沪科版物理九年级全一册

教案：沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率一、教学内容本章复习的内容主要包括电功和电功率两个部分。

电功是指电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关，计算公式为W=UIt。

电功率是指单位时间内电流做功的多少，计算公式为P=UI。

本章将重点复习这两个概念及其计算方法。

二、教学目标1. 理解电功和电功率的概念，掌握它们的计算方法。

2. 能够运用电功和电功率的知识解决实际问题。

3. 提高学生的实验操作能力和数据分析能力。

三、教学难点与重点重点：电功和电功率的概念及其计算方法。

难点：电功和电功率在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2. 学具：笔记本、尺子、计算器。

五、教学过程1. 引入：通过一个生活中的实例，如电风扇的工作原理，引出电功和电功率的概念。

2. 讲解：讲解电功和电功率的定义、计算公式及它们之间的关系。

3. 练习：给出一些练习题，让学生运用电功和电功率的知识进行计算。

4. 实验：进行一些实验，如测量小灯泡的电功率，让学生亲身体验电功和电功率的概念。

六、板书设计板书设计如下：第十六章电功和电功率一、电功1. 定义：电流做功的过程2. 计算公式：W=UIt二、电功率1. 定义：单位时间内电流做功的多少2. 计算公式：P=UI七、作业设计1. 计算题：给出一个电路图，让学生计算电路中的电功和电功率。

2. 应用题：让学生运用电功和电功率的知识解决实际问题，如计算家庭电路的电功率等。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述教案中，我们需要重点关注“电功和电功率在实际问题中的应用”这一部分。

这是因为在物理学习中，理论知识与实际问题的结合是至关重要的。

掌握了电功和电功率的理论知识，能够熟练地运用它们解决实际问题，才能真正地理解和运用这两个概念。

让我们来详细补充和说明电功和电功率在实际问题中的应用。

一、电功在实际问题中的应用电功是电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关。

沪科版初中物理教材:九年级全一册电子课本封面及目录【课本封面】
【目录】
第十二章温度与物态变化
●第一节温度与温度计
●第二节熔化与凝固
●第三节汽化与液化
●第四节升华与凝华
●第五节全球变暖与水资源危机
●本章复习与测试
第十三章内能与热机
●第一节物体的内能
●第二节科学探究：物质的比热容
●第三节内燃机
●第四节热机效率和环境保护
●本章复习与测试
第十四章了解电路
●第一节电是什么
●第二节让电灯发光
●第三节连接串联电路和并联电路
●第四节科学探究：串联和并联电路的电流
●第五节测量电压
●本章复习与测试
第十五章探究电路
●第一节电阻和变阻器
●第二节科学探究：欧姆定律
●第三节“伏安法”测电阻
●第四节电阻的串联和并联
●第五节家庭用电
●本章复习与测试
第十六章电流做功与电功率
●第一节电流做功
●第二节电流做功的快慢
●第三节测量电功率
●第四节科学探究：电流的热效应
●本章复习与测试
第十七章从指南针到磁浮列车
●第一节磁是什么
●第二节电流的磁场
●第三节科学探究：电动机为什么会转动
●本章复习与测试
第十八章电能从哪里来
●第一节电能的产生
●第二节科学探究：怎样产生感应电流
●第三节电能的输送
●本章复习与测试
第十九章走进信息时代
●第一节感受信息
●第二节让信息“飞”起来
●第三节踏上信息高速公路
●本章复习与测试
第二十章能源、材料与社会
●第一节能量的转化与守恒
●第二节能源的开发和利用
●第三节材料的开发和利用。

合适的量程 D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上
2.某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选 用0～0．6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电 路．这样做的结果是（ D ） A.指针摆动角度大 B.指针摆动角度小，读数更准确 C.指针摆动角度小，会破坏电表 D.指针摆动角度小，读数不精确
导体中的电荷向一定方向移动，就形成电流。 电流的强弱用电流表示，其符号是I。 电流的国际单位是安培，简称“安”，符号是A； 常用的单位还有mA和μA。 换算关系：1mA=103A，1A=106μA。
视察与思考
二 电流表
视察与思考 怎样测量电流的大小呢？
测量电流大小的工具叫电流表。它在电路中的符号是 。
视察与思考
使用前视察指 针是否调零
调节点
视察与思考 视察电流表的连接是否正确。
归纳与小结 3.电流表使用规则 电流表必须串联在电路中。 电流不能超过其量程。 电流从“＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。 电流表绝对不允许不经用电器直接连在电源两极上。
拓展与发现
试触法选量程 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电
流表的指针还会被打弯，甚至会烧坏电流表．在不能预先估 计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触 电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内．
课堂小结
课堂达标
1.关于电流表的使用，下列说法中不正确的（ B ） A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先
进行调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定
视察与思考
1.视察学生用电流表
外观 接线柱 3个 量程 0.6A和3A 分度值 量程为0.6A时，每一大格为0.2A，每一小格为0.02A； 量程为3A时，每一大格为1A，每一小格为0.1A。

三、变阻器
做一做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
现象 当电阻丝连入电路中的长度变短时，灯 泡亮度_变__亮___,表明电路中电流__变__大___。 反之，灯泡亮度__变__暗___。
结论 改变电阻丝连入电路中的_长__度___， 可以改变接入电路中的电阻。
对大多数导体来说（比如金属），温度越高，电阻越大。
但也有少数导体（比如半导体），温度越高，电阻越小。
总结
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体 的材料、长度、横截面积、温度等因素有关。
在材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越 大 。 在材料、长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越 大 。 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻 不同。 对大多数导体来说（比如金属），导体的温度越高，电阻 越大 。
第十五章 探究电路 第1节 电阻和变阻器
新知导入
-
+
水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？
学习目标
1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质等。 2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素。 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 4.知道滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变 阻器的工作原理。 5.初步了解变阻箱及其读数方法。
有几种连接方式？
C A
D
C
B
A
D B
C
D
C
D
A
B
A
B
(二)电阻箱 电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加

2023沪科版物理九年级全一册第一章：力和运动1.1 力的概念1.1.1 什么是力？力是指物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态，使物体加速或减速。

1.1.2 力的单位力的单位是牛顿（N），它的国际符号是N。

在国际单位制中，1牛顿等于1千克乘以1米每秒平方。

1.1.3 力的分类力可以分为接触力和非接触力。

接触力是指物体之间直接接触时产生的力，例如摩擦力、支持力等。

非接触力是指物体之间不直接接触时产生的力，例如重力、电磁力等。

1.2 运动和力的关系1.2.1 牛顿第一定律牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，如果没有外力作用，物体将保持原来的状态。

1.2.2 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了力对物体运动状态的影响。

它的数学表达式是F=ma，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。

1.2.3 牛顿第三定律牛顿第三定律称为作用-反作用定律，它指出对于任何一个作用力，都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。

第二章：能量和功2.1 功的概念2.1.1 什么是功？功是描述力对物体做功的物理量。

当力作用于物体上时，物体沿力的方向发生位移，这个过程中力对物体做了功。

2.1.2 功的计算公式功的计算公式是W=Fs，其中W表示功，F表示力，s表示物体的位移。

2.2 功的分类2.2.1 正功和负功当力和物体的位移方向一致时，功为正功；当力和物体的位移方向相反时，功为负功。

2.2.2 功和能量的关系功可以改变物体的能量状态，例如使物体从静止状态加速或减速。

能量是物体拥有的做工的能力，它可以通过引入或输出功来改变。

第三章：浮力与压强3.1 浮力的概念3.1.1 什么是浮力？浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。

根据阿基米德原理，浸没在液体中的物体受到的浮力大小等于所排除液体的重量。

3.1.2 浮力的应用浮力的应用十分广泛，例如船只的浮力可以支撑船只的重量，气球的浮力可以使其在空气中上升。

16.1 《电流做功》
电灯为我们照明
电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能 电能转化为内能
电能转化为机械能
电动机使电风扇旋转
电热器烧水 电热孵化器中的小鸡破壳而出
电动机
机械能
电
电灯
内能、光能
能
给手机充电
化学能
电热器
内能
电流做功的过程，实际上是电能转化为 其它情势的能的过程。电流做了多少功，就 有多少电能转化为其它情势的能，就消耗多 少电能。 电能的国际单位：焦耳（J）
小明家的电能表在5月底和6月底的示数如 下所示，他家6月份消耗的电能是多少？
4 2 6 7 8 5月底:
W1=_4_2_6_7_.8_kw•h
6月底: 4 3 7 4 4
W2=4_3_7_4_._4_kw•h
6月份消耗的电能W=_W __2_-_W_1_=__1_0_6_.6__ kw•h
计数特点：累计
例1：有一个阻值为40Ω的电阻，当通过 电流 为0.5A时，则1分钟消耗的电能为___6_0_0____J。
例2：将一个10Ω的电阻，接在电源电压为5V 的电源上，则其电流为__0._5__A，1分钟消耗的 电能为___1_5_0____J。
例7：如图所示，电阻R1=15Ω，开关S断开时电流 表示数为0.4A，开关S闭合后电流表的示数为1A ，若电源电压不变，求：
注意对应 关系哟!
有两个电阻R1与R2，其电阻比为2：3， （1）串联在电路中，
则电流比为：＿1：＿＿1 ＿，电压比为：＿2：＿3＿＿。 相同时间内电流做功之比为＿＿2：＿3＿＿＿＿。
（2）并联在电路中，
则电压比为：1＿：＿1＿＿，电流比为：＿3＿：＿2＿。 相同时间内电流做功之比为＿＿3＿：＿2＿＿＿。

冲程名称
进气 门
排气 门
活塞 运动 方向
作用
吸气冲程 开 关 向下 吸入汽油和空气
紧缩冲程 关 做功冲程 关 排气冲程 关
关 向上
紧缩气体 提高温度
关 向下 高温气体膨胀 推动活塞做功
开 向上 排出废气
能量的转化
无
机械能转化 成内能
内能转化成 机械能 无
知识拓展：内燃机的启动
内燃机不能自行启动。开始运转时，要靠外力 使飞轮和曲轴转动起来，由曲轴通过连杆带动 活塞运动，以后内燃机才能自己工作。
B.
C.
D.
3.单缸四冲程内燃机完成40个冲程,关于做功和飞轮转动的 情况,下列说法正确的是( C ) A.做功10次,飞轮转40周 B.做功40次,飞轮转20周 C.做功10次,飞轮转20周 D.做功20次,飞轮转10周
4.某四冲程汽油机,曲轴转速1200转/分，则该汽油机 每秒做功__1_0__次，有___4__0___个冲程，飞轮转___2_0____ 周。
汽油 火花塞 汽油和空气 点燃式
柴油机
柴油 喷油嘴
空气 压燃式
2. 如图所示，水沸腾后会将软木 塞冲开，其能量转化情况和四冲 程内燃机的哪一个工作冲程类似 (C ) A．吸气冲程 B．紧缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
例2.如图是四冲程汽油机工作的示意图，其中内能转化为机 械能的是（ C ）
A.
3.工作循环：汽油机的一个工作循环包括四个冲程。
哪些冲程涉及到怎样的能量转化？
紧
做
缩
功
冲
冲
程
程
将机械能转化为内能
将内能转化为机械能
注意：
(1)只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠 飞轮惯性完成

0.22
0.22
0.24
0.46
0.26
0.30
0.56
(5)在实验中，可以采取换用不同规格小灯泡的方法改变A 、B、C处电流的大小，从而进行多次实验，多次实验 的目的是_避__免___偶__然__性__，__得__到__普__遍__性__的__规__律__。
返回
7. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
返回
11. 如图所示，闭合开关S，电压表V1的示数为1.5 V，电 压表V2的示数为7.5 V，则电阻R1和R2两端的电压分 别为( C ) A．7.5 V 1.5 V
B．1.5 V 6.0 V
C．6.0 V 1.5 V
D．1.5 V 7.5 V
返回
12. 如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯泡均发光， 电流表的示数如图乙所示，两个电压表指针均指在了 同一位置，如图丙所示。
___U_＝__U__1＋__U__2 __(写关系式即可)。
实验 L1两端电 L2两端电 小组 压U1/V 压U2/V
1
3.1
1.4
串联总电 压U/V
4.5
2
3.0
1.3
4.3
3
2.1
0.9
3.0
返回
8. 如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导 体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。
(4)排除故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得的数 据如表格。比较下表数据，可以初步得出结论，并联电 路中干路的电流等于___各__个__支__路__电__流__之__和___________。
实验 次数
1 2 3
A处的电 B处的电 C处的电 流IA/A 流IB/A 流IC/A

热学1. 温度：物体的冷热程度。

(1)温度计原理——根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

(2)温度计使用：①被测温度不能超过测温范围；②玻璃泡应与被测物体充分接触，不应碰到杯底或杯壁；③应等示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡应留在被测物体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

(3)体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格(分度值)是0.1℃。

2. 物态变化(6种)：3吸：熔、汽、升；3放：液、凝、凝。

(1)熔化和凝固①晶体与非晶：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。

②同种晶体熔点和凝固点相同。

撒盐融雪：降低熔点和凝固点。

③熔化和凝固曲线图：右图晶体在AB段处于固态， BC段是熔化过程，吸热(内能增加)但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；DE段于液态，EF段是凝固过程，放热(内能减小)但温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。

注：AB段和CD段不平行，是因为状态改变后比热容发生了变化(一般情况下液态的比热容比固态的大)(2)汽化：方式有蒸发和沸腾，都要吸热。

A.蒸发：在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

①蒸发快慢的因素：液体温度；液体表面积；液面空气流动快慢。

②蒸发吸热降温：洒水降温；中暑擦酒；狗热伸舌；热水吹凉；扇风凉快；泳后发冷B.沸腾：在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

①液体沸腾时要吸热(内能增加)，但温度保持不变(沸点)。

②图a是沸腾时的情景。

③沸点与气压：沸点：气压低、沸点低；气压高、沸点高——“高压锅”。

(3)液化：①使气体液化的方法：降低温度和压缩体积。

(如“白气”、“出汗”、雾、露)②冒“白气”、“雾”、“露”、杯壁“出汗”、水管“出汗”、冰箱取物表面“出汗”、空调车夏天玻璃(外侧)有水珠；冬天玻璃(内侧)有水珠、眼镜片“模糊”、飞机拖“白尾”……③“白气”不是水蒸气，水蒸气看不到！④冰箱的保鲜原理：在蒸发器(冰箱上部)汽化吸热，在冷凝器(冰箱底部)液化放热。

沪科版九年级物理全一册复习教案：第十八章电从哪里来教案：沪科版九年级物理全一册复习教案：第十八章电从哪里来一、设计意图本节课的设计方式采用了问题驱动和实验探究相结合的方式，旨在让学生从生活中了解电的来源，掌握发电机和电动机的工作原理，以及电能的转化和能量守恒定律。

通过本节课的学习，学生能够理解电的产生过程，提高对电的认知水平。

二、教学目标1. 让学生了解发电机和电动机的工作原理，以及电能的转化和能量守恒定律。

2. 培养学生动手实验、观察现象、分析问题、解决问题的能力。

3. 引导学生从生活中发现物理现象，提高学生的物理素养。

三、教学难点与重点重点：发电机和电动机的工作原理，电能的转化和能量守恒定律。

难点：发电机和电动机的工作原理，电能的转化和能量守恒定律的数学表达。

四、教具与学具准备教具：发电机、电动机、电池、导线、灯泡等。

学具：笔记本、尺子、电流表、电压表等。

五、活动过程1. 引入：通过展示生活中常见的用电器，引导学生思考电从哪里来，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解发电机和电动机的工作原理，以及电能的转化和能量守恒定律。

3. 实验：学生分组进行实验，观察发电机和电动机的工作过程，测量电流和电压，验证电能的转化和能量守恒定律。

4. 讨论：学生分组讨论实验结果，分析实验现象，解决问题。

6. 练习：学生进行随堂练习，巩固所学知识。

六、活动重难点重点：发电机和电动机的工作原理，电能的转化和能量守恒定律。

难点：发电机和电动机的工作原理，电能的转化和能量守恒定律的数学表达。

七、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过问题驱动和实验探究的方式，让学生了解了发电机和电动机的工作原理，以及电能的转化和能量守恒定律。

在实验环节，学生动手操作，观察现象，分析问题，解决问题的能力得到了锻炼。

但在教学过程中，对于电能转化和能量守恒定律的数学表达部分，部分学生还存在理解困难，需要在课后进行个别辅导。

拓展延伸：让学生从生活中发现更多的物理现象，如太阳能、风能、水能等可再生能源的利用，进一步了解电的来源和应用。

初中物理沪科版九年级全一册
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻
导线材料
新课导入
铜导线
银导线
金导线
铁也是导体，既多又便宜，却很 少拿它做导线，为什么？
探究新知
水在水管中流动会受到阻 力，同样，电荷在导体中 定向移动也会受到阻力。
知识点1 电阻
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路， 闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
电位器
知识点4 电阻箱
旋钮式电阻箱
作用 电路 符号 使用
读数
内容 电阻箱是一种能够显示出接入电 路的电阻大小的变阻器
图例
将电阻箱的两个接线柱连入电路 调节四个旋钮能得到0 ~
中，调节四个旋钮就能得到接入 9999 Ω、精确到 1 Ω 的
电路中的阻值
电阻
将各旋钮对应的指示点的示数乘
面板上标记的倍数，然后加在一起 示数：3×1000 Ω+6×100 Ω
实验方案
在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些 因素有关？
➢ 电阻的大小是否跟导线的长度有关；
➢ 电阻的大小是否跟导线的粗细有关；
➢ 电阻的大小是否跟导线的材料有关；
➢ 电阻的大小是否跟导线的温度有关。
A
B
A
实验1：电阻是否与导体的长度有关
接入的导体 A（镍铬合金丝） B（镍铬合金丝） C（镍铬合金丝） D（锰同合金丝）
新课导入
问题： 怎样设计一个能改变小灯泡 亮度的电路？ 怎样便捷地改变灯泡的亮度？ （1）改变导体的材料； （2）改变导体的横截面积； （3）改变导体的长度； （4）改变导体的温度。
探究新知
知识点1 变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

电热水瓶，利用电能把水 烧开，电能转化为内能。
1.以上用电器工作时，能是怎样转化的？
答：把电能转化为其他形式的能。
2.做功的实质是什么？
答：做功的实质是实现能的转化（能的转化是靠 做功来实现的），能转化的过程就是做功。
认识电流做功
1. 电流做的功叫电功，用W 表示
做功的实质是什么？ 做功的实质是实现能的转化 (能的转化是靠
U：电压—伏特(V) I：电流—安培(A)
W = U I t t：时间—秒(s)
W：电功—焦耳(J)
推导式：由W＝UIt 和欧姆定律 I U 可得：
R
W U2 t R
W I 2Rt
公式的适用范围： W = U I t （适用于任何情况下电流所做的功）
W
U2 t
R
W
I 2Rt （适用于纯电阻电路）
（2）认识电能表：
该表应在220 V、 50 Hz的交流电路中工作。
上方的数字以千瓦时 ( kW·h ) 为单位显示所消耗
的电能。 读数时要注意， 数字 栏中最右边的一位是小数位。
用电器每消耗1 kW·h 的电能，电能表上的 转盘转过1250圈。
该表标定电流为10A， 额定最 大电流为20A。
（3）用电能表测量电功： 长时间测量：
电费=0.48元/kW·h×83kW·h =39.84元
答：小明家的用电器这个月消耗了83kW·h的电能； 小明家这个月应交39.84元的电费。
课堂小结
定义 电流所做的功
电能和电功
单位及换算 常用单位：千瓦时(kW·h)
国际单位: 焦耳( J )
1kW·h=3.6×106 J
电能和 电功
影响因素 计算公式

么每晚流经台灯的电流做多少功？
解： I= 150mA =0.15A， U=220V
t= 30min=1800s W=UIt
=220V × 0.15A×1800s=5.94×104J 答:每晚流经台灯的电流做功5.94×104J
电能表
• 测量用电器所消耗电能的外表
读数
额定电压 允许的最大电流
标志
额定频率 转数/脉冲数
2、电路中电压一定时，电流越大，温度计 升高的温度的越高，表明电流做功越多。
结论： 实验表明：电路中电压越大，电流越大， 通电时间越长，电流所作的功越多。
影响电功大小的因素
• 实验结论
W =UIt
1J = 1V•A•S
1、小明的书桌上有一盏台灯，正常使用时通过灯
丝的电流为150mA，他每晚要在灯下面学习30min，那
• 实验探究：测量电功的方法
W Q Q吸 Δt
电流热效应 热传递
Q cm t
电流做功与哪些因素有关？ 电压、电流、通电时间。 采用什么方法研究： 控制变量法
• 实验探究：控制变量的技能
甲
乙
• 实验探究：控制变量的技能
甲
乙
探究电流做功与哪些因素有关
交流论证：
1、电路中电流一定时，电压越大，温度计 升高的温度的越高，表明电流做功越多。
电能表中的“220V”表示工作电压； “2.5（5）A”表示：平时允许流过电能 表的最大电流为2.5A，短时间内允许流 过的最大电流为5A。
3000R/KWh，表示电转盘转过 3000转，用一度电
1、
478.2kW.h
561.6kWh
本月用电561.6 kW·h -478.2 kW·h =18.6 KW·h

沪科版九年级物理全一册知识点总结(沪教版)知识点总结第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计温度知识点1.定义表示物体的冷热程度。

2.常用单位：摄氏度(℃)。

3.摄氏温度在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为O℃，沸水的温度规定为100℃，O℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

4.热力学温度以宇宙中温度的下限——绝对零度（约-273℃）为起点的温度，叫热力学温度。

单位是开，符号K，它是温度的国际单位制单位。

5.热力学温度T与摄氏温度f的关系T=t+273( K)。

温度计知识点1.用途：测量物体温度。

2.构造内径很细且均匀的玻璃管，下端与玻璃泡相连，泡内装有适量的液体，如水银、染色的酒精或煤油等；玻璃管外标有均匀的刻度和采用单位的符号标志。

3.原理常用温度计是根据水银、酒精、煤油等液胀冷缩的性质制成的。

4.种类(1)按用途分：实验室温度计、家用温度计——寒暑表、医用温度计——体温计等。

(2)按测温物质分：水银温度计、酒精温度计和煤油温度计。

5.常用温度计的比较（1）寒暑表原理：液体的热胀冷缩。

所装液体：煤油、酒精测量范围：-30℃—50℃最小刻度：l℃构造：玻璃泡上部是均匀细管。

使用方法：不能离开被测物体读数，不能甩。

（2）实验室温度计原理：液体的热胀冷缩。

所装液体：水银、煤油、酒精等测量范围：-20℃—ll0℃最小刻度：l℃构造：玻璃泡上部是均匀细管。

使用方法：不能离开被测物体读数，不能甩。

（3）体温计原理：液体的热胀冷缩。

所装液体：水银测量范围：35C～42℃最小刻度：0.1℃构造：玻璃泡上部有一段细而弯的缩口。

使用方法：可以离开人体读数，使用前要甩几下。

温度计的使用方法知识点估测：根据被测液体的温度选择合适的温度计。

观察：看清温度计的量程和分度值。

放置：温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不能接触底或壁。

读数：让温度计在液体中稍待一会儿，等示数稳定后再读数，在读数时温度计不能离开被测液体，视线要与液柱的液面相平。