人教版幼升小经典数学题
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1、小明有4支铅笔,小华给了他2支,小明现在一共有几支铅笔?
A. 5支
B. 6支
C. 7支
D. 8支
(答案)B
2、小红家有3只猫,后来又养了一只狗,现在小红家一共有几只宠物?
A. 2只
B. 3只
C. 4只
D. 5只
(答案)C
3、小亮今天带了5元钱去买糖果,糖果每颗1元,他最多能买几颗?
A. 3颗
B. 4颗
C. 5颗
D. 6颗
(答案)C
4、小芳有6个苹果,她分给了弟弟2个,自己还剩下几个?
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
(答案)B
5、教室里有8盏灯,老师关掉了3盏,现在教室里还有几盏灯?
A. 4盏
B. 5盏
C. 6盏
D. 8盏(只是关掉了,灯还在)
(答案)D
6、小强的书架上原来有7本书,他又放上去了3本新书,现在书架上有几本书?
A. 8本
B. 9本
C. 10本
D. 11本
(答案)C
7、小丽和小芳一起玩积木,小丽有9块,小芳有5块,小丽比小芳多几块积木?
A. 2块
B. 3块
C. 4块
D. 5块
(答案)C
8、小明的妈妈买了10个鸡蛋,煮了4个,还剩下几个生鸡蛋?
A. 5个
B. 6个
C. 7个
D. 10个(买的是总数,煮的不影响生的数量)
(答案)B(注:此题考察的是对问题描述的准确理解,实际上剩下的生鸡蛋数量应是6个,但若按照题目中的“还剩下几个(生鸡蛋)”的直接理解,选择未煮的即6个作为答案更符合幼升小孩子的理解方式,若需严谨则答案为6,此处按题目要求给出更符合孩子理解的选项)。
幼小衔接数学试卷题目大全在孩子从幼儿园升入小学的这个重要阶段,数学学习的衔接至关重要。
为了帮助孩子们更好地适应小学的数学学习,我们精心准备了一系列幼小衔接数学试卷题目,旨在锻炼孩子们的数学思维和基本运算能力。
一、数的认识1、数一数,下面的图形分别有几个?□□□□□()个○○○○○○()个△△△△()个2、请按照从小到大的顺序排列下面的数字。
2 5 1 4 3()<()<()<()<()3、写出相邻的两个数。
() 3 ()() 7 ()4、比一比,填一填。
4 比5 ()6 比 8 ()二、加减法运算1、计算下面的算式。
2 + 1 =()3 1 =()4 + 2 =()5 2 =()2、看图列式计算。
(1)□ +□ =□(2)□ □ =□3、在括号里填上合适的数。
()+ 3 = 5 4 ()= 2()+ 2 = 4 5 ()= 1三、位置与顺序1、小动物们排队,从前往后数,小狗排在第 3 个,从后往前数,小狗排在第 4 个,这一排一共有()只小动物。
2、小朋友们排队做操,小明的前面有 3 个人,后面有 4 个人,这一排一共有()个人。
3、把左边的 3 个图形圈起来,给从右边数第 5 个图形涂上颜色。
四、图形认识1、请找出下面的圆形。
□ ○ △◇2、数一数,下面的图形各有几个?□()个○()个△()个3、请用七巧板拼出一个长方形和一个三角形。
五、比较大小1、比较长短。
(1)哪根绳子长?(在长的后面画“√”)(2)哪支铅笔长?(在长的后面画“√”)2、比较高矮。
(1)谁高?(在高的后面画“√”)(2)哪个杯子高?(在高的后面画“√”)3、比较轻重。
(1)哪个重?(在重的后面画“√”)(2)哪个水果重?(在重的后面画“√”)六、简单的时间认识1、请你看一看,现在是几时?()时()时()时2、连一连。
3 时 9 时 12 时七、解决问题1、小明有 5 个苹果,小红有 3 个苹果,他们一共有几个苹果?2、树上有 8 只鸟,飞走了 3 只,还剩几只鸟?3、妈妈买了 7 个梨,吃了 2 个,还剩下几个梨?4、教室里有 10 个小朋友在做游戏,走了 4 个,又来了 3 个,现在教室里有几个小朋友?。
人教版数学幼升小衔接题(一)一、填一填。
1.十位是1,个位是2,这个数是()。
18是由()个十和()个一组成的。
2.19的前一个数是(),后一个数是()。
3.大于14且小于18的数有()。
4.13的“3”在( )位上,表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。
5.把9、15、0、6、3、8、10按从大到小的顺序排一排。
□>□>□>□>□>□>□二、在里填上“>”“<”或“=”。
1+31+6 1+715 121+8 10+1121+914 5+ 101111+41512+415三、算一算。
8―3=9+0=15―5=4+3+6=9+5=18―4=10―8=16―10―4=10+10=5+2=7+8=14―3+5=四、数一数。
1.图中一共有()只小动物。
2.从左边数,是第()个;从右边数,它是第()个。
3.从右边数,是第()个;从左边数,它是第()个。
五、画一画。
1.在横线上画△,要比○多1个。
○○○○2.在横线上画○,要比□少2个。
□□□□□六、分一分。
圆柱正方体长方体球七、解决问题。
1.一共有多少人?□○□=□(人)2.操场上有6个足球,体育老师又抱来4个,现在操场上一共有多少个足球?□○□=□(个)参考答案一、1.12 1 82.18 203、15 16 174、个 3 一十 1 十5、15>10>9>8>6>3>0二、< < > < < > = >三、5910131414222071516四、1.5 2.2 4 3.1 5五、1.△△△△△ 2.○○○六、③⑤⑨①⑧②④⑥⑦⑩七、1.8+3=11(人)2.6+4=10(人)。
幼升小必做数学练习20题,你的孩子会吗?一、鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?二、一组小伴侣玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
请问再来3组,一共有几位小伴侣?三、小伴侣排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?四、狡猾说:8个小伴侣玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?五、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最终宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?六、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?七、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角代表3,正方代表4,五角星代表5.说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13九、数学填数2+〔〕=13;13-〔〕=8;3+5=〔〕4+6=〔〕;8+6=〔〕;13-8=〔〕十、比67大的数说3个,比67小的数说3个。
十一、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?十二、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?十三、小红参与数学竞赛,和参与竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手,问参与数学竞赛的一共有多少人?十四、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问,还剩几只小鸭子?十五、公共汽车上,第一站上来5个人,其次站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?十六、你和小伴侣们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小伴侣,请问一共有几个小伴侣?十七、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?十八、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入其次个盒子,如今两个里一共有多少块?十九、猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=〔〕二十、"1、4、〔〕、10、〔〕、16',请在括号处填上符合规律的数字。
幼升小经典数学题题型一:哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?专家解析:考察运算能力和想象能力。
家长可以引导孩子通过画图解决此类问题,画图可以直观的显示出谁比谁多多少,熟练之后,孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二:小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?专家解析:考察常识问题。
年龄问题是同增同长,家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例给孩子讲年龄问题。
题型三:1、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?2、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?专家解析:考察想象能力。
家长可以引导孩子画图形解决人数问题,比如用圆圈代表人,渐渐培养孩子想象的能力。
题型四:有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?专家解析:考察想象能力。
家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈代表每天所看的书页,依次增多,这样第四天所看的书页就出了。
题型五:有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?/老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?专家解析:考察一一对应。
家长可以引导孩子摆木棒,每根木棒代表一个皮球,一一对应,可以看出男女各有多少。
题型六:有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?专家解析:考察一多对应。
家长可以引导孩子画图对应,通过画图,让孩子体验一多对应的内涵。
题型七:1、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?2、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原有多少块饼干?/哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原有几支铅笔?3、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?4、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?5、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?6、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
幼升小数学训练习题100道及答案解析1. 小明有3 个苹果,小红有5 个苹果,他们一共有几个苹果?答案:3 + 5 = 8(个)解析:将小明的苹果数和小红的苹果数相加,即可得到总共的苹果数。
2. 树上有7 只鸟,飞走了2 只,还剩几只鸟?答案:7 - 2 = 5(只)解析:用原来树上鸟的数量减去飞走的鸟的数量,就是剩下的鸟的数量。
3. 妈妈买了8 个梨,吃了3 个,还剩几个梨?答案:8 - 3 = 5(个)解析:用买来梨的总数减去吃掉的数量,得到剩余的数量。
4. 教室里有10 个小朋友在画画,走了4 个,教室里还剩几个小朋友?答案:10 - 4 = 6(个)解析:原有的小朋友数量减去离开的数量,就是剩下的小朋友数量。
5. 小花有6 颗糖,弟弟比她少2 颗,弟弟有几颗糖?答案:6 - 2 = 4(颗)解析:小花的糖的数量减去 2 颗就是弟弟糖的数量。
6. 停车场里原来有9 辆车,又开来了3 辆,现在停车场有几辆车?答案:9 + 3 = 12(辆)解析:将原来停车场车的数量和新开来的车的数量相加。
7. 小明做了5 道题,小红做的和小明一样多,他们一共做了几道题?答案:5 + 5 = 10(道)解析:小明做的题目数量加上小红做的题目数量,因为小红做的和小明一样多,所以都是5 道。
8. 书包里有7 本书,桌子上有2 本书,书包和桌子上一共有几本书?答案:7 + 2 = 9(本)解析:把书包里书的数量和桌子上书的数量相加。
9. 爷爷买了10 个橘子,给了小明4 个,给了小红3 个,还剩几个橘子?答案:10 - 4 - 3 = 3(个)解析:用总数依次减去给小明和小红的橘子数。
10. 有8 只鸭子在河里游泳,上岸了3 只,又有2 只下水,河里现在有几只鸭子?答案:8 - 3 + 2 = 7(只)解析:先算出上岸3 只后河里剩余的鸭子数量,再加上新下水的2 只。
11. 小兔子有5 根胡萝卜,兔妈妈给了它3 根,小兔子现在有几根胡萝卜?答案:5 + 3 = 8(根)解析:将小兔子原有的胡萝卜数量和兔妈妈给的数量相加。
二十道幼升小经典数学题及答案详解(二)引言概述:本文是二十道幼升小经典数学题及答案详解(二)的文档。
以下将分为五个大点对这二十道题目进行详细的解答,其中每个大点会包含5-9个小点。
通过本文的阅读,读者将能够掌握和理解这二十道经典数学题的解题方法。
大点1:整数运算1. 小点1:如何进行两个整数的加法运算2. 小点2:如何进行两个整数的减法运算3. 小点3:如何进行两个整数的乘法运算4. 小点4:如何进行两个整数的除法运算5. 小点5:如何计算两个整数的平方大点2:分数运算1. 小点1:如何进行两个分数的加法运算2. 小点2:如何进行两个分数的减法运算3. 小点3:如何进行两个分数的乘法运算4. 小点4:如何进行两个分数的除法运算5. 小点5:如何将分数转换为小数大点3:几何形状1. 小点1:如何计算矩形的面积2. 小点2:如何计算正方形的周长3. 小点3:如何计算三角形的周长4. 小点4:如何计算圆的面积5. 小点5:如何计算长方体的体积大点4:概率与统计1. 小点1:如何计算事件的概率2. 小点2:如何计算样本的平均值3. 小点3:如何计算样本的中位数4. 小点4:如何计算样本的众数5. 小点5:如何计算样本的标准差大点5:代数运算1. 小点1:如何进行带有括号的算式运算2. 小点2:如何计算算式中的未知数3. 小点3:如何化简代数式4. 小点4:如何解一元一次方程5. 小点5:如何解一元一次不等式总结:通过上述的五个大点,我们详细讲解了二十道幼升小经典数学题的解题方法,包括整数运算、分数运算、几何形状、概率与统计、代数运算等各个方面。
通过这些题目及其答案的解析,读者能够提升自己的数学解题能力,为孩子的幼升小考试做好准备。
【导语】⽆忧考⼩编整理了幼升⼩数学试题【三篇】,希望对你有帮助!幼升⼩⼊学数学测试试卷 ⼀、直接写得数(17) 6+4= 9-5+4= 9-7= 3+4= 9-2= 7-4+6= 4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9+10-4= 9-5= 6+3= 8-5= 3+7= 8-3+5= 9-9+10= ⼆、填空(27) 1、与10相邻的两个数分别是()和()。
2、⽐9⼩⽐6⼤的数有()。
3、9个1是() 2个4是()。
4、⽐8少2的数是()⽐5⼤3的数是()。
5、把下⾯的算式按要求填在括号内。
4+2= 9-7= 8+1= 9-5= 2+7= 6+3 得数相同的有()。
得数⼩于5的有()。
三、看下⾯的数按要求填空(10) 0 4 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是(),从右数第6个数是(),⼀共有()个数,中间的⼀个数是()第8个数是()。
四、在括号内填上“+”或“-”号(12) 8()2=10 9()5=4 10()10=0 6()3=9 9()2=7 13()10=3 7()0=7 8()5=3 五、在括号内填上合适的数(12) 6+()=9 9-()=4 ()+2=7 7+()=10 9-()=3 8-()=5 六、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号(12) 3+2()5-3 8-3()5-2 6+3()5+4 5-5()2 0+9()9 5+3()10-4 七、解决问题(10) 1、⼩红有4朵花,⼩明有3朵花,⼩刚有2朵花,三⼈⼀共有多少朵花? _____________________________________ 2、⼩明买了5⽀铅笔,上星期⽤了以后还剩3⽀,⼩明上星期⼀共⽤了多少⽀? _____________________________________ 3、⼩华家有4⼝⼈,⼩刚家⽐⼩华家多2⼝⼈,⼩刚家有⼏⼝⼈? _____________________________________ ⼋、写出8道得数都是5的算式(10) _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________幼升⼩数学试题⼀、数学能⼒1、数数:任意起点顺数、20以内倒数。
小学幼小衔接数学试题15套第一套试题一、选择题(每题4分,共20分)1. 某校的一年级男生人数是女生人数的2倍,男生和女生一共是225人,那么男生和女生的人数各是多少?- A. 100,125- B. 75,150- C. 150,75- D. 125,1002. 下列哪个数是4的奇数倍?- A. 6- B. 14- C. 18- D. 213. 一个数的各位数字中,个位数是6,十位数和百位数之和是9,那么这个数是多少?- A. 105- B. 114- C. 123- D. 1534. 一个树梢上有5只鸟,第二树梢上有比第一树梢上少5只鸟,第三树梢上有比第二树梢上少5只鸟,以此类推。
那么第五树梢上有多少只鸟?- A. 10- B. 5- C. 15- D. 205. 在数轴上,点A的坐标是-8,点B的坐标是4,那么AB之间的距离是多少?- A. 2- B. 8- C. 12- D. 16二、填空题(每题4分,共20分)1. 已知一个数的百位是8,个位是3,十位比百位大5,那么这个数是______。
2. 一个数的个位是2,十位比百位大1,百位比十位大1,那么这个数是______。
3. 一条长方形的长是5m,宽是2m,那么它的面积是______。
4. 一个数的百位是6,十位比百位小1,个位比十位小1,那么这个数是______。
5. 若x+3=10,那么x的值是______。
三、解答题(每题10分,共40分)1. 一支钢笔10元,一个铅笔3元,小明有10元,他买了x支钢笔和y支铅笔,用完了10元,求x和y的值。
2. 将100元奖金分给小明、小红和小兰,小明得的钱是小红得的钱的2倍,小红得的钱是小兰得的钱的3倍,求每个人得的钱数。
3. 某校有男生和女生共计450人,男生人数是女生人数的3倍,求男生和女生的人数。
第二套试题(省略,以此类推,共15套试题)。
幼升小数学必练100题幼儿园学龄前儿童要进入小学后必须掌握一定的数字和数学概念知识,为此,家长们应该多鼓励孩子多学习和练习数学。
以下是幼升小数学必练100题,帮助孩子熟练掌握基本的数学知识。
1-20 数字顺序填空1. 1、2、___、4、52. 10、9、8、___、63. 3、5、7、___、114. 14、15、___、17、185. 4、7、___、13、146. 6、11、___、17、187. 19、18、17、___、158. 2、4、6、___、109. 8、10、___、14、1510. 12、___、16、18、1911. 1、3、5、___、912. 7、___、11、13、1413. 10、13、___、17、1814. 15、13、___、9、815. 17、14、___、8、716. 11、9、___、5、417. 6、___、10、12、1318. 15、16、___、18、2019. 19、18、___、16、1420. 1、3、___、7、921-40 连线计数21. 连线数数,1-10连线22. 连线数数,11-20连线23. 连线数数,21-30连线24. 连线数数,31-40连线25. 连线数数,41-50连线26. 连线数数,51-60连线27. 连线数数,61-70连线28. 连线数数,71-80连线29. 连线数数,81-90连线30. 连线数数,91-100连线41-60 图形识别填空41. _______ 里有多少条直线?42. 在 ______ 图形内填写数字 1、2、3。
43. 请在这个 _______ 方格中填上数字 1、2、3。
44. 请在 _______ 图形内填写数字 1、2、3、4。
45. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
46. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
47. 请在这个 _______ 中填上数字 1、2、3、4。
幼升小经典数学题
题型一:哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?
专家解析:考察运算能力和想象能力。
家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题,画图可以直观的显示出谁比谁多多少,熟练之后,孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二:小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
专家解析:考察常识问题。
年龄问题是同增同长,家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。
题型三:1、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?
2、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?
专家解析:考察想象能力。
家长可以引导孩子画图形来解决人数问题,比如用圆圈代表人,渐渐培养孩子想象的能力。
题型四:有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?
专家解析:考察想象能力。
家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页,依次增多,这样第四天所看的书页就出来了。
题型五:有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?/老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?
专家解析:考察一一对应。
家长可以引导孩子摆木棒,每根木棒代表一个皮球,一一对应,可以看出男女各有多少。
题型六:有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?
专家解析:考察一多对应。
家长可以引导孩子画图对应,通过画图,让孩子体验一多对应的内涵。
题型七:1、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?
1
2、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?/哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?
3、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?
4、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?
5、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?
6、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?
7、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?
8、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?
专家解析:考察运算能力和理解能力。
家长可以引导孩子理解“借去”和减少的对应关系,增加基本运算训练即可。
题型八:一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?
专家解析:考察想象能力。
家长可以引导孩子画圈圈来代表学生,也要引导孩子考虑到自己的存在,结合实际生活做题。
题型九:1、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
2、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?
3、冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?
4、马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物?
专家解析:考察运算能力和想象能力。
家长可以引导孩子用圈圈的办法来解决此类比多少问题,画出来了,自己圈圈看,怎么才能使两边一样多。
题型十:1、春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只?
2、小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵
2
专家解析:考察运算能力。
家长可以引导孩子做相应的加减运算训练,先期可以摆木棒,通过直观的办法来让孩子明白加减的关系。
3。