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一、易混淆的动词（1）arrive, get to, reach到达arrive at + 小地点，arrive in + 大地点get to/reach + 地点（2）borrow, lend, keep 借borrow 借进常用词组：borrow ……fromlend 借出去常用词组：lend ……tokeep 借，保持（3）bring, take, fetch, get, carry 带，拿bring 拿来（由远到近，单程）take 带走（由近到远，单程）fetch = get 去拿来carry 携带，运载，不表示带到何处。
（4）cost, pay, spend, take 花费cost 常用句型：sth costs sb moneypay 常用句型：sb pays money for sthspend 常用句型：sb spends money on sth/ sb spends time (in) doing take 常用句型：it takes sb some time to do sth（5）say, speak, talk, tellsay 一般要接说的内容speak 主要指说语言talk 谈论tell 告诉练习1.I’m sure that he is _____ a lie.A.sayingB. talkingC. speakingD. telling2.Mike didn’t get wet because his teacher _______ him an umbrella.A.lentB. discoveredC. borrowedD. taught3.John’s father _______ for ten years.A.has been deadB. diedC. has diedD. was dead4.This type if iphone4 is my favourite, but I can’t ________ it.A.spendB. costC. payD. afford5.How long have you _______ here?A.arrivedB. comeC. beenD. reached。
初中英语易混淆动词动词的定义和作用动词是英语中最常用的词类之一，用于表示行为、状态、感觉等。
在初中英语研究中，有一些动词经常容易混淆使用。
下面列举了一些常见的易混淆动词，以帮助学生更好地掌握它们的用法和区别。
1. "do"和"make"- "do"用于表示进行一项活动、采取行动。
- "make"用于表示制作或创造某物。
例如：- I have to do my homework. (我必须做作业。
)- She is making a cake. (她正在做蛋糕。
)2. "say"和"tell"- "say"用于直接引述或提及某个人说的话。
- "tell"用于表示告诉或命令某人某事。
例如：- He said, "I love you." (他说：“我爱你”。
)- Mom told me to clean my room. (妈妈告诉我收拾房间。
)3. "hear"和"listen to"- "hear"用于表示听到声音，但并不一定有意愿去听。
- "listen to"用于表示有意愿去倾听。
例如：- I heard a loud noise outside. (我听到外面传来一声巨响。
) - Please listen to me carefully. (请仔细听我说。
)4. "bring"和"take"- "bring"表示把物品带到与说话人的位置相对的位置。
- "take"表示把物品带离与说话人的位置相对的位置。
例如：- Can you bring me a glass of water, please? (你能给我拿杯水吗？)- Don't forget to take your umbrella when you leave. (离开时别忘了带上你的雨伞。
1. used to do sth.；be used to doing sth.和be used to do sth.的区别辨析：used to do sth.表示过去常常做某事.e.g. I used to get up at six in the morning.be used to doing.表示习惯做某事，to 后的动词用-ing 形式e.g. I'm used to getting up early.be used to do sth. 指被用来做什么。
e.g. Pens are used to write.2. arrive, get 和reach的区别辨析：arrive in +大地点，arrive at+小地点，get to+地点名词，reach是及物动词，后面直接跟地点名词。
e.g. When did you arrive in Beijing?We arrived at the village at five in the afternoon。
How do you usually get to school?When she reached the office, the teacher was having a short rest.3. borrow , lend和keep的区别borrow"借"，为终止性动词，表示主语"借入"某物，常用短语borrow sth. from sb.lend"借"，为终止性动词，表示主语"借出"某物，常用短语lend sth. to sb.keep "保存，借"，为持续性动词，表示"长时间地借"e.g. I borrowed a book from the school library yesterday.Could you lend your pen to me?How long can we keep the book?4.dress, put on, 和wear的区别dress sb.给某人穿衣服；dress sb.up打扮某人put on 穿上，戴上，表动作；wear 穿着，戴着，表状态；与"be in"同义e.g. The boy dressed himself quickly.The lady dressed herself up and went to the party.Jim put on his coat and went out.Lily is wearing a red skirt today.5. see, look, watch, readsee 看见，表结果look看，表动作，不及物动词，后面需加介词at才可能跟宾语。
abandon，desert，forsake，quit都含有一定的"放弃"之意abandon 指完全、永远地放弃,尤指对之负有责任或义务者,放弃一个项目或计划desert 强调故意违背自己的义务、责任或誓言等(擅离职守)forsake 指遗弃以前所爱的人或事物,着重于断绝情感上的依恋eg.forsake one'swife and children遗弃妻儿;forsake bad habits摈弃坏习惯quit 指突然或出其不意地放弃,现一般指"停止" eg.quit work停止工作accessory，decoration，ornament 都含有一定的"装饰品"之意accessory [常作pl.]指(女性的)装饰品,(手提包,些,手套,帽子,项链,耳环等)decoration 指为了装饰某物所使用的艳丽好看的装饰品ornament 指一般装饰品(ornament在作动词时常可和decorate互换)accomplish，complete，end，finish 都含有"完成"之意accomplish 指成功地完成预期的计划或达到预期的目的或成果complete 指完成一件指派或预定的任务，或完善、完整未完成的部分end 指一个动作或一件事情的结束或终止finish 指把一件事或一个动作做完，强调事情的了结、终止accurate，correct，delicate，exact，precise都含有一定的"正确,精确"之意accurate 准确的，精确的，指某人或某事不仅不出错，而且与事实无出入，强调准确性correct 正确的，指某人或某事合乎事实或公认的标准或规则，没有错误delicate 精美、精细的、雅致的exact 确切的、精确的,语气较accurate强,指某人或某事数量或质量完全符合事实或标准,而且在细致末节上也丝毫不差precise 精密的,指具有高度的精确性和准确性,强调范围界限的鲜明性或细节的精密,有时略带"吹毛求疵"的贬义accuse，charge，indict都含有一定的"指控,控告"之意accuse accuse sb. of doing sth.为…指责某人,控告某人charge charge sb. with doing sth.指控某人…achieve,acquire,attain,gain,obtain都含有一定的"获得,达到"之意achieve 强调由于极大的努力,克服困难后达到目标acquire 指经过不懈努力才获得的技术,知识等抽象的东西,也指养成习惯等attain 正式用语,指经过艰苦努力才使人达到完美境地gain 指需要做出比obtain更大的努力,往往指通过竞争获得某些有价值的东西obtain 指经过努力或付出代价或经过很长时间儿得到所需要的东西acknowledge,admit,concede,confess,recognize都含有一定的"承认"之意acknowledge 着重”公开承认”,常用来指过去曾隐瞒或否认的事admit 是指在压力下不得不承认已经证实或难以否认的事实,供认(事实,错误等)concede (不情愿地)承认,(在结果确定前)承认失败confess 着重承认自己的过错或罪恶recognize 指正式承认主权、权利等affirm，assert，allege，claim都含有一定的"宣称，断言"之意affirm 断言,肯定,指根据事实坚定不移地宣称,有无可争辩之意assert 宣称,坚持,指不管事实如何,主观自信地宣称allege 宣称,断定,指在无真实凭据情况下宣称,硬说claim 声称,主张,往往表示说话者反对或不同意某一观点alarm,dread,fear,fright,horror,panic,terror都含有一定的"惊恐"之意alarm 惊恐,忧虑,指突然遇到危险产生的紧张,害怕,惊慌失措的心理状态,也可指一般的担心忧虑 (take/feel alarm at…因…而惊恐)dread 担忧,惧怕,多指因预料有危险和不愉快的事面临而产生的不安心情,比fear更为强烈的恐惧fear 表示恐惧最普通的用语,指遇到危险或灾难内心感到不安或发慌fright 指突然的惊恐horror 令人毛骨悚然,使人极其厌恶的恐怖(常用于强调表现出恐怖的现象或行为,而不强调引起恐怖的原因)panic 恐慌(指吃惊以后随之而来的不知所措,神经几乎失控的状态)terror 恐怖(指个人安全受到严重威胁时所产生的巨大恐惧及惊骇) alter,change,convert,modify,shift,transform,vary都含有一定的"改变"之意alter 改变,变更,指衣服等表面或局部做部分变动,而没有变成另一种事物change 改变,变更,指位置,性质,外表,形式或是数量与质量等改变.常与into连用.convert 使转变,变化,一般只表示事物的外表及用途等方面发生的次要变化,而不是本质上的巨大变化,也可用于改变某人的政治观点、信仰.这个词义是其他词所没有的modify 修改,变更,较正式,常用以表示意见,计划或形式,质量方面不大的变化shift 指位置或方向的移动,改变transform 指外形或面貌的改变,彻底改变性格,性质等vary 改变,不同,有区别,变化alternative,choose,pick,select都含有一定的"选择"之意alternative adj. n. 供选择的,抉择,供选择的东西.指在两者之间进行选择,两者选一的choose 适用范围最广,指从众多的对象中挑选,这中挑选常取决于个人的意志与判断,不强调客观标准.它所选择的对象可以是不同种类的,可以是有形的或无形的.还常带有最终选定的含义,即表示选定候不再变化.pick 口头用语,指仔细地,精心地选择,含有挑剔的意思.一般指挑选有形的东西select 语气比choose重,多用于正式场合.指仔细地,审慎地精选,强调客观性,而不是主观性.所挑选的对象可以是有形或无形的,但一定是同种类的.altitude,aptitude,attitude,latitude都非常形近altitude 高度,海拔(an altitude of 20,000 meters above sea level海拔20,000米)aptitude 才能,智力,倾向,习性attitude 态度,看法latitude 纬度(longitude经度)ample, adequate, plentiful,sufficient都含有一定的"足够,丰富"之意ample 指不仅能达到应有的程度,满足需要,而且还有余,一般不修饰数量不定的名词(ample time充裕的时间;an ample basket of fruit满满一篮水果;ample space宽敞的空间)adequate 足够的,充分的,指数量和质量上复合一个特定的标准或不太高的要求plentiful 丰富的,很多的,富裕的sufficient 尤指程度上多到能满足或达到某种特殊需要,特别是精神上的需要amplify, enhance, enlarge,expand,magnify都含有一定的"扩大,提高"之意amplify 放大,扩大,增强,指放大,增强(信号等)enhance 提高,增强,指(价格,力量,吸引力,声望)等的增加,提高.enlarge 指体积,大小,范围,能力等方面的增加expand 既可指数量上或体积上的增加,也可用来之前后左右上下任何方向的扩大,也指知识的增长,生意的扩大magnify 指放大,扩大(声音,照片等)annoy,furious,indignant,irritate,provoke都含有一定的"恼怒"之意annoy 指有余被迫忍受某种不愉快甚至讨厌的事情而失去耐心或沉着(be annoyed at/by sth. be annoyed with sb. 对某人/某事很生气)furious 狂怒的(be furious with sb. be furious at/about sth对某人/某事大发雷霆)indignant 强调的是愤怒,愤慨,愤愤不平irritate 指一再打扰某人,终于使其失去耐心而发怒.provoke 激怒(人,动物),使生气(provoke sb. to do /into doing...刺激某人做某事)apparatus,appliance,equipment,facility,instrument都含有一定的"器具"之意apparatus 指"一套仪器,一套器械,装置"appliance 通常指需要动力才能操作的家用电器和装置等equipment 指"设备,装备"facility (pl.)"设备,设施",只是工作生活便利的工具和环境instrument 指精密的或科学的和艺术上使用的器具等answer,reply,respond都含有一定的"回答"之意answer 用的最广,几乎可指口头,书面乃至行动所表示的一切reply 指较为正式或经过考虑的答复,除了后面接直接宾语或以that开始的句子外,一般只用作不及物动词,后面连用to,表示回答旁人的问题(话语,信件,祝贺,攻击等)respond 一般指对紧急问题或请求作出答复,或用行动对所说或所做的事情做出反应。
初中基础单词容易混淆的词汇一、accept [əkˈsept] (v.) 和except [ɪkˈsept] (prep.)1. accept.- 意为“接受”，强调主观上乐意接受。
例如：I accept your invitation.（我接受你的邀请。
）2. except.- 意为“除……之外”，表示不包括后面所提到的人或事物。
例如：Everyone is here except Tom.（除了汤姆，大家都在这儿。
）二、advice [ədˈvaɪs] (n.) 和advise [ədˈvaɪz] (v.)1. advice.- 是名词，“建议”，是不可数名词。
例如：Can you give me some advice?（你能给我一些建议吗？）2. advise.- 是动词，“建议；劝告”。
例如：I advise you to study hard.（我建议你努力学习。
）三、beside [bɪˈsaɪd] (prep.) 和besides [bɪˈsaɪdz] (prep. & adv.)1. beside.- 表示“在……旁边”。
例如：He is sitting beside me.（他正坐在我旁边。
）2. besides.- 作介词时，意为“除……之外（还有）”；作副词时，意为“而且；此外”。
例如：Besides English, we also learn French.（除了英语，我们还学法语。
）；I don't like this dress. Besides, it's too expensive.（我不喜欢这条裙子。
而且，它太贵了。
）四、borrow [ˈbɒrəʊ] (v.) 和lend [lend] (v.)1. borrow.- 意为“借入”，常用搭配borrow sth. from sb.。
例如：I borrow a book from the library.（我从图书馆借了一本书。
初中英语易混词辨析1. Almost 与nearly都意为几乎Almost的差距比nearly小，因此在差一刻开午饭时，可以说It is nearly lunchtime。
（快到午饭时间了）在差5分钟的时候，可以说it is almost lunchtime。
（马上要到吃午饭时间了）具体而言：（1）almost 能与never，no，none，nothing，nobody，nowhere，too，more than等词连用，这种情况下不能用nearly。
（2）nearly 可以和not连用，意思是“远不如”但almost 不和not单独连用。
,hardly意思是“几乎不”表否定的.Eg：almost no money = ？----Can you underst me？-----Sorry。
I can——hear you clearly。
A．almost B.ever C.hardly D.nearly2.a bit 与a little（1）相同处：作状语，修饰比较级。
He is a little/a bit better today。
（2）不同处：not a little =very ，not a bit =not at all。
作定语时a little of 中的of 可以省去，但a bit 后必须用of。
Eg：H is not a little tired。
A little money=？3.die ，dead ，death，与dyingDie是动词“死，死亡”dead是形容词“死的，不活的”表状态。
Death是名称，“死亡“dying 是形容词‘“垂死的，奄奄一息的”Eg：The（）dog took a last look at its master。
He has been （）for about ten years。
His （）made them sad。
The cat ( ) on a cold ，snowy night。
易混易错词语辨析一、常考的易混淆词汇：1. 表示―花费‖的动词：cost，spend，pay和take。
2. 表示―借‖的动词：borrow，lend和keep。
3. 表示―到达‖的动词：arrive，get和reach。
4. 表示―穿衣服‖的动词：dress，put on，和wear。
5. 可译成―看‖的动词：look，see，read和watch。
6. 表示―携带‖的动词：bring，take，carry和fetch。
7. 表示―死亡‖的单词：die，dead，death和dying。
8. 表示―说话‖的动词：speak，say，talk和tell。
9. 与―寻找‖有关的词语：look for ，find和find out。
10. 表示―听‖的动词：listen，listen to和hear。
11. 表示―输赢‖的动词：lose，fail，beat和win12. 表示―参加‖的动词：join，attend和take part in。
13. 表示―变化‖的连系动词：turn，get，grow和become。
14. 与―落下、丢失‖有关的动词：lose, forget和leave15. 表示―穿过‖的介词：across和through16. 表示数量的little, a little, few, a few17. –ing形容词和-ed形容词常考的易混淆短语：1. have/ has gone to和have/ has been to2. used to和be used to3. a number of和the number of4. would like 和like5. maybe和may be6. go on doing和go on to do7. too much和much too二、中考常考重点易混单词详解：1. 表示“花费”的动词：cost，spend，pay和take。
这四个动词是近义词，汉语意思都是―花费‖，但用法不一样：cost表示某物花费某人的时间或者金钱，主语是表示―物‖的名词或者代词，句型是：Something costs somebody some time/ money。
容易混淆的常用动词辨析容易混淆的常用动词辨析(1) say, speak, talk, tell的用法。
1) say表示讲话，作为及物动词使用，后跟宾语或宾语从句。
He said he would go there. It's time to leave. We have to say goodbye to you.2)speak表示“讲话”，一般作为不及物动词使用，而有时作为及物动词后面跟上各种语言作为宾语。
Do you speak English? May I speak to Mr. Pope, please?3) talk表示“谈话”，是不及物动词，与to , about, with等连用，才可以接宾语。
What are you talking about? Mr. Jackson is talking with my father in the office now.4) tell 表示“告诉，讲述”是及物动词，可以带双宾语或复合宾语。
She told us an interesting story yesterday.My teacher told me that we would have an English exam the next month.(2) look, see, watch和read的用法。
1) look强调“看”这个动作，是不及物动词，常与at连用，然后接宾语。
Look! The girl is swimming in the lake.Look at the picture carefully. Can you find something unusual?2) see 指“看见”某物，强调的是结果。
They can‘t see the words on the blackboard. Does Lily often go to see a film on Sunday?3) watch 指的是“观看”，“注视”之意。
初中英语易混淆的词语affect/effect1)affect——affected——affected及物动词对…影响，感动(人的)心，使感动例句：①The noise from the street affected our study.(马路上的噪音影响我们学习。
)②Her story affected us deeply.beat/hit/strike1)beat——beat——beaten(连续地)打;击败;(心)跳动例句：①My heart is beating fast.(我的心跳得很快。
)②They beat us in the match.(在这次比赛中，他们把我们击败了。
)③The rain was beating on the windows.(雨点敲打着窗子。
)2)hit 打;击中;想出(后接on)例句：①The football hit him in the eye.(足球打在他的眼睛上了。
)②He hit on a good idea.(他想出了一个好主意。
)③He hit his head hard on the floor when he fell down.(当他倒下时，头重重地碰到地板上。
)3)strike——struck——struck打;敲;打动(心);擦(火柴);报时;突然想到，用途较广。
例句：①Strike while the iron is hot.(趁热打铁。
)②Don't strike the man with a stick.(不要用棒子打那个男人。
)join/join in/take part in/attend1)join及物动词加入(团体，组织，参军)、同……一起干或玩、连接例句：①I joined the Party in 1975.(我1975年入党。
)②His brother joined the army two years ago.(两年前他哥哥参军。
英语动词易混淆词辨析（初）知识定位纵观近几年全国各地中考英语试题中的单项选择题中的动词类考题，可以分为以下几个大的方面：第一、连系动词、情态动词的用法；第二，动词的时态；第三，动词的语态；第四，动词非谓语形式的用法；第五，近义词的辨析与句义选词。
知识梳理一、连系动词考点例析由于英语连系动词用法灵活，用途广泛，在很多情况下只有连接作用而没有具体的意义，因此，导致很多学生往往无法正确选择合适而又正确的连系动词来构建句子，说出或写出错句。
因此，连系动词成为很多地方中考英语单项选择题中不可缺少的考查点。
二、情态动词考点例析初中英语中在主要的情态动词有can. must, may, needn’t, will, would, shall, should 等。
情态动词的最大特点，在于它的意义灵活性：说话人可根据自己表达意思的需要，选择不同的情态动词来表达自己对某件事发生的可能性或必然性的态度。
我们知道，can 常用来表示能力或请求，用于否定陈述句中则表示否定推测；may 表示请求与许可；must 表示必须做某事，在肯定句中与连系动词be 连用时，表示肯定推测；needn’t 常用于对含must 一般疑问句作否定回答。
情态动词的用法有别于我们汉语的表达方式，因此，考生容易离开考题所设情景，而主观地选择情态动词，从而造成错误。
三、动词时态考点例析中考英语单项选择题中，主要以初中阶段常用的一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、现在进行时和过去进行时作为命题对象，动词时态类考题是各地单项选择题中的重点考查内容，重在考查考生如何识别不同时态的时间状语或如何根据上下文来确定句中动词的时态。
考生主要的错误在于对各种不同动词时态的时间状语掌握不清，以及与时态有关的动词的变化形式容易混淆。
四、动词的语态考点例析对动词语态的考查，主要考查考生能否根据句子表达的需要正确地使用主动语态还是被动语态。
因为英语动词的被动语态主要是由“句子主语+be+动词过去分词”构成。
在初中阶段，主要考一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、现在完成时的被动语态、一般将来时的被动语态和含情态动词的被动语态等。
五、动词的非谓语形式考点例析在中考英语中，对动词非谓语形式的考查，主要考查考生对动词不定式、动名词作主语、宾语、表语、定语等用法以及动词现在分词作作定语、状语和动词过去分词作宾语补足语、定语、表语等用法，而动词不定式、动名词作宾语、宾语补足语的用法重点考查考的内容。
六、动词短语辨析在英语中，很多动词，如put, get, take, look 等与副词、介词或少数副词，如up，off，away,out 以及介词after, to，into, with，at，on 等构成动词短语，这些动词短语表达固定的意义，在句子使用动词短语有助于使句子简洁，语言精炼。
因此，在中考英语的单项选择题中，都会设置一到两三题来作为考查的内容。
七、近义词辨析与句意选动词考点例析近年来，中考英语单项选择中的动词类考题，有很多近义词辨析或根据句意表达的需要，选择正确的动词的考题。
对于这类的考题，我们在复习时，应系统地对初中阶段教材中出现的常见近义动词进行归纳，并对其用法进行系统辨析，掌握其用法。
类似的近义动词，比较多，如bring, take, get, fetch, carry；take, spend, cost, pay, buy；learn, study；borrow, lend, keep,renew 等。
而句意选词的考题，主要是考查大家对句子的理解和单词用法的掌握程度如何。
因此，我们在复习时，应多注意学会根据具体语言的环境来推敲用什么词来表达，句子的意思才完整。
当然，这就要求大家在平时的英语学习过程中，要多注意句中关键词是什么，表达什么样的意义。
例题精讲【试题来源】【题目】I’m interested in animals, so I ________ every Saturday working in an animal hospital.【选项】A. pay B. get C. take D. spend【答案】D【解析】该题考查的是pay, get, take spend 这四个动词的用法区别。
在这四个动词中，只有spend 常用于“spend …ding sth.”的句型里，所以选D。
拓展：take, spend 的用法1) take 指做某事用多少时间，句型是：It takes/took/ will take + sb. +some time + to dosth.It took me three days to finish the work.It will take you a while week to travel thought the forest.It takes only one hour to fly to Shanghai.2) spend 指某人在某事（物）上花费时间或钱。
句型是：Someone spends + money/time + on something(in) doing sth.She spent more than 500 yuan on that coat.He didn't spend much time on his lessons.He spent much time (in) correcting students' exercises.Mother spent her evenings (in) washing clothes.试改写句子：It took me three days to finish the work.I ______ three days _______ the work.【知识点】动词易混淆词辨析（初）【适用场合】当堂例题【难度系数】3【试题来源】【题目】The coat ____ nice, I want to buy one for my daughter.【选项】A. looks B. looks at C. sees D. watches【答案】A【解析】look 系动词后加形容词，句意：这件衣服很好看，我想要给我女儿买一件。
拓展：look at 朝…看强调看的方向；see 看见强调看到的结果；watch 观看尤其指看电视，看球赛等同类例题：试用look；look at；watch；see 填空：She doesn’t like ____ TV, but she likes _____ foo tball game.答案：watching；watching【知识点】动词易混淆词辨析（初）【适用场合】当堂例题【难度系数】3【试题来源】【题目】They _____ England and they will be back next week.【选项】A. have gone to B. have been to C. have gone in D. has been on【答案】A【解析】考查近义词组的辨析。
选项 C have gone in, D have been on 词组本身错误，首先排除。
have gone to“去了”，在途中，没有回来；have been to“去过”，已经回来。
句意为“他们去了英国下周才回来”。
故选A。
拓展：have been to；have gone tohave been to 后接地点名词，表示曾经去过某地，但现在不在那儿。
如：Have you ever been to Greece? 你去过希腊吗?have gone to 后接地点名词，表示到某地去了，现在不在说话处。
如：“Where’s Jenny?” “She’s gone to the butcher’s.” “詹妮在哪儿?”“她去肉店了。
”同类考题：试翻译：我生病以来他从未来看过我。
He has never been to see me since I have been ill.【知识点】动词易混淆词辨析（初）【适用场合】当堂练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】Her son _____ coke , but now he ____ milk.【选项】A．used to drink ; is used to drinking B．used to drinking ; drinksC．is used to drinking ; used to drink D．is used to drink ; is drinking【答案】A【解析】句意：她的儿子过去喝可乐，但现在他习惯了喝牛奶。
used to do sth 过去常常做某事；be used to doing sth 习惯于做某事，所以选A。
拓展：used to do 表示过去常常做某事,而现在往往不做了I used to get up early in the morning when i was still a hight school student.be used to doing 表示习惯于做某事I am used to eating rice now.be used to do 表示...被用来做某事Pig Stem Cells to Be Used to Grow Human Organs?同类考题：试翻译：我过去常常起得晚，但现在我习惯于早起。
I used to get up late，but now I am used to getting up early in the morning.【知识点】动词易混淆词辨析（初）【适用场合】当堂练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】You can ______ my recorder for three days.【选项】A. keep B. borrow C. lend D. has【答案】A【解析】我的录音机你可以借用三天。
拓展：1) borrow 意思为“借入”，常常与from 连用，是非延续性动词，表示瞬间即能完成的动作。
Meimei borrowed a book from the library just now.May I borrow your dictionary?2) lend 是“借出”之意，常常与to 连用，同borrow 一样，是非延续性动词，只表示瞬间即能完成的动作。
Uncle Wany has lent his car to Mr Li.Could you lend us your radio, please?3) keep 是“保存”的意思，动作可以延续。
