2021年关于三下乡的实践报告范文
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大学生暑假三下乡实践活动报告范文(10篇)大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,三下乡社会实践报告范文。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
以前也想过,也许以后最起码存在那种机会去走向服务业,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。
、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休息,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个服务员,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个客人很难沟通,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。
我按照学校的要求,进行了暑期社会实践,到我们这的城镇超市打工,这里是一个以经营日常商品为主的超市,日用品为辅的一个综合性营业场所。
而我则被安排到了在二楼当服务员,二楼主要是食用品。
不知不觉,我在这为期一个月的打工生活就这结束了,这是我第一次真真正打工,感慨很多,在这里做服务员,我也真得学到了很多的东西。
下面我就来谈谈自己的切身感受吧。
首先,通过观察和了解,我觉得当一个领导者并不简单。
都说老板,老板娘有多风光,多有气派,可是他们的苦谁又知道呢?据他们说,他们也是吃过很多苦才发家的,当时只有老板和老板娘2个人,他们天天苦心钻研,时刻观察市场动态,几乎天天靠方便面度日,哎。
“三下乡”社会实践报告简短范文五篇三下乡社会实践报告1此次三下乡的队员来自不同的专业,不同的年级,然而缘分却让我们相聚在一起。
短短的十天里,我们团结一致,互相帮助、互相照顾、互相分担,这种感情单纯而又温暖,让我收获了在大学一年都未曾拥有的深刻友谊。
在分别后,那些在大店一中一起共进三餐的温馨感觉,变成了最奢侈的愿望和永远的饥渴。
条件反射般地想起了,大家坐在一起开例会、谈经历、说感悟;一起吃西瓜,或是在活动中结束一天的生活然而这一切的一切都过去了,留念那份感觉,那份大家日夜相伴的感觉;留念那份感情,那份用最短的时间结下的最深的感情。
三下乡将我们紧紧的联系在一起,如此走过,如此珍惜。
尽管有那么多的不舍,我们还是要离开;尽管有那么多的留恋,我们再也无法回到过去;尽管尽管这份记忆在我的一生中都是一笔任何东西都无法超越的财富。
我的人生中因为能有这样的记忆而荣耀。
在这十天里,我明白了自己的方向,认清了自己以后的路,也知道了自己以后应该如何去做,以后的日子里,我将用我的实际行动来领悟在老区发现的这些值得学习的对象,将收获的这些感动,化作前进的动力。
愿我们这个团队中的每个人都能拥有这样团结奋进的理想。
三下乡社会实践报告2话说:上山容易下山难。
今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的著名景区石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。
其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。
在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。
走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。
一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉,就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。
三下乡社会实践报告范文10篇三下乡社会实践报告范文篇1七月的到来,对于即将结束大一,成为大二的我们来说,暑期三下乡就是我们大一最好的谢幕,而我宁愿将这个次的三下乡当做一次奇妙的旅行,只希望通过这次的体验,可以给自己留下最美好的回忆。
这天刚刚到达西坡小学,怀着激动和好奇的心情来到,当自己走进这个小学的时候还是很欣喜的,但是当自己看到自己将要进行日常生活的地方的时候,有点崩溃,但是看到大家都在努力的为自己将要生活十天的环境而努力的时候,自己那颗慵懒的心瞬时调动起来,可能是收拾的时间太长,我们来到西坡的第一餐饭是在下午三点多吃的,而且买的面不够,然后又干活太多和进餐时间太晚,所以好多小伙伴都不够吃,这一餐就在大家还是不满足的情况下结束了。
接下来的下午也都是在搞我们住所的卫生,忙活了一下午,可能是我们从来没有煮过那么多人吃的饭的缘故,煮的饭是夹生的,但是因为太饿了,我们还是很满足的吃着那个并不好吃的饭。
一整天下来,作为后勤组组长的我,发现要煮好或者估计好三十多个人的饮食是一件比较艰难的事情,也体会到了大伙饭的不容易,也是换位思考到学校食堂师傅们的艰辛,所以今天我是认识到原来所有的东西要想知道是否容易,只有亲自动手了才知道其中的缘由,希望自己可以在接下来的时间里好好为每一位辛苦劳动的小伙伴们奉上一餐美味的饭菜。
这天是全面展开支教之行的第一天,所以我们后勤的小伙伴们要在早上五点半起来为大家煮面和煲粥,但是现实很残酷,我们没有经验所以本来打算煮的汤面被我们煮成了干拌面,所以大早上的吃干干的东西是没啥食欲的,所以我们剩下好多面,浪费了好多东西,这个是我自己没有做好最初的预算和比较按照经验来做的,这件事情真的是需要自己好好反思。
中午参加玩启动仪式,我们后勤组的小伙伴们就要开始准备我们的午餐了。
在这个过程中,我们发生了一件让我印象深刻的事情,就是我们的指导老师卢建筠博士陪我们去捡柴火,在这个过程中,我们不但体会到了农民的艰辛也由心而发的觉得这种世外桃源的生活正是我们所向往的,反正在这个拾柴的过程中,我们也和卢博士交流了很多他的人生阅历和他的人生观,价值观,价值观,这些让我们这些大学生受益匪浅。
三下乡社会实践报告模板范文三篇三下乡社会实践活动是新世纪新阶段党和国家加强大学生教育方式的新尝试和新探索。
本文是本店铺为大家整理的三下乡社会实践报告范文,仅供参考。
三下乡社会实践报告范文篇一:半个月的“三下乡”活动已经结束,但它带给我的感触仍然持续着,并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。
“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情,有时让我异常兴奋,有时又会让我非常的失落。
当初报名的时候也不明白为什么要去,就想着自己一定要通过面试,因为我确确实实把它当一回事了。
从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推荐重新被选上,这是一个漫长而又煎熬的过程,最后也终于熬过去了,7月5号我们6点钟就起来收拾该收拾的行李,比如让人崩溃的席子和桶脸盆,甚至连肥皂洗衣粉都要自己带,虽然会有开玩笑式的抱怨,但我们的内心都是兴奋而又期待的。
根据团省委关于组织开展2021年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我院团委广泛动员和组织学生利用暑期开展理论及政策宣讲、道德实践、维修服务、文艺演出等活动。
突出关爱留守学生、服务社会主义新农村建设、义务维修等主题活动。
通过对口开展扎实深入的服务,促进当地经济社会的整体发展,促进大学生对国情、省情、民情的了解,锻炼学生社会适应能力。
根据对本次三下乡社会实践活动的组织和部署,信息工程学院电子协会组织成立了家电义务维修服务小分队。
准备用自己学到的知识与自身的专业技能为大家服务,充分体味着“受教育、长才干、做贡献”的“三下乡”活动的内涵。
为了活动的顺利开展,活动初期,带队老师特别召开了全队小组成员会议,明确了“三下乡”的目的和意义,使大家充分认识到暑期社会实践的重要意义和今年暑期社会实践的要求。
针对活动的主要内容,精心策划,对全体成员进行了业务培训和素质培训,使大家的业务能力和综合素质得到了很大的提高,增强了大家的斗志和自信心。
第一天的动员大会还是很激动人心的,至少对我是这样,当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多,比如我这次一定不能白去,我这次一定要带给乡亲们一些东西,知识也好,欢乐也好,希望也好.......那个时候的我意气风发,对即将到来的下乡充满着期待......7月5日,在大家的共同期待下,2021年大学生志愿者暑期送文化、科技、卫生下乡社会实践活动出征仪式在黄科大老体育馆隆重举行,学校领导作了重要讲话,要求大家要虚心向人民群众学习,要尽心为人民群众办事,要精心组织确保安全。
一、前言为了响应国家关于大学生社会实践的号召,提高我们的社会责任感和实践能力,我们法学专业的学生团队于2021年7月组织了一次为期两周的三下乡社会实践活动。
此次活动的主题是“法治乡村行”,旨在通过实地考察和宣传,了解农村地区的法律现状,普及法律知识,提升农民的法律意识。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国农村经济的快速发展,农民的法律意识逐渐增强,但农村地区的法律服务体系尚不完善,农民在维护自身合法权益方面存在一定的困难。
为此,我们希望通过此次三下乡活动,深入了解农村地区的法律需求,为农民提供法律咨询和帮助。
2. 实践目的(1)了解农村地区的法律现状,为农村法治建设提供参考;(2)普及法律知识,提高农民的法律意识;(3)锻炼团队成员的实践能力,提升社会责任感。
三、实践过程1. 实地考察我们团队首先选择了我国中西部地区的一个典型农村作为考察对象。
在考察过程中,我们深入农户家中,了解他们的生活状况和法律需求。
通过与村民的交流,我们发现农村地区存在以下问题:(1)法律知识普及率低,许多村民对法律缺乏基本的了解;(2)法律服务体系不完善,农民在维护自身合法权益方面存在困难;(3)农村地区存在一些违法行为,如土地纠纷、邻里矛盾等。
2. 法律宣传针对上述问题,我们团队开展了以下法律宣传活动:(1)举办法律知识讲座,邀请当地法律专家为村民讲解婚姻法、继承法、土地法等与农民生活密切相关的法律知识;(2)发放法律宣传资料,向村民普及法律知识;(3)开展法律咨询服务,为村民解答法律问题。
3. 法律援助在实践过程中,我们发现一些村民因法律知识匮乏而陷入困境。
为此,我们团队积极为村民提供法律援助:(1)协助村民处理土地纠纷、邻里矛盾等法律问题;(2)为村民提供法律咨询,帮助他们了解自己的合法权益;(3)协助村民申请法律援助,为他们争取合法权益。
四、实践成果1. 农民法律意识得到提高通过我们的法律宣传活动,农民的法律意识得到了显著提高。
暑期三下乡社会实践报告(精选5篇)接地气的实践活动已经告一段落,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的暑期三下乡社会实践报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
暑期三下乡社会实践报告1三下乡,一个让人敬佩的词语。
它意味着什么?意味着科技的推广,农民科学意识的提高……然而,通过这次我自己的三下乡的经历,体会到了更多实质上的东西。
仅在这里分享一下。
以前从一些去过三下乡的同学的口中得知的三下乡就是出去悠闲的耍,甚至可以理解为出去旅游。
但这次实际的经历给我的感觉却不是这样的。
没有悠闲,有的却是说不清的,难以表述明白的一种感觉。
我想这种感觉就是这次最大的收获。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
走进乡村,了解乡村,锻炼自己。
这也是开展三下乡的目的之一吧。
这次三下乡可以说是大大的补充了精神营养,丢掉了以前什么事情都是自己单干的作风,多了一份责任心。
我们要相信不管在过程中有什么样的困难,只要我们的团队一起面对,群策群力,总可以解决的……团结是什么?这次经历又给了我一个更高的认识。
那就是在队伍中,每个人都能找到自己的位置,站在自己的着力点上,发挥自己的最大功效,从而使得整个团队变得强大起来。
在活动中的每一个环节,无不体现着团结,无不诠释着团结的含义。
每一个活动顺利开展,又何尝不是团结的完美表达呢?这些细节体现团结的同时,也在增进队员之间的团结。
使得我们可以跨越又一个高度,占领新的平台,我想这种精神会使我终身受益。
三下乡然我不得不从新审视我自己,从新定位自己。
在在以前,我还是相当的不懂得思考,对自己的能力没有做一个全面准确的认识。
对于很多的活动,我自己一个人参加,不会合作共赢。
现在,自己看到了一些别人身上的闪光点,而我自己正是却这些。
所以我得学习,需要补救。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多学一些。
暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)虽然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。
抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。
也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。
无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。
从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。
在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。
拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。
也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。
特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。
吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。
每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。
犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。
那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。
吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。
还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。
三下乡社会实践报告10篇范文三下乡社会实践报告篇1当七月在我们身后飞快的一闪而逝的时候,当八月的阳光如饥似渴般地照耀着这深厚的土地的时候,当九月如期而至般悄然进入我们的眼帘的时候,一切都显得那样的随和,又是那样的平静,没有大海般的波澜壮阔,没有天空般的悠远深邃,有的只是我们几个刚出茅庐的孩子般的身影,有的只是我们在农村道路上行走,在农家和企业里的谈话。
有如大山一般的沉稳,又有如流水一般的灵动,当我们满载丰收的硕果行走在回家的路上的时候,我们的脸上,我们的心中,我们的眼里,有的只是说不尽的喜悦与欢愉。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花来到大学,让我感到彷徨,迷惘。
当“暑期三下乡”活动的浪潮在全校席卷开来的时候,于是我也跟着大潮卷入了这批队伍之中,我终于感到原来大学生是有事可做的。
“暑期三下乡”于我有着特殊的感情,在农村,有太多我熟悉的味道。
农村,沉淀了几千年的中华文明,记载了多人名人轶事;农村,承接了千百年的华夏精神,开启了新时代的发展;农村,一个孕育城市的摇篮,一个梦想飞翔的地方。
这里,承载了多少我孩提时代的梦想,带着我幼小的心灵渐渐远航,使得我稚嫩的翅膀慢慢丰满,翱翔于悠远的天际。
所以在我原本平静的心中泛起了微微的波澜,同时又夹带着几丝彷徨,我的脑海中不时地闪现《围城》的影子。
我们都只是来自大一的学生而已,都没有实践经验,虽然我们都来自农村,但是心中还是有一些怯懦。
我们能将这次实践活动做好吗?能做出我们预期的目标吗?我们的成果能够受到大众的认可吗?于是带着这些疑问,带着我们初生牛犊不怕虎的精神,带着老师和学长们的指导与深切关怀,带着心中的三分激动,三分彷徨,还有四分平淡的心绪,我们到了宁乡——一个正在建设社会主义新农村的县城。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春当我们来到政府,一种来自无名深处的阴霾悄悄地将我的心灵占据。
我没有和这些官员打过交道,所以心中有无数的疑问,又有隐隐的踌躇。
刚开始,我们就遇到了预期中的困难,那些彷徨又在我们心中悄然而生。
三下乡社会实践总结报告(精选5篇)三下乡的目的,就是在学习之余,锻炼我们大学生的意志,锻炼我们大学生的能力,提高我们大学生的思想,下面小编为大家整理了三下乡社会实践总结报告,希望大家喜欢!三下乡社会实践总结报告【篇1】大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
当接到学校通知说我们实践地点是广西时,我就被吸引住了,因为广西是个美丽的地方,桂林山水甲天下就是最好的见证。
今天当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现往日画面,此时我想起了刚进大一时有一学姐告诉我说大学总要做些有意义的事,此次广西之行让我觉得是我人生中挺有意义的事。
此次行程是八天,经过了24小时的车程到这美丽的地方,炎炎的夏日灼热的烈日一波一波烘烤着大地,也烘烤着同学们的热情,一放下行李,我们忘记了路途的疲劳直奔调研地点,但看到游客在景区湖里欢悦时,我们也欢悦起来了,于是就展开了如火如荼的调研工作。
八天是短暂的,但就是这短短的日子让我们得到一生中难于得到的东西——团队精神、工作经验、坚强意志、真挚友情……我们没有虚度这八天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样经营。
七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。
生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。
只是每天简单重复的一日三餐,调研,写报告,与景区游客交流,虽然累,但都得到游客的好评和支持,我们团队在一起有说有笑,一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难,友谊在无声无息中培养出来了。
坐在返回的汽车上,大家对这八天天的生活心生种种感叹,清谈却不乏味,真实而又实在,艰辛却也愉快。
一分耕耘一分收获,作为旅游管理专业学生,我们学到很多书上学不到的东西,同时也将书上学到的东西运用到实践当中,对灵水湖景区进行了全面的一个调查同时也和老师一起完成了调查报告,在这次调研中我们遇到了很多困难,但都努力克服最终圆满完成了学校领导安排给我们的任务。
暑假三下乡社会实践总结报告【5篇】暑假三下乡社会实践总结报告篇1三下乡之行已经结束了,虽然这个过程很短,但正是这一短短的过程,让我收获了不一样的结果。
从我踏进站台的那一刻起,就注定了这次下乡活动将会带给我许多惊喜和奇迹。
无论是群山围绕的雄伟、汩汩小溪的清澈亦或是乡土人情的朴素,都让我对大山有了新的认识,让我对蓝天白云多了那一份向往,上午在扶贫书记__的带着下,我们进去了__县__乡的__村,我们与学员队长__以及中队长__几人共同走进了村民家中,我们给几户人家带去了生活所需要的东西,与他们亲切交谈,了解他们的日常,感受他们的疾苦,同时我们也收获了村民们的的赞扬,但是我们要的并不是他们的赞扬,我们只是盼望他们过得舒心,过得快乐,过得安心。
我是一个地地道道的城市里面的农村人,虽然有着农村户口但从未下过农村,所以没有见过土豆是怎么长出来的,没有感受见过小麦是怎样变得黄灿灿的,也没有感受过冬天漏风夏天漏雨的屋子是什么味道,我更没想到的是一个年迈的老人能孤独的在一个屋子里面生活几年甚至十几年,只因为儿女要挣钱养家糊口,这一切的一切不断的冲击的我的心灵,让我感觉到不是所有的地方都是丰衣足食的,不是所有的风景靓丽的地方都会人潮人海,不是所有的避暑圣地都会摩肩接踵,但是我相信在国家的大力扶持下,在各家各户不断的努力下,不久的将来终归会成为必得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜。
到了下午,经历过一场小雨的冲刷,空气变得着实清新,混杂着一股泥土的芳香,我们上山关心农户收割苜蓿,在炎炎烈日下,在小雨淅沥中,切身下地,呈现出三下乡的真正意义,我们不仅在思想上贴近乡下,更在行动上贴近了乡下,让我们与农户的关系更进了一步。
我们不断发扬学院的不怕苦不怕累的作风,只因为我们心底铭记着“忠诚,责任,奋斗”六个大字,他是我们无限的动力,是我们展现良好精神风貌的源头。
我们的三下乡活动在大家共同的努力下圆满结束了,大家带着一份感动与思考再次扬帆起航,想想我们互相道别的那一幕,想想我们与大家共同度过的那点点滴滴,想想志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事听的每一句话,真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下永不磨灭的记忆,这将成为我人生最珍贵的一笔财宝,值得我永久珍藏。
关于三下乡的实践报告范文
目的:体察民情,了解国情,增长才干
形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查地点:山东省平度市崔家集镇周家村
___者:山东省青岛海洋大学工程学院团总支
参与者:山东省青岛海洋大学工程学院99级、00级部分同学
概况:
(一)经济收入状况
(二)受教育状况
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。
现在村里只有三个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。
(三)生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二下乡感悟
(一)我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况 ___等短语一言概之。
这就模糊了教育 ___的根本原因,甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的 ___而在于经济的___.
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记
得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。
对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济 ___,但也正因为 ___,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
教育,是个沉重的话题。
但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在. ___开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢?
(二)我为乡亲献计策
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也___到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。
面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。
然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。
这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。
注意了抓好经济作物和加[NextPage]大力度发展高效田的同时保持粮食产量。
此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村 ___付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。
然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。
为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果 ___成成品再销售出去,以获得更高的利润。
然而另一方面 ___们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。
现今,农村收入不高, ___基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村 ___们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。
的确,暂不说 ___太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。
不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。
现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。
高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。
通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。
为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
就那短短的五天,我和周家村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。
有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。
生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。
周家村的乡亲啊!我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。
(三)三下乡的意义
大学生参与三下乡活动,是当年五四青年开创的走向社会,深入民众光荣传统的延续,是我们 ___同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实 ___ ___在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的 ___。
我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加三下乡活动的目的之一.
抓住有利时机参与各种形式的暑期三下乡活动,对于引导我们按照 ___同志得出的四个统一的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在 ___开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。
大学生三下乡,有利于了解国情。
我们出生在 ___开放的浪潮中,成长在 ___理论不断发展的年代,对 ___初级阶段的认识,对 ___开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对 ___理论的理解,深化对 ___开放的理解。
大学生三下乡,有利于体察民情。
淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。
走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切 ___到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生三下乡,有利于增长才干。
坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。
社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。
到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。
通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。
在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。
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