高中教师年度述职报告范文5篇

高中教师年终述职报告范文（热门5篇）1.高中教师年终述职报告范文第1篇本人任现职以来一直从事高中政治教学工作。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定;多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。

任现职以来，一直坚持出全勤。

工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。

由于本人政治思想素质过硬，得到了领导和组织的信任，xxxx年7月，我光荣地加入了中国共产党，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。

二、业务能力(一)教学能力1、勤勉教学，成绩突出。

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

高中教师述职报告(12篇)高中教师述职报告篇1本人__，男，1978年生，自__年2月开始从事教学工作，__年7月开始到颍上参加教育工作，一直勤勤恳恳，兢兢业业。

我深知作为一名教育工作者的责任，可以说责任重于泰山，也时刻以作为一名教育工作者而感到深深自豪，是以，自任现职以来，我一直扎扎实实地完成各项工作任务，以责任律己，以爱心育生，为了学生一切，一切为了学生，在师德、技能、教学、教研等方面都取得了显著的成绩。

一、思想政治方面做为一名光荣的人民教师，我时刻拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行勘为学生的表率。

关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。

努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育专业技能。

在学生和教师心目中，具有良好的教师形象，_____年度还光荣的被授予“优秀教师”称号。

二、教学工作方面我作为年轻教师，参加教育工作时间虽然比老教师较短，但教育教学效果也较为显著。

我利用一切业余时间进行学习，不但从本校老教师那里学取教育教学经验，还不断加强自身学习，利用网络提高自身技能，并能够进行自我总结，把别人的优秀经验转化为自己的`教学技能。

在教学中能按照新课标要求，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主合作探究的学习方式，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。

本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、反馈，拓展、创新等环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。

高中教师述职报告篇2我在___年调入___一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时光，就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。

高中教师述职报告（精选5篇）高中教师述职报告（精选5篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，想必我们需要写好述职报告了。

你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家整理的高中教师述职报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中教师述职报告1（一）思想政治方面身为人师，为人师表，我深感“教书育人”重要性和艰巨性。

任现职五年来，我始终坚持明确政治目标，崇高品德修养，坚持党四项基本原则，坚持党教育方针，认真贯彻教书育人思想。

在工作中，以高度责任心，严谨工作作风和良好思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确人生观、科学世界观。

严格按照学校要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个党员好形象。

（二）教学方面认真开展教学教研工作，在创新中求发展。

任现职以来，我始终重视教研工作，把成为一名学者型老师作为自己奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己理论水平，把握数学学科最新发展动态，了解新教改方向。

任现职以来，我一直工作在教学第一线，担任高中各年级数学教学工作，知识结构日趋完善，还担任了数学竞赛培训工作。

在实践中积累了不少教学经验，并诉诸笔端，其中论文《浅谈中学数学习题变式教学》和《高考中数列内容变更引发思考》均获南海区学科论文三等奖。

xx年9月参加科组“高中数学新课标教学实践与思考”课题研究，获得好评。

任现职以来，我积极承担区、校级公开课，均受到广泛好评。

在xx年3月承担全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课，获得好评。

与此同时，我积极开展第二课堂活动，开设有关数学史讲座，让学生了解中外数学家及数学发展史。

xxxx学年度，担任高二年级委员，主持专题讲座《让学生走进数学，感悟生活》、《趣味数学》受到学生热烈。

在辅导学生参加市、区各项竞赛方面也取得不错成绩。

高中教师年述职报告模板8篇高中教师年述职报告篇1追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问” 教学互长。

从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。

高中老师述职报告五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中教师年度述职报告10篇高中教师年度述职报告篇11、收集各种数据。

为班级，班主任，科任老师的评优考核提供依据。

各种评优选先是老师最关心的，牵扯到他们的个人利益，故一定要公开公证透明，焦点访谈-用事实说话，用工作的数量和质量说话，该谁的就是谁的，故平时的考核很重要，班主任平时的量化考核，科任老师的月考、期中期末成绩，学生对老师的评价，教师的获奖情况，考勤情况。

各方面的数据尽量多收集一些，这样工作认真努力的教师就会突显出来，选出来的先进就让大家心服口服，避免拉关系走后门，参入个人感情的东西，把事情做歪了，留下骂名。

2、完成各种支助的发放工作顺利完成了各种支助的发放工作。

项目班的助学金，有工会班，民族班，向阳班。

还有高中学生的助学金。

这是一项重大的民生工程，搞好了会得到群众的赞扬，搞不好会引发矛盾。

3、按学校的'安排，落实各种活动1）、组织两次月考，组内命题，组内监考，组内阅卷，组内评价分析。

2）、组织参加了教工文体节，取得了第二的好成绩。

3）、学期前期的大课间活动4）、常规活动，早操、课间操5）、举行两次高二学生大会，一次是其中表彰暨总结大会，另一次是第二月考后高二师生大会（其实老师没有来）。

6）、组织每周一次的备课活动4、教研方面有突破上学期我整理了自己的一些教学笔记和育人心得，本学期写成教育教学论文6篇，其中有两篇已经收到了用稿通知书，《高中政治课有效教学的关键环节》发表在8月的《新课程研究》、《关于高中政治有效教学的探究》发表在7月的《课程教育研究》、论文《让学生爱上政治课》已经收到《宁夏教育》的回复，让不要另投它刊，准备择期发表。

德育论文《得理也要饶人》是我最得意的作品，准备投给国家级刊物《班主任》。

有两篇论文获得市“五个百”论文评比一等奖。

精心制作了课件《股票、债券和商业保险》参与教育厅网络课间大赛，目前点击率和下载率都不错。

说这些不是炫耀自己，这是我加入全国班主任成长研究会后，经过好多优秀教育工作者的指引后的结果，只做教书匠很难提升教师的职业成就感和幸福感，要投入，要提升，要以事业为乐，要研究，要找教育规律，要掌握教育技巧，化繁为简，要学习，净化自己的心灵。

2024年高中语文教师述职报告自我介绍如下：我，一名教育工作者，毕业于____师范大学中文系汉语言文学专业，本科学历。

自____年起，我有幸加入____一中，至今已走过十个春秋。

在这十年中，我犹如身处风雪交加的故乡港口，感慨万千，归纳起来，可用六个字三个词概括。

首先是“感恩”。

初入____一中，我尚缺乏教学经验，自诩为饱学之士，却不知天高地厚。

幸得诸多德高望重的长者悉心指导，使我免于迷失。

我特别感谢退休的物理教师王老，他对古典文学的深厚造诣，让我自愧不如。

他热爱阅读，善于与人分享佳文，影响了我，使我养成了阅读和记录的习惯，为教学积累了宝贵素材。

同样感激的还有退休的语文教师胡卓学，他的博闻强志和激情澎湃的课堂，教会了我如何成为一名充满灵感的语文教师。

患有眼疾却依然坚守岗位的数学教师陈老师，以及给予我教学启示的英语教师胡华华，都是我成长路上不可或缺的良师益友。

在这样的学术氛围中，我怎能不严格要求自己，努力提升业务水平？因此，我对____一中的同仁们，心怀感激。

其次是“无愧”。

作为一名外地人，我背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我女儿尚幼时，他已赴南方打工。

女儿孤独的身影，成为学校中最动人的风景。

面对学生的关心和同情，我从未因私事影响工作，反而更加努力，以更大的热情投入到教学之中。

我所取得的成绩，虽不足挂齿，但也体现了我的责任感和职业精神。

我曾代表学校获得县“三优”课竞赛一等奖，孝感市优质课竞赛二等奖，县“一堂好课”竞赛一等奖，以及孝感市高三高考备考复习课竞赛一等奖。

我还辅导学生获得全国作文大赛一等奖，并在教育刊物上发表过多篇论文。

作为一名高级教师，我自认称职。

最后是“自省”。

虽然我在教学道路上不断追求，但至今仍只是“教书匠”。

我深知自己尚未培养出清华、北大等顶尖学子，普通话水平也仅达乙级甲等。

我仍需不断反思，突破自我，以期达到更高的教育境界。

正如荀子所言：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

高中教师述职报告范文(5篇)高中教师述职报告范文篇1一年来，自己在工作、学习各方面都能认真对待，结合工作实际进行理论学习，不断提高自己的政策理论水平，工作中对自己能严格要求，较好地履行了自己的岗位职责，现述职如下：1、能积极参加党组织的各项活动，学习有关教育改革的理论，积极参加市工会学院举办的专题讲座、不断提高自己的工会工作理论水平和实践能力,今年被聘为区教育工会研究会副会长、区教育系统工会主席导师团成员。

高中教师述职报告范文篇2时间飞逝，__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了“持续共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作潜力。

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。

作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。

自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教个班级的思想品德，一星期节课，工作认真负责，用心参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

高中老师述职报告范文(5篇)高中老师述职报告范文篇1 本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。

1、爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。

平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。

满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一（20）和高一（23）两班数学教学，并担任高一（23）班班主任。

同时带高三（14）班文科数学两个月，下半年担任高二（20）和高二（23）两班数学教学，担任高二（23）班班主任。

2、关心学生在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。

坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。

定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。

一切为了学生，为了学生的一切。

3、刻苦钻研我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。

在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。

积极参加__名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。

多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。

4、教育教学在教育教学中，从严要求、从严管理。

注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。

我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。

能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。

能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。

在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一（23）班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。

高中教师个人述职报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学高级教师述职报告(15篇)中学高级教师述职报告1参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。

认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~__连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。

95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20__年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。

在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。

高中教师年度述职报告范文五篇高中教师年度述职报告范文五篇大家知道教师述职报告怎么写吗？受聘的干部或由选举出任的干部，在一定时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作成绩，这就是述职报告产生的历史原因。

今天的我给大家分享了高中教师年度述职报告范文五篇，希望能帮到你。

高中教师年度述职报告范文精选篇1尊敬的各位领导、老师们：回顾刚刚过去的__，我校是不平凡的一年、骄傲的一年，因为我们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了36年来的最好成绩。

为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。

在这样的背景下我有幸继续成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他教师的配合下，我班的各项工作都取得了较大的进步。

下面我从几个方面将一学期以来工作情况汇报如下：一、工作理念、思路、目标1、工作理念：学生工作只可智取，不可强攻，攻心为上，攻城为下。

2、工作思路：目标引领、榜样激励，制度规范、责任强化，文化润泽，培养习惯。

3、工作目标：让350的学生成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位学生都能健康快乐的成长，让350在学生的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为温暖和幸福的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。

二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，要想把每位成员连接起来，形成一个有凝聚力和战斗力的集体，就需要有相同的信念和必要的规则。

为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还讨论制定了《高350班级管理一十五条班级规定》、《档案袋管理制度》、《早操出勤汇总记录表》、《多媒体管理制度》、《课代表作业收发记录表》、《个人作息时间规划表》、《卫生轮值制度》、《晚四住校生学习登记表》、《课改小组建设管理表》等。

每项制度都有专门的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周情况进行汇总，在周日的主题班会上进行总结、公告或惩罚。

高中教师个人述职报告五篇述职报告应仔细总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的大事来反映一般，抓住主要冲突，写出这一段工作的特色，才会的确具有指导意义。

以下是整理的高中老师个人述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。

高中老师个人述职报告范文一回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、强化学习，不断提高思想业务素养。

这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，顺应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还专心参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

伴着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。

所以，本学期，除了专心参与政管理论学习外，我还专心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，独特是教学工作。

课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

2024年中学高级教师的述职报告参考范文____，19____年____月生于世，系____市____中学之资深____教师。

其教育生涯始于19____年____月，自____学府毕业后即投身教育事业。

后于19____年，通过函授方式，于____学院____专业本科毕业。

又于19____年____月，经____市中学教师中级专业技术资格评审委员会严格评定，荣获____中学一级教师资格。

迄今，已任现职____载，期间历经____次以上____科目教学循环，更在____、____、____、____及____年等六年间，肩负毕业班语文教学重任，并持续担任班主任之职。

因卓越表现，____年荣获____市人民政府“优秀班主任”殊荣，且在____至____年间，屡获市级“先进（优秀）教师”、“德育先进工作者”及“教学质量奖”等荣誉表彰。

二十余年如一日，扎根乡村，默默奉献于____教育事业，其贡献有目共睹。

近____年年度考核中，更有____年荣膺优秀等级。

如今，我已成为____市教育系统内一名政治思想坚定、教育教学经验丰富、技艺精湛、业绩斐然的中学语文教师及学科带头人。

鉴于此，我郑重向省中学高级教师资格评审委员会申报语文中学高级教师资格。

现就个人工作情况，作如下述职：一、政治思想层面我始终怀揣对祖国的热爱，坚定拥护党的领导，忠诚于党的教育事业，深入学习并贯彻党的教育方针，具备强烈的事业心和高度的责任感。

在工作中，我积极践行科学发展观，勤勉敬业，时刻以高标准严要求规范自身言行，努力成为学生之楷模。

我遵循教育之规律，秉持关爱学生之心，以人为本，致力于构建与学生间和谐友爱的师生关系。

我能够顾全大局，服从组织安排，不计个人得失，任劳任怨，全身心投入到教育教学工作中。

我勇于开拓创新，紧跟时代步伐，不断更新教育理念，圆满完成各项教育教学任务。

二、教育能力方面在长达十二年的现职任期内，我深刻认识到，一名合格的教师不仅应具备扎实的专业知识传授能力，更需具备出色的育人能力。

最新高中教师个人述职报告5篇最新高中教师个人述职报告篇1今年，我不断加强自己的师德建设，努力提高自己的教学技能，认真对待教学和班级管理。

以下是我今年的工作报告。

1、正确的思维，敬业精神我能自觉遵守学校的规章制度。

平时注重理论学习，严格按照教育规律办事，不断提高自己的道德修养。

对教育工作热情，工作态度端正，敬业精神强，乐于奉献给学生。

上半年担任高一20班、23班数学老师，高一23班班主任。

同时，他将在高三14班选修文科数学，为期两个月。

下半年在高二20班和23班教数学，担任高二23班班主任。

2.关心学生，促进民主在教育学生的过程中，我努力寻找他们的潜力、优势和亮点。

坚持定期家访，解决学生学习生活困难。

定期召开学生座谈会，积极听取学生对班级管理和教学的建议，与学生保持平等的人格。

一切为了学生，一切为了学生。

3.努力学习，提高教学和科研能力我很清楚专业水平和扎实的基础教学技能对教师的重要性。

在教学工作中，我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，努力钻研业务，不断完善知识结构。

积极参加马林名师工作室的活动，在附属中学举办“正态分布”公开课。

多年来，我们坚持订阅各种数学杂志，以跟上教育教学前沿的信息；坚持业余时间自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真写教学和学生案例分析，有*要发表。

4，教育教学双管齐下在教育教学中，要求严格要求，严格管理。

注重对学生进行思想政治教育、道德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的培养，并为此不懈努力。

本人教学兢兢业业，愿意接受学校的工作安排，认真准备每一节课，仔细研读课本和批改每一份作业，认真安排教学环节，努力提高学生的数学素质。

可以通过多种渠道学习他人正确的教育思想和丰富的教学经验，争取显著的教学效果。

它可以不断提高教学改革的意识，增强理论素养，改进教学方法，提高学生的学习兴趣。

由于老师和学生的共同努力，学生的素质得到了全面发展。

上半年高三文科班高考数学成绩好，高一高一(23)班获“市级先进集体”称号。

高中教师年度述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名高中教师，始终坚持以身作则，以严谨的教学态度和饱满的教学热情，投入到教育教学工作中。

现在，我将对自己一年的工作进行述职报告，以便大家了解我的工作情况和成果。

一、教学方面在教学方面，我主要承担了高中数学的教学工作。

在教学过程中，我注重知识的传授与能力的培养相结合，注重引导学生掌握数学的基本概念、基本原理和基本技能。

同时，我还注重培养学生的逻辑思维能力和创新能力，让学生在掌握知识的同时，能够运用所学知识解决实际问题。

在教学方法上，我采用了多种教学方法，如讲解法、演示法、讨论法等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还利用多媒体等现代教学手段，提高教学质量和效果。

二、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的思想教育和心理健康教育。

我通过班会、座谈会等形式，及时了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决学习和生活中的问题。

同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在班级中感受到家的温暖和力量。

三、科研方面在科研方面，我积极参与学校组织的各项科研活动，不断提升自己的科研能力和水平。

在过去的一年里，我发表了多篇学术论文，并参与了一项省级课题的研究工作。

这些科研经历不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提升了我的专业素养和学术影响力。

四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态和行动。

我不仅参加了学校组织的各种培训和学习活动，还利用业余时间阅读了大量的教育教学书籍和文献资料。

这些学习和实践经历不仅丰富了我的知识和经验，也提升了我的教育教学水平和能力。

五、总结与展望总的来说，过去的一年是我个人成长和事业发展取得显著成绩的一年。

在教学、班级管理、科研和个人成长方面，我都做出了积极的努力和探索。

在未来的工作中，我将继续保持谦虚谨慎、求真务实的态度和作风，不断提升自己的教育教学水平和能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

高中教师述职报告高中教师述职报告(精选5篇)述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

下面是小编给大家带来的高中教师述职报告5篇，以供大家参考!高中教师述职报告【篇1】尊敬的各位领导：你好!时光如梭，这一学期很快就结束了，本学期我担任两个班的物理教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。

而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。

但是经过一个学期师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习物理的兴趣、取得了较好的学习效果。

一、思想方面作为一名教师，我能注意自己的师德修养。

平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。

在为人师表方面，严格遵守中学教师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。

随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。

能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进;工作认真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。

二、教学方面一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2024年高中新教师学年度个人述职报告各位同仁，午后安宁！时光荏苒，自步入工作岗位至今已历时半年有余。

在这段时间里，承蒙学校领导的悉心指导及资深教师的无私帮助，我已逐步从一个初出茅庐的毕业生转型为一名肩负教育重任的教师。

在过去的半年中，我承担了高一年级两个班的数学教学任务。

教育是一项崇高而艰巨的使命，尽管我已迅速适应学校的教学节奏，但仍深感自己肩负的责任重大，仍需不断学习和进步。

我所教授的两个班级，一个处于年级中等水平，另一个则略低。

这一划分基于学生初中升入高中的入学考试成绩。

经过半年的教学实践，我发现中等水平的班级由于学习基础和学习氛围较为良好，大多数学生能够跟上教学进度，完成学习任务，并且展现出较高的学习积极性。

而在中等偏下水平的班级中，学生完成学习任务较为困难，学习积极性不高，部分学生表现出消极的学习态度。

当前高中教材经过最新修订，内容变化较大，新增了简易逻辑、向量、微积分、概率等章节，同时删减了幂函数、指对函数方程等内容，并对三角函数等部分内容进行了难度调整。

因此，教学方法和模式正处于探索阶段。

我们高一备课组在刘显金老师的引领下，经常集会研究如何更有效地传授知识。

在日常教学中，我们备课组成员积极探讨教学问题，在期末复习迎考期间，我们采取了统一进度、统一教案的合作方式。

除了团队的努力，我的指导老师邝松泽老师的悉心指导也至关重要。

邝老师谦逊有礼、学术严谨、平易近人，经常旁听我的课程，并给予我宝贵的建议。

科长陈伟宏老师也给予了我大量的指导和支持。

在学校教育、教学改革的大背景下，理科教学普遍采用目标分层教学模式。

该模式将教学分为四个步骤：课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，并根据学生实际情况分为三个层次，以适应不同学生的需求。

在具体教学过程中，我针对两个班级的特点，以基本知识为主，注重知识结构、重点和难点的讲解。

对于中等水平的班级，我侧重于高考要求，注重提高学习能力；对于偏下水平的班级，我侧重于会考要求，同时满足部分学生的高考需求，并以提高学生能力为根本。

高中教师年度述职报告5篇高中教师年度述职报告（篇1）尊敬的领导：一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，以全面推进素质教育为中心，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，创新教研模式，多渠道加强教师的培训、业务指导、校本教研建设。

特别是在进一步推进“高效课堂教学”的背景下，学校紧紧围绕如何“打造高效课堂，构建一校一模”这一主题进行理论学习、课题研究、课堂实践、观摩展示、总结反思等一系列活动，促进教师间的学习与交流，提升教师的课堂教学水平与专业发展，各项工作取得了较好的成绩。

现述职如下：一、健全组织、规范管理，做好教师提升常规管理工作学校成立了由校长任组长，教导主任、德育主任、学科组长等为成员的教师提升工作领导小组。

校长作为针对性地开展颂师魂活动，学习师德师风方面的优秀人物，宣传模范教师的先进事迹，弘扬高尚师德。

二是通过报告会或讲座等方式，开展教师职业理想和职业道德教育，不断增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

三是学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，细化师德行为准则，提倡服务意识，与每一位教师签订师德师风责任书，切实执行“东平县中小学教师十不准”等师德要求和师德考核“一票否决制”，坚决制止有违师德的现象发生。

四是进一步完善师德培训与考核机制，坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。

(二)全员培训。

按照基础教育改革发展的要求，遵循教师成长规律，着力抓好新任教师培训、全员教师岗位培训和骨干教师提高培训。

1、新教师培训。

教导处负责对新教师开展了“师徒结对”帮扶活动，采取骨干引领和督促自学的方式进行职业理想、职业职责和教学实践培训，加强新教师的工作指导，另外还从关心他们的生活、学习入手，使他们融入到互助互爱，团结向上的校园文化氛围中，激发他们内在动力，为他们的成长引好路、开好头。