我是劳动小能手PPT课件

垃圾如何分类？
角色Байду номын сангаас演
小任务
• 1、今天回家做完作业自己整理书 包，明早老师来看看谁的书包最 整洁。
• 2、五一劳动节就要到了，做个 “环保小小宣传员”，向身边的 人讲讲如何进行垃圾分类，以及 为什么要把垃圾分类。
•谢谢观看！
你们爱劳动吗？
小调查
• 1、每天起床自己叠被子的同学请举手。 • 2、每天扫地的同学请举手。 • 3、经常在家洗碗的同学请举手。
“自理小能手”比赛
• 1、准备：每个同学准备一件外套， 并摊开后放好在桌子上。
• 2、要求： • 把放在课桌上的衣服整齐、快速穿好,
穿好举手示意。 • 音乐起开始穿，最快的一组获胜。
看看谁整理得又快又好！
让我们从现在做起,从小 事做起，人人争当“自理 小能手”!
•你当值日生是怎么做的？
值日歌
• 先洒水，后扫地。 • 擦黑板，抹桌椅。 • 对齐课桌倒垃圾。 • 清洁工具摆整齐。 • 关好门窗回家去。
辨一辨
• (1)小红今天做值日生，心里 很高兴，组长分配她扫地，她等 同学洒好水就拿起扫帚扫地，扫 啊扫啊，她感到累了。这时妈妈 来了，看到小红还没扫完，就说： “小红，时间不早了，我帮你扫， 早点回家，反正你已经扫过了。
• 这时小红该怎么办?为什么?
(2)今天第二小组值日，分好工 后大家都干起来。不一会儿，大部分 小朋友把自己的事做完了，只剩下明 明还没有把桌子对整齐。军军背起书 包对组长说：“我们已经做完了，我 们回家了”。
你说军军这样做对吗? 如果你是军军该怎么做?为什么?
我们是集体的主人，教室
就是我们的家。做值日生是非 常光荣的，我们应当听从劳动 委员及组长的分配，认真打扫， 团结互助，用我们勤劳的双手 把教室打扫地干干净净。

爱护公共财物
总结词
珍惜资源，保护公共财产。
详细描述
作为劳动小能手，需要珍惜资源，保护公共财产。比如，在班级中需要爱护教室内的设施、器材等公共财物，不 随意破坏或浪费资源。
珍惜他人的劳动成果
总结词
尊重他人，珍惜他人的付出。
详细描述
要珍惜他人的劳动成果，需要尊重他人的付出，不随意破坏或浪费他人的劳动成果。比如，在家庭中 需要尊重家人的劳动成果，不随意破坏或浪费饭菜等；在学校中需要尊重老师的劳动成果，认真听课 、完成作业等。
在进行焊接作业时，必须佩戴防护眼镜和防火服，确保操 作安全。
劳动保护用品的使用
总结词：正确使用劳动保护用品能够有效地保护劳动者的人 身安全和健康，提高工作效率。 详细描述
根据不同的工作环境和劳动需求，选择合适的劳动保护用品 ，如安全帽、防护眼镜、手套、防护服等。 在使用劳动保护用品前，必须认真阅读使用说明书，了解使 用方法和注意事项。 在使用过程中，必须确保劳动保护用品完好无损，如有破损 或不适，应及时更换。
04 劳动中的安全与防护
用电安全
总结词：安全用电是劳动中非常重要 的一环，必须严格遵守用电安全规定
，避免触电事故的发生。
01
详细描述
02
了解电源插座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全使用方法，避免过 度负载和短路。
03
06
使用电动工具时，必须佩戴防护眼镜和 绝缘手套，确保操作安全。
05
避免在潮湿的环境中使用电器设备，以 防止触电事故的发生。
增强意志力
培养毅力
劳动需要持之以恒、坚持不懈的 努力，有助于培养孩子们的毅力
和耐力。
学会坚持
在劳动中遇到困难时，孩子们需 要学会坚持和克服困难，培养不

和情感。
园艺植物的展示和分享
增加对自然的认识 培养团队意识和协作精神
分享养护经验
01
02 03
04
促进学生之间交流和合作
结语
园艺植物不仅是美化环境的工具，也是培养学生耐心、 责任感和创造力的重要途径。通过园艺植物的栽培和 设计，学生能够感受到与自然的亲近，培养对植物和 环境的尊重与关爱。
● 04
劳动小能手主题班会课件的意义在于培养学生的创造力 和动手能力，增强学生的实践能力和团队合作意识。通 过实际操作和合作，学生可以更好地理解劳动的意义，
为未来的发展做好准备。
● 02
第2章 手工制作
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目录 Contents
第1章 班会课件简介 第2章 手工制作 第3章 园艺植物 第4章 绘画设计 第5章 劳动小能手主题班会课件实践活 动 第6章 总结与展望
● 01
第一章 班会课件简介
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及时反思和总结
01 02
03 04
提高水平
不断提高动手能力
劳动小能手实践活动的成果 展示
劳动小能手实践活动的成果展示
激励参与
增强学生自信
展示成果
让学生展示创造力
● 06
第6章 总结与展望
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活动内容
内容1：确定 家务项目
内容2：制定 家务计划
内容3：分工合 作完成家务任务
内容4：总结 评价与反思
活动流程设计
活动开场：主持人介绍活动主题和目的，欢迎参与者 分组讨论：参与者按照小组讨论家务项目，分享各自的经验和技巧 技能展示：每个小组选派代表展示家务技能，其他小组观摩学习 互动交流：参与者与其他小组进行互动交流，分享学习心得和感受 活动总结：主持人总结活动内容，鼓励大家成为家务小能手
我是家务小能手
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汇报人：
目录
01
活动背景及目的
02
活动内容及流程
03
活动所需资源
04
活动安全及风险 控制
05
活动效果评估及 总结
01
活动背景及目的
背景介绍
活动目的：培养学生独立自主的能力，提高生活技能，增强家庭责任感
背景：现在的学生普遍缺乏家庭责任感，缺乏对家庭的关心和参与
03
活动所需资源
场地资源
场地类型：家庭、 学校、社区等
场地大小：根据活 动规模和需求确定
场地布置：根据活 动主题和形式筹或申请赞助
物资资源
扫帚、拖把、抹 布等清洁工具
洗涤剂、消毒液 等清洁用品
纸巾、垃圾袋等 日常消耗品
手套、口罩等防 护用品
时间资源
评估方法：通过问卷调 查和访谈，收集参与者 的反馈意见和评价，对 活动效果进行评估。
总结内容：对活动的组 织、参与情况、活动效 果等方面进行总结，提 出改进意见和建议。
感谢信：向参与者和 支持者致以感谢信， 表达感激之情。
THANK YOU

我是家务小能手
*年*班主题班会目 录源自二、我是家务小能手——随机调查
二、我是家务小能手——随机调查
2、每天坚持自己穿衣服的同学请举手；
3、每天坚持自己叠被的同学请举手；
4、每天坚持自己整理书包的同学请举手；
5、经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。
二、我是家务小能手——随机调查
做家务对我们的各方面发展都有很大的促进作用，它可以增强动手能力，培养吃苦耐劳的精神，还能提高做事的条理性。
家务劳动益处
三、我是家务小能手——家务比拼
三、我是家务小能手——家务比拼
请班主任讲话
我是家务小能手

成为家务小能手
学会掌握日常家务技能,提高家庭生活的效率和质量。从一些小事做起,成为家庭生活的小能手。
by w k
家务分工的重要性
提高效率
合理分工可以减少重复劳动,提高完成家务的速度和质量。
强化团队合作
家庭成员之间通力合作,共同完成家务,增强凝聚力。
培养责任意识
每个人都有自己的家务职责,养成负责任的良好品德。
社区培训
社区开展针对性的家务技能培训,邀请专业人士授课,帮助居民掌握家务处理的科学方法。
自主学习
个人主动查阅相关资料,观看教学视频,积极练习家务技能,不断提升自身的家务能力。
家庭成员之间的合作共赢
相互信任
家庭成员之间要建立互相信任的关系,彼此支持和理解,坦诚沟通,共同完成家务任务。
分工有序
根据每个家庭成员的特点和能力,合理分工,相互配合,发挥各自的优势,共同完成家务。
学习心态
保持好奇心和学习欲望,持续提升家务技能,不断学习新的家务知识。
细节注意
细心观察,注意每个小细节,确保家务工作做到更加精致和完美。
家务劳动的幸福感
家务忙碌中的喜悦
完成家务劳动时的专注投入和最终收获的满足感,让人感受到生活的价值和意义。
分工合作的欢乐
与家人一起分享家务劳动的乐趣,增进了彼此的感情,形成了温馨的家庭氛围。
2
预处理
对衣物进行预先清洁,如去渍、浸泡等。
3
水温选择
根据不同衣物的材质选择合适的水温。
4
洗涤剂量
根据水量和衣物量选择合适的洗择合适的洗涤周期。
正确洗衣步骤是确保衣物干净整洁、延长使用寿命的关键。只有合理地分类、预处理、选择水温和洗涤剂量,并设置恰当的洗涤周期,才能让您的衣物洗得更加干净舒适。

今天我值日
擦桌子大手
沈阳市皇姑区昆山西路第三小学：高春佳
我爱我的班集体
你喜欢在这间教室学习吗？
用你的小手把教室变干净吧
先…… 再…… 接着…… 然后…… 再…… 最后……
劳动拍手歌
你拍一我拍一，集体劳动争第一 你拍二我拍二，自己事情自己干 你拍三我拍三，扫地前把桌椅搬 你拍四我拍四，黑板擦得像镜子 你拍五我拍五，扫地弯腰不怕苦 你拍六我拍六，桌椅整齐排一溜儿 你拍七我拍七，拿起桶来倒垃圾 你拍八我拍八，桌椅也要擦一擦 你拍九我拍九，关窗锁门后再走 你拍十我拍十，争做劳动小能手

1、字体安装与设置
2、替换模板
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模板中的图片展示页面，您可以根据需要
方法一：更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对 而不是组合时要注意些什么？
劳动知识竞赛
第一题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？
食品外包装完好，无损 坏，然后，看生产日期保质期， 挑选最新生产的食品，此外还 要尽量挑选知名的厂家
劳动知识竞赛
第二题：如果菜炒咸了， 有什么方法补救吗？
劳动知识竞赛
第二题：如果菜炒咸了，有什么方法补救吗？
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
赠送精美图标
争当劳动小能手
三年四班主题班会
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动
比比谁的劳动本领强 第一项比赛 整理书包
要求：整齐、快速
比比谁的劳动本领强 第二项比赛 穿衣服
要求：整齐、快速、有序
比比谁的劳动本领强 第三项比赛 缝扣子
要求：美观、耐用
有多种办法，根据炒菜的 不同而定，如炖菜类，可以加 入适当的水，炒菜可以加入适 量的糖或醋。
劳动知识竞赛
第三题：过期的牛奶 有什么妙用？
劳动知识竞赛
第三题：过期的牛奶有什么妙用？
牛奶过期不能喝时， 可将抹布放在里面浸湿，用 来擦桌子．地板，很快就可 以将污垢除去！

我是家务小能手
劳动教育主题班会
你知道一天中妈妈要做哪些家务活吗？
劳动教育
很多人都说妈妈是超人，有三 头六臂，那我们一起来看看“超人” 的妈妈一天的工作计划表。
职场妈妈的一天
妈妈真的是“超人”嘛？
其实不是，很多时候家庭家务活的重担 都压在妈妈身上，而爸爸也并不轻松， 为了家庭早出晚归，辛勤工作，爸爸妈 妈也不过是个普通人，他们需要我们的 帮助与理解。 那我们可以为爸爸妈妈做些什么呢？特 别是在假期，我们能做什么？
增强体质。
最后，可能就是我们理解的最基本的好处了 ，锻炼身体，特别对于我们在城市的孩子而言， 平常没有那么多的时间或合适的场地提供给我们 ，那这难得的家务时光，就是锻炼我们体质的最 好方式之一。
暑假期间，让我们一起帮助父 母做一些力所能及的家务吧！
谢谢大家

你知道有哪些力所能及的家务活吗？
力所能及的劳动
洗碗
根据家里吃饭人数，拿对碗筷， 清洗干净并摆放整齐。饭后帮 忙收拾碗筷。
力所能及的劳动
摘菜、洗菜
摘掉发黄、烂掉的叶子，清洗 干净蔬菜。
力所能及的劳动
收拾书桌
将学习用品分类摆放。桌面无 杂物。
力所能及的劳动
洗袜子
将自己的袜子搓洗干净，并晾 晒。
【注意事项】
2.如擦玻璃,住的是高层,不要把身体探出 窗外,或攀爬，如果做需要借助器械刀具 的家务时更应该多加小心,比如切菜,
【注意事项】
3.在做清洁时，要防止滑倒摔伤，玻璃 瓷片器具摔碎了不能用手直接去捡。烧 好的热水热汤不能直接上手触碰。
你知道做家务有 什么益处吗？
锻炼孩子独立生活的能力。
一般会做家务的孩子，独立能力都不错，并且很 会照顾人，这类的孩子，长时间下来，你会发现也越 来越有想法，很会规划自己的生活，从小学习生活都 能安排的很好，小从学做家务开始，已经形成意识， 自己的事情自己做，要合理安排自己的时间。

再见
——
书
我
制 作 家
是 家
务务
劳 动
小
说能
明手
在上个星期里，你为家庭做了 哪些家务？
能和我们分享一下吗？
你做家务的过程中使用了 什么工具？你有遇到什么困难吗？我是家务小能手
在叠衣服的时候，我们用 到的工具是什么？
么小窍门？
你有什么叠衣服 的小窍门吗？
叠衣小窍门
小明决定每周六上午 给家里拖一次地。通 过请教与实践，小明 不仅学会了拖地，还 整理了一张《家务劳 动说明书》。我们一 起来看一看吧！
拖地说明书 1、拖地之前，我们要先用扫把 或吸尘器吸一遍地。
2、在吸尘之后将拖把打湿， 拧干多余的水分。
3、将拖把拿去清洗干净， 挂起来风干。
4、用干燥的拖把将地板拖干， 反复2遍左右，将地板表面残留 的污水吸附干净。
拖地小窍门
1.拖把要握好，用 2.白盐加小苏打， 劲不吃力。边拖边 任何油污都不怕。 后退，才不会踩脏。
想一想，小明的《拖地 说明书》包含了哪些内容？
劳动 名称
劳动 工具
劳动 步骤
注意 事项
小窍门
《家务劳动说明书》 还可以有哪些形式呢？
小报
连环画
照片
视频
……
说明书的种类很多，生 活中最常见的是家电等 产品说明书。
做一做
制作《家务劳动说明书》
活动要求： 1、确定什么家务劳动。 2、重点关注家务的步骤。 3、可以是文字、图片或图文并茂； 可以是卡片、小报或连环画；还可 以运用现在流行的短视频APP拍摄 成视频。 4、记得上传到班级群。

三、正确擦拭方法
运用正确的擦拭方法
擦拭桌子时，应该采用正确的方法，从桌面的一端开始，用力 均匀地擦拭至另一端。擦拭时，应该注意力度的掌握，既要保 证彻底清洁，又要避免对桌面造成损伤。
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四、小能手们的实践 成果
四、小能手们的实践成果
桌子擦得干净亮丽
ห้องสมุดไป่ตู้
擦桌子的顺序与技巧
养成良好的卫生习惯
四、小能手们的实践成果
桌子擦得干净亮丽
小能手们通过学习和实践，掌握了正确擦拭桌子的方法。他们 用湿布蘸取适量清洁剂，均匀地擦拭桌面和桌腿，确保每个角 落都被清洁到。擦拭后的桌子干净亮丽，让整个教室更加整洁 美观。
四、小能手们的实践成果
擦桌子的顺序与技巧
小能手们学会了擦桌子的顺序与技巧。他们首先要将桌子上的 物品整理好，确保没有杂物。然后，从桌面的一侧开始，按照 从上到下、从左到右的顺序擦拭。他们还注意使用湿布的一面 擦拭，干布的一面擦干，以保证桌子的清洁度和干燥度。
2
二、准备工具材料
二、准备工具材料
碗、洗涤剂、海绵、 毛巾、水桶
桌子、椅子、垃圾桶
手套、围裙、毛巾
二、准备工具材料
碗、洗涤剂、海绵、毛巾、水桶
准备一只碗，用来装洗涤剂和水，用来清洗桌子。选择一种温 和的洗涤剂，不伤手不伤桌子。准备一块湿海绵，用来擦洗桌 子的污渍。准备一块干毛巾，用来擦干桌子。准备一个水桶， 用来装洗涤剂和水的混合物。
3
三、正确擦拭方法
三、正确擦拭方法
选择合适的清洁布
清洁布的湿度控制
运用正确的擦拭方法
三、正确擦拭方法
选择合适的清洁布
擦桌子时，应该选择柔软、吸水性好的清洁布，避免使用粗糙 的抹布或破旧的毛巾，以免划伤桌面或留下纤维残留物。

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
小学主题班会《我是劳动小能手》 【精选】
6
、
露
凝
无
游
氛
ห้องสมุดไป่ตู้
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
谢谢！

精品
如何安全使用刀具？
日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些 刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。在使用刀具 时应当注意： 1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更 不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。 2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的 地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具 被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。
精品
精品
精品
精品
精品
你们平时参加过哪些劳动？ 当时的心情怎么样？
分类：家务劳动，集体劳动， 公益劳动，生产劳动。
好处：A有成就感；B锻炼了身体； C创造了财富，有物质收获，美好的生活。
精品
精品
案例：讲的是一位女士烫了以后用大酱抹伤处，结 果大酱里细菌过多导致伤口发炎，炎症越来越严重， 最后截肢。所以家里一直备有烫伤药。至于会不会 留疤，要看你烫的程度和你的皮肤性质，不过严重 的时候，烫的地方要一年以后才没有痕迹 。
精品
在居室内活动应怎样注意安全？
在家中居室内活动，还有许多看起来细微的小事值得同学们 注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
l．防磕碰。目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了 许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的 运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤； 需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止 摔伤。
精品
如何安全使用高压锅？ 用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。高 压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十 分重要。 l．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通 畅，安全阀是不是完好无损。 2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力 阀上加压重物或者打开锅盖。 3．饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖， 要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力 阀，打开锅盖。

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021 4:14:34 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/6/272021/6/272021/6/27Jun-2127- Jun-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/272021/6/272021/6/27Sunday, June 27, 2021
ห้องสมุดไป่ตู้
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 27日星 期日2021/6/272021/6/272021/6/27
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
我是劳动小能手
二年三班主题班会
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动