测树学试题

川农测树学本科试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 测树学是研究什么的学科？A. 树木生长规律B. 森林资源调查与监测C. 木材加工技术D. 森林病虫害防治2. 下列哪项不是树木生长调查的常用方法？A. 树干解析法B. 样圆调查法C. 树高测量法D. 土壤分析法3. 树木的年龄通常通过什么来确定？A. 树干直径B. 年轮计数C. 树叶数量D. 树高4. 在进行森林资源调查时，样地大小的确定应考虑以下哪个因素？A. 树种多样性B. 地形地貌C. 森林立地条件D. 调查人员的偏好5. 以下哪个公式用于计算树木的树干体积？A. V = πr²hB. V = πr³hC. V = πr²h/3D. V = πr³h/66. 立木材积的估算方法中，哪个不是常用的？A. 形数法B. 经验公式法C. 模拟退火法D. 样圆调查法7. 下列哪项不是影响树木生长的环境因素？A. 光照B. 土壤类型C. 人类活动D. 树木自身的遗传特性8. 在测树学中，什么是“标准地”？A. 用于种植标准的树木B. 用于测量的特定面积的森林地块C. 用于科学研究的标准实验室D. 用于树木生长研究的标准气候区9. 树木的胸径通常指的是哪一部分的直径？A. 树根处B. 树干1.3米处C. 树冠处D. 树干基部10. 下列哪项不是树木生长指标？A. 树高B. 胸径C. 年轮宽度D. 树叶颜色答案：1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. B 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. 测树学中，通常使用________来表示树木的高度。

12. 树木的立木材积（V）可以通过公式V = πr²h 计算，其中 h代表________，r 代表________。

13. 在森林资源监测中，常用的抽样方法有________、________和________。

智慧树测树学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 测树学是一门研究树木生长规律的学科，其主要研究内容包括：A. 树木的形态特征B. 树木的生长速度C. 树木的生物量估算D. 所有以上选项2. 树木生长的三个基本要素是：A. 光、水、温度B. 土壤、水分、养分C. 光照、温度、土壤D. 光照、水分、养分3. 树木生物量估算中，以下哪个指标不是常用的：A. 树干体积B. 树干直径C. 树高D. 树叶数量4. 树木生长的年轮可以用来研究：A. 树木的年龄B. 气候条件C. 土壤类型D. 所有以上选项5. 树木的立地条件对其生长有重要影响，以下哪个因素不是立地条件：A. 地形B. 土壤类型C. 树木种类D. 光照条件6. 树木的年生长量可以通过以下哪种方法测量：A. 直接测量树干直径B. 观察年轮C. 测量树高D. 所有以上选项7. 树木的生物量估算通常采用：A. 直接称重法B. 间接估算法C. 体积估算法D. 所有以上选项8. 树木的光合作用主要发生在：A. 树根B. 树干C. 树叶D. 树皮9. 树木的水分吸收主要发生在：A. 树根B. 树干C. 树叶D. 树皮10. 树木的养分吸收主要发生在：A. 树根B. 树干C. 树叶D. 树皮答案：1-5 D, B, D, B, C；6-10 B, C, C, A, A。

二、填空题（每空1分，共10分）1. 树木的生物量估算通常采用________法。

2. 树木的年轮可以反映________年的气候条件。

3. 树木的立地条件包括地形、________、光照条件等。

4. 树木的年生长量可以通过________来测量。

5. 树木的光合作用主要发生在________。

6. 树木的水分吸收主要发生在________。

7. 树木的养分吸收主要发生在________。

8. 树木的形态特征包括树干直径、________、树高等。

9. 树木生长的三个基本要素是光照、水分和________。

测树学复习题测树学复习题树学是生物学中一个重要的研究领域，它研究的是生物物种之间的进化关系和亲缘关系。

在树学中，我们常常需要使用一些复习题来巩固和加深对知识点的理解。

本文将以测树学复习题为主题，探讨一些与树学相关的问题，并给出解答和解析。

一、选择题1. 在进化树中，叶节点代表的是（）。

A. 物种的共同祖先B. 物种的进化方向C. 物种的遗传变异D. 物种的进化速度解析：答案为A。

叶节点代表的是物种的共同祖先，它们是进化树中最末端的节点，代表着现存的物种。

2. 分子钟是根据（）来推断物种进化时间的。

A. DNA序列的差异B. 物种的形态特征C. 物种的地理分布D. 物种的生态位解析：答案为A。

分子钟是利用DNA序列的差异来推断物种进化时间的，因为DNA序列的变化速率与进化时间相关。

3. 在进化树中，节点的长度代表的是（）。

A. 物种的数量B. 物种的进化速度C. 物种的进化时间D. 物种的地理分布解析：答案为C。

节点的长度代表的是物种的进化时间，长度越长表示进化时间越长。

二、判断题1. 进化树中的分支长度越长，代表物种的进化速度越快。

解析：错误。

进化树中的分支长度代表的是物种的进化时间，与进化速度无关。

2. 进化树中，节点的位置越靠近根部，代表进化时间越早。

解析：正确。

进化树中，节点的位置越靠近根部，代表进化时间越早，这些节点代表着物种的共同祖先。

三、填空题1. 在进化树中，节点的分支点称为（）。

解析：答案为分支点。

节点的分支点是进化树中的重要部分，它代表着物种的分化和演化。

2. 进化树中的内部节点是（）。

解析：答案为共同祖先。

进化树中的内部节点代表着物种的共同祖先，它们是进化树中的重要节点。

四、简答题1. 请解释进化树中的分支长度和节点位置的含义。

解析：进化树中的分支长度代表的是物种的进化时间，长度越长表示进化时间越长。

节点的位置代表的是进化时间的顺序，靠近根部的节点代表进化时间越早，靠近叶节点的节点代表进化时间越晚。

专升本测树学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 树木生长的周期性变化主要受以下哪个因素影响？A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度和水分D. 风力大小答案：C2. 树木年轮的宽度变化主要反映了什么？A. 树木年龄B. 树木种类C. 气候条件D. 土壤类型答案：C3. 树木的哪些部分可以用来确定树木的年龄？A. 树干B. 树枝C. 树根D. 树叶答案：A4. 树木的哪些生长特征可以用来进行树木分类？A. 树干的颜色B. 树叶的形状C. 树根的深度D. 树干的粗细答案：B5. 树木的哪些生长参数可以用来评估森林的健康状况？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案：D6. 树木生长速度的快慢主要受哪些因素影响？A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度和水分D. 风力大小答案：C7. 树木的哪些生长阶段需要特别注意水分管理？A. 幼苗期B. 成熟期C. 老化期D. 所有以上答案：A8. 树木的哪些生长阶段需要特别注意病虫害防治？A. 幼苗期B. 成熟期C. 老化期D. 所有以上答案：D9. 树木的哪些生长参数可以用来评估树木的生长潜力？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案：D10. 树木的哪些生长参数可以用来评估树木的生态价值？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案：D二、填空题（每空2分，共20分）1. 树木的年轮是树木生长的自然记录，每一圈年轮代表树木________年的生长。

答案：一2. 树木的胸径是指树木________处的直径。

答案：地面以上1.3米3. 树木的冠幅是指树木________的宽度。

答案：树冠4. 树木的树高是指从________到________的垂直距离。

答案：地面；树顶5. 树木的树龄可以通过________来确定。

答案：年轮计数三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述树木年轮的形成原理及其在树木学研究中的意义。

答案：树木年轮的形成原理是树木在生长过程中，由于季节性气候变化导致细胞生长速度的变化，形成不同密度的木质部，从而形成年轮。

专升本测树学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是测树学的研究对象？A. 树木的生长发育B. 森林的经营管理C. 森林的生态功能D. 森林的资源调查答案：C2. 测树学中，树木的胸径是指？A. 离地面1.3米处的直径B. 离地面1.5米处的直径C. 离地面1米处的直径D. 离地面2米处的直径答案：A3. 在森林资源调查中，常用的测树方法不包括以下哪一项？A. 目测法B. 样地调查法C. 遥感技术D. 人工测量法答案：D4. 测树学中，树高是指？A. 从树根到树冠最高点的距离B. 从树根到树冠最低点的距离C. 从树根到树冠的平均高度D. 从树根到树冠最低点的距离答案：A5. 测树学中，树干的体积通常采用以下哪种方法估算？A. 直接测量法B. 体积公式法C. 重量估算法D. 树干剖面法答案：B6. 测树学中，树木的冠幅是指？A. 树冠的直径B. 树冠的周长C. 树冠的面积D. 树冠的体积答案：C7. 测树学中，树木的年轮数可以用来估算树木的？A. 年龄B. 年均生长量C. 年均降雨量D. 年均温度答案：A8. 在森林资源调查中，常用的样地面积是？A. 0.01公顷B. 0.1公顷C. 1公顷D. 10公顷答案：B9. 测树学中，树木的生物量是指？A. 树木的总重量B. 树木的总体积C. 树木的总能量D. 树木的总碳量答案：A10. 测树学中，树木的材积是指？A. 树木的总重量B. 树木的总体积C. 树木的总能量D. 树木的总碳量答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 测树学是一门研究______和______的科学。

答案：树木生长规律；森林资源调查2. 树木的胸径通常测量在离地面______米处。

答案：1.33. 测树学中的样地调查法是一种______方法。

答案：抽样调查4. 树木的年轮是树木生长的______记录。

答案：年际5. 测树学中的目测法是一种基于______的估算方法。

17、有一株解析木长16.2米，按2米区分段区分时，8号圆盘的位置应该离根颈15.6米处。

（）
四、选择题
1、枝干的形状，有通直、弯曲、尖削、饱满之分。

就一株树来说，树干各部位的形状：
a、也不一样
b、是一样的
c、都是饱满的
d、是尖削的
2、树干可以看成是四种几何体组成的。

四种几何体在树干上的相对位置：
a、一致的
b、不一致的
c、不发生变化
d、有明显界限的
3、四种几何体在树干上所占的比例，以（）和（）占全树干的绝大部分。

a、抛物线体
b、圆柱体
c、圆锥体
d、凹曲线体
4、径阶的组距多采用2厘米或4厘米，它们的径阶范围的具体通常采用（）法。

a、上限排外
b、下限排外
c、内插
5、勃鲁莱斯测高器测高时（）水平距离。

a、需量测
b、平地不需量测
c、坡地需量测
6、形数与形率的常差关系是（）。

a、f=q2-C
b、q2=C-f
c、f=q2+C
7、形率用（）表示。

《测树学》复习题一、名词解释1.测树学：2.平均标准木：3.胸高直径：4.实验形数：5.材积：6.森林测高器：7.林相：8.材积生长率：9.森林：10.实验形数：11.径阶：12.蓄积量：13.原条：14.轮尺：15.单层林：16.直径生长率：二、填空题12、某单层混交林有三个树种组成，其中赤松69m3,刺槐27 m3，麻栎4 m3，则该林分的树种组成式为。

3、用K=2的角规，在平坦的林地上绕测一周,相割株数为n1,相切株数为n2, 相离株数为n3,则该林分每公顷断面积总和∑G =。

4、严格地说，标准地与整个林分只有上的差别，而没有上的不同，标准地调查结果按比例就是整个林分的调查结果。

5、树木材积的与随时间的变化曲线相交时的叫树木的数量成熟年龄。

6、林分是指相同或相似，并与周围有的森林地段，它是森林组成的单位。

78、测树学是以、、及为对象，研究其数量测算、质量评定和探求林木生长动态规律的一门专业技术学科。

9、载有直径、树高两个自变量和材积对应关系的材积表称为。

10、某单层混交林有三个树种组成，其中赤松71m3,刺槐27 m3，麻栎2 m3，则该林分的树种组成式为。

11、用K=2的角规，在平坦的林地上绕测一周,相割株数为n1,相切株数为n2, 相离株数为n3,则该林分每公顷断面积总和∑G =。

12、严格地说，标准地与整个林分只有面积上的，而没有上的不同，调查结果按比例扩大就是整个林分的调查结果。

三、计算题1、某树干长10米，胸径20cm，中央直径13cm，树干材积0.157m3，试计算f1.3=?(按定义式计算，写出公式，π=3.14，得数保留2位小数)2、根据油松林标准地的两次调查资料计算下表：3.完成下表中一元材积表法测蓄积量的计算过程(做题时注意查下面的一元材积表)树种：赤松 面积：1000㎡赤松一元材积表4、某树干长11米，胸径20cm ，中央直径13cm ，树干材积0.157m 3，试计算f 1.3=?(按定义式计算，写出公式，π=3.14，得数保留2位小数) 5、根据油松林标准地的两次调查资料计算下表：6.完成下表中一元材积表法测蓄积量的计算过程(做题时注意查下面的一元材积表)树种：赤松 面积： 1000㎡赤松一元材积表四、简答题1、林分主要调查因子有哪些？2 、分用途写出你所知道的所有测树工具的名称。

测树学考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是树木生长的主要特征？A. 年轮的形成B. 高度的增加C. 树干的增粗D. 叶绿素的合成答案：D2. 在测树学中，下列哪项是衡量树木生长状况的重要指标？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有选项答案：D3. 树木的年轮宽度可以反映哪些信息？A. 气候条件B. 土壤类型C. 树木年龄D. 所有选项答案：A4. 树木的胸径测量通常在哪个部位进行？A. 地面B. 1.3米处C. 树干中部D. 树冠基部答案：B5. 下列哪项不是测树学中的测量工具？A. 测高仪B. 测距仪C. 测角仪D. 显微镜答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 树木的_________是树木生长的重要指标之一。

答案：年轮2. 树木的_________可以用于估算树木的年龄。

答案：年轮数3. 树木的_________是树木生长速度的直接反映。

答案：年轮宽度4. 树木的_________测量是确定树木体积的基础。

答案：胸径5. 树木的_________测量有助于了解树木的健康状况。

答案：叶绿素含量三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述树木年轮的形成过程及其在测树学中的意义。

答案：树木年轮的形成是由于树木在一年内生长速度的变化。

春季生长速度较快，形成的年轮较宽；秋季生长速度减慢，形成的年轮较窄。

年轮的形成与气候、土壤、水分等因素密切相关。

在测树学中，年轮的宽度可以反映树木生长的快慢，进而推断出当年的气候条件和树木的生长状况。

2. 描述树木胸径测量的步骤及其重要性。

答案：树木胸径测量的步骤包括：确定测量高度（通常为 1.3米处），使用卷尺或其他测量工具沿着树干水平测量胸径。

胸径测量的重要性在于，它是估算树木体积和生物量的重要参数，对于森林资源的管理和评估具有重要意义。

四、计算题（每题15分，共30分）1. 已知某树木的年轮宽度分别为：第一年1.5mm，第二年1.2mm，第三年1.8mm，第四年2.0mm。

林学专科《测树学》总复习题及参考答案一、名词解释1、郁闭度：林分中林冠投影面积与林地面积之比。

2、标准地：在林分内按照平均状态的要求所确定的能够充分代表林分总体特征平均水平的地块，称作典型样地，简称标准地。

3、生长率：树木调查因子的连年生长量与原有总量的比值。

4、进界生长量：在调查期初时没有达到起测径阶的幼树，在期末调查时已长大进入检尺范围内，这部分林木的材积称为进界生长量。

5、连年生长量：树木调查因子某一年的生长量。

6、林分平均胸径：与林分平均断面相对应直径。

7、复层林：乔木树冠形成两个或两个以上明显树冠层的林分。

8、树种组成系数：为了表达各树种在组成林分所占的成分，而分别以各树种的蓄积（或断面积）占林分总蓄积量（或总断面积）的比重来表示，这个比重叫做树种组成系数。

9、平均实验形数：树干材积与比较圆柱体体积之比。

比较圆柱的横断面为胸高断面，其高度为树高加3.0m。

10、树种组成：组成林分树种的成分称作树种组成。

11、林分平均高：与林分平均胸径相对应的树高。

12、胸高形率：树干中央直径与胸径之比，称为胸高形率用ｑ2表示。

13、疏密度：林分每公顷胸高断面积（或蓄积）与相同立地条件下标准林分每公顷断面积（或蓄积）之比，称为疏密度。

二、单项选择题1、胸高直径是位于根颈的（B）处。

A、1.2mB、1.3mC、1.4mD、1.5m2、伐倒木平均断面积近似求积式为（C）A、V=1/6（g0+1/4g1/2+g n）LB、V=π/4*d1/22LC、V=1/2（g0+g n）LD、V=1/3g’l’3、树干中央直径与胸径之比称作（D）。

A、实验形数B、绝对形数C、正形数D、胸高形率4、树干上部直径恰好等于（B）处的部位称作望点。

A、1/2树干中央直径B、1/2胸径C、1/3树干中央直径D、1/3胸径5.某围尺径阶为2、4、6、8、10…。

某树直径为3.8cm，则应该记录为（C）A、2.8B、2C、4D、16、根据林分（D），林分可分为单层林和复层林。

测树学⼀、填空题：（每空1分）1、测树学是以（树⽊）和（林分）为对象，研究和测算其材积或蓄积量、出材量、⽣长量、重量以及林产品的理论和⽅法的学科2、测树学的任务是对树⽊和林分进⾏（数量）和（质量）的评价，阐明林分分布和⽣长的规律。

⼆、判断题：（每题2分）1、测树学的“树”是指⼀株⼀株单个的树。

（错）2、测树学是清查森林资源的⼀门学科，同时也是林业各门学科对森林进⾏研究、分析的⼿段。

（对）第⼀章伐倒⽊材积测定⼀、填空题：(每空1分)1、在测树⼯作中，⼈们把所需要测定的项⽬称为( 调查因⼦ )。

2、树⼲横断⾯的形状⼀般可归纳为近似( 圆形 )、近似( 椭圆形 )及( 不规则形 )三类。

3、孔泽⼲曲线式中的r是指( 形状指数 )，当r=0时，其旋转体近似于( 圆柱体 )。

4、在测树⼯作中，( 中央断⾯ )求积式是计算单株伐倒⽊材积的基本公式。

5、伐倒⽊区分求积⼀般分段以( 5-7 )个为宜。

6、⼀般不能⽤径阶表⽰( 单株⽊ )直径。

7、原⽊检尺长是在⼤、⼩头两端断⾯之间( 最短 )处量取，最⼩单位量到厘⽶。

8、树⼲上相距1m的直径之差称( 绝对削度 )。

⼆、判断题：(每题2分)1、树⼲愈往上，其横断⾯⼤多呈为不规则形。

( 错 )2、树⼲纵剖⾯上的曲线称为⼲曲线。

( 错 )3、在我国林业科研⼯作中多采⽤中央断⾯区分求积式。

( 对 )4、由于树⼲横断⾯形状多为不规则形，所以直径巻尺测得的直径呈偏⼤误差。

( 对 )5、直径为6.0cm的树⽊⽤4cm的径阶距表⽰属于6径阶。

( 错 )6、⽤径阶可以表⽰任意树⽊的直径。

( 错 )7、将树⽊伐倒，去枝、剥⽪、截去直径不⾜6cm的稍头后，所剩下的树⼲叫原⽊。

( 错 )8、凡原⽊长度相同，⼩头直径相等，查原⽊材积表，其材积相等。

( 对 )三、论述或计算题：1、⼀株树⽊其直径9.8厘⽶，将其按2cm径阶距整化，整化误差是多少？如按4cm径阶距整化，整化误差⼜是多少？(4分)2、树⼲形状由上到下由哪⼏种近似⼏何体组成？有何特点？(6分)3、使⽤轮尺测直径注意什么？(5分)4、测得⼀伐倒⽊长8m，底端断⾯积0.03801m2,梢端断⾯积0.02776m2，其材积多少m3?(4分)三、1、-0.2cm +1.8cm2、从上到下圆锥体、抛物体、圆柱体、凹曲线体(双曲线体)。

测树学本科试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 测树学是研究什么学科的科学？A. 树木生长B. 森林资源C. 木材加工D. 森林生态答案：B2. 树木的胸径通常是指距离地面多少厘米处的直径？A. 10B. 30C. 50D. 100答案：C3. 树木生长的年轮可以反映哪些信息？A. 树木年龄B. 气候条件C. 土壤类型D. 所有以上答案：D4. 树木的生物量是指什么？A. 树木的总重量B. 树木的总体积C. 树木的干重D. 树木的叶重答案：A5. 森林资源调查中的“五查”包括哪些？A. 查面积、查树种、查生长、查利用、查保护B. 查面积、查树种、查生长、查利用、查管理C. 查面积、查树种、查生长、查保护、查管理D. 查面积、查树种、查生长、查保护、查经营答案：B二、填空题（每空1分，共10分）6. 测树学中，_________是指树木从地面到树顶的高度。

答案：树高7. 树木的_________是树木生长过程中形成的年轮的数目。

答案：年龄8. 在森林资源调查中，_________是指对森林资源的数量、质量和分布进行的全面调查。

答案：全面调查9. 树木的_________是指树木的生物量和木材的物理、化学性质。

答案：品质10. 测树学中，_________是指树木的胸径和树高。

答案：立木参数三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述测树学在林业生产中的重要性。

答案：测树学在林业生产中具有重要的作用，它为森林资源的合理开发和利用提供了科学依据。

通过测树学的研究，可以准确评估森林资源的数量和质量，为森林经营管理、木材生产和生态保护提供数据支持。

12. 描述树木年轮的形成过程及其意义。

答案：树木年轮的形成过程是每年春季树木开始生长时，细胞分裂速度快，形成的细胞壁较薄，颜色较浅，形成浅色的春材；而到了秋季，细胞分裂速度减慢，形成的细胞壁较厚，颜色较深，形成深色的秋材。

这样一年形成的浅色和深色的木材交替排列，就形成了年轮。

测树学试题及答案本科一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 下列哪项不是测树学的研究内容？A. 树木生长量测定B. 森林资源评估C. 树木病虫害防治D. 林木生物量估算2. 测树学中，树干解析木的制作主要用于研究什么？A. 树木年轮B. 树干内部结构C. 树干水分分布D. 树干材质密度3. 在森林资源调查中，样地调查法的主要用途是什么？A. 估算森林面积B. 估算森林蓄积量C. 确定森林类型D. 评估森林生态价值4. 下列哪项不是树木生长指标？A. 树高B. 胸径C. 叶绿素含量D. 材积5. 树木的年龄通常通过什么来确定？A. 树干颜色B. 年轮计数C. 树叶数量D. 树根大小6. 在测树学中，哪个公式用于计算树干材积？A. Schumacher公式B. Lefèvre公式C. Smalian公式D. Reineke公式7. 哪种测量方法可以用于测定树木的生物量？A. 直接称重法B. 间接称重法C. 全树分解法D. 以上都是8. 下列哪项是树木生长的非生物因素？A. 光照B. 温度C. 土壤湿度D. 竞争9. 在测树学中，什么是林分？A. 一片森林B. 一片树林C. 一片树木的集合D. 一片具有相同特征的树木集合10. 下列哪项不是树木生长的生物因素？A. 树种B. 树龄D. 树干形态二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 测树学中的树干解析木可以用于以下哪些研究？A. 年轮分析B. 树干内部结构C. 材质密度分布D. 病虫害研究12. 在森林资源调查中，常用的调查方法包括哪些？A. 样地调查法B. 线路调查法C. 遥感技术D. 全面调查法13. 下列哪些因素会影响树木的生长？A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度变化D. 人类活动14. 在测树学中，下列哪些属于树木生长指标？A. 树高B. 胸径C. 土壤pH值D. 材积15. 树木年龄的确定可以通过以下哪些方法？A. 年轮计数B. 树干形态分析D. 树根形态分析三、填空题（每题1分，共10分）16. 测树学是研究________和________的科学。

森林计测学2007年真题绪论一、填空题：（每空1分）1、测树学是以（）和（）为对象，研究和测算其材积或蓄积量、出材量、生长量、重量以及林产品的理论和方法的学科2、测树学的任务是对树木和林分进行（）和（）的评价，阐明林分分布和生长的规律。

二、判断题：（每题2分）1、测树学的“树”是指一株一株单个的树。

（）2、测树学是清查森林资源的一门学科，同时也是林业各门学科对森林进行研究、分析的手段。

（）第一章伐倒木材积测定一、填空题：(每空1分)1、在测树工作中，人们把所需要测定的项目称为( )。

2、树干横断面的形状一般可归纳为近似( )、近似( )及( )三类。

3、孔泽干曲线式中的r是指( )，当r=0时，其旋转体近似于( )。

4、在测树工作中，( )求积式是计算单株伐倒木材积的基本公式。

5、伐倒木区分求积一般分段以( )个为宜。

6、一般不能用径阶表示( )直径。

7、原木检尺长是在大、小头两端断面之间( )处量取，最小单位量到厘米。

8、树干上相距1m的直径之差称( )。

二、判断题：(每题2分)1、树干愈往上，其横断面大多呈为不规则形。

( )2、树干纵剖面上的曲线称为干曲线。

( )3、在我国林业科研工作中多采用中央断面区分求积式。

( )4、由于树干横断面形状多为不规则形，所以直径巻尺测得的直径呈偏大误差。

( )5、直径为6.0cm的树木用4cm的径阶距表示属于6径阶。

( )6、用径阶可以表示任意树木的直径。

( )7、将树木伐倒，去枝、剥皮、截去直径不足6cm的稍头后，所剩下的树干叫原木。

( )8、凡原木长度相同，小头直径相等，查原木材积表，其材积相等。

( )三、论述或计算题：1、一株树木其直径9.8厘米，将其按2cm径阶距整化，整化误差是多少？如按4cm径阶距整化，整化误差又是多少？(4分)2、树干形状由上到下由哪几种近似几何体组成？有何特点？(6分)3、使用轮尺测直径注意什么？(5分)4、测得一伐倒木长8m，底端断面积0.03801m2,梢端断面积0.02776m2，其材积多少m3?(4分)第二章立木材积测定一、填空题：(每空1分)1、在坡地上测胸径时，应在( )确定树干的1.3米处位置。

一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，总计10分)1. 树木重量测定的三要素为胸径、（）和形数。

2. 地位指数是根据（）和林分优势木平均高而确定的。

3. 树高曲线是指（）与树高的相关曲线。

4. 郁闭度是（）与林地面积之比。

5. 人工林最小相对直径0.4～0.5，最大相对直径（）。

6. 角规测树时，Fg越大，测量误差（）。

7. 在木材生产和销售中，把经济材和（）统称作商品材8. 林分生长与收获模型分为全林分模型、径级模型和（）。

9. Richards生长方程（）。

10. 某解析木18.5米，用2米区分段区分，则梢头长度是( ）米。

二、概念与名词解释(本大题共10小题，每小题2分，总计20分)1. 胸高形数2. 冠长率3. 优势树种4. 形高5. 直径分布6.林分调查因子7.一元材种出材率表8.全林分模型9. 自由树10. 绝干重三、简述题(本大题共5小题，每小题4分，总计20分)1. 绘图说明树木连年生长量和平均生长量之间的关系。

2. 绘图说明典型异龄混交林的直径分布规律。

3. 简述一元和二元立木材积表的优缺点。

4. 材种出材率曲线的变化规律。

5．绘图说明立地条件与林分收获量的关系。

四、论述题(本大题共1小题，每小题10分，总计10分)1. 林分表法和材积差法测定林分生长量的相同点和不同点。

五、证明题(本大题共5小题，每小题4分，总计20分)1. 试证明实验形数的基本原理,并说明其优点。

2．试推导说明Schumacher生长方程（y=Ae-k/t，式中：A,k为方程参数；y为林木大小；t为年龄）性质，绘出曲线形状，并说明其适用于描述何种生长曲线类型。

六、计算题(共20分，每小题4分)1. 用角规观测某树,Fg=1,D=15.6,角规点至该树水平距S=10m,问该树的计数值?2. 已知某原木长4m，0m处直径为18.0cm，2m处直径为16.0cm，4m处直径为13.2cm；试用中央断面积及平均断面积近似求积式计算其材积。

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。

每小题1共15分）1、胸高形率用（）表示。

A、q0B、q1C、q2D、q32、一定期间内某调查因子的生长量，即为（）生长量。

A、平均B、总平均C、定期D、连年3、根据林分（），林分可分为天然林和人工林。

A、起源B、组成C、年龄D、变化4、依据林分优势木平均高与林分（）的关系编制地位指数表。

A、优势木平均直径B、优势木年龄C、优势木株数D、密度5、根据人工同龄纯林直径分布近似遵从正态分布曲线特征，林分中最细林木直径值大约为林分平均直径的（）倍。

A、0.1—0.2B、0.4—0.5C、0.6—0.7D、0.8—0.96、立木材积表是载有各种大小树干单株（）的数表。

A、平均直径B、平均树高C、平均断面积D、平均材积7、采用平均标准木法测定林分蓄积量时，应以标准地内林木的（）作为选择标准木的依据。

A、平均材积B、平均断面积C、平均直径D、平均高8、能够客观反映（）的因子，称为林分调查因子。

A、林分生长B、林分特征C、林分位置D、林分环境9、枝干的形状，有通直、弯曲、尖削、饱满之分。

就一株树来说，树干各部位的形状（）。

A、也不一样B、是一样的C、都是饱满的D、是尖削的10、设：测得一株杉木20年时的材积为：0.0763m3，25年时材积为0.1104 m3，按普莱斯勒公式算得材积生长率为（）%。

A、7.7%B、77%C、75%D、7.3%11、径阶的组距多采用2厘米或4厘米，它们的径阶范围的具体通常采用（）法。

A、上限排外B、下限排外C、内插D、以上都不是12、从地位指数表中查得的地位指数，是指（）。

A、林分在调查时的平均高B、林分在调查时的优势木平均高C、林分在标准年龄时的平均高D、林分在标准年龄时的优势木平均高13、用水平角规在坡度为θ的坡面上测得林分的胸高断面积为Gθ,若改算成水平面上的胸高断面积G,则( )。

测树学考研试题及答案试题：测树学考研模拟试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 测树学是研究什么的学科？A. 树木生长的科学B. 森林资源的测量和管理C. 木材加工技术D. 森林生态学答案：B2. 在森林资源调查中，下列哪项不是常用的测量工具？A. 罗盘B. 测高仪C. 游标卡尺D. 测树围尺答案：C3. 以下哪个参数不是构成树干生物量的基本参数？A. 树干体积B. 树干长度C. 木材密度D. 树干直径答案：B4. 根据树干形态，可以将树木分为哪几种基本类型？A. 圆锥形、圆柱形、纺锤形B. 圆锥形、椭圆形、球形C. 圆锥形、圆柱形、椭圆形D. 圆柱形、纺锤形、椭圆形答案：A5. 下列哪项不是影响树木生长的因素？A. 土壤类型B. 光照条件C. 树木年龄D. 人类活动答案：C二、填空题（每空2分，共10分）6. 测树学中的“树干解析木”是指_________。

答案：用于测量和计算树木生长量和生物量的一段树干样本7. 树木的年龄可以通过_________来确定。

答案：年轮8. 在森林资源清查中，常用的抽样调查方法包括_________和_________。

答案：系统抽样；分层抽样9. 树木胸径的测量通常在树干高度_________处进行。

答案：1.3米10. 测树学中的“林分”指的是_________。

答案：具有相同的森林经营目的和特征的一片林地三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述树木生长量测定的意义。

答案：树木生长量测定对于评估森林资源的增长速度、制定合理的森林经营计划、预测未来森林资源的变化趋势以及进行森林资源的可持续管理都具有重要意义。

12. 描述一下如何使用罗盘和测高仪进行树干倾斜度的测量。

答案：首先，使用罗盘确定树干的倾斜方向，记录罗盘上的方向角度。

然后，使用测高仪测量树干从地面到树梢的垂直高度。

最后，结合树干基部到树梢的水平距离，可以计算出树干的倾斜度。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 假设一片森林的林分平均胸径为30厘米，平均树高为25米，平均胸高直径为28厘米，试计算该林分的平均树干材积。

测树学试卷一判断并改错1.将树干按一定长度分段，量出每段中央直径和最后不足一个区分段梢头底端直将树干按一定长度分段，量出每段中央直径和最后不足一个区分段梢头底端直径来求材积称为平均断面区分求积式。

（×）应该是：中央断面区分求积式。

2.求斜坡上胸高位置的胸径是以坡地以坡下方1.3m处为准。

）应该是：坡上处为准。

（（×）应该是：坡上3.精确度是指由于系统误差而使观测值在其平均值周围的一致性程度。

（×）应该是；偶然误差该是；偶然误差4.树高曲线是指胸径与树高的相关曲线。

（√）5.林分是区划森林的最小地域单位。

（√）6.地位指数是根据林分平均高与优势木平均高而决定的。

（×）应该是：林分年龄7.进行标准地境界测量时，规定测线周界的闭合差不得超过1/100。

（×）应该是：进行标准地境界测量时，规定测线周界的闭合差不得超过1/200 8.伯克霍特提出的一元材积方程是V=a0da1（√）9.用角规法测量时，对精度要求属于外业调查阶段。

（×）应该是：准备阶段）应该是：准备阶段 10.植物总初级生产量=净初级生产量+植物呼吸所消耗能量+枯枝落叶。

（×）应该是：无枯枝落叶。

该是：无枯枝落叶。

二.单项选择1.森林调查的最小测定单位是森林调查的最小测定单位是 ( A) A.林分每木解析样地 D.每木解析林分 B.标准地标准地 C.样地2.一株解析木树高为11.8米,用两米区分段求积,应该截取圆盘数是应该截取圆盘数是 ( A) A.5个B. 6个C.7个D.8个3.测得落叶松林分平均高为11m，每公顷胸高段面积为21.6㎡，标准林分每公顷，则林分每公顷蓄积量是 （B）立方断面积和蓄积量分别为36㎡和212m³，则林分每公顷蓄积量是米？米？A.212 B.127.2 C. 237.6 D.无法计算无法计算4.林木生长发育较好，树叶偶见发黄，褪色或非正常脱离，结实和繁殖受到一定程度的影响，未受灾或轻度受灾。