应用写作第七章公文..
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第七章应用文写作试题库一、填空题1.应用文的主要用途有:、、、。
2.对应用文的主题的要求有、、、、。
3.应用文写作中材料选择的原则是:、、、、。
4. 应用文中结构的要求是:、、。
5. 应用文的语言要求是:、、、。
6. 计划按内容可分为、、、等。
7. 计划的核心内容,主要解决、、三项内容。
8. 总结从内容分主要有、两种。
9.总结的主体应包括、、、等10. 调查报告的特点有:、、。
11. 调查报告的种类主要有以下三种、、。
12.简报的作用有:、、。
13. 简报种类有:、、。
14. 简报一般都有固定的报头,包括、、、。
15.公文的体式,指的是文件的、。
16.秘密等级是指公文的机密程度的等级。
依次分为、、三个等级。
17. 紧急公文应当根据紧急程度分别标明、。
18. 发文字号包括、、。
19. 公文标题的“三要素”是指、、。
20. 正文是公文的主体,即文件的核心和主体部分。
一般包括、、三个部分。
21. 主题词的标引顺序是、、。
22. 通知的种类有、、、、。
23. 通报的种类有、、。
24. 报告的种类有、、。
25. 工作书信类应用文有、、等种类。
26. 慰问信(电)的种类有:、、。
27.求职信的格式主要有、、、、、、几部分。
28. 专用介绍信共有两联,一联是,另一联是。
29. 借条中所有数据均应注明人民币,并且不能留空,不能换行。
30.专用书信的成为一般写在第行开头。
二、判断题1. 会议纪要的精髓在"纪",要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料。
()2.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰,但可以根据情况夸大或缩小。
()3. 请示必须事前行文,否则就是"先斩后奏",不符合规定。
()4. 调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实。
()5. 会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。
()6. 报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复。
第一章行政公文写作概述第一节公文概述一、公文的概念公文——指国家机关、社会组织和团体行使职权、办理公务所使用的文书。
是党和国家在有关公文管理的法规中明确规定的公务文书。
具体可以分为两大类:13种公务文书(即行政机关公文);14种公务文书(即党的机关公文)。
行政机关公文——《国家行政机关公文处理办法》明确指出:行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
党的机关公文——《中国共产党机关公文处理条例》亦规定:党的机关的公文,是党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告和交流情况的工具。
由上表可见,两种公文相同的文种共有9种第二节行政公文写作概述一、行政公文的特点和种类(一)、行政公文的特点1、作者的法定性2、制发的程序性3、公文的法定效力性4、体式的规范性(二)、行政公文的种类◆1、按适用范围来划分:命令(令)、议案、决定、意见、公告、通告、通报、通知、报告、请示、批复、函、会议纪要◆2、按缓急程度来划分:(办理时限)特急:一天内办理完毕急件:三天内办理完毕注:党的机关公文凡紧急文件分别标“特急”、“加急”一般文件:◆3、按保密级别划分:绝密、机密、秘密◆4、按文件载体和发布方式划分:文本发文——通过一定的文件传递渠道发送文本文件。
绝大多数公文属于此类。
电传发文——通过电报、传真、计算机等手段迅速传递给收文单位的文件。
报刊发文——通过报刊登载发表文件。
一般是面向全社会或一定范围公布公务事项。
如命令、通告、公告公开张贴——将同一文件以特殊格式印制多份并以张贴形式公布。
一般为公告和通告。
◆5、按行文方向划分:下行文、上行文、平行文二、行政公文的构成要素(公文格式)组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三部分。
我们来看一下这份文件,以一条鲜红的横线(即红色反线)隔开了眉首部分和主体部分。
《应用写作》作业参考答案(11年9月)以下答案仅供参考,大家可以自选题目进行分析或写作,注意:用红色字体标识出来的地方才需要做在作业册上。
其它字体颜色仅作参考及提供文体材料。
如有疑问,请发帖自《应用写作》课程讨论区。
请大家于11月30日以前交作业。
应用写作作业1一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答:(一)主旨单一、集中、明确(二)材料多样、真实、有力(三)结构合理、谨严、固定(四)语言准确、简明、平易、庄重二结合自身学习经历与体验,谈谈范文新闻记者对提高实用型文章写作水平的重要性。
P7答:通过范文的阅读,可潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用。
学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为“活”的知识。
阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
三、结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
P9答:广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
狭义的公文即法定公文,专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文,即命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。
特点:1、法定性2、政策性3、实用性4、实效性5、规范性。
功用:1、颁布法规,传达指示;2、反映情况,请示工作;3、联系工作,商洽公务;4、宣传教育;5、依据凭证构成要素P14:(一)眉首部分:1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人(二)主体部分1、公文标题;2、主送机关3、公文正文:开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注(三)版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13:1、按照行文关系和行文方向分类,分为上行文、平行文和下行文三种;2、按照紧急程度分类,分为紧急公文和普通公文。
第一章:1、1、写作需要达到的目的是什么()A、使读者按照自己的想法去行动B、表达自己的想法C、抒发自己的情感D、使读者了解自己的观点2、2、学习写作()A、只需要学习写作的基础知识B、既要学习写作的基础知识也需要实践C、只需要多多练习D、只需要多读书3、3、写作的综合性表现在()A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
B、写作是作者各种能力的体现。
C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
4、4、“纸上得来终觉浅,绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
()A、综合性B、真实性C、实践性D、应用性5、5、下列表述哪项是不正确的()A、应用文实践性强B、应用文一般有规范的格式C、应用文不需要修饰语言D、应用文大都有具体性第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、写作过程分为哪几个阶段?A、写作的开始B、写作前的准备C、写成初稿D、修改定稿E、发表2、什么是写作目标?A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材3、下面哪几个部分不包括在信的格式中?A、标题B、称谓C、问候语D、祝语E、导语4、写信的原则有哪些?A、清楚B、简洁C、采用对方姿态D、达到写作目的E、不能少于2000字F、可以不使用书面语言5、什么是对方姿态?A、作者最重要B、读者最重要C、作者比读者重要D、读者要比作者重要E、要考虑读者需要第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、1、写作有目的性,它首先就表现在对读者的了解上。
()正确错误2、2、确立写作目标,不需要考虑读者。
()正确错误3、3、写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
()正确错误4、3、写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
()正确错误5、5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。
应用写作习题与答案第一章练习题1.第1 题目前现实生活中普遍使用的实用性写作是()A. 现代写作B. 现代应用写作C. 写作D. 应用写作答案:B您的答案:B题目分数:12此题得分:12.02.第2 题现代社会中人们普遍使用的专为处理公私事务的实用文章叫()A. 现代应用文B. 现代文C. 应用文D. 公私文答案:A您的答案:A题目分数:12此题得分:12.03.第3 题实用性写作的文章统称为()A. 文章B. 应用文C. 实用文D. 事务文书答案:B您的答案:B题目分数:12此题得分:12.04.第4 题现代应用文最根本的特点是()A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:A 您的答案: A 题目分数:12 此题得分:12.05.第5 题应用文的内容应该真实准确,这是现代应用文的()特点A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:B您的答案:B题目分数:12此题得分:12.06.第 6 题应用文的格式、结构和内容等,具有相对统一的要去,不得随意更改,这是现代应用文的()特点A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:C您的答案:C题目分数:12此题得分:12.07.第7 题应用文在内容、语言、形式上简单明了,这是现代应用文的()特点A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:C您的答案:C题目分数:12此题得分:12.08.第8 题规章文书属于行政公文答案: 错误您的答案:错误题目分数:16此题得分:16.0第二章练习题1.第1 题行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书,叫()A. 公文B. 行政公文C. 行政文书D. 文书答案:B您的答案:B题目分数:10此题得分:10.02.第2 题2001 年《国家行政公文处理办法》规定,行政公文包括()种A. 11 种B. 12 种C. 13 种D. 14 种答案:C您的答案:C题目分数:10此题得分:10.03.第3 题意见属于()A. 上行文B. 下行文C. 平行文D. 可A可B可C4.第4 题平行文有()A. 报告B. 请示答案:B您的答案:B题目分数:10此题得分:10.0答案:C您的答案:C题目分数:10此题得分:10.05.第5 题行政公文的特点有()A. 特定的内容B. 规范的体式C. 作者限定D. 读者限定E. 程序规范答案:A,B,C,D,E您的答案:A,B,C,D,E题目分数:10此题得分:10.06.第6 题下列属于公文主体要素的有()A. 标题B .主送机关C. 正文D. 附件E. 主题词答案:A,B,C,D您的答案:A,B,C,D题目分数:10此题得分:10.07.第7 题上行文包括()A. 报告B. 请示C. 函D. 通知E. 通告答案:A,B您的答案:A,B题目分数:10此题得分:10.08.第8 题根据公文的稿本形式,行政公文分为()C. 正本D. 副本E. 存本答案:A,B,C,D,E您的答案:A,B,C,D,E题目分数:10此题得分:10.09.第9 题发文字号应写在标题的下方。