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【免费下载】12课经济政治与社会教案

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南京新港中等专业学校教师教案本

( 2014 — 2015 学年 第 一 学期)

专业名称 汽车运用与维护 课程名称 经济政治与社会 授课教师 石文娟 备,

课题序号 授课班级13(5)13(6)授课课时2授课形式新授课

授课章节名称第五单元第12课关注改善民生授课日期12.1612.18教学目标 1.知识目标:(1)说出我国建设和谐社会中和谐及和谐社会概念;(2)简述我国优先发展教育的重要性和举措;(3)列举我国建立基本医疗卫生制度的重要举措;(4)说出我国社会保障体系的重要内容,概述加快建立社会保障体系的意义。2.情感态度观念目标:(1)学生能端正学习态度,树立积极、乐观的人生观和价值观。(2)增强学生的主人翁意识,感受党和政府对人民的关怀,树立共建和谐社会的观念。3.运用目标:(1)积极参与和谐社会建设的各种活动。(2)发展学生的观察、感受、体验和参与社会公共生活的能力,使学生的交往与沟通的能力得到培养,培养阅读、搜集、处理和运用信息资料的能力。教学重点 与难点1.教学重点:(1)优先发展教育的重要性(2)大力发展职业教育的意义(3)为什么要建立基本医疗卫生制度2.教学难点:建立健全社会保障制度的必要性教学方法1.教法:情境教学法、小组合作教学法。2.学法:合作探究法教学资源多媒体课件、教材、学习指导更新、补

充、删节

内容、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

板书设计第五单元第12课 关注改善民生

优先发展教育:学有所教医疗和社会保障:普惠百姓教学反思教 学 实 践

教学环节与主要内容教师活动学生活动备注

,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

(五)布置作业阶段漫画总结。就

医是民生之急,

社会保障是民

生之盾。解决

民生问题是最

大的政治,改

善民生是最大

的政绩。只有

树立亲民、爱

民、为民、惠

民的作风,关

注民生、重视

民生、保障民

生、改善民生,

才能体现“权

为民所用、情

为民所系、利

为民所谋”的

要求

体验性的作业:

我市某旅游职

业学校每年都

招收两个特殊

班级,他们全

由政府资助。

就国家的中职

生资助政策,

用科学发展观

加以分析、阐

述,写一篇自

己的体会。

认真听,记录。

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