文明礼仪标兵申报表袁雅鑫
- 格式:doc
- 大小:51.00 KB
- 文档页数:3
文明标兵申报事迹材料
尊敬的评审委员会:
我愿意申报为文明标兵,并将在此向您提供我的申报事迹材料。
事迹一:积极传播文明礼仪
在我所在的社区,我经常组织或参与各类活动,以积极传播文明礼仪为宗旨。
我经常参与社区志愿活动,如清洁街道、义务植树等,不仅为社区提供了具体的帮助,还用自己的行动影响了身边的人。
我还积极参与社区的宣传活动,通过制作宣传材料、发放宣传册等方式,在社区内广泛传播文明礼仪的知识和意识,引导社区居民自觉遵守文明礼仪。
事迹二:引导身边的人走向文明
我身边的朋友和同事都将我视为一个文明的榜样。
在日常交往中,我始终坚持文明用语,尊重对方的思想和感受,引导身边的人形成良好的言行习惯。
同时,我还积极提醒他们注意个人卫生习惯,避免乱丢垃圾等不文明行为。
通过我个人的努力,身边的人也逐渐开始重视文明礼仪,形成了健康、和谐的人际交往模式。
事迹三:积极参与公益活动
我一直认为公益活动是传播文明的有效途径之一。
我积极参与各种公益活动,如走访送暖活动、关心困难儿童等。
通过亲身参与,我感受到了公益活动的重要性,并将这种参与精神传递给身边的人。
我还通过自己的社交平台宣传公益理念,鼓励更多的人参与公益活动,用实际行动温暖他人。
通过以上三个方面的努力,我相信自己在文明礼仪方面有一定的影响力。
我将继续努力,不断提升自己的素质和修养,努力影响更多的人走向文明。
感谢评审委员会的关注和支持!
敬礼!
申报人:XXX。
“文明礼仪之星”个人申请报告为了全面贯彻落实党和国家以德治国的号召和提高全民族精神文明建设。
我们在县委区委的正确领导下,开展了以“争做礼仪妇女、创和谐家庭”为主题的文明创建活动,为我县精神文明的建设起到了积极的推动作用。
我作为一名普通的妇女干部更是要积极投身到创建“文明礼仪之星”活动中来,带领广大妇女在日常生活中履行公民基本道德规范,弘扬中华民族的讲文明树礼仪的优良传统美德。
一、全身心投入支持丈夫安全生产家庭是组成国家和社会的基本单位,所以家庭是问题是关系国家和社会发展的基本问题也是重要问题之一,更是关系到家庭成员的人生质量和幸福指数的关键问题。
我的家庭是一个典型的三口之家,丈夫在某某煤矿从事井下工作,所以作为一名井下矿工的妻子,全力支持他的事业,做好后勤工作保证他吃好休息好地全身心的投入工作是我亟需解决的的问题。
丈夫的工作是三班倒的工作,但我并不能因为和我上班时间冲突而放弃基本的家庭作业,所以我排除万难,保证了丈夫吃好每一顿饭,睡好每一次觉,我就是常年坚持下来这种看起来十分简单的事情,就是为了集体和矿上的安全生产。
礼仪标兵申请书申请人信息•姓名:[申请人姓名]•性别:[申请人性别]•年龄:[申请人年龄]•学校:[申请人所在学校]•专业:[申请人所学专业]•年级:[申请人所在年级]•联系方式:[申请人联系方式]申请目的本人特向贵单位递交礼仪标兵申请书,希望能有机会成为贵单位的礼仪标兵,为学校、社区甚至全市的各类重大活动提供礼仪服务。
通过参与这一光荣的事业,我将能够提升自己的形象和修养,同时为社会作出贡献。
个人优势1.良好的仪容仪表:我注重自己的仪容仪表,严格要求自己的着装,时刻保持整洁、得体的形象。
2.流利的口才:我擅长与人交流,具备流利的口才和表达能力,能够清晰地向他人传达信息。
3.丰富的组织能力:我曾参与多个学校和社区的活动,并担任组织者和志愿者,积累了丰富的组织和协调能力。
4.团队合作能力:在之前的团队项目中,我能够与队友密切合作,充分发挥各自的优势,完成任务。
5.应变能力:我在紧急情况下能够保持冷静,迅速做出判断并采取相应措施,确保活动的顺利进行。
申请理由作为一名优秀的礼仪标兵,我深知礼仪的重要性。
礼仪不仅能够塑造个人形象,提升自信心,还能够增强人与人之间的交流和沟通效果。
我希望能够通过成为贵单位的礼仪标兵,不断学习和提升自己的礼仪修养,为他人树立榜样。
我相信,作为一名礼仪标兵,我能够为学校和社区的各种公共活动提供全方位的服务。
无论是学校的开学典礼、颁奖盛典,还是社区的文化节、志愿者招募,我都会尽自己最大的努力,保持良好的形象和专业的服务态度。
我相信,通过自己的努力和付出,我能够在贵单位的帮助下更好地成长和发展。
实践经验在过去的学习和实践中,我积累了一定的礼仪服务经验。
以下是我参与的一些活动:1.学校开放日:作为学生代表,我曾参与多次学校的开放日活动,负责接待来访家长和学生,为他们提供礼仪服务和资讯咨询。
2.社区志愿者服务:作为社区志愿者,我积极参与社区活动,并负责组织志愿者队伍,为社区居民提供礼仪服务。
小学生评选礼仪之星个人申报篇一:小学礼仪之星评选活动方案传承中华美德,争当“礼仪之星”—兴贤小学“礼仪之星”评比活动方案一、活动意义校园文明礼仪建设是传承中华美德,弘扬民族精神的重要举措,是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是构建和谐校园的重要组成部分。
为切实提高学生的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新形象,现决定开展传承中华美德,争当“礼仪之星”评比活动。
二、活动目的通过文明礼仪评选活动,培养学生的良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,从而提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风,让文明伴随学生成长。
三、组织单位德育处少先队大队部四、活动主题:传承中华美德,争当“礼仪之星”五、参加对象:在校1—6年级学生六、组织办法1.各中队采取自荐、中队辅导员推荐或队员民主推荐等形式相结合,各中队选出1名礼仪之星。
2.利用红领巾广播站或国旗下讲话,组织全校学习礼仪之星们的先进事迹,贯彻落实“各美其美,美美与共”的和美文化精神。
七、活动时间20XX年11月14日到20XX年11月19日八、活动内容1、”礼仪之星”评比条件根据20XX年教育部颁发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》以及《小学生守则》、《小学生一日常规》等相关礼仪要求制定以下评比条件:(1)言语文明的习惯:坚持讲普通话,能使用好礼貌用语,见到师长主动问好,同学间言语文明。
(2)在学习区域保持安静的习惯:课间活动有秩序,不在教室、走廊等大声喧哗;上课铃声响后能够及时安静,等候老师来上课。
(3)卫生的习惯:注重个人卫生,不在教室外吃零食。
不乱扔垃圾,及时打扫个人承包的教室、包干区卫生。
(4)节俭习惯:不购买小摊零食,不在街头小店逗留。
(5)爱护绿化的习惯:不踏入、横跨花坛,不采摘花朵,不攀爬树木,不往花坛、草坪扔杂物。
(6)仪容整洁的习惯:每天佩戴校徽、红领巾上学;在集会仪式中能够按要求着装。
发型、服饰符合学校规定要求。
(7)参加体育活动的习惯:能自觉开展晨练,课间在操场、活动区域能开展文明、安全的游戏,傍晚回家合理进行个人锻炼。
文明礼仪之星申报表主要事迹
我是一名学生,非常注重文明礼仪的培养。
我认为,文明礼仪不仅是一种个人修养的表现,更是一种社会责任的体现。
因此,我在日常生活中始终坚持遵守文明礼仪的原则,尽力做到待人以诚、待人以礼、助人为乐。
首先,我非常注重个人形象的塑造。
我总是保持整洁的仪容仪表,穿着得体、干净整洁。
在与他人交往时,我始终保持微笑、热情、友好的态度,主动与他人打招呼、问候,给人留下良好的印象。
其次,我非常注重公共场所的文明礼仪。
在公共场所,我总是遵守秩序、保持安静,不随意乱扔垃圾、破坏公共设施。
同时,我也非常尊重他人的权益,不随意打扰他人、不侵犯他人的隐私。
此外,我还非常注重与他人的交往技巧。
在与他人交流时,我总是认真倾听、尊重对方的意见和观点,不轻易打断他人的发言。
同时,我也善于表达自己的想法和观点,用礼貌、友好的语言与他人沟通。
最后,我还积极参加各种文明礼仪活动和社会公益活动。
通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和社交能力,还结交了许多志同道合的朋友。
我们一起为推动社会文明进步贡献自己的力量。
总之,我认为文明礼仪的培养是一个长期的过程。
只有不断学习、实践和反思,才能真正做到待人以诚、待人以礼、助人为乐。
我希望通过自己的努力和实际行动,能够为推动社会文明进步做出更大的贡献。
礼仪标兵申请书尊敬的评委:您好!我是×××(姓名),在此我诚挚申请成为礼仪标兵。
我曾经参加过多次礼仪培训,经过专业的指导和辛勤的努力,我对礼仪事业充满了热情和追求。
我深知礼仪对于一个人的重要性,不仅能展现个人修养,更能传递出文明、友善的社会氛围。
作为一个礼仪标兵,我将会充分发挥自己的优势与特长。
首先,我有着良好的形象气质。
我注重自身形象的培养,始终保持良好的仪容仪表,讲究衣着搭配和细节。
其次,我具备良好的沟通能力与协作能力。
在平时生活和学习中,我积极与人交流,善于与他人合作,能够很好地处理人际关系。
另外,我还有较强的应变能力与责任心。
清楚地知道在礼仪工作中需要面对各种复杂情况,我相信我能够冷静应对,做到妥善处理问题。
我认为成为一名礼仪标兵不仅仅是为了展示自己,更是希望能够影响他人,传递美好的价值观。
礼仪标兵作为一个典范,要时刻注意自己的言行举止是否符合社会的期许和价值观念,做到“As a matter of course(自然而然)”。
我坚信,作为一名礼仪标兵,我能够借助自己的典范作用来影响他人,为建设和谐社会贡献一份力量。
在申请成为礼仪标兵的过程中,我会坚持不懈地追求自我提升。
首先,我会继续加强礼仪的学习和实践。
只有掌握了扎实的理论知识,并将其付诸实践,才能在实际工作中做到游刃有余。
同时,我会积极主动地参与各类相关活动,不断总结经验,不断提高自己的专业素养。
另外,我也会积极参加各类培训和比赛,争取更多的机会锻炼自己,提升自己的综合能力。
作为一名年轻人,我深知礼仪的重要性及其带来的积极影响。
在现实生活中,礼仪意识已经不再仅仅是一种“应该有的”素质,而是追求优良品格的基础。
随着社会的进步和发展,人们对于礼仪的要求越来越高,一个人的礼仪水平已经成为衡量一个人素养的重要标准之一。
作为一名志愿者和一名广告学专业的学生,我时刻关注着社会的发展和变化。
我很荣幸可以成为一名礼仪标兵,有机会为社会尽一份力量。