苏教版小学六年级科学全册总复习题

  • 格式:doc
  • 大小:67.00 KB
  • 文档页数:11

苏教版小学六年级科学全册总复习题

1 六年级科学复习题

姓名: 班级:

一、填空题

第一单元 显微镜下的世界

1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

2、第一个发现微生物秘密的是荷兰人列文虎克。

3、鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫是水里常见的微生物。

4、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。

水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。

5、微生物是有生命的,它们不属于动物也不属于植物,变形虫、硅藻、大肠杆菌、酵母菌、病毒等也都是微生物。

6、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。

7、细菌体积微小,几万个细菌合在一切才有头发丝那么粗,细菌有杆菌、球菌、螺旋菌三种基本形态。

8.细菌也要“吃”食物,有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌从动植物身上吸收养料。

9、细菌繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

10、霉是一种属于真菌的微生物,物品在温暖、潮湿的条件下容易发霉。

11、我们的身体是由一种叫做细胞的微小结构组成的,细胞就好像是构成生命体的“积木”。

12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能),(细胞)是构成生物体的基本单位

13、大多数细胞都是非常小的,要借助显微镜才能看清,但是个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。蛋黄是最大的细胞。英国物理学家和天文学家胡克,是最早观察到细胞的科学家之一。

第二单元 我们的地球

1、地球太大了,人站在地球上只能看到陆地和海洋的一部分,但是人类在飞出地球之前就已经知道地球的形状了。

2、古代中国人认为,天像一个锅,是半圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。

3、古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为:月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的所以地球是球体或近似球体。

4、后来,人们在海边看海面上进港和出港的船只的现象,猜想地球是球体,不是平平的。

5、1519年9月,坚信地球是球形的葡萄牙航海家麦哲伦带领船队从西班牙出发一直朝一个方向航行,1522年,船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球旅行,他们验证了一个伟大的猜想:地球是球形的!

6、2003年10月15-16日,我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈,这是中国人第一次从太空遥望地球。

7、地球赤道周长是40091千米,地球赤道半径为6378千米。人以每小时4千米的速度,每天行走8小时,绕行赤道一圈需要大约 的时间。

8、地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑,地球上还有一望无际的平原和海洋。地球表面是千姿百态的。

9、科学家通过地震和核试验时产生的地震波研究地球的内部结构,把地球内部分成地壳、地幔、地核三个不同的圈层。

10、火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。 苏教版小学六年级科学全册总复习题

2 11、地壳的岩石在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大能量造成严重破坏,这就是地震。地震是一种非常可怕的自然灾害。

12、早在1800多年前,我国东汉时期的大科学家张衡就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——候风地动仪。

13、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。

14、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀搬运的过程叫做侵蚀。

第三单元 物质在变化

1、 物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来,如蜡烛燃烧。

2、 下面这些现象属于哪一类变化?你的证据是什么?

变化现象 没有新物质产生 有新物质产生 依据

生鸡蛋变熟鸡蛋 √ 颜色变了、味道变了

树叶颜色变化 √ 颜色变了

铁水变钢锭 √ 只有形态改变

火柴燃烧 √ 发光发热、冒烟

水的三态变化

√ 只有形态改变

面粉做成馒头 √ 颜色变了、味道变了

盐酸滴在石灰石上

√ 产生气体、冒气泡

3、 铁和铁锈的不同点

不同点 颜色 光泽

软硬 表面

铁 银白色 有金属光泽

坚硬 光滑

铁锈 暗红色 无金属光泽 松软 粗糙

引起铁钉生锈的原因主要有: 铁在有水有空气、有酸碱盐等物质的情况下容易生锈;

4、蜡块加热后变成蜡液,蜡液冷却后又变成固体的蜡块。

5、像白醋这样,能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做酸性物质;像碱水这样,能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做碱性物质。像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。

6、在做变色花的实验中,花瓣变红是因为:花瓣上的酸性物质能使紫甘蓝水变红 ,叶子变绿是因为:叶子上的碱性物质能使紫甘蓝水变绿

7、滴入紫甘蓝水后 白醋、苹果汁、柠檬汁 等变红色,说明这些物质呈酸性;滴入紫甘蓝水后 石灰水、苏打水、肥皂水、洗衣粉水等变绿色,说明这些物质呈碱性。

8、纯净水是中性物质。

9、洗衣物上的油污时,用肥皂和洗洁精效果较好;洗衣物上的墨水渍时,用洗衣粉效果较好。

第四单元 探索宇宙

1、太阳落山后,月亮就是天空中最明亮的天体了。月球上大大小小的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。

2、月球像地球的卫士一样绕地球环行,月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为一个月(27.3天)。

3、1969年7月19日,美国的阿姆斯特朗等三个宇航员乘坐“阿波罗号”飞船飞抵月球。阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人类。

4、月球上没有空气也没有液态水;月球表面温差很大,月球上引力只有地球上的六分之一。

5、月球绕着地球转,地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。

6、地球上四季的形成和地球公转有关。太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,苏教版小学六年级科学全册总复习题

3 稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时,该半球处于夏季,另外半球就处于冬季。

7、在太阳系中,行星围绕恒星运转,卫星围绕行星运转。目前,我们已知太阳系中有九大行星,50多颗卫星,无数的小行星、彗星等。

8、按与太阳距离的远近来排列,九大行星的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。其中木星是太阳系中最大的行星,土星是第二大行星。

9、像太阳一样的星体有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为恒星。这些恒星因为离我们太远,才会看上去是一颗颗亮晶晶的小星星。

10、人们把星空分成88个区域,称为星座。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象,常用神话中的人物或动物为星座命名。

11、北斗七星是大熊星座的一部分,北极星是小熊星座中最亮的恒星。银河是由许许多多恒星构成的,太阳是其中的一颗恒星,像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗。在太空俯视银河,看到的银河像个旋涡。

12、起初,我们只能用肉眼观察太空,后来,望远镜的出现让我们能看得更远。

13、冲出地球最大的困难是无法脱离地球引力的束缚。地球像一个巨大的磁铁,牢牢抓住地表的各种物体。当运载火箭的速度达到每秒7.9千米时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。

14地球是人类的摇篮,但人类不能永远躺在摇篮里。现代航天运载火箭和航天器将人们带进了崭新的航天时代,探索更加遥远的宇宙深处。

15、地球以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案,但人们还是做出了种种猜测和描绘。

第五单元 假设与实验

1、好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。找答案的过程好像侦探破案 先做出猜测,然后寻找证据来验证猜测。

2、猜测也叫假设,提出假设是科学探究中一个非常重要的过程。科学史上,很多重要的结论都是从提出假设开始的。德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说

4、 假设是有依据的猜测。假设的依据往往来自已有的经验,但经验并不完全可靠。

5、 科学家们搜集证据的过程往往是一个十分漫长、艰辛的过程,这需要坚强的意志、敏锐的观察力和足够的耐心。

6、 实验是科学研究中常用的方法,它主要有模拟实验、对比实验两种类型。

7、对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟的这种实验叫做模拟实验。例如:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发的模拟实验。

8、对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。例如:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、模拟月球环形山的形成、食盐的溶解快慢实验等。

9、同一个实验可能既具有模拟实验,又具有对比实验的性质。

10、在进行对比实验时,特别要注意两个问题:一是每次只能改变一个因素;二是确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。

二、简答题:

1、使用显微镜时要注意什么?

答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。 (2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。 (3)不能用手触摸目镜和物镜。

2、在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?

答:微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。

证明它们是有生命:会生长、会繁殖、会死亡、需要空气、需要营养。

3、怎样防止食物和物品发霉? 苏教版小学六年级科学全册总复习题

4 答:(1)真空包装;(2)太阳晒;(3)低温保鲜;(4)放干燥剂。

4、用哪些方法可以减少病毒和致病细菌的传播?

答:捂住鼻子打喷嚏,用热水冲洗筷子,勤用肥皂洗手,不随地吐痰,打开窗子通风换气。

5、细菌的功与过分别是什么?

答:(1)细菌的功:利用细菌可以(生产腐殖质)(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产塑料)

(2)细菌的过:有些细菌会致病,会传染疾病。

6、细菌有什么特点?

答:(1)体积微小;(2)细菌也要“吃”食物;(3)细菌繁殖很快。

7、、你知道伤口化脓是怎么回事?

答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也

会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

8当地震发生时,你怎么保护自己?

答:在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。

9、什么力量使地表变得千姿百态?

答:火山、地震等地壳的活动;风吹日晒、雨水冲刷、海浪冲击、生物破坏、冰川等作用。

10、岩石在昼夜、冬夏天气冷暖反复的变化下会发生什么变化?

答:岩石在昼夜、冬夏天气冷暖反复的变化下会慢慢开裂、破碎。

11、人类的哪些活动改变了地表?产生了什么影响?

答:改变地表的活动主要有:拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石、倾倒垃圾等;产生的影响主要有:破坏环境、造成水土流失、地表沙漠化等。

12、防止铁制品生锈的方法有哪些?有什么科学道理?

答:防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。科学道理主要是:隔绝空气、水分和酸碱盐等物质;改变钢铁内部结构。