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一年级上册5以内加减法表整理

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一年级上册5以内加减法练习题(打印版)

一年级上册5以内加减法练习题(打印版)

5以内的加法练习题班级姓名2+1= 1+2= 2+2= 1+4= 0+4= 2+2=0+2= 1+3= 1+2= 0+3= 0+4= 2+0= 1+1= 4+0= 1+1= 2+0= 1+0= 2+2= 2+3= 1+4= 1+2= 1+1= 3+1= 4+0=5以内的加法练习题班级姓名1+4= 3+2= 2+2= 3+2= 0+4= 4+1= 4+1= 1+0= 1+4= 1+3= 1+0= 0+3=1+1= 4+1= 0+0= 3+2= 3+2= 0+2= 0+4= 2+2= 2+1= 4+1= 4+1= 0+4=5以内的加法练习题班级姓名2+0= 2+1= 4+1= 2+1= 4+1=2+2= 1+0= 3+2= 0+0= 4+0=0+2= 1+4= 4+0= 0+3= 0+1=1+0= 2+0= 2+2= 1+4= 1+3=0+2= 0+0= 3+1= 3+1= 1+4=5以内的加法练习题班级姓名3+1= 1+4= 2+2= 4+0= 2+2=2+2= 0+1= 1+0= 2+2= 3+1=3+2= 3+2= 4+1= 2+1= 1+4=0+2= 0+1= 2+2= 3+1= 4+1=5以内的加法练习题班级姓名1+0= 4+1= 1+0= 4+0= 4+1= 3-1=4-2= 4-3= 5-3= 2-0= 1-0= 4-1=3-1= 5-2= 3-2= 4-1= 1-0= 5-4=2-2= 0-0= 3-2= 3-1= 2-1= 1-0=5-4= 5-5= 4-3= 3-2= 5-5= 4-0=5以内的加法练习题班级姓名5-2= 5-3= 4-3= 5-4= 0-0= 5-2=3-0= 2-1= 2-0= 5-2= 2-1= 2-2=2-0= 1-1= 5-4= 4-3= 1-0= 4-2=3-0= 2-0= 5-3= 5-2= 4-1= 3-0=5以内的加法练习题班级姓名4-2= 5-3= 5-4= 3-2= 5-4= 4-1=5-2= 4-3= 1-0= 3-3= 3-1= 5-3=5-3= 4-2= 3-2= 2-0= 3-2= 3-2=3-2= 5-3= 2-2= 1-0= 4-1= 1-0=5以内的加法练习题班级姓名0-0= 4-2= 5-1= 3-2= 5-5= 4-1=5-4= 3-3= 4-2= 5-5= 4-1= 3-2= 5-0= 5-0= 1-0= 5-4= 5-2= 2-0=5-3= 3-3= 5-5= 0-0= 5-2= 4-3=5以内的加法练习题班级姓名3+2= 2+3= 2+3= 0+5= 5-1= 3+2=2-0= 1+4= 2+2= 3+0= 1+1= 3+0=0-0= 1+2= 1+3= 1+1= 1+4= 5+0= 2+2= 3-2= 2+2= 2+2= 2-0= 5-1=5以内的加法练习题班级姓名2+2= 3-2= 4+1= 4-1= 1+0= 5-2=5-1= 4+1= 1+1= 2-1= 5-1= 2-0=0-0= 4+1= 4+1= 2+2= 3+1= 5-2=2+2= 1-0= 0+5= 3-0= 3-0= 2+2=5以内的加法练习题班级姓名5-1= 3-2= 2+3= 1+0= 4-3= 2+2= 0-0= 5-1= 2-1= 5-1= 1-0= 1+4=0+3= 1-0= 1-0= 3-1= 5-5= 2+2=5-3= 2+2= 2-1= 0-0= 4-2= 1+2=5以内的加法练习题班级姓名5+0= 3-2= 3-2= 1+0= 1-0=2-2= 2+2= 3-3= 4-3= 1+2=3+1= 5-3= 2-0= 1+1= 3-2=4-3= 5-3= 1-0= 3-0= 2-1=2+1= 5-1= 2+3= 2+2= 3+2=0-5的口算练习题(一)班级____________ 姓名_______________ 等级________________5 5 5 5 21 （） 4 （）2 （）3 ( ) 1 （）4 4 4 3 31 （） 3 （）2 （） 1 （） 2 （）1 （） 4 ( )2 ( )3 ( ) 1 （） 5 5 5 5 21 （） 3 ( )2 ( ) 1 （） 2 ( ) 4 4 43 30+1= 0+2= 0+3= 0+4=1+0= 1+1= 1+2= 1+3=2+0= 2+1= 2+2= 2+3=3+0= 3+1= 3+2= 0+5=4+0= 4+1= 5+0= 1+4=1-0= 1-1= 2-0= 2-1=2-2= 3-0= 3-1= 3-2=3-3= 5-5= 4-0= 4-1=4-2= 4-3= 4-4= 5-0=5-1= 5-2= 5-3= 5-4=0-5的口算练习题(二)班级____________ 姓名_______________ 等级________________( )+1=1 ( )+2=2 ( )+3=3 ( )+4=4 ( )+5=5 ( )+0=1 ( )+1=2 ( )+2=3 ( )+3=4 ( )+4=5 ( )+0=2 ( )+1=3 ( )+2=4 ( )+3=5 ( )+0=5 ( )+0=3 ( )+1=4 ( )+2=5 ( )+0=4 ( )+1=5( )-0=1 ( )-1=0 ( )-5=0 ( )-4=1( )-0=2 ( )-1=1 ( )-2=0 ( )-4=0( )-0=3 ( )-1=2 ( )-2=1 ( )-3=0( )-0=4 ( )-1=3 ( )-2=2 ( )-3=1( )-0=5 ( )-1=4 ( )-2=3 ( )-3=20+( )=1 0+( )=2 0+( )=3 0+( )=4 0+( )=5 1+( )=1 1+( )=2 1+( )=3 1+( )=4 1+( )=5 2+( )=2 2+( )=3 2+( )=4 2+( )=5 5+( )=5 3+( )=3 3+( )=4 3+( )=5 4+( )=4 4+( )=51-( )=1 1-( )=0 5-( )=0 5-( )=12-( )=2 2-( )=1 2-( )=0 4-( )=03-( )=3 3-( )=2 3-( )=1 3-( )=04-( )=4 4-( )=3 4-( )=2 4-( )=15-( )=5 5-( )=4 5-( )=3 5-( )=20-5的口算练习题（三）班级____________ 姓名_______________ 等级________________5 5 5 5 2（）（）（）（）（）（）（）( ) （）（）4 4 4 3 3（）（）（）（）（）（）（）( ) （）（）（）（）（）（）（）( ) （）( ) （）（）5 5 5 5 2（）（）（）（）（）( ) （）( ) （）（） 4 4 4 3 30+1= 0+2= 3-2= 3-0= 1+4= 5-0= 1-1= 5-3= 1+3= 5-5= 2+0= 2+1= 2-0= 0+5= 4-1= 5-4=4-0= 3+2= 4-3= 2+3=4+0= 0+4= 4+1= 5+0= 2-1= 1+1= 0+3= 1-0= 3+1= 4-4= 2+2= 3-1=4-2= 5-1= 1+0= 2-2=1+2= 3+0= 3-3= 5-2=0-5的口算练习题（三）班级____________ 姓名_______________ 等级________________一、口算( )+1=1 ( )+2=2 ( )-1=4 ( )+3=3 ( )+3=5 ( )+4=4 ( )-1=1 ( )+5=5 ( )+1=3 ( )-2=1 ( )-0=4 ( )-3=1 ( )+0=1 ( )+2=3 ( )-0=5 ( )-1=2( )-2=0 ( )-3=0 ( )+0=3 ( )+2=5 ( )+0=4 ( )-1=3 ( )+1=5 ( )-0=3 ( )+1=2 ( )-2=3 ( )-0=1 ( )-1=0 ( )-5=0 ( )-4=1 ( )-0=2 ( )-4=0 二、把下面的数按从小到大的顺序重新排列① 5 4 3 0 1 2把下面的数按从大到小的顺序重新排列② 5 2 1 0 4 3三、在○里填上“＜”、“＞”、“＝”、或“＋”、“－”3○1=4 5○2=3 2○2=4 4+1○43-2○2 4-1○3 2+3○4 4○3=10-5的口算练习题（三）班级____________ 姓名_______________ 等级________________一、口算0+( )=1 2-( )=2 0+( )=2 3-( )=2 0+( )=3 0+( )=4 1-( )=0 0+( )=5 1+( )=1 2-( )=1 1+( )=2 4-( )=4 1+( )=3 1+( )=4 4-( )=1 3-( )=3 1+( )=5 4-( )=3 4-( )=2 2+( )=3 5-( )=1 2+( )=2 2-( )=0 5-( )=3 2+( )=4 2+( )=5 5+( )=5 3+( )=34+( )=5 5-( )=5 5-( )=4 5-( )=2 二、把下面的数按从小到大的顺序重新排列① 4 0 3 5 1 2把下面的数按从大到小的顺序重新排列② 0 5 2 1 3 4三、在○里填上“＜”、“＞”、“＝”、或“＋”、“－”2○2=4 5○3=2 3○0=3 2+1○43-1○2 4-3○3 2+3○2 3○2=1。

(赛课课件)苏教版一年级上数学：《5以内的加减法》课件

(赛课课件)苏教版一年级上数学：《5以内的加减法》课件

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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月6日 星期四2021/5/62021/5/62021/5/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/62021/5/6May 6, 2021
2+2=4
3+0=3
5-2=3
4-1=3
4+1=5
3+2=5
填”>” 、”<” 、
”=3”+。2 > 4
1+1 < 10
2+2 = 1+3
填空：
1+3＝2+ 2 1来。
?只
4 +1=5
计算
• 1+3= • 3-2= • 1+4= • 1+1=
4-2= 2-1= 2+3= 4-1=
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
谢谢大家
43
填数：
54 3 21 35
1 21 4
0 1 22 3 4 5
13 2 2
44
比 多（2）个
3 比 少（ ）个
★★★ ☆☆
１. （２ ）和（３）组成（５） ２. （５ ）可以分成（３）和（２ ） ３. （５）里去掉３，还剩（２） ４. （５ ）里去掉（３），还剩２
看图写算式
4-2=2
5-1=4
5-1= 3+2= 4-3= 2+2= 5-2= 3-1= 1+2= 5-3=

一年级上册数学课件 1~5的认识和加减法整理和复习_人教新课标版

一年级上册数学课件 1~5的认识和加减法整理和复习_人教新课标版

• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 12:32:01 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
1～5的认识和加减法
整理和复习
一、5以内数的Leabharlann 识（一）按顺序数数一、5以内数的认识
（二）数一数 比一比
2
5
3
235 ＜＞ 532
二、分与合
三、加减法的整理
（一）制作口算卡片
三、加减法的整理
（二）整理加减法
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

第一单元5以内的认识和加减法(单元复习课件)一年级数学上册(人教版)

第一单元5以内的认识和加减法(单元复习课件)一年级数学上册(人教版)

0＋0＝ 0
0＋2＝2 3＋2＝5
5－2＝ 3 3＋0＝ 3
知识拓展
把 5，4，3，2，1，0 填入 里使等式成立。（每个数只能用一次）。 －＝－＝－
差为1， 5－4＝1，3－2＝1，1－0＝1 差为2， 5－3＝2和4－2＝2 差为3， 5－2＝3，4－1＝3，3－0＝3

确定差是多少是解决此题 的关键
知识精讲
➢ 知识点02：1-5的加减法：
你知道吗？
二、减法 1、减法的含义：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩 多少用减法计算。 2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的 分成、想加算减的方法来计算。
知识精讲
考点5：5以内数的加法
【例 5】看图写算式，使算式3◯2＝◯成立的是（ B ）。
知识精讲
【例 2】数一数，比一比。
5 ＞4
1 ＜3
考点2：5以内数的大小比较
2 ＝2
先数一数各种事 物的数量各是多 少，再按照整数 比较大小的方法 进行比较即可。
4 ＝4
知识精讲
【趁热打铁】照样子填一填。
考点2：5以内数的大小比较
1至5，从小到大排序： 1、2、3、4、5。
知识精讲
【例 3】看图解答。
➢ 知识点01：1-5的认识
你知道吗？
三、第几 1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的 顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分“几个”和“第几” “几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
知识精讲
➢ 知识点01：1-5的认识
你知道吗？
知识拓展
把 5，4，3，2，1，0 填入 里使等式成立。（每个数只能用一次）。 －＝－＝－
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