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第十章浮力第三节物体的浮沉条件及应用知识点及练习本节知识点：物体的浮沉条件及应用⑴前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
⑵说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ。
分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）·ρ物=2/3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G 不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液>ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
漂浮问题“五规律”：一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；即：V排：V物=ρ物：ρ液五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
练习一、单选题1．农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个物理量的不同而区分种子的优劣（）A．形状B．密度C．体积D．质量2．如图所示，一个中学生佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上。
该同学受到水的浮力大小符合实际的是（）A．50N B．150NC．500N D．5000N3．将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的（）A．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等B．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等C．向上、向下压强差相等，向上、向下压力差不等D．向上、向下压强差相等，向上、向下压力差相等4．同一支密度计分别放在甲、乙两种不同的液体中，静止后如图所示，密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（）A．F甲=F乙，ρ甲>ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲<ρ乙C．F甲<F乙，ρ甲=ρ乙D．F甲>F乙，ρ甲=ρ乙5．悬浮在水中的潜水艇能够上浮，是通过下列哪种方法来实验的？（）A．减小浮力B．增大浮力C．减小自身重力D．增加自身重力6．将一枚鸡蛋放入均匀盐水溶液中，静止时如图所示。
第十章《浮力》单元试卷-2022-2023学年下学期八年级物理期中复习单元练习（人教版）（解析版）一、单选题1．如图所示，某同学将一漂浮在水面的密封饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸入在水中后，继续向下压一段距离，共用时t0 ，此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的（）A．B．C．D．【答案】C。
【解析】开始饮料罐漂浮在水面上，浮力等于重力，浮力不为零，将密封饮料罐缓慢按入水中，排开水的体积变大，由F浮=ρ水gV排可知，受到的浮力变大，当它完全浸没后，不管怎样移动，排开水的体积不再变化，由F浮=ρ水gV排可知，受到的浮力保持不变。
A．图中开始物体受到的浮力为零，故A不符合题意；B．饮料罐没有完全浸入水中，饮料罐缓慢向下运动，可看做是匀速运动，浮力随时间的增加应该也是均匀变化的，图中浮力随时间增加不是均匀变化的，故B不符合题意；C．图中表示一开始就受到浮力作用，然后浮力逐渐增加，饮料罐缓慢向下运动，可看做是匀速运动，浮力随时间的增加应该也是均匀变化的，最后浮力保持不变，故C符合题意；D．图中表示物体完全浸没后的图像，不管怎样移动，排开水的体积不再变化，受到的浮力保持不变，故D不符合题意。
2．将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，静止后如图所示。
液面在同一高度，静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（）A．F甲=F乙、ρ甲＞ρ乙B．F甲＞F乙、ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙、ρ甲＜ρ乙D．F甲=F乙、ρ甲＜ρ乙【答案】D。
【解析】密度计是通过比较没入液面的长度来比较液体密度的大小的，没入液体越深，该液体的密度就越小，由图可知，甲中密度计没入液体的位置比乙深，所以ρ甲＜ρ乙；同时，甲、乙两密度计均处于漂浮状态，处于漂浮状态的物体所受到的浮力等于自身重力，同一支密度计在不同液体中重力不变，故F甲=F乙，故A、B、C不符合题意，D 符合题意。
3．如图，A为木块，B铝块，C为铁球，它们的体积相等，把它们都浸没在水中，则（）A．三个物体受到的浮力一样大B．铝块受到的浮力最大C．木块受到的浮力最大D．铁球受到的浮力最大【答案】A。
人教版2022-2023学年八年级物理下学期期中复习专题：浮力计算题1．学习了“浮力”相关知识后，小宁想体验浮力与排开液体体积的关系。
如图甲所示，一个底面积为180cm2的柱形容器，容器内水深8cm；他将一个装有水的柱形矿泉水瓶缓慢竖直压入水中，直到触碰容器底部，如图乙所示。
放手后，最终矿泉水瓶静止在如图丙所示的位置，此时水深8.4cm；已知矿泉水瓶的横截面积为20cm2，水的密度为1.0×103kg/m3，求：（1）甲图中水对容器底的压强是多少？（2）丙图中矿泉水瓶所受的浮力是多少？（3）当矿泉水瓶处于乙图状态时，手竖直向下压矿泉水瓶的最小压力F是多少？2．“汉海5号”是目前我国内河最先进、装载量最大的集装箱船，其成功航行进一步实现了我国江海联运的跨越式发展，如图所示。
已知“汉海5号”最大载重量为16338t，最大吃水深度为6.9m，求：（1）满载时船底受到水的压强是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）（2）与空载相比，“汉海5号”满载时排开水的体积增加了多少？3．建造某跨江大桥时，需将长百米、重千余吨的桥梁从江中吊起，施工时采用了将桥梁与水面成一定倾角出水的起吊方案，为了探究该方案的合理性，某研究性学习小组做了以下两个模拟实验。
水平桌面上放置一个装有适量水的烧杯，杯的底面积为22110m -⨯，将小金属板用细线吊着，然后将其浸没在烧杯内的水中，杯中的水没有溢出。
将同一小金属板分别与水面平行和与水面成一定倾角从水下缓慢拉出，如图乙、图丙所示。
在这两个过程中测力计所受拉力的变化情况，如图丁坐标图像所示。
（10N/kg g =，33110kg /m ρ=⨯）求：（1）根据实验数据，实验2中的最大拉力比实验1中的最大拉力减小了多少？（2）小金属板的密度是多少？（3）当小金属板浸没水中后，水对烧杯底部增大的压强是多少？4．独竹漂艺人能凭借一根竹子在水上表演节目和水上漂流，如图是艺人表演时的图片，他所用竹子的质量为210kg ，体积为0.3m 3（g 取10N/kg ），求：（1）竹子在水中静止时受到的浮力是多少？（2）竹子在水中静止时排开水的体积是多少？（3）若某艺人与手中平衡杆的总质量为70kg ，通过计算说明他能否利用这根竹子实现水上漂行。
第十章浮力分层练习2022—2023学年物理人教版八年级下册人教版第十章浮力一、选择题。
1、将浸没在水中的鸡蛋释放,鸡蛋下沉,下列说法中正确的是( )A.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大C.下沉的鸡蛋不受浮力作用D.鸡蛋受到的浮力大于重力2、如图所示的三个球的体积是相等的，在同种液体中静止，由图可知()A．甲球受的浮力最小B．乙球受的浮力最小C．丙球受的浮力最小D．三球受的浮力一样大3、泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示,下列判断正确的是(g取10Nkg,江水的密度p水=1.0×103kg/m3)A.当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N4、如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。
经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。
现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是( )甲乙A. 先下沉然后上浮B. 浮力变小，一直下沉C. 先上浮然后下沉D. 浮力变大，一直上浮5、如图所示，相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇。
甲漂浮，受到的浮力为F甲，乙悬浮，受到的浮力为F乙，丙沉入海底，受到的浮力为F丙。
下列说法正确的是()A．漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲＝F乙B．乙漂浮时，浮力等于重力；丙沉入海底时浮力小于重力，F乙>F丙C．甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲<F乙<F丙D．甲漂浮时V排<V物，乙和丙浸没时V′排＝V物，F甲<F乙＝F丙6、（双选）甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球，在水中静止后的情况如图所示，下列说法正确的是（）A．甲球受到的浮力最大B．丙、丁两球受到的浮力一样大C．甲球的密度比水小D．丁球沉入水底，所受浮力最小7、密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为()A．4∶5 B．4∶1 C．1∶4 D．1∶18、体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是（）A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大9、将一块小木块和一块大石块投入水中，静止时，小木块漂浮在水面上，大石块沉在水底，关于两者浮力说法正确的是（）A．小木块漂浮它受到的浮力大B．大石块排开水的体积大它受到的浮力大C．大石块沉在水底它受到的浮力小D．两者浮力一样大10、（双选）如图所示，一正方体木块用细线系于盛有水的圆柱体容器底部，绳子对木块拉力为2N，则下列说法正确的是（）A．木块受到浮力和重力是一对平衡力B．若将细线剪断木块会上浮，上浮时浮力减小C．木块漂浮在水面，此时木块受到的浮力等于木块重力D．若将细线剪断木块会上浮，水对容器底的压力变化了2N11、一物体在弹簧测力计下，示数为8N，当它浸入水中时，示数为3N，此时物体所受的浮力为（）A．1N B．5N C．8N D．11N12、将封口的空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没，下列对矿泉水瓶受到的浮力分析错误的是（）A．矿泉水瓶受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上C．浸没后，压入越深，受到的浮力越大D．排开水的体积越大，受到的浮力越大13、下列说法对图片描述正确的是（）A．烧杯中盛有水，向图中的杯子中加盐，鸡蛋所受浮力一直变大B．图中同一密度计测不同液体密度液体液面相平，液体对容器底部的压力相同C．图中潜水艇在下潜过程中它所受到浮力大于重力D．图探究的是浮力与排开液体体积的关系14、关于浮力的说法中正确的是（）A．物体的密度越大，受到的浮力越大B．物体的体积越大，受到的浮力越大C．物体没入水中越深，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体，可能不受浮力15、一支密度计分别放入两种液体中，静止时位置如图所示。
浮力考点1 探究物体是否受到浮力1．如图所示，A 、B 是自由移动的物体，C 、D 是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。
则一定不受浮力的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D2．2021年12月9日下午15：40“天宫课堂”时隔8年再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶富光在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
下图是演示浮力消失实验时的情况。
下列说法中正确的是（ ）A ．乒乓球不受浮力B ．乒乓球在水中静止时受平衡力C ．乒乓球下表面所受的压力大于上表面所受的压力D ．若此时在水中放一个实心铁球，铁球会沉入水中考点2 浮力产生的原理1．液体压强随深度增加而增大，研究浸没在液体中的长方体，如图所示：分析它的受力情况：长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡，对物体水平方向的受力没有影响；上、下表面所处的深度分别记为1h 、2h ，21>h h ，因此液体对长方体下表面的压强大于液体对上表面的压强，长方体上下表面受力面积相同。
所以液体对长方体向上的压力2F 大于液体对它向下的压力1F 。
总结浮力产生的原因：_____________________。
可以简述为：______________，据此可得F 浮=______________。
考点3称重法测浮力1．把一重为10N 的铁块用细线系在弹簧测力计下浸没在水中，如图所示，静止时弹簧测力计的示数为7N ，则铁块所受的浮力为（ ）A．10N B．7N C．3N D．17N2．有一实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为15N，当把物体的一半体积浸入水中时，测力计的示数为6N。
则此时物体受到的浮力是（）A．9N B．6N C．18N D．15N3．如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中错误的是（g取10N/kg）（）A．物体的重力是9NB．物体刚浸没时下表面受到水的压力时4NC．物体的体积是400cm3D．物体受到的最大浮力是5N考点4 排水法测浮力1．两个量筒均装有20mL的水、往量筒分别放入甲、乙两个不吸水的物块，物块静止后如图所示，水的密度为1g/cm3，g取10N/kg，则（）A．甲的体积为40cm3B．甲受到的浮力为0.4NC．乙排开水的体积小于20mL D．乙受到的浮力小于甲受到的浮力考点5 浮沉条件的应用1．2012年9月25日，中国制造航母“辽宁号”交付使用。
2022-2023年八年级下册人教版物理第十章浮力试题精选【天津市】一、单选题（本大题共10小题）1. （天津市和平区2021—2021学年八年级）一物体挂在弹簧测力计下，示数为5 N，当它浸入水中时，示数为3 N，此时物体所受的浮力为（）A．2 N B．3 N C．5 N D．8 N2. （天津市津南区2021—2022学年八年级（下）期末）将同一个苹果分别放入两种液体中，苹果静止后，情形如图所示。
苹果在甲液体中受到的浮力为F甲，在乙液体中受到的浮力为F乙，则（）A．F甲＞F乙B．F甲＝F乙C．F甲＜F乙D．条件不足，无法判断3. （天津市西青区2021-2022学年八年级（下）期末学习质量监测物理试题）如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（）A．A物体不一定受到浮力作用B．B物体一定受到浮力作用C．C物体不一定受到浮力作用D．D物体一定受浮力的作用4. （天津市津南区2022年）如图所示，A为木块，B铝块，C为铁球，它们的体积相等，把它们都浸没在水中，则A．铁球受到的浮力最大B．铝块受到的浮力最大C．木块受到的浮力最大D．三个物体受到的浮力一样大5. （天津市河北区2021-2022学年八年级（下）期末阶段性检测物理试题）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处慢慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。
如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。
（g取10N/kg）下列说法正确的是（）A．圆柱体受到的重力是8N B．圆柱体的高度是9cmC．圆柱体浸没时受到的浮力是4N D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m36. （天津市南开区2021-2022学年八年级（下）期末阶段性质量检测物理试题）“天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。
如图所示，在太空中，乒乓没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中。
10.1 浮力（同步练习）一、单选题(本大题共10小题)1．将木块投入盛水的盆中，静止时木块会浮在水面上，则木块所受浮力的施力物体是（）A.木块 B.水 C.水盆 D.空气2．2021年12月9日“天宫课堂”开讲，王亚平老师在中国空间站开展了神奇的“浮力消失实验”。
对杯中乒乓球的描述，不正确的是（）A.不能漂浮在水面上B.受到的重力接近于零C.可以在水中任意位置静止D.上下表面几乎没有受到压力3．如图所示，鸡蛋悬浮在盛有盐水的容器中，容器放在斜面上，则鸡蛋所受浮力的方向正确的是（）A.F1B.F2C.F3D.F44．小红游泳时发现：自己慢慢走进水中时，身体感觉慢慢变轻，请根据此现象提出下列四个科学问题，最有探究价值且易于探究的是（）A.物体受到浮力的大小与排开水的体积有什么关系？B.人身体受到浮力的大小与浸入液体中的深度有什么关系？C.物体受到浮力的大小与哪些因素有关？D.人为什么会感觉身体变轻？5．一物体挂在已调好的弹簧测力计下，当将物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2N，如果物体受到的浮力为4N，则它的重力为（）A.4NB.3.2NC.7.2 ND.10.4N6．关于物体在水中受到的浮力，下列说法正确的是（）A.物体的密度越大，受到的浮力越小B.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大C.物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关7．将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图甲，乒乓球保持静止状态，后用手指将饮料瓶瓶口盖住，乒乓球迅速向上浮起，如图乙，则乒乓球（）A.乒乓球一直受到浮力作用B.前者不受水的浮力作用，也不受水对它的压力作用C.前者不受水的浮力作用，但受水对它的压力作用D.后者受到水的浮力作用的同时也受水的压力作用8．如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐缓慢浸入水中，下列能正确表示弹簧测力计示数与浸入深度关系的是（）A. B. C. D.9．据统计，泰州市船舶年生产能力达1500万载重吨，已经成为仅次于上海的中国第二大船舶生产基地。
浮力综合专题A卷1．将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如下图，乒乓球保持静止状态那么乒乓球〔〕A．仍受水的浮力B．不受水的浮力，也不受水对它的压力C．不受水的浮力，但受水对它的压力D．无法判断2．2021年4月12日，中国在南海举行阅兵仪式。
如下图为中国航母“辽宁号〞在阅兵中的图片，假设舰载机返回降落在航母甲板上，以下说法正确的选项是〔〕A．航母始终漂浮，所受浮力不变B．航母始终漂浮，所受浮力减小C．航母将沉下一些，所受浮力增大D．航母将浮起一些，所受浮力减小3．建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。
如下图是我国海军某舰队的“强国号〞潜水艇在海中上浮、下潜训练过程，以下对此潜艇分析正确〔〕A．潜艇下潜过程中浮力不断减小B．潜艇上浮未露岀海面的过程中浮力不断增大C．潜艇是靠改变自身所受的重力和浮力实现上浮和下潜的D．潜艇漂浮时排开海水的重力小于悬浮时排开海水的重力4．在探究“物体浮力的大小跟它排开液体重力的关系〞实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是〔〕A．甲、乙、丙、丁B．丁、甲、乙、丙C．乙、甲、丙、丁D．乙、甲、丁、丙5．海洋博物馆中有大量鱼，小杰同学观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情如下图，对气泡上升时受到的浮力和压强分析正确的选项是〔〕A．浮力变大、压强变小B．浮力不变、压强变小C．浮力变小、压强变大D．浮力变小、压强不变6．轮船从大海驶入长江，受到的浮力〔〕A．变大B．变小C．不变D．都可能7．把体积为200cm3、重为的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是〔〕A．漂浮，F浮=2NB．漂浮，F浮＜2NC．沉底，F浮=2ND．沉底，F浮8．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为7N．当把物体全部体积浸入水中时，物体受到的浮力是〔〕A．5NB．6NC．7ND．10N9．如下图，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。
人教版2022-2023学年八年级物理下学期期中复习专题：浮力实验题一、实验题1．如图所示，一艘小船搁浅在浅水区，小船退行时，由于河底对小船有阻力f，致使船底部有破损的危险。
为了找到减少阻力f的方法，小明同学猜想“阻力f可能与小船对河底的压力F有关”，他根据上述情景进行模拟实验，并把实验数据记录在下表中。
序号 1 2 3F（牛）500 1000 1500f（牛）363 730 1103（1）小船搁浅时，船受到水的浮力_________船的重力；（选填“大于”“等于”或“小于”）（2）分析表中数据，可知f 与F 的关系是：________ _；（3）小明认为“卸去船上部分货物后，小船再退行，可避免船只破损”。
请根据力学知识及上述信息，试分析该方法的可行性：_______ __。
2．如图1所示，小明对浸在液体中的金属块所受浮力进行了探究，A、B、C图中弹簧测力计示数的示数分别为F1、F2、F3。
（1）实验中发现F2＜F3，说明在物体所受浮力的大小与__________有关；（2）如图2是小明绘制的“弹簧测力计示数与金属块的下表面浸入水中深度的关系”图象和“金属块所受浮力与金属块的下表面浸入水中深度的关系”图象。
其中能够表示“金属块所受浮力与金属块的下表面浸入水中深度的关系”的图象为__________（选填“a”或“b”）。
分析该图象可得：金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度________ __（填“有关”或“无关”）；（3）水的密度用ρ水表示，利用所测物理量的符号，得到煤油的密度表达式：ρ煤油＝____ ______。
3．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验课上，同学们根据生活经验，提出了关于浮力大小影响因素的猜想。
猜想1：浮力大小与液体的密度有关；猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想3：浮力大小与物体浸入液体的深度有关。
瑶瑶和莎莎选用一实心物块、弹簧测力计、体积相同的水和盐水等验证猜想。
（1）实验前，应在竖直方向对弹簧测力计进行_____ ____。
将实心物块挂在弹簧测力计下测出其重力，然后将物块缓慢浸入水中，当物块在图甲中b、c、d位置时分别记录弹簧测力计的示数，其中图甲b 中物块所受浮力大小为_____ ___N；（2）分析图甲a、b、c四次实验可以得到结论：物体在水中受到的浮力大小与___ __有关；（3）为了验证猜想1，瑶瑶将物块挂在弹簧测力计下浸没在盐水中，如图甲e所示，分析a、d、e三次实验，可知其他条件一定时，液体密度越大，物体受到的浮力____ ___（选填“越大”或“越小”）；（4）瑶瑶有些疑惑：在a、b、c、d四次实验中，物体所受浮力的大小在浸入液体的过程中，与浸入液体的深度有关，但浸没后又与浸入液体的深度无关。
为解决困惑：物体所受浮力的大小究竟与浸入的深度是否有关，老师利用电子秤、溢水杯、量筒、测力计、磁力积木块，设计并进行了以下步骤：①把装满水的溢水杯放在电子秤上，在溢水杯口下方放置一个空量筒。
②用细线系住磁力积木块并横向挂在弹簧测力计上，此时测力计示数为4N。
然后将磁力积木块缓慢浸入水中，直至浸入水中的体积为整个体积的一半，如图乙所示，该过程不与杯底和杯壁接触，读出此时弹簧测力计的示数为3.6N。
③再次将溢水杯装满水，量筒中的水倒掉并擦干，将磁力积木块擦干后纵向挂在弹簧测力计下，缓慢浸入一半体积，如图丙所示。
读出此时弹簧测力计的示数依然为3.6N，两次量筒中收集到的水的体积都为40mL。
通过步骤②和步骤③，可以证实猜想3是_____ __（选填“正确”或“错误”）的。
瑶瑶仔细分析甲图产生该疑惑的原因是：浸没前，浸入水中的深度不一样，会导致___ _____不一样，而浸没后，无论深度如何变，该物理量都不再发生变化；（5）爱思考的莎莎计算出量筒中水的重力为G排=________N。
通过比较数据发现F浮=G排，换用其它不同的液体和物体进行上述操作，都有同样的关系。
利用图乙所示的装置验证阿基米德原理，其优点是_____ __ _；（6）磁力积木块继续从图丙中的位置不断缓慢往下放（细线足够长），电子秤的示数会________。
A．先变大后不变B．先变小后不变C．先不变后变大D．先不变后变小4．为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力，某同学进行了如图所示的实验（图A、B、C中的液体是水）。
（1）为了探究F浮与G排的关系，需要在图中操作的基础上增加一个步骤，请写出该步骤的内容：用弹簧测力计测量_____ _；（2）由图中步骤B、E可知，浮力的大小跟________有关；（3）圆柱体的体积为________3m；未知液体的密度为________kg/m3；（4）若B步骤中的溢水杯放在电子秤上，如图F，在圆柱体浸入水的过程中（未接触容器底），电子秤的读数将______ _。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）5．如图是小刚在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
（1）用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图甲乙丙丁戊所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中。
乙步骤中台金块受到的浮力为____ __N；（2）分析步骤甲乙丙，可以说明浮力大小跟物体排开的液体的___ ___有关；分析步骤甲丙丁，发现浮力的大小与物体的浸没深度__ ____（选填“有关”或“无关”）；（3）学习了阿基米德原理，小刚利用实验中的数据计算出合金块的体积为______cm3，液体的密度为______g/cm3；（4）从乙到丁的过程中，水对容器底部的压强增加了______Pa（已知平底柱形容器的底面积为100cm2）；（5）实验完成后，小刚想进一步探究浮力大小与排开液体的重力的关系，设计了如图所示的装置：把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簽测力计挂钩上。
在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一小杯，在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水里装满水，并且跟金属块、粗铁丝都不接触。
①平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块慢慢浸没水中，在逐渐缓慢浸没的过程中，小刚观察到弹簧测力计示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），因此得到结论：物体浸在液体中所受到的浮力大小与排开液体的重力相等；②通过实验现象，小刚继续思考发现金属块在逐渐缓慢浸没的过程中，溢水杯对铁架台的支架的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
6．同学们利用弹簧测力计、实心圆柱体等器材探究影响浮力大小的因素。
实验过程如图所示：（1）如图A物体受到的重力是__ ___N，E图物体受到的浮力是_ ____N；（2）比较图A、B、C、D、E得到的探究结论是___ __；（3）同学们猜想物体在水中受到的浮力与排开水的体积成正比，为了探究猜想是否正确，在图示信息的基础上（要求不要改变图中的实验装置），还需要用___ __（填测量工具）测出圆柱体___ __，再求出每次浮力与排开液体体积的比。
7．近期，我国发现2.5亿年前化石宝库（图甲为其中的一部分），其展现了史上最大生物大灭绝后的新世界。
小榜和小高同学对此感到自豪，并对化石的密度产生了浓厚的兴趣，所以网购了一块小化石，并从实验室借来一些仪器进行了以下实验。
（1）小榜将天平放在___ __桌面上，把游码拨至称量标尺左端零刻度线处，发现横梁稳定时指针偏向分度标尺中线的右侧，此时他应将平衡螺母向__ ____（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡；（2）将化石放在左盘，向右盘中添加砝码。
当他将最小砝码放入右盘中时，指针偏向分度标尺中线右侧，取出最小砝码时指针偏向分度标尺中线左侧，则此时应____ __（选填字母符号）；A．调节平衡螺母的位置B．调节游码的位置（3）当横梁再次水平平衡，右盘砝码和游码的位置如图乙所示，则化石的质量m0为___ ___g；（4）因为化石体积较大，不能直接放入量筒中，小榜往一质量为40g的烧杯中倒入适量的水，并将化石放入杯中：一段时间后，在烧杯壁记下此时水面位置为M，如图丙所示：然后测得装有化石、水的烧杯总质量为162.6g，则烧杯中水的体积为____ __cm3；（5）接着将化石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图丁所示，用天平测出杯和水的总质量为112g，根据所测数据计算出化石的密度为____ __g/cm3；（6）小高思考后发现化石会吸水（体积不变），导致密度测量误差较大，于是擦干化石表面的水，接着马上利用弹簧测力计再次对化石的密度进行了测量。
a．用细线将化石系好，悬挂在弹簧测力计的下端，如图戊a所示，记录弹簧测力计稳定后的示数为F1；b．在小桶里倒入适量的水，悬挂在弹簧测力计的下端，如图戊b所示，记录弹簧测力计稳定后的示数为F2；c．再用手提着细线的一端，将化石缓慢地浸没在水中（化石不接触小桶的底部和侧壁），如图戊c所示，记录弹簧测力计稳定后的示数为F3；①考虑到将化石从烧杯中取出时已经吸水，上述a、b、c步骤所测得的石块密度值_____ _（选填“偏大”“偏小”或“准确”），小高再次陷入了沉思……；②请你综合小榜和小高两种方案中的实验数据，写出化石密度最准确的表达式ρ石=___ ___（用已知物理量的字母表示）。
8．如图所示是小组同学“探究阿基米德原理”的实验过程，弹簧测力计示数如图所示。
（1）实验中，小球重为______N。
（2）乙图中，弹簧测力计的示数是______N。
（3）分析____ ___两图可知，小球浸没水中时，受到的浮力是2N；分析丙、丁两图可知，小球排开的水的重力是____ __N。
（4）实验表明浸没在水中的物体受到的浮力__ _____物体排开的水所受的重力。
小组同学进一步思考后得出：如果实验中小球没有完全浸没水中，____ __（选填“能”或“不能”）得到此结论。
（5）另一小组同学发现，由于小杯中的水无法完全倒干净，导致按照图所示步骤进行探究时，小球受到的浮力F浮________小球排开的水重G排。
因此，你认为该实验的步骤应调整为______（写出实验步骤序号）。
9．课外活动小组想探究物体浸在水中不同深度处所受浮力的变化情况，他们把物体挂在弹簧测力计的下面，如图甲所示，再把物体缓慢匀速浸入水中一直到如图乙所示的位置，此过程中弹簧测力计的示数与物体浸入水中深度的关系图象如图丙所示，分析这三图可得：（1）物体的重力是___________N；（2）物体在图乙位置时受到的浮力是_____________N；（3）物体所受浮力与深度___________（“有”或“无”）关。
10．下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的实验情景。
（1）图B中存在的错误是____ _。
