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科学技术读书笔记——读麦克莱伦第三《世界科学技术通史》科学技术读书笔记——读麦克莱伦第三《世界科学技术通史》Part1.我对这本书的理解学习科学技术史，不得不读麦克莱伦第三的这本《世界科学技术通史》，虽然中国人民大学出版社、北京大学出版社都有这本书，但是，我还是被作者的睿哲深深吸引，选择了这一本。
谈起史书，都是一种鸿篇巨著、晦涩难懂的感觉，但是麦克莱伦第三先生这位当代职业科学史家为非专业的读者和大学生们编写的一本世界科学技术通史教材，旨在提供一幅“全景图”，以满足那些受过良好教育的人士的需要，这幅“全景图”，十分轻松地就让科学技术史的全貌展现在我们面前。
我也把这本书当做枕边书来读。
通览全书，可以说是科学史领域的一本全新视角的新书，作者从宏观大视角的角度客观阐述科技发展，这点与著名历史学家汤因比的大历史观相类似。
读完这本书，我认为作者的观点是：人类的每一点进步都是由于受到挑战而产生的。
比如说，旧石器时代的人们长时间停滞不前，仅仅是因为那样的生活方式足可以维持；但是当人口增长到一定的数量，现存的资源不足以让他们按照原先的方式生活的时候，他们就不得不迈入了新石器时代。
同样的情况发生在世界各地，比如四大文明的发祥地。
这些古代文明无一例外起源河流的附近，这显然不是巧合。
对此的解释是，无论是灌溉还是防洪，这些地方都需要水利工程，而浩大的水利工程只有中央政府才能负担，这样就迫使这些地方的人类产生出集权政府，进一步——或者说同时——产生文明。
这种观点应用在中华民族的身上，显然又和黄仁宇不谋而合。
但是这里有个问题：希腊。
为什么希腊会产生不同于其他任何地方的、非实用的科学？这本书没有给出完美的解释。
不过对于欧洲为什么会继承希腊的传统，作者们给出了自己的观点：欧洲有充沛的雨水，它们不需要中央政府来兴修水利，于是“独特的生态条件”、“独一无二的技术创新”，“必然产生出现代科学”——可惜我看不出来。
这样的归纳未免太过简单。
科学技术史展开全文第三章：近代技术的兴起第一节近代第一次技术革命近代科学技术一经兴起，人们就从大宇宙(天文学)和小宇宙(人体生理学)两个领域发起了震撼人类思想的第一次科学革命。
随之又爆发了以近代技术体系形成为标志的第一次技术革命，西方工业文明时代从此拉开了序幕。
从社会文化史的角度讲，正是从这时起，科学文化才作为人类亚文化体系，从人类混合文化的母体中脱胎而出，并逐步成长为由器物层次、制度层次、价值观层次和行为规范层次构成的现代科技文化。
1.1 近代第一次技术革命兴起的原因一、资本主义生产方式逐步形成恩格斯曾经指出：“在中世纪的黑夜之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并且以神奇的速度发展起来，那么，我们要再次把这个奇迹归功于生产。
”从科学社会史的角度讲，正是近代资本主义的兴起作为重要的社会动因，促进了近代自然科学的诞生。
在欧洲中世纪末期，特别是从14世纪开始，由市民等级创立的工业生产和商业获得了高度的发展。
一方面，是生产更加完备，规模更加扩大。
尤其是工场手工业已脱离庄园经济而相对独立，如纺织、磨坊、染色、冶金、玻璃制造、眼镜磨制、酿造业，以及印刷和造纸等行业都独立出来，从而代替了家庭手工业的生产方式；另一方面，在技术上也有很大进步。
生产工具的改革引起了对动力和传统机械的变革的需要，如中世纪用于带动水磨的水轮此时已作为发动机而用听：抽水、鼓风、运送矿石和捣碎破布等工作。
风车此时也成了缺水地区的主要动力机械。
在技术上，中国、印度、波斯等国东方发明的输入对欧洲的技术改革具有重要意义，造纸和印刷术尽管最初被用于宗教文献的印刷上，但不久就变成了传播新思想和“科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
火药与铸铁技术结合而产生的火炮与火器在战争中的使用预告了资本主义社会的到来。
而与指南针用于航海相联系的则是这个时期的地理大发现。
尽管资产阶级的冒险家、探险家们一次又一次地成立船队进行远航以致环球旅行带布征服与掠夺的目的。
1、距今2300万年前至1000万年前的森林古猿分布在欧、亚、非三洲，它们很可能是人类和现代类人猿的共同祖先。
2、有的人类学家认为380万年前生活在东非肯尼亚的早期猿人已经开始用火。
3、根据考古发现，至少100万乃至200万以前，人类便学会了用打击的方法制造出粗糙的石器工具。
4、大约距今1万年前，人类进入了新石器时代，古人又发明了研磨技术，能制造出形状规整、表明光滑、使用方便的磨制石器。
5、弓箭标志着人类第一次把以往的简单工具改革成了复合工具，并利用了弹性物质的张力。
弓箭的出现大大提高了狩猎的效率。
6、陶轮的发明是科技史上的一件大事，它是人类最早使用的加工机械。
7、在原始思维中，关于数的概念的产生、艺术思想的出现和灵魂观念的发展，对科学的起源带来了深远的影响。
8、人类的自然知识在奴隶社会逐步形成为科学的形态，并得以传播和发展，尤其是数学、天文学和医学三大学科。
9、祖先崇拜、图腾崇拜和自然崇拜是蒙昧和野蛮时期的人类处理自己与还不能理解的自然界之间的关系的一种方式。
10、1798年拿破仑远征埃及，所编《埃及志》重新引起欧洲对埃及的关注。
11、古埃及国家是由原始公社转变而来的农村公社组成的。
12、约在公元前3500年，埃及人发明了图形文字，后演变成了象形文字，成为僧侣体。
13、古埃及人创造了人类历史上最早的太阳历，并把一年确定为365天。
14、制作木乃伊——希望复活——积累了很多生理解剖知识——制药技术闻名，这些药物包含植物、动物和矿物。
埃及医学可能是当时世界上最具有理性和最发达的医学，它后来通过希腊人影响了整个西方医学。
15、公元前3500年左右，苏美尔人发明了象形文字，到公元前2800年左右发展成为楔形文字，这种文字后被巴比伦人、波斯人所采用。
16、大约公元前4000年，苏美尔人就发明了阴阳历法，以月亮的盈亏现象作为计时标准。
17、早期的印度宗教主要是婆罗门教，在公元前6世纪产生了佛教，佛教的出现有着反婆罗门教的宗教改革的性质。
世界科学技术史1、除＿＿＿＿之外，世界各大洲都曾孕育过程度不同的古代文明，但世界史表明，当今世界的主导文明发源于亚欧大陆和北非。
A南极B大洋洲C亚洲答案A2、猿人在技术上取得的一项决定性的进步是学会了用＿＿＿＿。
A石器B木棒C火答案C3、图腾崇拜与＿＿＿活动有关。
A捕鱼B狩猎C种植答案B4、＿＿＿＿＿＿标志着人类第一次把以往的简单工具改革成了复合工具．并且利用了弹性物质的张力。
A石器B木棒C弓箭答案C5、在大约公元前＿＿＿＿＿＿＿＿年，人类发明了青铜。
A1000B2000C3000答案C6、今日汉字的祖先可以追溯到＿＿＿＿＿＿＿＿A甲骨文B象形文字C楔形文字答案C7、一旦某动物被一个部落奉为图腾，则该部落＿＿＿＿A绝不能吃这种动物B可以随便吃这种动物C只能在特殊的场合吃这种动物答案C8、在公元前＿＿＿＿＿＿年埃及人便开始实行人类历史上最早的历法之一—埃及历了。
A4000B4241C4600答案B9、公元前＿＿＿＿＿＿＿年埃及被亚历山大帝国征服。
A330B331C332答案C10、今日的埃及92%的人民是＿＿＿＿A阿拉伯人B古埃及人C后裔柯普特人答案A11、原始农业是直接从＿＿＿＿＿＿＿＿业演化发展而来的。
A采集业B捕鱼业C狩猎业答案A12、中国人最早开始种植的农作物是＿＿＿＿＿A玉米B谷子和稻子C马铃薯答案B13、原始畜牧业是从＿＿＿＿＿＿＿＿中发展而来的。
A采集业B捕鱼业C狩猎业答案C14、国家产生之后化学方面的杰作是发明酿酒，在中国，传说夏代的少康帝于公元前＿＿＿＿年左右发明了酒。
A2010B2015C2020答案B15、我们用来称呼各个星座的那些名称都是＿＿＿＿人取的。
A希腊B罗马C巴比伦答案C16、＿＿＿＿＿＿＿人建立的古巴比伦王国。
A闪族阿摩利B迦勒底C阿卡德答案A17、＿＿＿＿＿＿＿人是世界上最早的轮车的发明者。
A闪族阿摩利B苏美尔C阿卡德答案B18、＿＿＿＿＿＿是第一个全面认真研究物理现象的人。
科学技术史绪论即使一场世界大战把人类的全部物质财富都摧毁了，但只要人类的精神财富——科学技术还存在于人脑之中，那么人类用几十年、几百年的时间，就能把现代化世界重新建设起来。
但是，倘若连人类的全部精神财富也摧毁无遗，那么，人类重建现代化世界，就要再走一遍人类万年乃至几万年所走过的历史。
——K·波普尔[英]•一、世界科学技术发展的基本历程•1、原始科学技术萌芽时期•2、古代四大文明古国时期•科学还没有完全从哲学中脱离•科学与技术相互分离•古希腊创立了古代科学的理论体系•3、近代科学革命和技术革命时期•脱离宗教神学•脱离哲学•技术开始与科学联姻（18世纪）•4、现代科学技术革命时期•第二次科学革命，使科学冲破牛顿力学的束缚，•科学观念又一次发生重大变革。
•发展特点：•（1）发展的不平衡•（2）整体性•（3）国际性•（4）竞争性与互补性二、科学、技术及其相互关系•1、什么是科学•科学（science）一词来源于拉丁文“scientia”。
•科学是知识体系和由知识体系所转化的生产实践活动的统一。
•自然科学是以自然界作为研究对象，在实践基础上形成的关于自然界发展规律的知识体系。
•自然科学的特点：•（1）具有“一般生产力”即“知识形态上的生产力”的性质。
•（2）具有客观性、规律性，而不具有阶级性、民族性。
•2、什么是技术•（1）定义技术（technology）一词来源于希腊语“techne”（艺术、技巧）和“logos”（言词、说话），意为“完美的记忆和演讲”。
•亚里士多德：技术是制作的智慧。
•弗兰西斯•培根：提出把技术作为操作性学问来研究。
（17世纪）•狄德罗【法】：技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则（工艺、方法、制度）的体系。
（18世纪）•技术是人类在实践经验和科学原理基础上形成的关于改造自然的手段、工艺方法、技能体系的总和。
•（2）技术的特点•物化性：无论是何种技术，都主要是以物•质形态表现出来的。
