生物必修3导学案：5.5 生态系统的稳定性

生态系统的稳定性导学案学习目标1、理解生态系统稳定性的概念。

2、理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性概念，二者区别、联系。

具有抵抗力稳定性的原因。

3、理解生态系统稳定性的保护。

学习重点阐明生态系统的自我调节能力。

学习难点抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。

预习导学一、生态系统的稳定性1、生态系统具有的能力，叫生态系统的稳定性。

2、生态系统之所以能够维持稳定，是由于生态系统具有。

二、生态系统的自我调节能力当河流受到轻微的污染，能通过、和的分解，很快消除污染，河流中的生物种群和数量不受影响。

生态系统的自我调节能力的基础。

三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性1、生态系统的稳定性包括两个方面：一方面是生态系统的能力；另一方面是的能力。

2、一般说来，生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调控能力越强，的稳定性就越高；反之越弱。

四、提高生态系统的稳定性一方面要控制对的程度，对生态系统的利用要适度，不应超过；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的投入，保证生态系统的协调。

预习检测：1、下列生态系统中自动调节能力最弱的是（）A天然落叶林 B天然常绿林 C人工纯种林 D人工混交林2．将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是A．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性B．在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力C. 定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长D．对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰3．假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量会（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．先上升后下降又趋于稳定4．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A．开发旅游业 B．发展畜牧业 C．增加木材生产 D．改善生态环境5．下列对生态系统稳定性的叙述中正确的是（）A 生态系统的稳定就是指生态系统的各种成分稳定不变B 生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构C 生态系统中的物质和能量的收支稳定不变D 生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力6、生态系统的稳定性（纵轴）与营养结构复杂程度（横轴）的关系曲线正确的是7、自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A．松毛虫繁殖力强 B．马尾松抗虫害能力差C．人工林营养结构简单 D．当时气候适宜松毛虫生长8、下列对生态系统稳定性的理解中，错误的是 ( )A．生态系统的自动调节能力大小与其结构的复杂程度有关B．生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低C．生态系统的自动调节能力越小，抵抗力稳定性越小D．生态系统的自动调节能力越大，恢复力稳定性越高9、农民拔除稻田的稗草；清除食肉的“黑鱼”，这种做法是为了（）A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中流动的方向D．使物质能够尽快循环流动10．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高学习过程：探究一生态系统的稳定性思考：1、阅读课本问题探讨，为什么亚马逊森林生态系统在受到干扰后，仍能保持相对稳定状态？结合生态系统稳定性的概念，谈谈你对生态系统稳定性的理解。

第五章第5节生态系统的稳定性一、课前预习（一）生态系统的自我调节能力1、生态系统具有的自身结构和功能的能力，叫做生态系统的稳定性2、生态系统之所以能维持相对稳定性，是由于生态系统具有。

(1)实例①河流：河流受到轻微的污染时，可通过、和，很快消除污染，河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。

②森林：当害虫数量增加时，食虫鸟由于食物丰富，数量也会，这样，害虫种群的增长就会受到抑制。

(2)基础：______________调节。

(3)调节限度：生态系统自我调节能力是______的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会，这样，生态系统难以恢复。

（二）抵抗力稳定性和恢复力稳定性1、生态系统的稳定性包括两个方面：●一方面是抵抗力稳定性，即生态系统外界并使自身的结构和功能的能力。

●另一方面是恢复力稳定性，即生态系统在受到外界因素的后到的能力“抵抗力稳定性”的核心是“”。

“干扰”是指破坏稳定状态的外界因素；“保持”是指与干扰同时表现的系统内在的自动调节能力。

“恢复力稳定性”的核心是“”。

“破坏”是指受外界因素影响使生态系统较远地偏离了原来的稳定范围；“恢复”是指外界因素消除后，生态系统重新建立稳定状态。

2、一般说来，生态系统的组分越多，食物网越复杂，其越强，稳定性就越高；反之越弱。

（三）提高生态系统的稳定性1)控制对的程度，对生态系统的利用要适度，不应超过；2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的投入，保证生态系统的协调。

3)人工建立“”。

如“三北防护林”。

探究一：生态系统的反馈调节○1含义：当生态系统某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这种变化又反过来又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象。

其中包括和○2负反馈调节作用：是生态系统的基础，是生态系统达到和保持平衡和稳定。

结果：抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。

实例：P109森林中的食虫鸟和害虫的数量变化鸟数量下降害虫增加○3正反馈调节作用：使生态系统远离平衡状态结果：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化实例：若一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多的鱼类死亡。

高二生物第5章第5节生态系统的稳定性一、教学目标1.阐明生态系统的自我调节能力。

2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

3.简述提高生态系统稳定性的措施。

4.关注人类活动对生态系统稳定性的影响。

二、教学重点和难点1.教学重点：阐明生态系统的自我调节能力。

2.教学难点：抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。

三、教学方法导引自学诱思探究反思提高四、教学课时：一课时五、教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答老师提示。

自学导引：1．生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。

2．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统的基础。

3．生态系统的稳定性表现在两个方面：一方面是生态系统并使的能力，叫做抵抗力稳定性；另一方面是生态系统在的能力，叫做恢复力稳定性。

4．一般来说，生态系统中的组分越，食物网越，其自动调节能力就，抵抗力稳定性就。

5．提高生态系统的稳定性，一方面要，对生态系统的利用应该，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的投入，保证生态系统内部的协调。

（一）生态系统稳定性的概念生态系统的稳定性是生态系统所具有的一种能力，是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

生态系统的结构和功能总是处于不断变化的过程中，生态系统的稳定只是相对的稳定。

生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。

（二）抵抗力稳定性1、抵抗力稳定性的概念在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称之为抵抗力稳定性。

抵抗力稳定性的本质（核心）是“抵抗干扰、保持原状”。

2、抵抗力稳定性的原理生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力。

自动调节能力的大小取决于生态系统自身的净化能力（抗污染）和完善的营养结构。

（1）净化作用净化作用包括物理沉降、化学分解和生物分解三个方面。

其中，生物分解以微生物为主，微型动物为辅，某些植物也有这种功能。

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

第5节生态系统的稳定性课时素养目标1.运用结构与功能观，理解生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定并维持动态平衡的能力。

(生命观念、科学思维)2.基于事实，说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，在实践中要保护生态系统的稳定性。

(社会责任)3.基于对生态系统的理论学习，尝试设计制作生态缸。

(科学探究)必备知识·自主学习一、生态系统的稳定性1.概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

2.原因：生态系统具有一定的自我调节能力。

3.调节基础：负反馈调节。

4.特点：生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，生态系统原状难以维持。

二、生态系统的稳定性的类型及提高稳定性的措施1.生态系统稳定性的类型：项目抵抗力稳定性恢复力稳定性概念生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力特点生态系统的成分越复杂，抵抗力稳定性越高，反之越低生态系统的成分越简单，一般越容易恢复；反之越难2.提高生态系统稳定性的措施：(1)控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。

(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应物质和能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

教材中“与社会的联系”，你还能举出生活中其他可以长期维持稳定生产的例子吗？提示：如农业生产中不断施肥、灌溉、除草及控制病虫害等可以使种植单一农作物的农田保持稳定。

三、生态缸的制作1.目的要求：探究生态系统保持稳定性的条件。

2.实验原理：(1)生态缸中必须包括生态系统的四种成分，特别需要注意必须有足够的分解者。

(2)各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动。