小儿运动发育规律

4.新生儿保暖（1）暖箱湿度：相对湿度50%～60%（2）暖箱温度：1kg的婴儿出生10天以内，需要温度35度（2斤10天需35）1.5kg的婴儿出生10天以内，需要温度34度（3斤10天需34）2kg的婴儿出生2天以内，需要温度34度（4斤2天需34）5.新生儿寒冷损伤综合征硬肿发生的顺序：小腿→大腿外侧→整个下肢→臀部→面颊→上肢→全身（小腿大腿都是下肢，臀面上肢都是全身）7.川崎病myheartm（膜）-口腔粘膜充血，hand（手）-手足红斑，eye（眼）-球结合膜充血，anatomy（淋巴结）-颈部淋巴结肿大，rash（皮疹）-皮疹，T(体温)-发热川崎病又称粘膜皮肤淋巴结综合症，是一种急性全身性中、小动脉炎，好发于冠状动脉。

表现为发热、皮疹、球结合膜充血、口腔黏膜充血、手足红斑和硬性水肿以及颈淋巴结肿大。

8.川崎病治疗（1）静脉注射丙种球蛋白(首选)（2）糖皮质激素（合并有心病表现）（3）抗血小板聚集（4）阿司匹林总结5句话：发热5天伴四项，淋巴黏膜眼手足，皮疹舌头似猩红，排外诊断川崎病，丙球糖皮血小板。

9.岀疹与发热的关系：水仙花，莫悲伤，即按发热先后顺序为水痘，猩红热，天花，麻疹，斑疹伤寒，伤寒。

水痘是发热第1天岀疹，猩红热是发热第2天岀疹，天花是发热第3天岀疹，麻疹是发热第4天岀疹，斑疹伤寒是发热第5天岀疹，伤寒是发热第6天岀疹。

幼儿急疹：热退疹出，一天出齐水痘：四世同堂10、轻、中、重度脱水判断做题技巧：只要题目出现“稍××”，“刚刚××”为轻度脱水；出现“尿极少，循环系统障碍”等为重度脱水；出现“明显××而无循环障碍”为中度脱水。

11.小儿脱水的充累积损失量轻度30-50ml/kg占体重的3%-5%中度50-100ml/kg占体重的5%-10%重度100-120ml/kg占体重10%以上12.小儿补液量总量：包括补充累积损失量（就是上面脱水分度的量）、继续损失量和生理需要量。

小儿生长发育歌诀
小儿生长发育歌诀有：
1. 大运动发育规律口诀：二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走。

意思就是婴儿2个月会抬头，4个月会翻身，6个月或独坐，7个月8个月会爬滚，1岁会学走路。

2. 精细动作发育规律口诀：三玩五抓七换手，九月对指，一岁乱画，两岁折纸，三岁搭桥。

意思就是3个月婴儿会自己玩手，5个月会用手抓东西，7个月会双手来回倒东西，9个月会对指捏东西，1岁会无意识乱画，2岁会玩折纸游戏，3岁会搭积木。

3. 语言发育规律口诀：三笑五啊七假妈，九月欢迎周爸妈。

意思就是3个月婴儿会笑，5个月婴儿会发出“啊啊”的声音，7个月婴儿会发出无意识的“爸爸妈妈”，9个月婴儿会做出“欢迎，再见”等反应，1岁婴儿会有意识叫出“爸爸妈妈”。

小儿生长发育的一般规律有哪些简答全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：小儿生长发育的一般规律有哪些？这是每个家长都非常关心的问题。

在孩子的成长过程中，我们都希望他们能够健康快乐地成长。

而了解小儿生长发育的规律，不仅可以帮助家长更好地照顾孩子，还可以帮助孩子更好地成长。

小儿生长发育的一般规律主要包括以下几个方面：1. 生理发育：小儿从出生开始，就会经历一系列生理发育的过程。

这包括身体各器官系统的发育、生理功能的成熟等。

在生理发育过程中，小儿的身高、体重、头围等各项生长指标都会逐渐增长。

2. 心理发育：除了生理发育，小儿的心理发育也非常重要。

从出生开始，小儿就会经历认知、情感、社交等方面的发展，这些都会影响到他们的智力、情绪和人际关系等方面。

3. 运动发育：小儿的运动发育也是非常重要的一部分。

从出生开始，小儿就会逐渐学会抬头、翻身、爬行、站立、走路等各种运动技能。

这些运动发育的过程对于小儿的身体健康和发育起着至关重要的作用。

4. 饮食与营养：饮食与营养是小儿生长发育的重要因素。

适当的饮食和营养可以帮助小儿健康成长，保持身体的健康和发育。

家长需要关注小儿的饮食与营养，确保他们获得所需的各种营养物质。

5. 睡眠与休息：睡眠与休息对于小儿的生长发育也是非常重要的。

充足的睡眠能够帮助小儿身体恢复、脑部发育，保持身体的健康和发育。

家长需要注意小儿的睡眠质量和时间，确保他们能够有足够的休息。

第二篇示例：小儿生长发育是一个持续的过程，在这个过程中，小孩子身体各个方面的变化都是按照一定的规律进行的。

了解小儿生长发育的一般规律对于父母的养育和教育是非常重要的。

下面就让我们来了解一下小儿生长发育的一般规律。

小儿的生长发育是一个阶段性的过程。

小儿从出生到成年都会经历不同的生长阶段，包括婴幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期等。

每个阶段都有其特定的生长规律和发育特点。

在婴幼儿期，小儿主要是通过吸收母乳或奶粉来获得营养，身体逐渐长大，初步建立起自己的运动和认知能力；而在学龄期，小儿需要面对学业和社交的挑战，身体也会逐渐青春期，小儿生长发育会出现明显的变化，如身高增长、性征发育等。

小儿运动功能发育规律是指儿童在生长发育过程中，运动能力逐渐发展和成熟的一种规律。

以下是小儿运动功能发育的一般规律：
大运动能力的发展：从出生到幼儿期，儿童的大肌肉群逐渐得到控制和协调，能够进行爬行、翻滚、坐立、站立、行走等动作。

随着年龄的增长，他们的跑、跳、投掷等运动能力也会不断提高。

小运动能力的发展：儿童的手指灵活性、手眼协调能力和精细动作能力在幼儿期逐渐发展。

他们可以进行握笔、拧开瓶盖、穿扣子等动作，同时也能够进行一些精细的手工活动。

平衡能力的发展：儿童在早期时会出现摇晃、摔倒的情况，但随着年龄的增长，他们的平衡能力会逐渐提高。

他们能够在单脚上站立、行走、跳跃，并且能够逐渐掌握自行车、滑板等平衡性运动。

空间定向能力的发展：儿童在幼儿期逐渐发展出对环境空间的认知和定向能力。

他们能够准确地辨别前后、左右、上下等方向，并能够进行空间导航和定位。

反应速度和协调能力的发展：随着年龄的增长，儿童的反应速度和协调能力也会逐渐提高。

他们能够更加灵活地应对不同的运动要求，并能够进行更复杂的动作组合和运动技巧。

需要注意的是，每个儿童的运动功能发育速度和水平会存在个体差异，但总体上符合以上的发展规律。

为了促进儿童的运动功能发育，家长和教育者应提供适当的运动环境和机会，鼓励儿童参与各种运动活动，并根据他们的年龄和能力提供适当的引导和支持。

说明儿童动作发展规律1. 引言1.1 概述儿童动作发展规律儿童动作发展规律是指随着年龄增长，儿童在生理和心理层面上逐渐掌握和发展各种动作能力的规律性过程。

在不同阶段，儿童的动作发展具有特定的特点和规律，这些规律对于了解儿童的身体发育状况、心理发展水平以及教育和训练的指导均具有重要意义。

儿童的动作发展经历了从婴儿期到青少年期的连续过程，在每个阶段都有独特的特点。

在婴儿期，儿童主要通过基本的本能反射来进行动作活动，如吸吮、抓握等。

随着幼儿期的到来，儿童开始逐步学会控制自己的肌肉，进行更加复杂的动作，如行走、奔跑等。

在儿童期，他们逐渐发展出各种精细和协调的动作能力，如书写、画画等。

而在青少年期，儿童的动作发展更趋于成熟和完善，他们可以完成各种复杂的动作任务，如运动比赛、舞蹈表演等。

深入研究儿童动作发展规律，可以帮助教育者和家长更好地了解儿童成长的过程，制定更科学合理的教育和训练方案，促进儿童全面健康发展。

未来的研究方向应继续深入探讨儿童动作发展的机理和规律，为促进儿童身心发展提供更加有力的理论支持。

2. 正文2.1 婴儿期动作发展特点在婴儿期，动作发展是儿童成长过程中的第一个重要阶段。

下面将详细介绍婴儿期动作发展的特点：1. 婴儿期是动作发展最初的阶段，婴儿出生后的几个月内，会逐渐掌握头部控制和颈部肌肉力量，能够扭动头部、抬头观察周围环境。

2. 3-6个月时，婴儿开始学会翻身，可以从仰卧位翻到俯卧位，并且能够坐起来支撑头部，开始尝试抓取、握握玩具。

3. 6-9个月时，婴儿开始尝试爬行或者滚动移动身体，能够掌握坐姿并且尝试站立，开始学会使用手指进行精细动作，如捏取小物体。

4. 9-12个月时，婴儿可以自己爬行或者行走，掌握站立和行走的技能，开始尝试用手指控制动作，如扔球、画图。

婴儿期的动作发展特点是从头部控制到四肢协调的逐步过渡，是儿童动作发展的基础阶段。

在这个阶段，婴儿需要得到家庭和教育机构的关爱和教导，以促进他们正常的动作发展和身体成长。

儿童大运动发育标准表01大运动包括什么大运动即神经对大肌肉群的控制活动，大的动作、粗的动作全身姿势以及平衡协调运动和运动技能。

例如：俯卧、抬头、挺胸、爬、坐、站立、行走、跑、跳、翻滚等。

宝宝的大运动发育顺序是怎样的？每个阶段有哪些发展特点？以下作为对照，记得看完分享给好友哦。

02宝宝大运动发育顺序1月龄俯趴时抬头数秒，并能转头；轻触婴儿的身体时，能伸曲手和腿，但这并不是宝宝的自主运动，而是原始反射控制。

这个反射能帮助宝宝学会活动自己手脚，并使身体左右两侧协调起来。

如果反射并不明显，需要进一步检查脑神经发育情况。

2月龄俯趴时能抬头45度，部分宝宝能把头和肩膀抬起。

拉着手腕能坐起，但是要特别注意不能随意拉婴儿手腕、不能随意让2个月大的婴儿坐起，否则有损伤婴儿颈部、头部、脊椎等部位的风险。

3月龄俯趴时能把头和肩膀抬起，可以自如地左右转头。

这时俯趴和抬头较好的婴儿，出现头突然往后仰的情况减少；部分婴儿开始翻身。

俯趴不足的宝宝，则竖抱时头部不稳，头会突然往后仰。

4月龄俯趴时能抬头90度；能从俯趴翻身至仰躺。

这时候宝宝的踏步反射比较明显，扶着腋下可站。

但不可经常扶着宝宝腋下弹跳或行走，这样会影响髋关节和腿部发育。

5月龄能朝不同的方向翻身，手脚很灵活，仰躺时手可以摸到脚，有些宝宝非常乐意这么玩。

如果你家宝宝做不到以上2点，意味着有一定程度的运动技能滞后。

用“懒”去评价他们是不公平的，很可能父母没有帮助宝宝做足够的锻炼，又或者因“肥胖”需要更大的力气。

6月龄可以伸手拿到眼前的东西并放进嘴里，部分婴儿开始匍匐爬行了。

观察宝宝的脚底，如果俯趴时脚底腾空不放松，极有可能是肌张力过高，或者迷路反射没有消退。

这会影响宝宝爬行的进度。

注意：做生长发育评估时需要评估宝宝是否可以独坐，但这个月龄段的宝宝腰部和背部肌肉力量还不足以让他们不用手支撑直立而坐，因此应避免独坐，待宝宝的腰背部发育的更好时再鼓励宝宝独坐。

切记“先爬后坐”，而非传统的七坐八爬。

小儿生长发育的规律
;1、小儿生长发育快速的特点就是增长迅速，但它却是一个连
续的投资过程，尤其偏差引人注目的是各年龄段生长发育的速率差异
很大。

例如婴儿期和青春期是生长发育最快的时期，就体格发育而言，通常是年龄越小，增长越快。

;2、胸部的小腿各系统器官发育并不平衡：个股表现为各系统
发育的先后、快慢不同，例如生后神经系统发育迟而生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快而后回缩。

;3、生长发育的一般基本规律：遵循由上而下，由近到远，由
粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。

例如运动发育的自然
法则是先抬头，后扩胸，再会坐、立、行，而从臂到手，从腿到脚的
活动是按照由近到远的，就象用手拿物品，先由全掌握持，以后发展
到能以指摘取，小儿通常先协会理事画直线，进而能画圈，反映了由
简单到复杂，而先协会理事观看和感觉事物，再发展到记忆、思维、
分析、判断则依旧遵循由肤浅到高级的规律。

;4、生殖的个体差异，由于遗传、性别、环境、营养等方面的
因素对小儿生长发育的影响导致小儿在外界影响生长发育过程中存在
个体差异。

请简述小儿生长发育的规律说到小儿生长发育的规律，嘿，这可是个话题一聊就停不下来的事儿！每个家长都知道，宝宝从出生那一刻起，简直就像开了挂一样，长得飞快。

看看那个小小的身子，咿咿呀呀的，一眨眼就长成了可以跑、可以跳、可以说出整句完整话的“人类小大人”！那么问题来了，宝宝的成长到底有啥规律呢？首先呢，宝宝的生长发育从一开始就很有规律，当然了，每个孩子都是独一无二的，所以也不会完全照搬。

但大体上，小儿的发育就像是一个大大的阶段性进程，每个阶段都有它的标志性变化。

比如说，刚出生的婴儿，简直就是个小“豆芽菜”，你想让他抬头、翻身、坐立？那都是“遥远的梦想”，反正你要做好心理准备，要等上几个月呢。

不过，别急！孩子们从一开始就是在进行一场看不见的体能训练。

他们先从控制头部、再到翻身，慢慢地开始爬行，再到可以自己坐起来，最后甚至能站起来、走路。

就像你把宝贵的小宠物放到大草原上，第一次学习如何奔跑一样，完全是一个循序渐进的过程。

对于爸妈来说，看到宝宝每个小进步，都得有种“哇塞！这就是我的宝贝吗？”的惊艳感，像是看着一个小魔术师在台上变魔术，充满了无限的期待和惊喜。

你知道吗？宝宝从出生到1岁，生长速度简直是“飞速”的那种。

身高和体重几乎都在不停地刷新纪录，像个打了鸡血的小火箭，不停地窜升。

你看看他的小手小脚，仿佛随时都在告诉你：妈，我还要长大哦！不信你看看那双小短腿，竟然能跑得跟小兔子似的，简直让人目瞪口呆。

1到3岁这一段时间，宝宝的语言和运动能力是飞速发展的。

别看小家伙刚开始学走路摔倒无数次，没多久他就能跑得跟小风车一样，掉都掉不下来。

说话也是一个大突破，有时他开口的那一刻，简直是让人如获至宝。

虽然说，偶尔他可能会乱说，语法全乱了套，但听到那句“妈妈，我爱你”时，心里可是满满的感动和自豪。

你会觉得他才学会了几句话，但你忍不住心里一阵泛酸，觉得这孩子越来越像个人了。

哦对了，这段时间的宝宝，最爱做的事就是模仿，什么都想学，什么都想试，像个小小的“模仿机”。

婴幼儿大运动和精细动作训练大运动训练婴儿运动发育规律1、由上至下：抬头- 翻身- 坐- 爬- 站- 走2、由近至远：肩- 臂- 肘- 腕- 手指3、由泛化到集中，由不协调到协调手舞足蹈- 视物伸臂- 伸手抓物4、正向动作先于反向动作：先抓后放，先站后坐，先走后退婴儿大运动训练的原则1、按照神经心理发育规律进行；2、从小儿的实际发育水平开始；3、坚持长期教育和训练；4、早教与保健相结合；5、以儿童为中心，贯彻积极参与的原则；6、发挥家长的积极主导作用；7、个别化的早教训练。

3个月婴儿：俯卧抬头900目的：抬头训练，锻炼颈背部肌肉，扩大婴儿的视觉范围。

方法：婴儿俯卧位，使婴儿的肘关节屈曲支撑上身，训练者用玩具或语言，鼓励婴儿抬头。

如抬头不到900，训练者可轻轻拍击婴儿下巴，或轻托下巴，或在婴儿的胸部下面垫一个小枕，促使婴儿抬头。

注意点：1、婴儿俯卧的姿势要正确，手不能后伸，也不要压在胸下面。

2、如果婴儿头还不能抬起，甚至婴儿的下巴还不能离开床面，应怀疑存在发育落后，需作进一步检查。

4个月婴儿：手支撑，能左右转头目的：锻炼婴儿颈、背和上肢部位的肌肉，是爬行、翻身运动的基础动作。

方法：1、婴儿置俯卧位，训练者帮助其双手放在肩下方，手掌着地。

在婴儿头的前上方用玩具逗引，吸引婴儿能用手支撑住身体，肘关节伸直，身体重心落在手上，头完全抬起（900），并能向左、右方向看。

2、可给些帮助（1）轻轻向上扶住婴儿两肩，（2）用双手分别扶住婴儿两手的肘关节部位，使其手臂伸直，逐渐减少帮助。

（3）在婴儿胸部下面垫1个小枕或楔形板，促使婴儿用手支撑5个月婴儿：向前腹爬几步目的：爬行可以锻炼四肢肌肉，移动身体、扩大活动范围，对智能发展和手脚协调动作非常有利。

方法：1、俯卧位，用手和腹部支持上身，用玩具逗引，吸引婴儿向前爬行。

2、婴儿俯卧位，训练者用手掌抵住婴儿的两足，玩具逗引，当婴儿向后蹬足时可使婴儿向前移行。

3、婴儿用手和腹部支持上身，训练者和助手各扶住婴儿一侧的上臂和小腿，用玩具逗引，一人扶婴儿的右手向前，另一人扶婴儿的左腿向前移，使其学会手足协调地向前爬行。

儿童精细运动发育规律
精细动作是指手部小肌肉群的活动能力，它是由人脑的高级神经中枢发送指令来完成的捏、握、扭、拧、撕、推、抓、挖、弹、夹、穿、系、拍、摇等一切需要手指、手掌和手腕完成的动作。

人类的手是最复杂最精细的器官，是认识客观世界，与外界交往的一种重要器官，由于有一双灵巧的手，才使人和动物有了本质的区别，但是手的这种灵活并非与生俱来，而是要经历一个相当长的发育过程且遵循一定的发育规律。

一、精细动作的发育
精细运动多为小肌或小肌群的运动，在全身大肌发育后迅速发育。

上肢运动功能的精细化使得手具备了操作能力。

0-3岁是精细动作发育极为迅速的时期，是评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一，也是对婴幼儿进行早期教育的基本依据。

二、手的基本动作及抓握发育过程
抓握动作发育的意义在于通过抓握物体的动作来掌握使用物体的方法，这就初步地体验了成人使用工具的方法和经验。

三、家庭中家长可同孩子一起做以下精细训练：
1、穿水果珠子
2、拧瓶盖
3、切面团
4、杯子传水
5、插数字棍
6、剥水果皮
7、卷卫生纸
8、往水杯上套皮筋
9、数字填色
10、筷子夹豆子花生。