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18苏州园林基础知识巩固练1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(C)A.称．心(chènɡ) 着．眼(zhuó) 池沼．(zhǎo)B.镂．空(lòu) 丘壑．(hé) 蔷．薇(qiánɡ)C.嶙．峋(lín) 庸．俗(yōnɡ) 摄．影(shè)D.檐漏．(lòu) 阶砌．(qì) 模．样(mó)2.根据拼音写汉字。
(1)设计者和匠师们因地制yí宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
(2)廊子大多是两边无所依bàng傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景zhì致的深度。
(3)开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢yuè悦,可是没法说出来。
3.选词填空。
(1)他们B着光和影,摄成称心满意的照片。
(2)阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上着爬山虎或者蔷薇木香。
(3)那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使而别具匠心。
A.斟酌扩散简单B.斟酌蔓延简朴C.思考伸展简朴D.思考蔓延简单4.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序:③①④②(只填写序号)①其他地方的园林我也到过一些。
②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
5.指出下列各句使用的表达方式。
(1)摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
(记叙)(2)梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
(说明)(3)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
(描写)(4)这就一年四季不感到寂寞。
(议论)6.指出下列各句使用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
(作比较)(2)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。
人教版八年级上语文第五单元第18课《苏州园林》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的注音全对的一项是（）A．池沼．（zhǎo）称．心（chèng）着．眼（zhuó）B．丘壑．（hé）镂．空（lòu）蔷．薇（qiáng）C．嶙．峋（lín）庸．俗（yōng）模．样（mú）D．斟酌．（zhó）阑．干（lán）摄．影（shè）2．下列语句排序正确的一项是（）①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
④其他地方的园林我也到过一些。
A．②④③①B．①④②③C．①④③②D．②④①③3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的__________，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些____________的要素呢？③有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地____________在门框里。
④央视春晚的魔术表演十分精彩，让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直___________。
A．标志必须镶嵌不言而喻B．标志必需站立不言而喻C．标本必需镶嵌不可思议D．标本必须站立不可思议4．下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( )A．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲．．．．。
D．铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。
18 《苏州园林》同步练习基础练习1．给下列加粗的字注音。
池沼．（）嶙峋．．（）着．眼（）琢．磨（）丘壑．（）镂．空（）轩榭．．（）对称．（）阑．干（）．．（）斟酌2．下列各组词语中没有错别字的是（）A．败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B．堆叠闲适映衬自出心材C．明艳阅历彩绘因地治宜D．鉴赏工细雷同俯仰生姿3．下列各组句子语意变化最不明显的一项是（）4．关联词语填空恰当的是（）（）说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限，（）近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，导致环境污染日益加剧。
这不是某个国家能够独立解决的，（）国际间的协调和联合，（）能实现人类与自然的和谐。
A．尽管但是只要就 B．尽管那么只有才C．如果那么只有才 D．如果但是只要就5．依次填写词语恰当的是（）(1)湿沙层的水分足够（）固定沙丘的植物的需要。
(2)无论植树还是种草，土壤中（）有充足的水分。
(3)那么低而厚的云层，常常是阴雨风雪的（）。
A．供给必需预告 B．供应必须预告C．供应必须预兆 D．供给必需预兆6．解释加粗词语在句子中的意思。
(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本——(2)总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔——(3)落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
寂寞——(4)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
胸中有丘壑——7．下面的文字，先提出问题，然后从三个方面作分析。
请仿照这种结构，写一段话，内容自定。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
他们制作石料的工艺极其精巧，在建筑技术上有很多创造。
其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。
再次，我国富有建筑用的各种石料，这也为修造石拱桥提供了有利条件。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____综合练习阅读下面的语段，回答文后问题。
《苏州园林》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
轩榭．．（）（）池沼．（）回廊．（）鉴．赏（）丘壑．（）嶙峋．．（）（）镂．空（）蔷薇．．（）（）依傍．（）2.解释下列词语。
（1）标本：________________________________（2）因地制宜：____________________________（3）重峦叠嶂：____________________________（4）胸中有丘壑：__________________________（5）嶙峋：________________________________（6）别具匠心：____________________________（7）斟酌：________________________________3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.另有数据显示，近三十年来我国青少年体质连续不断陆续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。
（删去“陆续”）B.面对中考和高考这两次重要的考试，家长和学生们在细节上把握的好往往决定着最终的成败。
（将“把握”改为“控制”）C.“九一八事变”是日本帝国主义侵华的开端，揭开了第二次世界大战东方战场。
（在“战场”后面加上“的序幕”）D.通过航空公司根据评估的结果，来决定在飞机上使用何种便携式电子设备。
（删去“通过”）4.结合语境，仿照前面的句子续写两句话，使之构成排比。
在杏花春雨的江南，玲珑俊秀的阁楼，保持着自然的和谐；________________，_________________；________________，________________。
5.文学常识填空。
本文作者是______________。
代表作有长篇小说《______________》，童话集《______________》，短篇小说《潘先生在难中》等。
课内精读1.“似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
《苏州园林》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
（）（）池沼．（）轩榭．．回廊．（）鉴．赏（）（）（）丘壑．（）嶙峋．．镂．空（）蔷薇（）（）．．依傍．（）2.解释下列词语。
（1）标本：________________________________（2）因地制宜：____________________________（3）重峦叠嶂：____________________________（4）胸中有丘壑：__________________________（5）嶙峋：________________________________（6）别具匠心：____________________________（7）斟酌：________________________________3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.另有数据显示，近三十年我国青少年体质连续不断陆续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。
（删去“陆续”）B.面对中考和高考这两次重要的考试，家长和学生们在细节上把握的好往往决定着最终的成败。
（将“把握”改为“控制”）C.“九一八事变”是日本帝国主义侵华的开端，揭开了第二次世界大战东方战场。
（在“战场”后面加上“的序幕”）D.通过航空公司根据评估的结果，决定在飞机上使用何种便携式电子设备。
（删去“通过”）4.结合语境，仿照前面的句子续写两句话，使之构成排比。
在杏花春雨的江南，玲珑俊秀的阁楼，保持着自然的和谐；________________，_________________；________________，________________。
5.文学常识填空。
本文作者是______________。
代表作有长篇小说《______________》，童话集《______________》，短篇小说《潘先生在难中》等。
课内精读1.“似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
人教版八年级上册（2020部编版）语文18课《苏州园林》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、字词书写1 . 给下列加点字注音或信拼音写汉字bān发（）仲裁（）遗zhǔ（）巨é（）二、现代文阅读阅读下面材料，完成小题。
（材料一）苏州园林享有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美名，被誉为“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的杰出代表，也是世界文化遗产。
苏州园林有着深邃的立意，大多在有限的空间内巧妙布景，将造园者或园主人的主观意趣、造园理念，寄托在具体景物上，通过一花一木、一亭一石、一窗一匾等等，体现雅致的情趣，营造出无限的意境，让观赏者在欣赏园林的同时，领会到造园者所要表达的弦外之音、象外之致。
苏州园林有高低起伏，有藏有隐，有动观、静观，宜细加欣赏。
欣赏苏州园林不能匆匆而来、匆匆而去，也不能走马观花、到此一游，而要以细腻、恬静的心态欣赏，才能得到美的享受。
由于是在极为有限的范围内经营，为求得意境的深邃，苏州园林的设计者和建造者大多不遗余力地用各种方法来增强景致的深度感，使园林空间丰富多变。
明园林艺术家计成说：“夫借景，园林之最要也。
如远借、邻借、应时而借等等。
”一座园林的面积和空间是有限的，为了扩大景物的深度和广度，丰富游赏的内容，除了运用多样统一、迂回曲折等造园手法外，造园者还常常运用借景的手法，有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来，收无限于有限之中。
借，要对周围的风景画面进行取舍、剪裁、制作，才能将园外的自然美借入园内为我所用，使园景扩延至无穷，拓展了欣赏空间，增加了自然之趣。
（材料二）“百戏之祖归昆曲,天下昆曲出苏州”，昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，是中国最古老的剧种之一，也是中国传统文化艺术中的珍品。
部编版语文八年级上册第五单元第18课《苏州园林》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共23题；共57分)1. （5分）根据拼音写出相应词语（1）设计者和匠师们yīn dì zhì yí________，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
（2）为了达到这个目的，他们讲究亭台xuān xiè________的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
（3）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的bài bǐ________。
（4）或者是chóng luán dié zhànɡ________，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
2. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①设计者和匠师们因地制易，自出心栽，修建成功的园林当然各各不同。
②他们讲究亭台轩谢的布局，讲究假山池招的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
错别字：________ ________ ________ ________改正：________ ________ ________ ________3. （3分）在括号里选择最恰当的词语。
这种敬意，虽然也逐渐________(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全________(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地________(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。
4. （1分）找出下列词语中的错别字并改正。
鉴赏映衬因地治宜自出新裁曼廷鲤鱼重峦叠障俯仰生姿________5. （3分）指出下列各句使用的说明方法。
部编八上语文18课《苏州园林》同步练习1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
轩xiè(榭) 池沼(zhǎo) 丘hè(壑)嶙xún(峋) 斟zhuó(酌) 镂(lòu)空jiàn(鉴)赏 qiáng(蔷)薇模样(mú)重峦叠zhàng(嶂) 别具jiàng(匠)心2．选词填空。
(1)谁如果要鉴赏(欣赏鉴赏鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。
(2)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美(完整完好完美)的图画。
(3)苏州园林在每一个角落都注意图画(图画图案图形)美。
(4)廊子大多是两边无所依傍(依靠依傍依赖)的。
(5)四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹(赞扬赞颂赞叹)这是高度的图案美。
3．根据上下文的语言环境，解释下面加点词语的含义。
(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
样本，说明苏州园林在我国园林中的地位、价值。
(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
由经历得来的知识。
(3)他们斟酌着光和影，拍摄成称心满意的照片。
考虑事情是否可行或是否恰当。
(4)那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
具有与众不同的巧妙构思。
(5)设计师和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。
(6)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
有高有矮，形成各种美好的姿态。
4．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。
苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。
①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。
②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。
苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。
《苏州园林》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。
轩榭．．（）（）池沼．（）回廊．（）鉴．赏（）丘壑．（）嶙峋．．（）（）镂．空（）蔷薇．．（）（）依傍．（）2.解释下列词语。
（1）标本：________________________________（2）因地制宜：____________________________（3）重峦叠嶂：____________________________（4）胸中有丘壑：__________________________（5）嶙峋：________________________________（6）别具匠心：____________________________（7）斟酌：________________________________3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.另有数据显示，近三十年来我国青少年体质连续不断陆续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。
（删去“陆续”）B.面对中考和高考这两次重要的考试，家长和学生们在细节上把握的好往往决定着最终的成败。
（将“把握”改为“控制”）C.“九一八事变”是日本帝国主义侵华的开端，揭开了第二次世界大战东方战场。
（在“战场”后面加上“的序幕”）D.通过航空公司根据评估的结果，来决定在飞机上使用何种便携式电子设备。
（删去“通过”）4.结合语境，仿照前面的句子续写两句话，使之构成排比。
在杏花春雨的江南，玲珑俊秀的阁楼，保持着自然的和谐；________________，_________________；________________，________________。
5.文学常识填空。
本文作者是______________。
代表作有长篇小说《______________》，童话集《______________》，短篇小说《潘先生在难中》等。
课内精读1.“似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
人教版八年级上册语文第五单元第18课《苏州园林》同步练习（含答案）18苏州园林基础知识巩固练1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(C)A.称．心(chènɡ) 着．眼(zhuó) 池沼．(zhǎo)B.镂．空(lòu) 丘壑．(hé) 蔷．薇(qiánɡ)C.嶙．峋(lín) 庸．俗(yōnɡ) 摄．影(shè)D.檐漏．(lòu) 阶砌．(qì) 模．样(mó)2.根据拼音写汉字。
(1)设计者和匠师们因地制yí宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
(2)廊子大多是两边无所依bàng傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景zhì致的深度。
(3)开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢yuè悦,可是没法说出来。
3.选词填空。
(1)他们B着光和影,摄成称心满意的照片。
(2)阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上着爬山虎或者蔷薇木香。
(3)那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使而别具匠心。
A.斟酌扩散简单B.斟酌蔓延简朴C.思考伸展简朴D.思考蔓延简单4.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序:③①④②(只填写序号)①其他地方的园林我也到过一些。
②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
5.指出下列各句使用的表达方式。
(1)摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
(记叙)(2)梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
(说明)(3)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
(描写)(4)这就一年四季不感到寂寞。
(议论)6.指出下列各句使用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
18苏州园林1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
轩xiè(榭)池沼(zhǎo)丘hè(壑)嶙xún(峋) 斟zhuó(酌) 镂(lòu)空jiàn(鉴)赏qiáng(蔷)薇模样(mú)重峦叠zhàng(嶂)别具jiàng(匠)心2．选词填空。
(1)谁如果要鉴赏(欣赏鉴赏鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。
(2)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美(完整完好完美)的图画。
(3)苏州园林在每一个角落都注意图画(图画图案图形)美。
(4)廊子大多是两边无所依傍(依靠依傍依赖)的。
(5)四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹(赞扬赞颂赞叹)这是高度的图案美。
3．根据上下文的语言环境，解释下面加点词语的含义。
(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
样本，说明苏州园林在我国园林中的地位、价值。
(2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
由经历得来的知识。
(3)他们斟酌着光和影，拍摄成称心满意的照片。
考虑事情是否可行或是否恰当。
(4)那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
具有与众不同的巧妙构思。
(5)设计师和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。
(6)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
有高有矮，形成各种美好的姿态。
4．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。
苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。
①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。
②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。
苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。
部编版2018-2019学年八年级上册语文第五单元第18课《苏州园林》同步练习一、积累与运用（共6题；共12分）1.划线字的注音全对的一项是（）A. 池沼（zhǎo）嶙峋（xún）砌砖（qìe）着眼（zhuó）B. 琢磨（zhuó）丘壑（hv）镂空（lóu）蔷薇（qiáng）C. 轩榭（xuān）庸俗（yōng）模样（mú）松柏（bǎi）D. 斟酌（zhēn）一幅画（fú）对称（chèng）阑干（lán）2.下列词语书写无误的一项是（）A. 错落有致精雕细琢长虹饮间别出心裁B. 得天独厚少年老成姹紫嫣红惟妙惟肖C. 渍不成军重峦叠嶂历史悠久因地治宜D. 独具匠心曲径通幽巧夺天公就地取材3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的是（）为了达到这个目的，他们讲究________的布局，讲究________的配合，讲究________的映衬，讲究________的层次。
A. ①亭台轩榭②近景远景③花草树木④假山池沼B. ①近景远景②亭台轩榭③假山池沼④花草树木C. ①亭台轩榭②假山池沼③花草树木④近景远景D. ①花草树木②假山池沼③亭台轩榭④近景远景4.划线词语含有贬义的是（）A. 各地园林多少受到苏州园林的影响。
B. 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一样，决不雷同。
C. 这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
D. 那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
5.为下面材料选择一种正确的排列顺序（）①例如飞机在六千米高空作水平飞行时，飞行员只能看到两侧八、九千米和前方一二十千米狭窄范围内的地面。
②如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够大大扩充和提高飞行员的视野和视敏度。
③但是，老鹰眼睛的视野却比人眼广阔得多。
展翅翱翔于两三千米高空的雄鹰，一下了就能发现地面上宽广范围内的一只小兔或小鸡。
《苏州园林》同步训练答案及解析 1.加粗的字注音全对的是（ ）A 池沼（ｚｈāｏ） 嶙峋（ｘúｎ） 砌砖（ｑì） 着眼（ｚｈｕó）B 琢磨（ｚｈｕó） 邱壑（ｈè） 镂空（ｌóｕ） 蔷薇（ｑｉáｎｇ）C 轩榭（ｘｕāｎ） 庸俗（ｙōｎｇ）模样（ｍú） 松柏（ｂǎｉ）D 斟酌（ｚｈēｎ ） 一幅画（ｆù） 对称（ｃｈèｎ） 阑干（ｌáｎ）2.选出书写完全正确的一项（ ）A 、寂寞 映衬 镂空 玲珑自出新裁B 、标本 赞叹 池沼 蔷薇 因地治宜C 、轩榭 雷同 鉴赏 嶙峋 重峦叠嶂D 、藤萝 依傍 琢摩 芭蕉 任其自然3.解释有误的一项（ ）A 、自出心裁：出于自心的剪裁、创造。
B 、嶙峋：高大的样子。
C 、轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的小屋。
D 、镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。
4．按照上下文的语言环境，解释句中加点的词语： （1）假如要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本： （2）全在乎设计者和匠师们生平多阅历．．。
阅历： （3）他们斟．酌．着光和影，摄成称心的照片。
斟酌： （4）那些门和窗尽量细而决不庸俗，即使简朴也别具匠心．．．．。
别具匠心:5.运用了作比较说明方法的句子是（ ）A 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
B 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
C 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。
部编版八年级上册《第18课苏州园林》同步练习卷一、课前预习1. 给下列加点字注音。
丘壑________镂空________池沼________称心________轩榭________鉴赏________嶙峋________蔷薇________重峦叠嶂________2. 辨识形近字。
jiàn________赏luán山________cái________衣zǎi记________qiān书________liàn留________zāi________树Zài装________3. 解释下列词语。
（1）标本：________（2）败笔：________（3）嶙峋：________（4）斟酌：________（5）鉴赏：________（6）阅历：________（7）别具匠心：________（8）因地制宜：________（9）自出心裁：________（10）层峦叠嶂：________4. 整体感知。
（1）本文的说明对象是什么？（2）苏州园林有什么特征？5. 课上理解（1）苏州园林的四个分特征分别是（2）第三段说明建筑时用了什么说明方法？（3）苏州园林的假山和泥沼是如何配合的？（4）为什么作者在说明树木的裁种时只以古藤为例？（5）除了四个主要的特征之外，本文还说明了苏州园林的什么特征？二、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）6. 下列划线字注音完全正确的一项是（）A.轩榭（xuān）池沼（zhāo）邱壑（hè）阑干（lán）B.嶙峋（lín）摄影（shè）镂空（lòu）松柏（bó）C.琢磨（zhuó）广漆（qī）斟酌（zhēn）蔷薇（qiáng）D.盘曲（qǔ）鉴赏（jiàn）庸俗（yōng）玲珑（lóng）7. 下列词语运用不恰当的一项是（）A.摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
八年级语文上册第五单元第18课《苏州园林》专项练习新人教版.docx 1、18《苏州园林》专项练习一、给加粗的字选择正确的读音1〕池沼〔〕〔2〕嶙峋〔〕〔3〕着眼〔〕〔4〕琢磨〔〕轩榭〔〕叠嶂〔〕镂空〔〕斟酌〔〕相间〔〕模样〔〕对称〔〕庸俗〔〕二、选词填空1．总之，一切都要为构成________〔完善、完好〕的画面而存在，决不________〔允许、容许〕有欠美伤美的________〔地方、败笔〕。
2．大致说来，那些门和窗________〔尽量、追求〕工细而决不庸俗，即使________〔简洁、简朴〕而别具匠心。
3．诸如此类，无非要游览者________〔虽然、即使〕就微小范2、围的局部看，________〔但是、也〕能得到美的享受。
4．谁________〔假如、既然〕要鉴赏我国的园林，苏州园林________〔就、可〕不该错过。
5．用图画来比方，对称的建筑是________〔美术、图案〕画，不是________〔美术、图案〕画，而园林是________〔美术、图案〕画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
三、阅读文段〔一〕设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建胜利的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，好像设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个3、点上，眼前总是一幅完善的图画。
为了到达这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的协作，讲究花草树木的衬托，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完善的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1．文中最能表达苏州园林异中之同的整体特征的一句话是________2．苏州园林的特点表达在哪些方面？________3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合原意的应当是________A．影响整个字的一笔B．文中写得不好的句子C．园林设计上的欠缺D．园林绘画方面的缺乏4．把文中划线句子改成“他们讲究亭 4、台轩榭的布局、假山池沼的协作、花草树木的衬托和近景远景的层次”好不好？为什么？四、阅读文段〔二〕苏州园林里都有假山和池沼。
部编版八年级上册18《苏州园林》同步练习1. 下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A.或是重峦（luán）叠嶂，或是小山配合着竹子花木全在乎设计者们胸中有丘壑（hè）。
B.各种花的香在空气里酝酿（yùn niàng），鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中。
C.用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕（pǐ）谷，棒上系（xì）一条长绳。
D.看见满院狼藉（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌（sù）地流下眼泪。
2. 下列语句中书写正确的一项是（）A.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意，高树与低树俯仰生姿。
B.顶着凛洌的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。
C.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
D.据后代文人考定，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间。
3. 下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（）A.开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
B.幸福是苦难中相濡以沫的眼神，这让我们忘却了生活的无奈，看到了活着的希望。
C.望着无边无垠的长城，一种强烈的自豪感油然而生。
D.欣赏一篇文章不能断章取义，要把全篇文章读完了才能去评判文章的好坏。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A.另有数据显示，近三十年来我国青少年体质连续不断陆续下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。
（删去“陆续”）B.面对中考和高考这两次重要的考试，家长和学生们在细节上把握的好往往决定着最终的成败。
（将“把握”改为“控制”）C.“九一八事变”是日本帝国主义侵华的开端，揭开了第二次世界大战东方战场。
（在“战场”后面加上“的序幕”）D.通过航空公司根据评估的结果，来决定在飞机上使用何种便携式电子设备。
（删去“通过”）5. 按合理的顺序排列下列句子顺序的一项是（）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
