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我是自理小能手ppt课件

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学会自理主题班会ppt课件

学会自理主题班会ppt课件
完成任务。
家庭幸福
学会自理能够更好地处理家庭事 务，营造和谐幸福的家庭氛围。
02
学会自理的具体内容
日常生活自理
饮食自理
学习自己吃饭、喝水，保持餐具 的清洁和卫生。
穿衣自理
学习自己穿脱衣服、系鞋带，培养 独立自主的生活习惯。
卫生自理
学会自己洗手、洗脸、刷牙等个人 卫生习惯，保持身体干净整洁。
学习自理
展望 自理能力将成为未来生活的重要基础
随着科技的发展，自理能力将更加重要和必要
对未来生活的展望和建议
• 提高自理能力将有助于个人职业和社会发展
对未来生活的展望和建议
建议 不断学习和尝试新的自理技能和方法
在日常生活中注重培养和提高自理能力
结合个人兴趣和实际需求，制定个性化的自理能力提升 计划
THANKS
学会自理的重要性
通过案例分析，我们可以认识到学会自理对于一个人的成 长和发展具有重要意义，它不仅有助于提高学习效率和生 活质量，还能够培养人的独立性和自主性。
05
学会自理的挑战与应对策略
面对挑战时的心理调适方法
接受现实
首先认识到自理能力的重要性，并接受自己在这方面可能存在的 不足。
积极心态
保持乐观的心态，相信自己能够通过学习和努力提高自理能力。
不断学习和提升自己的能力
01
制定计划
制定明确的计划和目标，逐步提高自己的自理能力。
02
学习技巧
通过书籍、网络、课程等途径学习自理技巧和方法，提高自己的实践能
力。
03
反思和总结
在实践中不断反思和总结经验教训，不断完善自己的自理能力。
06
总结与展望：未来生活需要更多自理能 力

学会自理主题班会ppt课件

学会自理主题班会ppt课件

实现自我价值
通过自理能力的锻炼，孩 子可以更好地实现自我价 值，为社会做出更大的贡 献。
提高生活质量
具备自理能力的孩子能够 更好地管理自己的生活， 提高生活质量。
自理能力培养的方
02
法与技巧
制定合理的计划和目标
设定短期和长期目标
帮助孩子设定明确、可实现的目标，如每天完成一定的家务任务 、学习任务等。
自我调节
面对社会压力和挑战时，人们应学会自我调节，保持积极乐观的心 态。
参与社会活动
人们应积极参与各类社会活动，如志愿服务、文化交流等，增强社会 责任感和公民意识。
成功案例分享与启示
成功案例一
成功案例二
一个学生在学校中通过自我管理和努力， 取得了优异的成绩和荣誉，成为其他同学 的榜样。
一个家庭通过让孩子参与家务劳动和自我 保护，培养了孩子的独立生活能力和责任 感。
成功案例三
一个社会成员通过遵守社会规则和自我调 节，赢得了他人的尊重和信任，为社会做 出了积极贡献。
这些成功案例给我们带来的启示 是
学会自理是每个人成长过程中不可或缺的 一部分，它不仅有助于个人的成长和发展 ，还能为社会做出积极的贡献。
培养自理能力的挑
04
战与对策
面对困难时的心理调适
保持积极心态
孩子应承担力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗碗 等，培养责任感和独立生活能力。
自我保护
孩子应学会自我保护，注意个人卫生和安全，避免意外事故的发 生。
尊重长辈
孩子应尊重父母和长辈，关心家庭成员，建立和谐的家庭关系。
在社会中的自理应用
遵守社会规则
在社会中，人们应遵守法律法规和公共秩序，尊重他人的权利和利 益。

我是自理小能手ppt课件

我是自理小能手ppt课件
上。牙杯一周一洗，牙刷、牙膏定期更换。
3、洗脸毛巾、浴巾整齐起来口感不 太好
用勺子把米饭分一分，再轻轻地压一压，这 样米饭吃起来又软又香
小
学
生
生
活
之 要求：
就 1、安静就餐，脚不踩横杆上。就餐前可先用勺子
餐
把饭打散。席长负责收餐盘，倒餐后垃圾，副 席长负责收汤碗。
星 期
11:50-12:45
结当天早晨内务整理和中餐就餐情况。然后有序冲凉，整理行李箱 （睡衣、浴巾和毛巾、换洗衣服和水果箱）
五
12:45-13:00 安静有序的在宿舍门口排好路队过教室上课。
小 学 生 一 日 生 活 流 程
14:15-17:00 星期一至星期五学生在教学区上课，星期日学生返校。
星
期
一 12:10-13:50 学生在宿舍里安静就寝，不得看书，说话。
至
星
期
13:50听广播或生活老师口令起床，换好衣服，叠好被子，整理好
11:50-14:15 四 13:50-14:00 蚊帐，简单洗漱。在老师的组织下吃午点。
14:00-14:15 安静有序的在宿舍门口排好路队过教室上课。
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，老师在宿舍门口集队小
SUCCESS
THANK YOU
•
用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口。
吃完饭，有顺序，餐具摆放要整齐；
好习惯，要培养，点点滴滴我做起。
本来我的书桌是这样的！
现在我要把它重新整理一下，把同样大小的 书本叠放到一起，并把最大书本的放在书桌 的最下方。
整理工作正在进行中！
嘿嘿！没错，我就是自理小能手，看！经过 我自己的努力，书桌里变得干净又整齐。
3、衣服杂物分开放。

一年级班会PPT：我是自理小能手

一年级班会PPT：我是自理小能手

家务小神器
分享一些能够帮助我们完成 家务的小神器，例如拖把、 扫把等，让家务更加轻松有 趣。
学习小物件
介绍一些学习中使用的小物 件，如书签、计算器等，提 升学习效率。
我的小目标
学业目标
努力学习，争取在期末考试 中取得好成绩。
生活目标
养成良好的生活习惯，如按 时睡觉、保持整洁等。
好习惯目标
培养好习惯，如每天读书、 做家务等。
为了准备本次班会，我们参考了《自理小 能手指南》一书。
现在我们开启一个短暂的问答环节，欢迎 大家提问和分享自己的见解。
结语
小总结
通过学习自理小妙招和运用小道具，我们成为了 真正的自理小能手。
展望未来
希望我们能在自理的道路上一直前进，做更好的 自己。
结束语
1 感谢致辞
2 PPT制作人员介绍
感谢各位的聆听，希望大家通过本次班会 收获满满。
特别感谢PPT制作人员对本次班会的精心 设计与制作。
3 参考文献
4 Q&A交流环节
我将向大家介绍如何正确洗衣，包括分拣 衣物、选择洗涤剂等。
3 做饭篇
4 打扫卫生篇
我将展示如何做简单而美味的饭菜，让大 家享受美食的同时养成独立的生活习惯。
我将分享打扫卫生的小技巧，让我们的班 级更加整洁舒适。
运用小道具，让生活更简单
厨房小帮手
介绍一些在厨房里使用的小 道具，如切菜工具、厨房秤 等，让大家更轻松地烹饪美 食。
一年级班会PPT：我是自 理小能手
在本次班会中，我们将介绍如何成为自理小能手，学习自我照顾和日常生活 技能。让我们一起探索吧！
引言
大家好！我是小明，我将为大家介绍一下我们班级的情况。我们是一年级1班， 共有35名可爱的同学。

小学生主题班会 我是家务小能手 课件 (24张PPT)

小学生主题班会 我是家务小能手 课件 (24张PPT)

如何做？
2.学会合理分类：将书籍、衣物、家中物品等各类物品进 行有序的分类摆放，熟练掌握衣物洗涤分类和垃圾分类的 方法，并逐渐将其养成一种生活习惯。
如何做？
3.学习操作难度较高的技能：学会更换和清洗床上用品； 学会为家人泡制香醇的茶；能够根据说明书正确使用家用 电器，并在遇到小问题时能够及时处理；掌握一项手工技 能，例如缝制简单的布艺品、编织、贴绣、剪刻等手工装 饰技巧。
有助于培养责任心
家长对策：在这一时期，家长要做的工作就是保障后勤供给。
为什么？
通过家务劳动，我们可以得到一个重要的启示：作为家庭中的一员， 为了整个家庭的共同利益，每个人都应当付出行动，履行自己的职 责。 在培养自理能力的过程中，我们不仅增强了自身的独立性， 更学会了承担责任。 这些经验和技能的提升，都将有助于提升整 个家庭的幸福感。
6.学会定期养护：积极学习并掌握养护常见绿色植物和小 动物的相关知识，保持对它们的细心呵护。为家里的绿植 进行适当的浇水、施肥和修剪，同时，养成喂养小动物并 帮助它们保持清洁卫生的习惯。这将使你逐渐具备审美能 力，使你的生活环境充满生机与活力。
如何做？
7.掌握简易消毒技巧：熟悉并掌握有效的卫生清洁方法和 步骤，灵活运用清洁工具，定期进行家庭卫生整理。同时， 要掌握通风和消毒等居家防疫技能，以保护自己和家人的 健康。每天要自测体温，并始终保持良好的健康习惯。
如何做？
4.学会主动服务：时刻保持桌面和地面的清洁，定期擦拭 玻璃窗；在饭前饭后，妥善摆放和整理餐具；积极帮助父 母照看年幼的弟弟妹妹和长辈。
如何做？
5.学会初步辨别：能够准确鉴别蔬菜的新鲜度，掌握家庭 常用生活物品的使用期限和保修期限，及时处理变质或过 期的物品，为家人提供便利的购物指导。

《做家务的小能手》课件

《做家务的小能手》课件

掌握正确的使用方法
不同的家务需要不同的工具，选择合适的 工具可以提高工作效率，减少劳动强度。
使用家务工具前应仔细阅读说明书，掌握 正确的使用方法，避免因使用不当造成损 坏或安全事故。
定期维护与保养
合理存放
为了保持工具的性能和延长使用寿命，应 定期对工具进行维护与保养。
不用时应该将工具存放在干燥、通风的地 方，避免潮湿和霉变，同时要注意避免重 压和碰撞。
将柠檬汁与水按1:3的比例混合 ，喷洒在有异味的物品上，可 有效去除霉味、腥味等异味。
盐巴去铁锈
对于铁制物品上的锈迹，可以 用盐巴反复擦洗，直至锈迹消 失。
白醋去污
对于一些顽固的污渍，如油污 、墨迹等，可以在清洁时加入 适量的白醋，有助于增强清洁
效果。
家务工具的使用与选择
根据家务需求选择合适的工具
使用清洁剂、洗涤剂时，应佩 戴手套、口罩等防护用品，防 止化学物质对皮肤和呼吸道的
刺激。
避免使用过于尖锐的清洁工具 ，以防划伤皮肤。
保持卫生间、厨房等湿滑地面 的干燥，以防滑倒摔伤。
家务小妙招
巧用牙膏
对于一些难以清洗的污渍，如 茶杯上的茶垢、瓷砖上的油污 等，可以尝试用牙膏进行清洗
，效果较好。
柠檬汁去异味
培养责任感
01
02
03
意识到自己的责任
通过承担家务，孩子可以 意识到自己在家庭中的责 任，培养责任感。
学会承担后果
孩子在完成家务时，需要 学会对自己的行为负责， 承担后果。
培养义务感
通过做家务，孩子可以逐 渐培养对家庭的义务感， 意识到自己对家庭的责任 。
增强家庭关系
增进亲子关系
共同做家务可以增加亲子之间的互动和沟通，增进亲子关系。

小班健康《我是自理小能手》微课件.ppt

小班健康《我是自理小 能手》微课件.ppt
演讲人
本节活动教学方法得当，将枯燥的穿衣服、叠衣服方法通过儿歌的形式，借助穿 衣叠衣的步骤图片，将孩子推到前面，通过图片引导自主发现有效的方法，用具 体形象的语言激起幼儿自主学习的欲望，充分调动了幼儿活动的积极性。我觉得 除了集体活动上的学习，更重要的是日常生活中的锻炼。像这类教育内容要体现 生活的特点，它是一种日复一日的重复活动，不仅要依靠老师，更要靠孩子自己 主动地学。如果我们叠衣服、穿衣服只是在集体活动上学习了，生活中不去要求 和积累的话，那么小朋友再过几天他还会自己穿吗?所以以后更要随机地自然地在 相应的生活环节中开展一些生活活动。这样更有利于孩子教育的连续性和好习惯 的培养。
谢谢
ห้องสมุดไป่ตู้
我国教育家陈鹤琴先生说过这样一句话:“凡是孩子自己 能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、 自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能 对自己的生活、行为负责。这其实是一个很好的机会，我 们可以抓住这个关键期，鼓励引导孩子做些力所能及的事， 如吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、整理图书等，注意从孩子 力所能及的事开始培养孩子的独立自理的能力，培养他的 责任意识，这样更有利于孩子动手能力、独立性和责任感 的发展。

班会：学会自理,健康成长ppt课件

3
自理应包括哪些内容？
1 准备物品的能力 2 整理房间的能力
3 主动承担家务的 能力
4 合理安排时间的 能力
5 购物的能力 6 合理膳食的能力 7 理财的能力 8 安全自护的能力 9 遵守规则的能力
生活自理内容 外出物品、学习物品等 扫地、擦桌子（包括教室的整理） 刷碗、洗衣服
学习、休息
计划、挑选商品、学习用品、付钱找钱 不挑食、不偏食 存钱、取钱、购买基金等 地震、火灾等 学校规则、社会规则、家庭规则
14
从现在起， 我们要……
15
努力读书
16
学会自理健康成长
17
4
自理应包括哪些内容？
学习自理能力
1 按时到校，主动交作业
2 预习复习能力
3 及时改错的能力。
4 倾听能力
5 归纳总结能力
6 独立完成作业的能力
7 自主阅读的能力
8 集中注意力的能力
9 搜集整理资料的能力
10 提取信息的能力5ຫໍສະໝຸດ 你看了后有何感想？6
你看了后有何感想？
7
你看了后有何感想？
8
你看了后有何感想？
12
爱迪生成长小故事
十二岁的一个早晨，爱迪生突然对妈 妈说妈妈我想去卖报纸好不好？妈妈听了 之后吓一大跳，爸爸听了也很生气，可是 经过了爱迪生再三的请求他的父母终于同 意了，他高兴的跑到铁路公司，也获得了 在火车上卖报的允许，从休轮港到底特律 有一百公里的路程，爱迪生在车上当了几 个月的报童后，他在底特律开了两家店， 其中一家是卖杂志的，另一家是卖蔬菜、 水果、奶油等，他也雇用了两个少年帮忙 看店，并约定和他们分享红利，不久铁路 通又增加了一班车，爱迪生便派一位报童 随车贩卖，就这样一个十二岁的报童已经 不知不觉得成为了一个少年资本家。

幼儿园主题班会, 生活小达人,培养自理能力ppt课件


穿衣服比赛
组织幼儿进行穿衣服比赛，看 谁穿得又快又好，锻炼幼儿的
手眼协调能力。
整理书包
教幼儿如何整理书包，让他们 学会分类存放物品，培养其整
理物品的能力。
洗手教学
通过演示和讲解，教幼儿正确 的洗手方法，培养其良好的卫
生习惯。
独立解决问题
设置一些问题情境，让幼儿独 立思考并解决，培养其独立解
决问题的能力。
04
总结与展望
总结
本次幼儿园主题班会的目的是培养孩子的自理能力，通过生活小达人的主题，引导 孩子们在日常生活中养成好习惯，学会照顾自己。
在PPT课件中，我们采用了丰富的图片和动画效果，吸引孩子们的注意力，同时结 合实际生活场景，让孩子们更好地理解自理能力的重要性。
在活动中，我们通过互动游戏、角色扮演等形式，让孩子们亲身体验自理能力的实 际操作，培养他们的动手能力和自主性。
主题班会活动形式
互动游戏
通过设计有趣的互动游戏，让 幼儿在游戏中学习自理技能，
提高其参与度。
小组合作
组织幼儿进行小组合作活动， 让他们在互相帮助中共同成长 。
教师演示
教师进行示范演示，让幼儿直 观地了解自理技能的操作方法 。
家园共育
邀请家长参与主题班会活动， 实现家园共育，共同促进幼儿
自理能力的发展。
幼儿园作为幼儿成长 的重要场所，应当承 担起培养幼儿自理能 力的责任。
主题目标
ห้องสมุดไป่ตู้
培养幼儿的生活自理能力，如穿 衣、洗漱、整理等。
增强幼儿的自我保护意识，学会 照顾自己。
激发幼儿的学习兴趣，培养良好 的生活习惯和自我管理能力。
主题内容
01
分阶段介绍不同年龄段 幼儿应具备的自理能力 。

幼儿生活自理能力课件PPT(幼儿园)


名称二, 1岁, 4.4
名称一, 3岁, 4.5
名称一, 2岁, 3.5
3
名称二, 0岁, 2.4
名称一, 1岁, 2.5
名称三, 2岁, 3
名称二, 3岁, 2.82名称三, 0岁,2名称三, 1岁, 2
名称二, 2岁, 1.8
1
0
0岁
1岁
2岁
3岁
图表描述
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。
小标题 小标题 小标题 小标题
图表描述
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。
Thanks！
图表描述
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。
如何与幼儿沟通
添加标题
标题和文字可以更改，顶 部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等 进行修改。图片框里的图 片可替换。
添加标题
标题和文字可以更改，顶 部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等 进行修改。图片框里的图 片可替换。
“健康生活 快乐成长 我是自理小能手”
——昌吉市第一幼儿园 幼儿生活自理能力大赛
大班幼儿生活自理比赛
小班幼儿生活自理比赛
看看我们的宝贝们认真的样子多可爱呀
“
幼儿园公开课
演讲人：xx
时间：xx
目 CONTENTS 录
幼儿的身体发展规律 幼儿的心体发展规律 如何与幼儿沟通 如何发掘幼儿的潜能 写给家长的话
添加标题
标题和文字可以更改，顶 部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等 进行修改。图片框里的图 片可替换。
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星
期
一 12:10-13:50 学生在宿舍里安静就寝，不得看书，说话。
至
星
期
13:50听广播或生活老师口令起床，换好衣服，叠好被子，整理好
11:50-14:15 四 13:50-14:00 蚊帐，简单洗漱。在老师的组织下吃午点。
14:00-14:15 安静有序的在宿舍门口排好路队过教室上课。
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，老师在宿舍门口集队小
我是自理小能手
1、整理自己的仪容仪表； 2、自己穿衣，并整理着装； 3、内务整理； 4、自己刷牙； 5、洗手，重点是洗干净手； 6、文明就餐； 7、整理物品的能力。
小 学 生 一 日 生 活 流 程
时间
内容与要求
6:30
听铃声或生活老师口令起床。（参加早训的学生除外）
按广播要求或学部要求穿好衣服，叠好被子和睡衣，整理好蚊帐，按顺序刷牙、洗脸， 6:30-6:50 按要求放好牙杯和毛巾。二至六年级学生协助生活老师完成内务整理。
2、餐后卫生席长负责组织成员安静完成。
3、餐后路队听老师口令再行动。
铃声响，下课了，就餐时间已经到；
文 小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。
明 用餐前，要洗手，细菌才能都赶跑；
就 进餐厅，队排好，你争我抢不礼貌。
餐 礼 仪 歌
饭桌上，需安静，说说笑笑可不好； 不暴食，不厌食，荤素搭配不挑食。 细细嚼，慢慢咽，食物才能消化好； 要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦。 不剩饭，不剩菜，珍惜粮食很重要；
1、喝水杯靠中窗，刷牙杯在中间，沐浴露靠后
用 窗整齐摆放。 品 2、刷牙杯里牙刷头和牙膏头朝上，摆在一条线
上。牙杯一周一洗，牙刷、牙膏定期更换。
3、洗脸毛巾、浴巾整齐晾晒，底裤、袜子分开 晾晒。
内 务 整 理 之 洗 漱 要求：
1、喝水杯靠中窗，刷牙杯在中间，沐浴露靠后
用 窗整齐摆放。 品 2、刷牙杯里牙刷头和牙膏头朝上，摆在一条线
用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口。
3、衣服杂物分开放。
内 务 整 理 之 洗
要求：
漱 1、喝水杯靠中窗，刷牙杯在中间，沐浴露靠后 用 窗整齐摆放。 品 2、刷牙杯里牙刷头和牙膏头朝上，摆在一条线
上。牙杯一周一洗，牙刷、牙膏定期更换。 3、洗脸毛巾、浴巾整齐晾晒，底裤、袜子分开
晾晒。
SUCCESS
THANK YOU
•
内 务 整 理 之 洗 漱 要求：
6:50安静有序的在宿舍门口排队按规定路线过操场早锻炼。(要求：路队安静、整齐， 6:50-7:00 不允许有掉队的学生。晴天由大门出发，雨天由后门到集合点。)
7:00-7:50
7:00-7:30 星 期 一
7:30-7:45
7:00-7:20
全体学生在操场集合，一、二、三年级学生7:10左右排队进餐厅吃 早餐，四、五、六年级学生7:03左右排队进餐厅吃早餐。（就餐要 求见文明就餐要求）
17:00-18:40
17:0017:40
星 期 一 至 17:40星 18:15 期 四 日
18:1518:30
下课后快速排队按规定路线过饭堂吃晚餐。
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，有序冲凉，（每次2人， 宿舍其他人员准备换洗衣服、浴巾铺床上。）洗底裤和袜子。二至 六年级第一组冲凉的同学负责该宿舍送洗衣服的收集并协助老师清 点数量。冲完凉后二至六年级学生协助老师送洗衣服。不可以把衣 服放地上。
星 期
11:50-12:45
结当天早晨内务整理和中餐就餐情况。然后有序冲凉，整理行李箱 （睡衣、浴巾和毛巾、换洗衣服和水果箱）
五
12:45-13:00 安静有序的在宿舍门口排好路队过教室上课。
小 学 生 一 日 生 活 流 程
14:15-17:00 星期一至星期五学生在教学区上课，星期日学生返校。
安静有序的在宿舍门口排好路队过教室上课。
18:30-20:35 学生在教学区上课。
20:35-21:00 晚修下课，20:35去饭堂吃夜宵。（就餐要求见文明就餐要求）
20:35-22:00
21:00-21:20
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，老师在宿舍门口集队小结 今天学生表现。然后换拖鞋、喝水、刷牙洗脸，有序上洗手间， 21:20前换好睡衣上床安静睡觉，并盖好被子，整理好蚊帐，摆好拖 鞋。
饭后安静到排队点排队由生活老师以班级为单位带队到饭堂广场， （不允许有掉队的学生）再由老师带队过教室。
学生在操场早锻炼。
星
期 7:20-7:45
二 至 五
7:45-7:50
学生在饭堂吃早餐。（就餐要求见文明就餐要求）
饭后安静到排队点排队由生活老师以班级为单位带队到饭堂广场， 再由老师带队过教室。
小 学 生 一 日 生 活 流 程
7:50-11:20 在教学区上课。
下课后快速排队按规定路线过饭堂吃中餐。 11:20-11:30
学生在饭堂吃中餐。（就餐要求见文明就餐要求） 11:30-11:50
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，老师在宿舍门口集队小
结当天早晨内务整理和中餐就餐情况。然后换拖鞋、喝水、有序上
11:50-12:10 洗手间，12:10前换好睡衣上床安静午睡，并盖好被子，整理好蚊 帐，摆好拖鞋。
小 学 生 内 务 整 理 内 容
小学生活部宿舍内务整理安排表
项目
内务整理类别
个人项目
叠被子，个人床上用品和衣柜的整理， 个人洗漱用品的摆放。
责任人床号
备注
门、窗 鞋架、鞋、拉杆箱 地板 黄地板、地漏口 集体项目 洗手间、冲凉房 洗面台、镜子、水杯、口杯和沐浴露 走廊 检查
宿舍长
仪容仪表
内
上。牙杯一周一洗，牙刷、牙膏定期更换。
3、洗脸毛巾、浴巾整齐晾晒，底裤、袜子分开 晾晒。
刚打出来的米饭是一整块的，吃起来口感不 太好
用勺子把米饭分一分，再轻轻地压一压，这 样米饭吃起来又软又香
小
学
生
生
活
之 要求：
就 1、安静就餐，脚不踩横杆上。就餐前可先用勺子
餐
把饭打散。席长负责收餐盘，倒餐后垃圾，副 席长负责收汤碗。
务
整
理
之
6人鞋架
8人鞋架
鞋 要求： 架 1、拖鞋、运动鞋分层摆放。拖鞋摆上层，运功
鞋下层。多余鞋子旁边放。
2、鞋头朝里放，鞋跟平齐不锈钢杆。
内
务
整
理
之
衣
柜
物
品
要求：
1、衣服规范叠好整齐摆放。
2、水果牛奶盒中放。
3、衣服杂物分开放。

柜
物
品
要求：
1、衣服规范叠好整齐摆放。
2、水果牛奶盒中放。