXX 科目的教师。

毕业于XXX师范大学XXX专业，拥有硕士学位，也是市级优秀教师的评选获得者。

我始终以“德育为先，学生成长为本”为教育理念，坚持以学生为中心的教学原则，努力为学生提供优质的教育教学服务。

二、工作概况1.教学工作在教学方面，我积极参与学校的各项教学活动，积极参与学校的课题研究，提供丰富多样的课程资源。

我坚持创新教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。

我开展了许多寓教于乐的课堂活动，例如进行课堂辩论、学科竞赛等，这些活动不仅提高了学生的学科能力，也增强了学生的团队合作和沟通能力。

同时，我还注重与家长沟通合作，定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和家庭背景，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生更好地克服学习困难。

2.教研工作我热衷于教育科研工作，多次参与教育研究项目，撰写教育教学论文，参与学科建设工作。

我还积极参加学校的教研活动，与同事们共同分享教学心得和方法，合作研究课程教学改革，提高学科教学质量。

3.社会服务我积极参与学校和社区的公益活动，担任学生社团指导老师，组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

我还组织学生参加学科竞赛，取得了一些优异的成绩。

三、取得的成绩在过去的几年里，我取得了以下的成绩：1.教学成绩在教学方面，我通过不断改进教学方式和方法，提高了学生的学习成绩和综合素质评价。

我的学生在各类考试中取得了优异的成绩，多次获得市级、省级的奖励。

我以“以人为本”为教育理念，注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力，让学生快乐学习、健康成长。

学校高中教师个人述职报告（7篇）学校高中教师个人述职报告精选（7篇）在高中教师职位上写述职报告真的很难吗光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，为此要写好述职报告了。

下面是小编给大家整理的学校高中教师个人述职报告精选，仅供参考希望能帮助到大家。

学校高中教师个人述职报告精选篇1尊敬的各位领导：你好!时光匆匆，__年已经离我们远走了。

在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。

下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。

一、思想方面作为一名教师，我能注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;作为一名老师，在思想政治上，时刻能严格要求自己，关心集体，以校为家。

并践行自己在争先创优活动中的承诺。

二、教育教学本学期，我担任三至六年级的音乐课教学任务。

教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐欣赏，让优美的音乐平抚学生躁动的心。

以达到维持课堂纪律的目的。

另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告诉他们，好让他们下载聆听、学唱。

三、业务提高为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作。

我还坚持参加校内外各种教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。

__年x月，我利用假期前往__参加第__届世界音乐教育大会，这是音乐上的奥林匹克运动会。

此次参会使我大开眼界，同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念。

高级教师述职报告7篇高级教师述职报告篇1本人于20_年评定为小教高级。

对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。

现将自20_年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20_年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导主题活动，被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。

三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。

任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。

同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。

我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。

四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。

教育事业要发展，教育科研要先行。

2024年高级教师述职报告教师职称评定个人述职尊敬的各位领导、评委。

大家好。

今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。

下面我将工作和学习情况向大家作以汇报一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。

认真学___的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。

干好本职工作，恪尽一个教师的职责。

提出了学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人没有爱，就没有教育。

的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校___多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。

二、钻研教学，探索课改，努力做到学高为师。

我坚持脚踏实地、积极进取的工作作风，恪守学高为师、德高为范的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，我十分重视学困生的转化工作。

最新高中教师个人述职报告5篇最新高中教师个人述职报告篇1今年，我不断加强自己的师德建设，努力提高自己的教学技能，认真对待教学和班级管理。

以下是我今年的工作报告。

1、正确的思维，敬业精神我能自觉遵守学校的规章制度。

平时注重理论学习，严格按照教育规律办事，不断提高自己的道德修养。

对教育工作热情，工作态度端正，敬业精神强，乐于奉献给学生。

上半年担任高一20班、23班数学老师，高一23班班主任。

同时，他将在高三14班选修文科数学，为期两个月。

下半年在高二20班和23班教数学，担任高二23班班主任。

2.关心学生，促进民主在教育学生的过程中，我努力寻找他们的潜力、优势和亮点。

坚持定期家访，解决学生学习生活困难。

定期召开学生座谈会，积极听取学生对班级管理和教学的建议，与学生保持平等的人格。

一切为了学生，一切为了学生。

3.努力学习，提高教学和科研能力我很清楚专业水平和扎实的基础教学技能对教师的重要性。

在教学工作中，我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，努力钻研业务，不断完善知识结构。

积极参加马林名师工作室的活动，在附属中学举办“正态分布”公开课。

多年来，我们坚持订阅各种数学杂志，以跟上教育教学前沿的信息；坚持业余时间自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真写教学和学生案例分析，有*要发表。

4，教育教学双管齐下在教育教学中，要求严格要求，严格管理。

注重对学生进行思想政治教育、道德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的培养，并为此不懈努力。

本人教学兢兢业业，愿意接受学校的工作安排，认真准备每一节课，仔细研读课本和批改每一份作业，认真安排教学环节，努力提高学生的数学素质。

可以通过多种渠道学习他人正确的教育思想和丰富的教学经验，争取显著的教学效果。

它可以不断提高教学改革的意识，增强理论素养，改进教学方法，提高学生的学习兴趣。

由于老师和学生的共同努力，学生的素质得到了全面发展。

上半年高三文科班高考数学成绩好，高一高一(23)班获“市级先进集体”称号。

2023高级教师职称述职报告范文五篇高级教师职称述职报告篇1光阴荏苒，时光飞逝。

我踏上工作岗位已有八年。

这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。

下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。

努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。

在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。

以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。

在—学年、—学年、—三次年度考核中被评为优秀。

二、教育教学能力和工作业绩1、信息技术教学工作教师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开始担任了3年的信息技术教学工作，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，平时都积极参与各项教学研究比赛和各种论文的评选活动，我撰写的《突破信息技术教育的瓶颈》一文在中国教育教学研究会主办的“中国教育系统（基础教育）年度论文”评选中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣获二等奖，在衡阳市年度“青年教师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。

2、语文学科教学工作我担任了5年语文学科教学工作，5年来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。

力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。

在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。

2022高中教师述职报告【三篇】2022高中教师述职报告篇1我自20__年取得中学二级教师职称以来，以“服务学生，发展学生”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术如下。

一、政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。

根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。

为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。