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人教版小学三年级语文下册复习资料整理一、字要认识的字200个，会写的字300个复习方法：1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面，加强听写。
（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字）3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）二、词语（一）反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法：（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）3、复习册P10第十六题、十七题拓展：（二）数量词练习1、课本P152、复习册：P11——P12拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的（三）成语积累：1、课本P16描写花草的：描写日月的：描写山峦的：2、课本P69关于勤奋学习的：关于专心学习的：3、课本P70看图说成语：4、课本P119AABC式的成语：5、课本P186（1）数字式成语：（2）ABAC形式：（3）AABB形式：（4）反义词形式：补充：AABC比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意AABB日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业ABCC神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的：买椟还珠、画龙点睛、一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的：刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔狐假虎威拔苗助长8、关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137考查方式：1、以上四种类型的字，课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点，找出规律。
三年级下册语文课文重点梳理复习资料一、有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑、好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森10、关于成语故事的：买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙11、关于寓言故事的：刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长12、关于神话故事的：女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山13、喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵14、做事有恒心：废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈15、注意力集中：专心致志聚精会神目不转睛全神贯注16、描写鲜花：光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人二、读读背背大练兵。
（1）与夏天有关的古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）（2）和思想有关的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知深浅。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题：感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题：“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句：1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
2、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点？写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章：唐代诗人。
除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏：歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”单字解释：“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”，打扮。
“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”，泛指柳树枝条多。
“绦”，一种用丝编成的带子。
全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”单字解释：“细叶”，柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
“裁”，裁剪。
人教版三年级下册语文总复习-整理打印
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引言
本文档是人教版三年级下册语文课程的总复整理打印版。
通过本文档，学生可以对下册所学的语文知识进行复和巩固，为期末考试做好准备。
内容概述
本文档包含了三年级下册语文课程的重点知识和考点总结，共分为以下几个部分：
1. 课文梳理：对每篇课文进行内容概述和重点句子的提炼，帮助学生理解和记忆课文内容。
2. 词语运用：整理了下册语文课程中的重要词语和短语，并提供了相关的例句和练题，帮助学生掌握词语的意义和用法。
3. 文字拼写：总结了下册语文课文中的常见生字和难拼写的字词，提供了练题和记忆方法，帮助学生提高拼写水平。
4. 阅读理解：整理了下册语文课文中的阅读理解题目，包括课文细节理解、课文主旨概括等题型，提供了解题思路和答题技巧。
5. 写作训练：提供了一些下册语文课文相关的写作训练题目，包括作文开头写法、换句练等，帮助学生提高写作能力。
使用说明
本文档可以打印出来供学生使用，也可以在电子设备上进行阅读。
在复过程中，建议学生先阅读课文梳理部分，然后针对词语运用、文字拼写、阅读理解和写作训练等部分进行练和巩固。
同时，学生还可以与同学、家长或老师一起讨论和解答问题，加深理解和记忆。
结束语
本文档的目的是帮助学生系统地复习三年级下册语文知识，提高语文综合能力。
希望学生们能够充分利用本文档，合理安排复习时间，取得好成绩。
祝大家学习进步！。
三年级下册期末复习语文园地重点姓名：班级：一、四字词。
1.带有数字的成语：四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语2.带有反义词的成语：异口同声南辕北辙大惊小怪大同小异大材小用口是心非左邻右舍里应外合黑白相间左右为难积少成多天长地久3. ABAC的成语：人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意自由自在一心一意一模一样不知不觉不慌不忙应有尽有4. AABB的成语：零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白实实在在缝缝补补吞吞吐吐浩浩荡荡来来往往舒舒服服挨挨挤挤（园地八P137）5. ABCC式的词语 :千里迢迢议论纷纷白发苍苍喜气洋洋得意洋洋逃之夭夭6. AABC的成语：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝夸夸其谈欣欣向荣斤斤计较比比皆是闪闪发光闷闷不乐（园地七 P119）7.关于读书、学习的成语：园地四 P69博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地目不转睛全神贯注8.描写类成语。
（园地一 P16）群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱万紫千红芬芳迷人（描写花草）喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空（描写日月）崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴（描写山峦）描写春天：莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春光明媚春色迷人描写夏天：烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗如雨汗如雨下9、ABB的词语：圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵静悄悄白花花绿油油黑沉沉眼睁睁轰隆隆二、多音字。
（会给下列多音字注音、组词园地六 P103）教．书教．室降．落投降．羊圈．圆圈．石缝．缝．补便．宜方便．重．要重．新撒谎撒种传说传记差错差不多模样模仿挨近挨打咽喉咽下呜咽下载运载姓曾曾经仿佛佛像假装假日问好好奇晃眼摇晃朝向朝阳处境到处情不自禁禁止三、同音字。
平添生趣平添烦恼水波荡漾红旗飘扬白云飘浮视觉灵敏嗅觉灵敏时间流逝欣赏美景微风吹拂细雨洒落遇到危险发出警报遵循规律掀开石块(创造)文字(减轻)重量(节省)石料(满足)需要怒视对方飘过大海飞越山巅扇动翅膀(舒展)花瓣(修建)花圃(沾着)花粉(减少)阻力(辨认)方向(采)花粉屏住呼吸(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳(黄色)的小莲蓬(剪刀)似的尾巴(轻轻)地落下来（轻快）的脚步（轻快）的歌曲（骄傲)的铁罐(懦弱)的东西(轻蔑)的神气(厚厚)的尘土(荒凉)的废墟(精美别致)的角(漂亮)的角(美丽)的角(难看)的腿(匀称)的身段(有力)的长腿(凶猛)的狮子(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船(柔软)的泥土(清闲)的生活(谦虚)地回答(好奇)地问(惊讶)地说(高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝(没精打采)地离开(悄悄)地逼近(安闲)地躺着(精美)的图案(美丽)的水花(宝贵)的遗产(热闹)的场面(完整)地保存(宝贵)的历史文化遗产(世界闻名)的石拱桥(名扬中外)的画(既轻便又好用)的纸(争奇斗艳)的花朵(芬芳迷人)的香气(欣然怒放)的鲜花(准确无误)地回家(确确实实)地回来(大大小小)的圆镜(紫色)的小喇叭(淡雅)的花蕾(艳丽)的蔷薇（美丽)的笑脸(超常)的记忆力圆圆的卵激烈的搏斗剧烈的运动强烈的阳光猛烈的北风安静的角落平静的湖面宁静的夜晚寂静地山村幽静的山谷细长的腿一副手套一副筷子一副眼镜一幅画一顶斗笠浩瀚的星空汩汩流淌白茫茫的大雪茫茫的宇宙丁零丁零的声音津津有味地吃着香喷喷的饭菜嫩嫩的芽儿嫩嫩的丝瓜高大的垂柳轻清透明的球面玲珑娇软的小球颤巍巍地走着丰富的想象美丽的肥皂泡锋利的刀剑阳光闪耀蔚蓝的天空奇妙的世界闪烁的星星丰富的矿产丰富的知识笑盈盈地看着威武的狮子镇静地回答免费的长途旅行时髦的发式锃亮的剃刀瞬息万变的火烧云美丽大方的棉袄恼怒地瞪大眼睛惊讶惊诧惊慌惊恐惊奇1.第二天早晨,我们（惊讶）地发现篮子空了.2.人们对他的举动感到十分（惊奇）。
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)一、字要认识的字200个，会写的字300个复习方法：1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面，加强听写。
（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字）3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）二、词语（一）反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法：（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、起伏、昼夜、深浅、文武、安危、轻重、2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）3、复习册P10第十六题、十七题拓展：（）对( ) ( )对( ) （）对( )（二）数量词练习1、课本P15一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠2、复习册：P11——P12拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的（1）一阵清香一个圆盘一片花瓣一朵花一条小路一个花环一担水（2）一双眼睛一双爪子一个泡泡一只翠鸟一张嘴一个车站一个小姑娘一列空调列车一个故事一个小村庄一户人家一棵树一颗星星一栋房子一条公路一颗心一只羊一头牛一匹马一只骆驼一条小狗（4）一条小河一朵浪花一寸光阴一种滋味一个暑假一件事情一名观众两只手一个孩子（5）一道目光一份惊喜一份礼物一片沉默一所孤儿院几发炮弹一位医生一根针七颗钻石一股水流一个商人一张账单（6）一个传说一个太阳一句话一轮明月一片荒漠一项研究一块岩石一个谜一个卡通网站一张贺卡一个电子邮件（7）一面五星红旗一个假日一次漂流旅行一片漆黑一座小镇一个面包店一件大衣一束鲜花一件木雕工艺品一条缝隙一根钢筋（8）一个大窟窿一道深沟一座大山一片桃林两条手臂几缕阳光（三）成语积累：1、课本P16描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空月光如水描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、课本P69关于勤奋、专心学习的：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地3、课本P70看图说成语：开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中4、课本P119AABC式的成语：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝井井有条扬扬/洋洋得意比比皆是斤斤计较、心心相印、欣欣向荣遥遥领先熊熊大火5、课本P137（1）数字式成语：四面八方七嘴八舌成千上万三长两短一举两得六神无主九牛一毛七上八下三心二意十全十美五湖四海万紫千红（2）ABAC形式：人山人海诚心诚意惟妙惟肖笨手笨脚多才多艺古色古香全心全意一心一意各种各样无拘无束百发百中自言自语无影无踪一模一样又（）又（）又（）又（）越（）越（）越（）越（）（3）AABB形式：零零星星结结实实郁郁葱葱日日夜夜干干净净明明白白大大小小多多少少匆匆忙忙挨挨挤挤（4）反义词形式：异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左顾右盼黑白相间左邻右舍轻重倒置补充：ABCC：神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的：买椟还珠、画龙点睛、惊弓之鸟一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的：亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长刻舟求剑对牛弹琴8、关于神话故事的：女娲补天、夸父追日、女娲造人盘古开天辟地、精卫填海、嫦娥奔月、愚公移山9、童话故事：《七颗钻石》《七色花》《海的女儿》《灰姑娘>》10、传说：《西门豹》《除三害》（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137（）通曲（）（普、谱）如（）（）花（何、荷）（）于细（）（致、至）（）摘色（）（）集（）色（彩、采）（）数（）纠（）芳（纷、芬、分）（）章波（）作（）花（）（纹、文）（）语入（）（）人（谜、迷）互（）车（）（）信（）子（箱、厢、相）（）力气（）水（）（愤、奋、份）（）墙（）功（）实（）认（城、承、诚、成）（）球（）劳（皮、疲）（）水淹（）（）写（墨、默、没）样（）考（）（）验算（）（试、式）（）论（）别分（）（）子（辫、辩、辨）（）开热（）队（）（烈、裂、列）考查方式1、让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考，避免惯性思维。
三年级下册语文复习重点知识汇集一、课文背诵：1课、2课、3课、5课（1、2、3段）、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）21课（8段）、25课、29课二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：因为有了，才会有万紫千红的春天。
2、55页关于珍惜时间的格言。
（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句（默写）小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【课外】海上生明月，天涯共此时。
明月出天山，苍茫云海间。
三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。
（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
（15页）3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。
（31页背诵）蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词（背诵）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。
一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花一个大圆盘蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空碧绿的大圆盘雪白的衣裳密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的（饱满的）水泡二、近义词、反义词。
1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字（写出拼音）。
似：_____（似的）_____（似乎）圈：_____（圆圈）_____（羊圈）杆：_____（旗杆）_____（笔杆）挨：____（挨挨挤挤）_____（挨打）骨：_____（花骨朵）_____（骨头）佛：_____（仿佛）_____（佛祖）四、同音字。
yàn juàn fúzhuünɡp?nɡ（）子试（）（）气化（）帐（）大（）疲（）（）号假（）莲（）讨（）羊（）一（）画（）稼（）友五、辨字组词。
增（）掠（）沾（）妆（）裁（）稻（）咏（）赠（）惊（）站（）状（）栽（）蹈（）冰（）曾（）凉（）贴（）壮（）戴（）滔（）永（）六、课文分析+生字。
（一）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
1、佳句欣赏。
（1）青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢来”，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。
在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶来了”，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。
三年级下册语文必背知识点可打印一、课文内容1、《燕子》：了解燕子的外形特点和飞行习性，学习作者如何运用生动的语言描写燕子。
2、《古诗两首》：背诵《咏柳》和《春日》，理解诗意，感受春天的美好。
3、《荷花》：学习荷花的形态特点，体会作者对荷花的喜爱之情。
4、《珍珠泉》：了解珍珠泉的地理位置和特点，感受大自然的神奇魅力。
5、《翠鸟》：认识翠鸟的外形和生活习性，学习如何保护动物。
6、《燕子专列》：理解人类对动物的爱护和关怀，培养保护动物的意识。
7、《一个小村庄的故事》：认识到环境保护的重要性，珍惜自然资源。
8、《路旁的橡树》：学习如何保护生态环境，人与自然和谐共生。
二、课文内容深化理解1、《燕子》：这篇文章不仅描绘了燕子的美丽形象，还通过燕子的飞行，传达了作者对自由与生活的热爱。
在深入阅读时，我们可以感受到作者的情感是如何融入每一个细节的描写中的，比如燕子飞翔的姿态、筑巢的情景等，都充满了生活气息和情感色彩。
2、《古诗两首》：《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”用生动的比喻展现了柳树的新绿与柔美。
而《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”则传达了作者对春天的深厚情感，展现了春天的生机与活力。
三、生字词四、生字词的深入学习与运用生字词不仅是语文学习的基础，更是理解课文、表达思想的关键。
在学习生字词时，不仅要掌握其读音和意思，还要学会如何正确运用。
例如，“燕子”一词，在描绘春天景色或表达对生活的热爱时，就可以灵活运用到句子中，如“春天到了，燕子在天空中欢快地飞翔”。
1、掌握课本中出现的生字词，如“燕子、咏柳、春日、荷花、珍珠泉、翠鸟、专列、故事、橡树”等。
2、理解生字词的意思，并能在句子中正确运用。
五、古诗词1、《咏柳》：贺知章o诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”o诗意：描绘了春天柳树的美丽姿态，赞美了大自然的神奇。
2、《春日》：朱熹o诗句：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
三年级下册复习资料一、生字词语1、铁皮水沟推动叶脉滑动跌倒敲击秘密撒落演奏播种品尝乳汁淅淅沥沥叮叮咚咚飘洒你推我挤凉丝丝甜蜜蜜2、瀑布重叠涌上岸滩比喻衬托屏障千丈青山仰望3、知晓鸭子芦苇欲望可怜牙齿脚印苍苔扣子围墙4*、沐浴呈现奉献5、苇秆颜色绣花衬衫清脆疾飞广泛等待逃脱弓箭饲养渔翁小溪小巧玲珑锐利摇晃6、面临抹黑乖巧仿佛愉快勺子淡水衬托喂养默写斩钉截铁期待属于光闪闪猜测纠缠湿漉漉7、蚂蚁浇水挣扎恢复埋住一枚小心翼翼番茄迅速咬住责任昆虫生命力生灵落难8*、紧绷绷嚎啕大哭摇摇晃晃夺眶而出9、杰出吉利征兆记录研究分析仪器形状酒坛贡献议论纷纷10、府上拴住陷入重修笨重和尚水性船舱划船稳定木料跨过绳子绑住拖把熟悉结实使劲11、寓言刻舟求剑掏空船舷催促打捞盼望精疲力竭不慌不忙自言自语12*、怨声载道便捷喜悦喘气13、早晨轻盈展开宁静幅度喜悦奶桶姐姐梳妆太极拳迟早圆月害羞身影黎明缤纷描绘14、企鹅厚爱建立一般厘米呈现部分凶猛迈进驱逐毛驴茸毛有趣考察覆盖留念15、公园花棚碰到伸缩摘取剥开顿时喝醉低洼第一闭合苍蝇荷花柔和艳丽16*、侦察哭泣污染17、年龄嘲笑厌恶嘴唇倾斜测验复述挺好鞋子稍稍心田抚慰18、灯盏走街串巷享受迷迷糊糊干啥玻璃木质隐约勾画细碎打磨冰冻夸奖执意分明珍藏19、事项乘客茶杯吃药延误手表原谅旅途一副委屈信封疏忽补偿歉意20*、声泪俱下苦苦哀求滚烫晴天霹雳马不停蹄21、蜻蜓陶土池塘抚摸坚贞蚊子掌握平衡调整结构商量慈爱七嘴八舌22、收拾碧蓝一望无际泡沫火堆火辣辣搂抱胸前灿烂夺目羡慕塑料漏水捡到焦急笑嘻嘻情不自禁23、赛跑安慰庭院一寸边沿狂奔气喘吁吁暑假习惯受益无穷滋味形容24*、瓶瓶罐罐拓荒耕耘25、庆祝广州讨论估计亚洲历史双眉亿万仁人志士振兴悠久忧虑不以为然温文尔雅艰苦卓绝26、卢沟桥郊区设计造型组成完好无损宽阔平坦两侧石栏皇帝燕京攻击反抗纪念馆千姿百态栩栩如生独一无二27、孤独遥望塞外石棱28*、腐败训练智谋29、民族头昏眼花随臣偷偷割下狼吞虎咽治国安邦国君派人荒山野岭熄灭坟地感人肺腑狼吞虎咽30、欣赏冠军牵引绸带崭新盛大催促竞赛踢球起伏踩伤一骨碌丝毫嫩草助威别开生面精神抖擞威风凛凛31*、欺侮畜牲糊涂积德行善32*、邀请爽快贪玩儿结结巴巴二、四字词语忠心耿耿不知所措嚎啕大哭饥饿难熬皮开肉绽轰然倒地气喘吁吁夺眶而出斩钉截铁怨声载道与众不同兴高采烈手足之情鱼水情深情深义重情满人间同心协力同甘共苦朝夕相处携手并肩争先恐后声泪俱下为之动容无缘无故晴天霹雳思来想去小心翼翼热情洋溢走街串巷五光十色七嘴八舌成千上万哈哈大笑黑白相间受益无穷一望无际情不自禁山清水秀风调雨顺秋高气爽集思广益聚精会神竭尽全力烧杀抢掠无恶不作身先士卒奋不顾身东逃西窜金银珠宝闻风丧胆大雨滂沱千军万马完好无损姿态各异千姿百态栩栩如生独一无二不以为然艰苦卓绝无忧无虑自寻烦恼交口称赞目不暇接引人入胜春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间春潮涌动春意盎然春雷滚滚春雨绵绵百花盛开各种各样千变万化五彩缤纷小巧玲珑一动不动翩翩起舞举世无双闻名于世议论纷纷造谣生事刻舟求剑不慌不忙自言自语拔苗助长精疲力竭彬彬有礼四面八方以身许国为国捐躯精忠报国忧国忧民国泰民安安国兴邦国富民安安邦定国别开生面精神抖擞全身无力语重心长治国安邦安居乐业井井有条摇头晃脑知书达礼信以为真兴高采烈一五一十此起彼伏左顾右盼大惊小怪明察暗访前因后果争先恐后将功补过大公无私三、多音字答应播撒屏风吱吱混合物尽管爪子回答撒谎屏息凝视嘎吱混蛋筋疲力尽前爪仿佛挣钱挑战看见划船号码龙卷风大佛挣扎跳水看家计划北风怒号试卷得亏涂抹落叶嚼舌呜咽薄饼得到抹布丢三落四咀嚼咽喉薄弱说得好沫墙落色倒嚼狼吞虎咽薄荷载重 露珠系鞋带 剥皮 弯曲 磨刀教书 记载 露马脚 关系 剥削 歌曲 石磨 教育乘车 骨头 力量 方便 情不自禁 笼子 传说 千乘之国 骨碌碌 测量 便宜 禁止 笼罩 自传气喘吁吁 调动 燕国 没收 重复 背带 一宿 灾难 呼吁 调解 燕子 没有 重量 背后 住宿 困难 躲藏 冠军 茂盛 挨着 子弹 朝代 钻洞西藏 鸡冠 盛饭 挨打 弹琴 朝阳 钻石边塞 可恶 劳累 蒙面 倒水 投降木塞 恶心 积累 蒙古 倒下 降落堵塞 凶恶 累赘 蒙骗四、近义词高兴——喜悦 仿佛——似乎 集合——聚拢 突然——忽然 飘洒——飘散 温驯——温顺 奉献——贡献 混合——混杂 甜美——甜蜜 遮蔽——遮挡 灵活——灵巧 清脆——清凉 注视——凝视 喜欢——喜爱 锐利——锋利 机灵——机警 透明——透亮 猜测——估计 大概——大约 顽皮——调皮 阻拦——阻挡 柔弱——柔软 实施——实行 努力——尽力 稍微——稍许 迅速——快速 似乎——好像 究竟——到底 责任——职责 立刻——立即挑战——挑衅 吩咐——嘱咐 咆哮——怒吼 愤怒——愤慨 狡猾——狡诈 杰出——出色 征兆——预兆 考察——考查 分析——辨析 笨重——沉重熟悉——熟识沉没——淹没结实——硬朗赶快——赶紧记号——标记着急——焦急盼望——渴望宁静——安静弥漫——充满倔强——固执苦闷——愁闷思路——构思便捷——便利喜悦——欣喜慈祥——慈爱干净——洁净黎明——拂晓欢快——欢畅舒展——伸展壮观——奇观鲜明——分明艳丽——鲜艳继续——持续奇异——离奇信息——消息伙伴——同伴哭泣——啜泣营救——援救嘲笑——耻笑模样——长相弯曲——曲折倾斜——歪斜敬慕——仰慕乐趣——兴趣勾画——勾勒随即——立刻痛快——畅快马上——立刻安全——平安片刻——瞬间急促——仓促急忙——慌忙疏忽——忽略延误——耽误聪明——聪慧疲倦——疲乏哀求——央求普通——一般密切——紧密筛选——挑选准时——及时跨越——跨过慈爱——仁慈保持——坚持复杂——繁杂商量——商谈神情——神色灿烂——辉煌介绍——引见随便——随意排除——清除悲伤——悲痛理解——领会时常——经常收益——获利将来——未来假若——假如成功——胜利疑惑——怀疑奇特——奇异稳定——稳固耕耘——耕作文静——文雅思考——思索充分——充足仍然——仍旧确实——确切柔和——柔软称赞——夸奖美观——漂亮闻名——出名悼念——怀念痛恨——憎恨腐败——腐朽智谋——智慧歼灭——消灭寻找——寻觅禁止——制止同意——赞成助威——加油光荣——荣耀气氛——氛围豁达——开朗快速——迅速惊惶——惊恐欺侮——欺负犹豫——迟疑沉思——深思愿望——心愿爽快——直爽保证——确保害臊——害羞想方设法——千方百计机灵——灵敏（聪明）精神抖擞——精神百倍念头——想法（打算）感人肺腑——动人心弦井井有条——井然有序安居乐业——国泰民安斩钉截铁——毫不犹豫不知所措——无所适从不慌不忙——从容不迫身先士卒——以身作则奋不顾身——舍身忘死怨声载道——怨天尤人彬彬有礼——文质彬彬兴高采烈——神采飞扬独一无二——盖世无双五、反义词高兴——难过集合——分散喜欢——讨厌凉丝丝——暖烘烘温顺——暴躁灵活——笨拙清脆——沙哑注视——无视机灵——呆板机灵——迟钝经常——偶尔透明——浑浊乖巧——笨拙柔弱——坚强漫长——短暂放弃——坚持曾经——未来愤怒——高兴急忙——从容忙碌——清闲成功——失败狡猾——忠厚凹凸——平整附近——远处卓越——平凡笨重——轻巧熟悉——陌生沉没——漂浮减少——增加宁静——吵闹慈祥——凶恶苦闷——愉快喜悦——悲哀干净——肮脏黎明——黄昏欢快——悲伤迟到——提前继续——停止明亮——昏暗闭合——张开哭泣——微笑污染——净化增长——缩减嘲笑——称赞倾斜——端正肯定——否定敬慕——蔑视一般——特殊享受——吃苦暖和——凉爽痛快——烦闷起飞——降落片刻——良久疏忽——谨慎延误——提前真诚——虚伪接受——拒绝聪明——愚蠢疲惫——精神普通——特殊密切——疏远慈爱——严厉保持——中断复杂——简单商量——独断灿烂——昏暗随便——郑重排除——存留悲伤——欢喜时常——偶尔将来——过去和蔼——粗暴疑惑——相信彬彬有礼——蛮横无理想方设法——无计可施斩钉截铁——犹豫不决小心翼翼——粗心大意不慌不忙——手忙脚乱精疲力竭——精力充沛成千上万——屈指可数兴高采烈——无精打采六、古诗惠崇《春江晓景》《游园不值》《清明》应怜屐齿印苍苔，竹外桃花三两枝，清明时节雨纷纷，小扣柴门久不开。
春江水暧鸭先知。
路上行人欲断魂。
春色满园关不住，蒌蒿满地芦芽短，借问酒家何处有，一枝红杏出墙来。
正是河豚欲上时。
牧童遥指杏花村。
[宋]苏轼 [宋]叶绍翁[唐]杜牧《劝学》《乡村四月》《从军行》《塞下曲》三更灯火五更鸡，绿遍山原白满川，青海长云暗雪山，林暗草惊风，正是男儿读书时。
子规声里雨如烟。
孤城遥望玉门关。
将军夜引弓。
黑发不知勤学早，乡村四月闲人少，黄沙百战穿金甲，平明寻白羽，白首方悔读书迟。
才了蚕桑又插田。
不破楼兰终不还。
没在石棱中。
[唐]颜真卿[宋]翁卷 [唐]王昌龄 [唐]卢纶七：寓言两则《刻舟求剑》比喻拘泥成例不知道跟着情势的变化而改变看法。
寓意是：批评了不按情况的变化去处理问题的人。
告诉我们一定要注意事物自身的发展规律。
《揠苗助长》违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
寓意是：批评不按自然规律处理问题的人。
告诉我们事物有它自身的发展规律，如果违背规律去改变它是不行的。
八、我的采集本1、关于描写美丽景色的诗句：（1）千丈青山衬着一道白银。
（2）竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。
(3)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（4）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2、关于学习的名人名言：（1）知识就是力量。
（英国-培根）（2）学如逆水行舟，不进则退。
（韩愈）（4）天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
（美国-爱迪生）（5）天才在于积累，聪明在于勤奋。
（华罗庚）（6）谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（毛泽东）3、关于时间的名人名言：（1）世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
（苏联-高尔基）（2）抛弃时间的人，时间也抛弃他。
（英国-莎士比亚）（3）一万年太久，只争朝夕。
（毛泽东）（4）完成工作的方法就是爱惜每一分钟。
（英国-达尔文）（5）时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
（郭沫若）（6）最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
（李大钊）4、爱国名言：（1）捐躯赴国难，视死忽如归。
（三国-魏-曹植）（2）天下兴亡，匹夫有责。
（清-顾炎武）（3）读书不忘报国，报国不忘读书。
（苏步青）5、古人的名言：（1）三人行，必有我师焉。
《论语》（2）学而时习之，不亦说乎《论语》（3）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》。
