2016尔雅课程《创新思维训练》期末考试答案

尔雅2016创新思维期末考试答案work Information Technology Company.2020YEAR、单选题（题数：25，共 50.0 分）1下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的（）2.0 分A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D2移植与借鉴思维是指（）。

2.0 分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案：D3软性思考不包括（）。

2.0 分•A、逻辑思维•B、形象思维•C、联想•D、我的答案：D 12我的答案：A 24我的答案：B二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）1.0 分我的答案：×2随大流的思维方式是创新的大敌。

（）1.0 分我的答案：√3头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。

（）1.0 分我的答案：×4提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。

（）1.0 分我的答案：×5颜色和图形有利于促进右脑思维。

（）1.0 分我的答案：√6创新让生活变得更有趣味。

（）1.0 分我的答案：√7思维导图分支越多表示思维越广越灵活。

（）1.0 分我的答案：√8联想思维是很重要的创新思维方法之一。

（）1.0 分我的答案：√9内行的创造力一定强于外行。

（）1.0 分我的答案：×创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。

（）1.0 分我的答案：√11只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

（）1.0 分我的答案：√12批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。

（）1.0 分我的答案：√13发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

（）1.0 分我的答案：√14用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。

1关于了结需要的描述，哪一项为哪一项错误的？〔〕A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊与混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于承受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括〔〕。

A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3以下哪一项及思维导图无关？〔〕 A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于顶峰体验的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔〕 A、一种欣喜假设狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？〔〕 A、批判性思维已有统一标准的定义B、批判性思维强调质疑及求证，进展理性思考 C、批判性思维要求进展合符逻辑的分析及推理 D、批判性思维并不等于一味否认我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔〕 A、平行思维及转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于防止思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度对待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹〞，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新〔〕 A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它及众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才及普通人最大的区别在于〔〕。

A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式及众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该〔〕。

A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进展创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔〕 A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔〕 A、将一个事物及另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多创造创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为〔〕。

《创新思维训练》期末考试（20）姓名：xxx 班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共40.0分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分c、折中妥协、不偏不倚正确答案: C我的答案：C4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

42.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、以上都对正确答案：D我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分A、■I ■“ 1 —I, ■“ r・1“l. j・ll ■ I li ■ I ■■ I J ■ I ■■ I I ■ I ■■ ■ 1^*11■■ 1A^H ■I 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、以上都有正确答案：D我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理-MlIHMJIin—Ul IK^_nil k-HII L&—■«■■■—ll-Ml I ■11：^ J ■ ■ I ■ ■ I IM JJ ■D、III 111 ■ I I ■I I I ■-11 I I ■ I I I III J I I I I III SB nJ 11 ! ■ I I I I I I 11 I ■■ I 批判性思维并不等于一味否定正确答案：A我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分A、大量的知识储备C、周密的计划与实施8软性思考不包括（）。

2.0分A、逻辑思维B、形象思维C、9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、I I I ■■ a 11 ■■I 1■ I I I I I IMS Ul I I I ll^ba 11 IM ^411 IB I I I I I I 11 ■ B ■在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案：D我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

创新思维训练期末试题答案一、选择题（每题5分，共30分）1. 以下哪项不是创新思维的基本特征？A. 想象力B. 洞察力C. 责任感D. 批判性答案：C2. 以下哪种方法不属于头脑风暴法的原则？A. 追求数量B. 不批评、不评价C. 奇思妙想D. 按部就班答案：D3. 以下哪种思维方式是收敛性思维？A. 横向思维B. 纵向思维C. 逆向思维D. 批判性思维答案：B4. 以下哪种方法不属于创新思维训练的方法？A. 案例分析法B. 模拟训练法C. 跨界融合法D. 知识竞赛法答案：D5. 以下哪个领域不属于创新思维的应用领域？A. 科技创新B. 管理创新C. 艺术创新D. 传统文化答案：D二、简答题（每题20分，共60分）1. 简述创新思维的基本特征。

答案：创新思维的基本特征包括以下几个方面：（1）想象力：创新思维要求具备丰富的想象力，能够从不同的角度和层次思考问题。

（2）洞察力：创新思维要求具备敏锐的洞察力，能够发现问题的本质和关键。

（3）批判性：创新思维要求具备批判性思维，能够对现有的观点和做法进行质疑和反思。

（4）灵活性：创新思维要求具备灵活性，能够从多个角度和方向寻找解决问题的方法。

（5）合作性：创新思维强调团队协作，鼓励与他人分享和交流想法。

2. 简述头脑风暴法的原则及作用。

答案：头脑风暴法是一种激发创意的方法，其原则包括：（1）追求数量：鼓励参与者提出尽可能多的创意。

（2）不批评、不评价：在头脑风暴过程中，不对他人的想法进行批评和评价。

（3）奇思妙想：鼓励参与者提出独特、新颖的想法。

（4）自由发挥：鼓励参与者自由地表达自己的观点。

作用：头脑风暴法能够激发团队成员的创造力，促进思维的碰撞，从而产生更多的创意。

3. 简述跨界融合法在创新思维训练中的应用。

答案：跨界融合法是指将不同领域、不同专业的知识和方法进行整合，从而产生新的创意。

在创新思维训练中的应用包括：（1）拓宽思维视野：跨界融合法能够帮助参与者打破原有的思维框架，拓宽思维视野。

2016尔雅课程《创新思维训练》期末考试答案一、单选题（题数：20，共?40.0?分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： C?我的答案：C2下列哪一项与思维导图无关？（）0.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：A3关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： C?我的答案：C4思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D5要成为有创造力的人，应该（）。

2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D6下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D7关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D8创意的萌芽阶段需要（）。

2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D9关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： A?我的答案：A10关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： B?我的答案：B11关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D12关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： A?我的答案：A13包容性思维的长处主要是（）。

2.0?分A、C、D、正确答案： C?我的答案：C14有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：D15有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0?分A、C、D、正确答案： D?我的答案：D16关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）0.0?分A、B、C、D、正确答案： D?我的答案：C17关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）2.0?分A、B、C、D、正确答案： C?我的答案：C18软性思考不包括（）。

一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

0.0分•A、打好知识基础••B、发现自己的不足并加以弥补••C、提高逻辑思维能力••D、突破定势思维•我的答案：B2下列哪一项与思维导图无关？（）2.0分•A、自由联想发散法••B、科学联想发散法••C、强制联想发散法••D、随机联想发散法•我的答案：D3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0分•A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一••B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等••C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向••D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情•我的答案：D4思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分•A、核心主题与分支••B、关键词与联系线••C、颜色与图形••D、以上都是•我的答案：D5关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）2.0分•A、创造性天才大都是情商很高的人••B、创造性天才失败几率不比普通人少••C、创造性天才大都比较自信••D、创造性天才有强烈的自我意识•我的答案：A6下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）2.0分•A、创新就是发明一个全新的事物••B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行••C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新••D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新•我的答案：C7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0分•A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？••B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新••C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新••D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值•我的答案：D8批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分•A、人类容易被自己的情绪与信念所左右••B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据••C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分••D、以上都对•我的答案：D9进行强制联想的目的是（）。

，共40.0分）20，共单选题（题数：20一、单选题（题数：1关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）0.0分A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案：C 我的答案：B2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对正确答案：D 我的答案：D3软性思考不包括（）。

2.0分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉正确答案：A我的答案：A4阻碍我们创新的根本原因是（）。

0.0分A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案：D 我的答案：C5思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是正确答案：D 我的答案：D6关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A 我的答案：A7下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案：D 我的答案：D8有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有正确答案：D 我的答案：D9要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维正确答案：D 我的答案：D10移植与借鉴思维是指（）。

2016尔雅创新思维训练章节答案什么是创新思维面关于创新的描述中,哪一个是正确的?(A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案:C有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖,立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?(A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案:D3人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。

(正确答中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

( 正确答案：X未来属于拥有与众不同思维的人。

( 正确答案：V创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。

( 正确答案：X 心智模式与心智枷锁(上要想成为有创造力的人,最关键的是(。

A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维正确答案:D阻碍我们创新的根本原因是(。

A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案:D内行的创造力一定强于外行。

( 正确答案：X心智模式既有利也有弊。

( 正确答案:V创造力的高低取决于知识的多寡。

( 正确答案: X 心智枷锁往往不容易被发现。

(6正确答案：V心智模式与心智枷锁(下关于了结需要的描述，哪一项是错误的?( A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A有人说“学校扼杀创造力”主,要是指学校教育(。

A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有正确答案：D3心智模式很容易发生改变。

使用方法：下载后打开文档，然后点查找，复制题目直接查找From 郑政一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D2批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D3关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D4进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C5包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C 6软性思考不包括（）。

2.0分正确答案：A 我的答案：A7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C8下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D9思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A11有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权正确答案：D 我的答案：D12要成为有创造力的人，应该（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D13关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）0.0分六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考正确答案：C 我的答案：B14下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15下列哪一项与思维导图无关？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D16要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D17关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）0.0分了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时正确答案：A 我的答案：D18关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B19关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A20关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

•姓名：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

2.0分正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D20要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。