九年级化学下册第九单元《溶液》单元测试题1(含解析)(新版)新人教版
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1 第九单元《溶液》单元测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1．人们喝了汽水后常常会打嗝，这是因为汽水中的CO2进入人体后（ ）
A．发生了分解 B．与胃液反应生成了气体
C．温度升高，CO2溶解度减小 D．压强增大，CO2溶解度减小
2．下列有关物质性质与用途的说法均正确的是（ ）
A．洗涤剂有乳化作用，可用于洗去油污
B．金属铝难与氧气反应，常用与制作炊具
C．氢氧化钠能与酸反应，常用于治疗胃酸过多
D．活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒
3．下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）
A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B．溶液一定是无色透明的
C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化
4．粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．已知20 ℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36 g和88 g。
序号 ① ② ③ ④ ⑤
固体种类 NaCl NaCl NaNO3 NaNO3 NaNO3
固体的质量/g 30 60 30 60 90
水的质量/g 100 100 100 100 100
①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是（ ）
A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤ 2 6．木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品，如图所示为木糖醇溶解度曲线。据此判断，下列说法正确的是（ ）
A．木糖醇的溶解度随温度降低而增大
B．木糖醇溶液从30℃升温到50℃，溶液的组成不变
C．木糖醇溶液从50℃降温到30℃，一定没有晶体析出
D．30℃时，75克木糖醇可以完全溶解在100克水中
7．现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1．84g·cm－3)配制560g质量分数为14％的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是 ( )
A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯
B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量
C．将480 mL水倾倒入盛有80 mL98％浓硫酸的500 mL量筒中
D．将80g 98％的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌
8．下列物质溶于水后温度明显升高的是（ ）
A．蔗糖 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵
9．下图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，下列说法正确．．的是（ ）
A．b的溶解度一定小于a的溶解度
B．当b中含有少量a时，可以用蒸发结晶的方法提纯b
C．通过升高温度可将c的饱和溶液变为不饱和溶液
D．将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体质量a一定大于b
10．下表给出了在20℃和100℃时X、Y两种化合物在不同溶剂中的溶解度数据，请分析有关数据，判断利用结晶法从X、Y的混合物中提纯X时，使用哪种溶剂的回收率最高（已知混合物含X70g，含Y15g） （ ）
20℃时的溶解度/g 100℃时的溶解度/g
溶剂序号 X Y X Y 3 A 20 5 90 30
B 15 1 70 10
C 5 15 75 25
D 10 12 80 20
二、填空题
11．甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。
（1）比较甲、乙两图可知：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是，两物质中的溶解度受温度影响更小。
（2）20℃时硝酸钾的溶解度为。
（3）若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃，此时溶液为（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），溶液中硝酸钾的质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．实验室经常需要将浓硫酸稀释成稀硫酸，稀硫酸是化学反应的常用的药品。
（1）20℃时，在实验室用98 %的浓硫酸配制20%的硫酸溶液：
①若要配制49g质量分数为20%硫酸，所需要水的质量为_______g。
②用到的仪器有：烧杯、玻璃棒和_________。（填仪器的序号）
A.托盘天平（带砝码盒） B.药匙 C．胶头滴管
D．200mL量筒 E.50mL量筒 F. 10mL量筒
③从下表中找出稀释过程需要用到的数据：_____________ g/cm3.
硫酸溶液的密度（单位：g/cm3）
质量分数/ % 10℃ 20℃ 30℃
20 % 1.145 1.139 1.133
98 % 1.846 1.836 1.826
4 （2）为探究98 %的浓硫酸和20%的稀硫酸的性质差别，某同学进行了如下实验：
该同学观察实验现象是_________（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化，说明即使是同种酸，由于_______________不同，它们的性质不完全相同。
（3）某化学学习小组研究硫酸的性质，将20%硫酸溶液放入试管中，如图所示（装置气密性良好），再向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是_______________ 。
A．锌粒 B．冰块 C．铜块
D．氯化钠 E.氢氧化钠
三、实验题
13．下图是耀华初三学生化学竞赛小组的同学们配制100g溶质质量分数为8.5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。
（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、_________、烧杯。
（2）配制过程中的操作顺序为__________________________________（填写序号）。
（3）请你指出图中一处错误操作________________，按这种错误操作，称得氯化钠的实际质量为（1g以下用游码）_________________g。
（4）在量取水的过程中，甲同学仰视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。乙同学称量的氯化钠中含有少量其他杂质，则所配制的溶液的质量分数与8.5%相比_____________（填“偏大”、“偏小”、 5 或“不变”）。丙同学在将配制好的氯化钠溶液装瓶时不小心撒出了一些溶液，则剩余的溶液的质量分数会____________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。
（5）同学们用上述配制好的溶液再进行配制85g的3%氯化钠溶液：
①需要8.5%的氯化钠溶液_______________g.
②配制过程中的操作步骤为：计算、________、__________、装瓶。
14．用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。
[查资料]稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应，AgCl为白色且难溶于水。
[假设]小明的假设：澄清石灰水已变质。
小白的假设：气体X中除了有CO2外，还有 。
[实验探究]（1）小明的探究：
实验目的 实验步骤 可能的实验现象 化学方程式和实验结沦
探究所用
澄清石灰
水是否变
质 ①用一支试管另取少量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2
③
步骤③中现象为：
步骤②中反应方程式为：
实验结论：所用的澄清石灰水没有变质。
（2）小白的探究
实验目的 实验步骤 实验现象 化学方程式和实验结论
探究小白的假设是否成立 将气体X通入AgNO3溶液 反应方程式为：
实验结论：小白的假设成立
[实验反思]
（3）同学们经过讨论发现，用下面实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。
A B C
A、B中都加AgNO3溶液，通X气体后：如果A浑浊、B澄清、C浑浊，结论是；如果看到现象；小明和小白的假设都成立。
四、推断题 6 15．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：
(1)若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的液体，反应的化学方程式为_______________________________．
(2)若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的化学方程式为_____________________________．
(3)若在20℃时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为_________________________．
20℃时，B、C在水中和乙醇中的溶解度
物质 水中的溶解度 乙醇中的溶解度
B 109g 17.3g
C 21.8g ＜0.01g
16．准备某化学实验的过程中，发现药品柜内四瓶盛装碱的试剂瓶上的标签已经模糊。按照药品清单查找，应该是NaOH、Ca(OH)2 、Cu(OH)2、Mg(OH)2四种常见的碱，将其任意编号为A、B、C、D后进行鉴别，回答下列问题。
(1)以上四种碱具有的共同的化学性质是_________；
(2)不加任何试剂可鉴别出物质B是Cu(OH)2，依据是_____________；
(3)同学们经过讨论认为只需要加入适量的水就可以将剩下的三种碱一次性鉴别开，按此设想进行实验，得出A是NaOH，所依据的现象是____________。
五、计算题
17．实验室保存的一瓶浓盐酸，瓶上标签的部分内容如图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题。 7
(1)瓶内浓盐酸的质量是_____。
(2)用5 mL该浓盐酸可以配制溶质质量分数为10%的盐酸_____。
(3)实验室有10 mL和100 mL两种规格的量筒，要量取5 mL浓盐酸，用10 mL比用100
mL量筒误差小的原因是_____。
18．农业生产上通常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制120 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐的质量是多少？
（2）用60 kg 溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液的质量是多少？
