欢乐的学校_小学作文

我是小智，今天要给大家分享一段欢乐的小学生活！在我就读的欢乐学校里，每天都过得充实而有趣。

早上，天还没亮，我就被妈妈亲切地叫醒了。

我迅速洗漱完毕，穿上整齐的校服，背上书包，和同学们一起踏上迎接新一天的旅程。

刚到学校门口，我就看到了一幅幅鲜艳的彩旗在风中飘扬，真是炫目夺目啊！进入教室后，老师亲切地问候我们：“大家早上好！今天我们要一起学习什么呢？”我和同学们齐声回答：“早上好！我们要学习数学和语文！”接着，我们开始认真听课。

老师经常用有趣的故事和游戏来讲解知识，让我们轻松地掌握了许多知识点。

上午的课程结束后，是我们最期待的操场时间！我们放下书包，跑到操场上尽情玩耍。

有的同学跳绳，有的同学打篮球，还有的同学在草地上追逐嬉戏。

我最喜欢的是和同学们一起玩捉迷藏，跑来跑去，笑声不断。

有时候，老师也会组织一些有趣的游戏，比如大家一起玩“抓旗帜”，孩子们兴奋地奔跑着，争先恐后地夺取胜利。

午餐时间到了，我们排队进入食堂。

食堂里面的阿姨们总是微笑着给我们上好吃的饭菜。

我最喜欢他们做的炒面和红烧肉，每次都能吃个大大的碗。

在饭桌上，同学们聚在一起畅谈，分享着快乐和美味。

下午的课程有科学实验、音乐、美术等，让我们的学习更加丰富多彩。

在实验课上，我们可以亲自动手进行一些简单的实验，探索科学的奥秘。

音乐课上，我们可以一起唱歌跳舞，感受音符的魅力。

而美术课让我们可以尽情发挥创造力，用五颜六色的颜料创作出属于自己的艺术品。

放学后，我会和好朋友一起去图书馆借书。

图书馆里有各种各样的书籍，我可以借到我喜欢的故事书、百科全书等。

在安静的环境中，我可以沉浸在书海中，畅游于知识的海洋里。

晚上，回到家里，我会认真完成作业，复习当天的知识。

偶尔，我也会和爸爸妈妈一起玩游戏或看电视，享受温馨的家庭时光。

欢乐的小学生活就是这样，每天都充满活力和乐趣。

在欢乐学校里，我们不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。

每个人都在快乐学习的同时，也养成了良好的习惯和品质。

学校带给我快乐作文（10篇）学校带给我快乐作文400字 1我的学校在大进，这是一所美丽可爱的学校。

一进大门，就可以看见两棵松树，中间是一棵桂花树。

虽然它们不算高，可是长得却挺秀。

就像两个威武的士兵，保护着一个绿衣公主。

那一片绿，使你一看就产生清新之感。

特别是秋天的时候，桂花开了，学校里到处弥漫着桂花的香味。

旁边是两座教学楼，高高的楼、雪白的墙、红色的瓦、明亮的教室。

每天早晨，从教室里传出琅琅的读书声，“我们爱自己的祖国”，“我们是祖国的花朵”。

是啊，祖国是我们的母亲，我们要为她而努力，将来把她建设得更加美丽，这是我们的心愿，更是大家的心愿。

在往里走，就是内操场了。

它的右边种着一排矮树，到了春天，还会开白色的花呢，可美啦！正前方是宽阔的舞台，旁边竖立着一根银白色的旗杆。

每周一，我们都会在操场上举行升旗仪式，鲜艳的__伴随着雄壮的__缓缓上升。

每当这时，我们就会想到：我们现在的幸福生活，是革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜现在的幸福生活。

我们在学校里读书，我们在学校里拼搏，我们在学校里成长，而教我们怎样做人的却是老师。

所以我爱我的学校，更爱我的老师！学校带给我快乐作文400字 2走*充满欢乐的校园，树上淘气的鸟儿正唱着轻快的曲子，走廊上缤纷的花朵正在和我微笑，宽阔草原上的碧绿小草也正向我招手，看！这所学校彷彿是幅美丽的图，安静又和*。

但，要维持如此好的秩序，一定需要伟大的—校规天使，校规天使能让我们随时警惕自己，成为一位优秀的好学生。

校规天使有许多小魔法，需要我们一项一项去遵守才能创造一个美好的校园。

校规天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，绝不能边走边吃，上课时不能迟到，别走马路走天桥，在玩游戏别推挤，看到老师要问好，上课时必须安静，对师长要有礼貌，做个有礼貌的好学生。

校规天使，你在我们心中占了很大的位子，相信你，一定会带领我前往成功的康庄大道。

校规，你就像个碎碎念的老巫婆！你不说话，脸上浮现一条条烦人的规矩，想做坏事，你摇身一变，成了一颗绊脚石，绊倒我！当当当！迟到了！老师大喊站着、手举高！腿好酸啊！被老师骂得好惨！校规对着你放声大叫！活该！校规，你是我们的好模范！你让我们变乖巧，感谢你！学校带给我快乐作文400字 3我所在的学校，是一所布局规范、环境优美、人文环境轻松、典雅的学校。

欢乐的学校
1. 欢乐的学校
学校既是我们学习的地方，还是让我们欢乐的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，我们用林园工人叔叔截断的树枝做草帽,看,我多像一名解放军呀!
夏天, 树木长得葱葱茏龙,密密层层的滋叶帮我们遮住太阳,好让我们不中暑。

秋天，树木的叶子变黄了,秋风吹过,落叶在人间飞舞,好像秋姑娘抚摸着我们的小脸。

我们拔掉落叶的根，玩“拔根”。

冬天，雪花在空中飞舞，书木穿上了白色的衣服。

我们玩打雪仗摔倒也不怕，因为雪帮我们挡着……
这就是我们丰富多彩的学校.。

快乐的校园作文快乐的校园作文（精选16篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的校园作文，希望对大家有所帮助。

快乐的校园作文篇1我的校园生活丰富多彩，校园里有美丽的风景，亲切的老师，可爱的同学。

走进美丽校园的大门就可以看到大大的操场，操场上有红色的塑胶跑道，绿色的草坪。

每当上体育课时，同学们可以在操场上奔跑、跳跃、仍沙包，别提有多开心了。

校园的花坛里种着许多五颜六色的花朵，飘出一阵阵香味，令人心旷神怡。

我们的朱老师、周老师和其他老师都教我们丰富的知识，我们都认认真真地听他们讲课。

老师们还辛苦地帮我们批改作业，教我们订正，他们还对我们说：“你们对我们最好的礼物就是好好学习、天天向上。

”同学们都很喜欢这些老师。

我们班的同学都很友好，上课大家认真听课，积极发言。

下课大家聚在一起看书、做游戏。

今年我有了一个新的同桌，她的学习成绩和我不相上下，不会的题目我们可以互相讨论。

我们互相竞争、互相进步。

我爱我的学校！我爱我的老师！我爱我的同学！我爱我的校园生活！快乐的校园作文篇2我们的校园生活丰富多彩，我们过着快乐的校园生活。

一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。

教学楼旁边有一根几十米长的旗杆，旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了！同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。

有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书，她一会露出笑容，一会露出伤心的表情，她读书是多么认真啊！这时有三个同学走了过来，他们抱着一盆仙人掌。

其中有一个男同学说：“仙人掌真奇怪！为什么它的身上总是长一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的样子，多想一个大学者。

有的同学在金色的阳光下跳大绳，其中有一个同学满头大汗，可是他并没有停下来休息，而是继续跳绳，还有一些同学在旁边喊：“加油！加油！”。

树荫下还有两个同学坐在长椅谈天，你猜他们在谈什么？当然是学习了！就这样你一句我一句谈了半个多小时！这时上课铃响了，同学们火速赶回了教室，高高兴兴的准备上下一节课。

作文一<<校园欢乐多>>在我们的学校里，欢乐就像空气一样无处不在。

记得有一次上体育课，老师让我们自由活动。

同学们有的打篮球，有的踢毽子，还有的在玩跳皮筋。

我和几个好朋友选择了踢毽子。

一开始，我们都不太会踢，毽子总是不听话地到处乱飞。

但是我们没有放弃，经过不断地尝试，我们越来越熟练。

毽子在我们的脚下就像一只欢快的小鸟，飞来飞去。

大家你追我赶，笑声在操场上回荡。

还有一次，学校举办了一场文艺汇演。

同学们都积极参与，表演了各种各样的节目。

有唱歌的，有跳舞的，还有说相声的。

我也参加了表演，和几个同学一起唱了一首《让我们荡起双桨》。

当我们站在舞台上，看着台下同学们热情的掌声和欢呼声，心里别提有多高兴了。

学校就是一个充满欢乐的地方，在这里，我们学习知识，结交朋友，度过了许多美好的时光。

作文二<<校园欢乐时光>>我们的学校就像一个欢乐的大花园，每天都有许多有趣的事情发生。

有一天，我们班正在上语文课。

老师突然提出一个问题，让同学们举手回答。

大家都积极地举起了手，我也不例外。

老师点了我的名字，我紧张地站起来，回答完问题后，心里忐忑不安。

没想到，老师表扬了我，同学们也为我鼓掌。

那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。

还有一次，学校组织了一场拔河比赛。

我们班的同学都摩拳擦掌，准备大显身手。

比赛开始了，大家齐心协力，喊着口号，一起用力。

绳子一会儿往左，一会儿往右，场面十分激烈。

最后，我们班赢得了比赛，同学们高兴地跳了起来。

在学校里，我们不仅学到了知识，还收获了许多欢乐。

我爱我的学校，这里是我成长的乐园。

作文三<<校园欢乐多>>我们的学校就像一个充满欢乐的大花园。

每天一走进校园，就能听到同学们的欢声笑语。

课堂上，老师们幽默风趣的讲解常常逗得我们哈哈大笑。

尤其是上语文课的时候，老师会给我们讲很多有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

课间休息时，同学们有的在操场上尽情地奔跑嬉戏，有的聚在一起聊天说笑，还有的在教室里玩各种小游戏。

快乐的学校永远是学生向往的天堂，一个让学生能够全身心投入学习、快乐成长的学校不仅会让学生在课堂上得到更好的成绩，更能够为未来的生活打好坚实的基础。

快乐的学校需要我们共同的努力，在每一个细节上关注学生成长，为学生打造一个欣欣向荣的学习环境。

一个快乐的学校从课堂开始，尽管我们无法忽略学生的学习成绩，但是更注重的是学生的态度。

比如说，一个能够为学生打造一个积极向上的学习环境的老师对于一个快乐的学校来说是不可或缺的。

在实际课堂中，老师需要采取各种创新的教学方法来激发学生的兴趣。

老师可以运用多媒体教学方式，将电子板书变得更加生动有趣，或者采取游戏式教学方式来增强学生的参与感。

在这样的课堂中，学生能够感受到老师的用心和真挚，学生的积极性也会得到极大地提高。

同时，快乐的学校也不仅仅只停留在课堂上，学校应该为学生提供更多样的课外活动。

比如说，开设各式各样的社团活动，让学生有丰富的选择，学生可以选择自己感兴趣的方向进行拓展和发展。

在这样的社团活动中，学生们往往能够找到自己的激情和兴趣，从而推动自己在该领域的突出表现。

而在学生之间的交往中，快乐的学校还应该注重情感建设。

学校可以组织各种形式的集体活动，比如说运动会、话剧比赛以及文艺晚会等，让学生在这些活动中更好地交流和沟通。

在这样的环境中，学生会学会关爱别人、理解别人，学会和别人和平相处。

快乐的学校更注重的是学生综合素质的培养，让学生能够在人生路上有更深的积累，掌握更多生活技能和交往技巧。

一所能够培养出诸如批判思维、创新能力和思想自由的学生的学校，会让这些学生在未来的人生道路上有更多的选择和优势。

快乐的学校，不仅仅是一个让学生能够获得知识的地方，更是一个能让学生感到爱和被爱的地方。

这样的学校，不仅会让学生拥有快乐的童年，更能够使这些学生在未来成长的道路上更加充实丰富，会让他们更加自信、勇敢、乐观。

因此，我们每个人都应该为创建快乐的学校而努力，让学生们在快乐中成长，更好地迎接人生的挑战。

快乐的校园作文快乐的校园作文(集合15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的校园作文，希望对大家有所帮助。

快乐的校园作文1我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。

同学们一起学习，快快乐乐；一起玩耍，亲亲热热。

大家请来看一看我的学校生活吧！早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾；一些同学在水泥地上认真的扫地。

我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。

劳动真光荣！哒，哒。

一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。

下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。

在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。

顿时，学校就是欢乐的海洋。

放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。

虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。

快乐的校园作文2今天，微风吹拂，碧空如洗，舒服的天气和同学们的心情都是一片晴朗，因为今天正是我们学校举办“校园科技艺术节”日子，我们喜气洋洋，期待万分。

盼望已久的艺术节终于开始了，首先，校长给同学们做了热情洋溢的讲话，随后全校师生一起高唱校歌，让我们感到无比兴奋和自豪。

开场节目由六年级的大哥哥和大姐姐点燃，他们表演了热情洋溢的体操，共分成红、绿、黄、蓝四个大方阵，配乐节奏感很强，大哥哥和大姐姐们也活力满满，跟着音乐还不停地变换队形，非常吸引人的眼球，让我们的心情随着逐渐高涨了起来。

接下来，就轮到我们二年级各个中队依次表演，很快就轮到我们班候场了，我开始觉得紧张起来，生怕跳错，反复回忆着自己的动作。

轮到我们上场了，音乐一响起来的时候，我忘掉了紧张，跟着节奏，配合着其他同学，卡好拍子，准确变换着位置，表演间隙我看了一眼台下的同学们，他们用欢乐的目光欣赏着我们的演出，我心里觉得特别开心，最终，我们的表演顺利完成，听着热烈的掌声，我才放松下来，露出了开心的笑容。

三年级快乐的校园生活作文300字【三篇】【篇一】我们的校园既美丽又充满欢乐，处处都有令人喜欢的景色。

在这样的校园里成长，开心极了！清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。

朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

最快乐的时候，就是下课了，下课的铃声一响，我们都像箭一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏。

这边“老鹰”在捉“小鸡”，那里又开起了“火车”......校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可带劲了。

当然，校园的生活也不总是快乐的，也有辛苦的时候。

特别是夏天的体育课，烈日当空，晒得同学们满头大汗，又渴又累。

可大家仍然精神抖擞地按教师的要求做好每一个训练。

一节课下来个个手脚发软，筋疲力尽。

看，这就是我们的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。

【篇二】学校就像一个大家庭。

我每天都和我的教师、同学们生活在一个充满欢乐的大家庭里。

学校的生活既充实又有规律。

每天除了要学习语、数、英必修的课程外，学校还为我们安排了美术、音乐、体育以及科学等多种课程，陶冶我们的兴趣，丰富我们的知识。

所以，上课的时候，我们一定得专心听从教师的教诲，认真学习新的知识、新的本领。

看，课堂上，你总能看见我们在争先恐后地答复教师发问的身影;还能听见我们一起朗读课文的朗朗声音。

教室里弥漫着浓浓的学习气息，让我感受到学习的甜蜜。

我是一乐天派，个性随和，在学校能与同学们和睦相处。

因此，在班上也结交了不少的好朋友。

每逢下课，我都会和我的好朋友们一起聊天，一起游戏，让我的课余生活充满欢声笑语。

这就是我的校园生活，时刻让我感受着快乐和甜蜜。

【篇三】早晨，我迎着绚烂的阳光，早早来到学校。

开始一天紧张而又快乐的学习生活。

听!这间教室传来了琅琅的读书声，那间教室传来了悦耳的背英语单词声，还有的教室里传来了抑扬顿挫的背古诗声……晨读结束了，数学教师带着考试试卷走进教室。

对我们说：“今天进行期中模拟考试。

”一场无硝烟的战火“大决赛”开始了。

快乐校园作文快乐校园作文100字（通用43篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐校园作文100字（通用43篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐校园作文篇1下课了，安静的校园立刻变得热闹起来。

操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学在打排球，还有两个同学在看大家玩耍，不时地发出笑声。

只见打球的同学你投给我，我投给你，圆圆的球在他们之间飞来飞去。

玩“老鹰捉小鸡”的同学更热闹。

“老鹰”先是跑来跑去，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。

突然，她猛一转身，扑向“小鸡”。

“母鸡”连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。

“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。

“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”抓住。

上课铃响了，他们依依不舍地离开操场。

快乐校园作文篇2今天上午，我们玩了一个很好玩的“贴鼻子”游戏。

当轮到我上去时，老师帮我戴上眼罩，眼前变得一片黑暗。

我在原地转了三圈。

这时候，老师说“向前走”。

我（小心翼翼地）一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子贴哪好呢？左摸摸右摸摸，下定决心就贴那里。

然后摘下眼罩一看，哎呀！贴错了，鼻子应该再往上面贴一点，我都贴到嘴巴这里啦！当我转过身的时候，同学们看到了都哈哈大笑。

我自己也觉得有点不好意思（地笑）了。

这个游戏真是太有趣了！快乐校园作文篇3“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了。

同学们纷纷跑出教室，有的玩蹦蹦车，有的玩爱迪抱抱，还有的玩乾坤洞。

我和小伙伴一起在玩“叠花篮”的游戏，我和我的三个好伙伴用脚拼了一朵很特别的花，一边唱着“叠、叠、叠花篮叠个花篮上南山……”一边转着圈儿。

我们还玩了一个有趣好玩的游戏，那就是切西瓜。

我站着中间当刀，其他伙伴围成一个西瓜一样的大圆圈，哪一个地方的人被切断了，那个地方的人就输了，如果木有切断那个地方的人就赢了。

欢乐的校园作文欢乐的校园。

欢乐的校园，是一个充满活力和欢乐的地方。

在这里，每一天都充满着笑声和欢乐，让人感到无比幸福和快乐。

早晨，当第一缕阳光洒在校园里的时候，校园就变得格外欢快。

学生们穿着整齐的校服，手里拿着书包，踏着轻快的步伐走进校园。

他们之间互相打闹、开玩笑，笑声不绝于耳。

教师们也在校园里忙碌着，为学生们准备着丰富多彩的教学内容。

整个校园充满着勃勃生机，让人感到无比的欢乐。

在课堂上，学生们也是充满着欢乐。

老师们用生动有趣的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。

学生们也积极参与课堂互动，展现出他们的聪明才智和活泼个性。

在这样欢乐的课堂上，学习变得不再枯燥乏味，而是充满着乐趣和挑战。

放学后，校园里依然是一片欢乐的景象。

学生们纷纷参加各种课外活动，比如篮球、足球、羽毛球等体育活动，或者是参加各种社团和兴趣小组。

他们在活动中互相交流，互相帮助，充分展现出他们的团队合作精神和友爱情谊。

在这样的欢乐氛围中，学生们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作精神和友爱情谊。

校园里的每一个角落都充满着欢乐。

在操场上，学生们奔跑着、尖叫着，尽情释放着他们的活力和激情。

在图书馆里，学生们安静地阅读着书籍，享受着知识带来的快乐。

在食堂里，学生们围坐在一起，享受着美味的食物，畅谈着彼此的趣事和心情。

在校园里的每一个角落，都弥漫着欢乐的气息，让人感到无比温馨和快乐。

欢乐的校园，是一个让人留恋的地方。

在这里，每一个人都可以尽情释放自己的活力和激情，享受着无尽的快乐和幸福。

让我们珍惜这份欢乐，让它永远伴随着我们，直到我们长大成人，直到我们老去。

愿欢乐的校园永远存在，愿我们永远怀念这份欢乐。