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高纲2024江苏省高等教育自学考试大纲27239 计算机控制系统苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《计算机控制系统》课程是我省高等教育自学考试现代电气工程及自动化专业（专接本）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习计算机控制系统分析的基础知识，掌握计算机控制系统的分析方法，学习计算机控制系统的离散化设计方法和模拟化设计方法，初步掌握离散系统的状态空间分析方法，领会计算机控制系统设计与实现的方法。
通过本课程的学习，建立其计算机控制系统分析的整体概念，掌握计算机控制系统设计的基本方法，初步具有开发计算机控制系统、解决工程实际问题的能力。
（二）本课程的基本要求本课程共分为七章。
在对计算机控制系统概念、组成、分类和信号的刺痒与恢复介绍的基础上，重点阐述了Z变换和Z传递函数、计算机控制系统的分析、计算机控制系统的离散化设计、计算机控制系统的模拟化设计、计算机控制系统的状态空间分析和计算机控制系统的设计与实现，通过对本书的学习，要求应考者对计算机控制系统的分析与设计有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：1、了解计算机控制系统的概念、分类等。
2、理解并掌握计算机控制系统的分析方法，包括信号的采样与恢复、Z变换及Z传递函数、计算机控制系统的稳定性分析、离散系统的过渡响应分析等。
3、理解和掌握计算机控制系统的离散化设计方法和模拟化设计方法，包括最少拍计算机控制系统的设计、数字控制器的计算机实现、模拟控制器的离散化、数字PID控制及其算法改进、数字PID参数的整定等。
4、掌握离散系统状态空间分析的基本方法，包括线性离散系统的状态方程、离散系统的传递函数距阵与特征值、离散系统的稳定性判断、可控性与客观性的判断等。
5、了解计算机控制系统设计与实现过程中的原则、步骤、输入输出通道和抗干扰技术等（三）本课程与相关课程的联系《计算机控制系统》是电气工程及自动化专业的专业课程，与专业基础课程和其他专业课程如自动控制原理、微机原理与接口等关系密切，具有很强的应用背景。
高纲1356江苏省高等教育自学考试大纲30464 旅游电子商务南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点旅游电子商务是我省高等教育自学考试旅游管理专业（本科段）的专业课程，为培养、检验和强化应考者对旅游业信息化与旅游业电子化运营模式的基本理论、基本知识和基本技能而设置。
随着信息技术的高速发展，互联网的快速普及，电子商务作为全球商务的新模式已形成巨大的产业规模。
旅游业作为信息密集型和信息依托型产业，是最适合电子商务化的服务性行业之一，旅游电子商务已经改变了旅游消费行为，正持续改变旅游业的经营、管理和服务模式，成为旅游业的重要业态。
作为旅游管理专业的应考者，学习和掌握旅游电子商务的基本理论与技能，是成为信息时代合格旅游业人才的必要条件。
二、课程目标旅游电子商务课程是一门系统介绍旅游电子商务的基础技术、运营模式、运转与管理、支撑与保障、网络营销、新技术与新进展的专业课程。
设置本课程的目的要求是：使应考者比较深入系统地理解旅游电子商务的基本理论和基本知识，培养从事旅游电子商务维护、运营、管理和营销等业务的专门技能，毕业后能较好地适应旅游业发展的需求，能胜任旅游行业电子商务类业务工作，满足旅游企业对旅游电子商务人才的需要。
三、本课程的知识基础学习本课程应具备的一定的计算机基础知识与网络技术基础。
四、课程的重点和难点本课程包括旅游电子商务的概述、旅游电子商务的技术基础、旅游电子商务模式、旅游电子商务的运转与管理、旅游电子商务的支撑与保障、旅游电子商务的网络营销、旅游分行业电子商务模式与功能、旅游电子商务的新进展与新技术等主要内容。
其中旅游电子商务交易与网站的后台管理、网上支付与网络银行、旅游产品网络营销、移动旅游电子商务等内容是需要重点掌握的知识；旅游产品网上中间商电子商务、旅游目的地电子商务、基于移动技术的游客在途服务、旅游电子商务网站规划与建设是次重点内容；而旅游电子商务概述、旅游电子商务技术基础、旅游电子商务模式、旅游电子商务的安全、法律、法规保障体系、酒．店与旅行社电子商务、新技术在旅游服务中的应用作为一般掌握的知识。
高纲1422江苏省高等教育自学考试大纲27184国际经济合作南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和目的《国际经济合作》课程是我省高等教育自学考试国际经济合作与国际贸易专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者了解当今国际经济合作的整体态势和未来发展方向，掌握国际直接投资、国际间接投资、国际技术贸易、国际服务贸易等各种国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论及其通常做法，从而为我国国际经济与贸易的发展培养专门的应用型人才。
（二）本课程的基本要求《国际经济合作》是一门专业主干课，全书共有12章，主要研究的是国家间在生产领域进行的各种经济协作活动，如国际投资合作、国际信贷合作、国际金融合作、国际技术贸易、国际服务贸易、国际工程承包、跨国公司与国际经济合作、国际发展援助等的理论和实践操作方法。
通过对本书的学习，要求应考者对国际经济合作有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：1.了解日趋多样化的国际经济合作的整体态势和未来发展方向；2.理解并掌握国际直接投资、国际金融合作、国际技术贸易、国际服务贸易、国际工程承包、国际信贷合作、国际发展援助等国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论；3.掌握各种国际经济合作方式的基本方法、操作步骤和应用。
（三）本课程与相关课程的联系国际经济合作与世界经济、国际贸易等学科一样，也是研究国际经济关系的学科之一，其覆盖的学科领域非常广泛，它是以国际贸易学、世界经济学为基础，结合国际贸易实务、国际投资等的综合性学科。
因此本课程的前修课程包括世界经济、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融等，这些课程可以帮助我们更好地掌握国际经济合作的原理、方法和应用。
二、课程内容与考核目标第一章国际经济合作概述（一）课程内容本章主要介绍了国际经济合作的概念、具体方式、特点、产生与发展过程及其理论依据。
（二）学习要求了解国际经济合作的概念、特点，认识国际经济合作产生发展过程，并重点掌握国际经济合作与传统国际贸易方式的区别与联系。
高纲0945江苏省高等教育自学考试大纲27235自动控制原理苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《自动控制原理》课程是我省高等教育自学考试电气工程及自动化等专业的主要技术基础课之一。
它紧密围绕自动控制系统的基本理论与应用，介绍控制系统的物理概念和分析设计方法，是一门理论性和实用性较强的课程。
通过本课程的学习，要求学生掌握自动控制的基本概念；对自动控制系统的基本工作原理、数学模型有明确的了解；熟练掌握自动控制系统的分析方法，包括时域法、频域法和根轨迹法；能够根据对系统提出的性能指标要求进行系统综合与校正；对非线性系统和离散系统具有基本的分析与综合能力。
为我国培养专业的控制工程技术与管理人才。
（二）本课程的基本要求掌握自动控制的一般概念，包括负反馈控制原理、自动控制系统的基本控制方式、控制系统的组成、分类以及对控制系统的基本要求。
掌握建立控制系统的数学模型的主要方法。
包括传递函数的定义和性质；传递函数与微分方程间的关系，求出系统传递函数的主要方法等。
线性系统的时域分析法。
掌握控制系统稳定性概念，稳定性分析与应用的基本方法；控制系统稳态误差的分析与计算方法；二阶系统时域分析与计算方法，高阶系统时域分析与估算方法。
线性系统的根轨迹分析法。
掌握根轨迹的基本概念、绘制法则与应用；广义根轨迹的概念，了解应用根轨迹对控制系统性能进行分析与估算的方法。
线性系统的频域分析法。
掌握线性控制系统频率特性的基本概念和主要表示方法，掌握奈氏稳定判据的原理和应用，控制系统的相对稳定性概念，以及相位裕度、幅值裕度的分析和计算方法；用频域法分析系统的稳定性和其它特性；了解频域指标与时域指标的对应关系等。
线性系统的校正。
领会控制系统串联校正、反馈校正的原理和方法；了解常用校正网络的频率特性及其作用；掌握用频率响应法设计串联校正的原理和方法。
线性离散系统的分析。
了解离散系统的基本概念、采样系统与连续系统的区别与联系；掌握离散控制系统的数学模型---脉冲传递函数的定义和求法；了解离散系统稳定性、稳态误差及动态性能的分析方法。
高纲0865江苏省高等教育自学考试大纲29783中国当代文学专题江苏教育学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、考试要求1.学习并掌握中国当代文学发生与发展的主要过程、历史分期以及各个时期文学的基本面貌、主要创作成就，进而把握中国当代文学发展的特点与规律。
2.学习并掌握中国当代文学各个历史时期重要的文学思潮、文艺思想论争以及文学流派产生与发展的基本状况，全面而客观地总结中国当代文学发展的经验与教训。
3.学习并掌握中国当代文学各个历史时期的创作概况，特别是中国当代文学史上主要代表作家及其代表作品的思想和艺术特色，客观而准确地评价其创作成就、历史地位和文学贡献。
二、考试内容引言1.了解中国当代文学的形态特征。
2.了解中国当代文学的学科特点。
3.了解中国当代文学的分期情况以及“三分法”的具体内容。
第一章十七年的文学运动1.掌握一次文代会的基本情况、重要作用及历史意义。
一次文代会的召开标志着中国当代文学的开端。
2.了解关于电影《武训传》的讨论的大体情况；这场运动的消极影响。
3.了解对《红楼梦》研究中主观唯心主义的批判的大体情况。
4.了解对胡风文艺思想的批判的大体情况。
5.掌握“双百”方针的提出及文艺界所出现的新气象的基本情况。
6.了解文艺界的“反右派”斗争的大体情况。
7.了解“大跃进”时期的文学运动的大体情况；文艺“大跃进”的问题和弊端。
8.了解“两结合”的提出与讨论的大体情况。
9.了解对“修正主义文艺思想”的批判的大体情况。
10.掌握20世纪60年代初期党的文艺政策的调整以及文艺界出现新的转机的基本情况。
11.了解八届十中全会后文学运动的大体情况。
12.对十七年文学运动的基本认识与评价。
第二章十七年的小说一、十七年小说创作发展概述1.了解十七年期间长篇小说的主要作品。
了解1959年前后长篇小说创作进人高潮的原因。
掌握十七年长篇小说创作的艺术成就。
2.了解十七年期间中篇小说的主要作品。
3.了解十七年期间短篇小说的主要作品，十七年短篇小说创作的主要收获。
省考考试大纲
江苏省高等教育自学考试大纲（重点突出）。
一、适用范围。
本大纲适用于江苏省内的全日制高校的本科生及以上毕业生参加江苏省高等教育自学考试。
二、考试科目。
本次考试由以下六个科目组成：思想政治、英语、高等数学、大学物理、经济学及技术类等。
三、考试内容。
1、思想政治：
（1）马克思主义哲学，包括思想论、实践论及政治经济学；
（2）马克思主义中国特色社会主义理论体系；
（3）中国共产党的纲领，中国共产党的优良传统及社会主义法治；
（4）中国的发展战略与改革开放政策；
（5）中国特色新型国际关系理论；
2、英语：逻辑结构及语法、翻译、听力及口语；
3、高等数学：微积分与几何、概率论及数理统计、数学分析、线性代数与解析几何、常微分方程；
4、大学物理：物理基础、电学、光学、声学、电动力学、热学、力学及物理实验；
5、经济学：微观经济学及宏观经济学；
6、技术类：包括工程类、医药类、社会科学类等。
四、准备方法。
第一，学习全面。
要求考生在做好有关课程的学习之外，还应提高自身素质，全面、系统地学习有关知识，以帮助他们在考试中考取好成绩。
高纲1835江苏省高等教育自学考试大纲07725物流规划南京财经大学编（2020年）全国高等教育自学考试指导委员会Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《物流规划》课程是全国高等教育自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培养自学应考者掌握和运用物流系统规划与设计知识而设置的一门专业基础课程。
对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统规划与设计的理论和方法，提高物流管理的决策水平和管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的能力。
二、课程目标《物流规划》课程设置的目标是：1. 培养学生的学习兴趣，使他们在今后的工作中能够运用所学知识参与企业的经营与管理。
2. 掌握物流系统规划与设计的基本理论、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分类、模型及规律；3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，侧重于规划、分析、设计的方法和技术的综合应用，以期提高物流系统规划与设计方法的应用效率；4. 注重理论与实务相结合、定量方法与计算机技术相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力。
三、课程的重点本课程的学习重点包括物流系统规划与设计的相关概念、特征和模式、物流系统战略规划、物流系统节点规划设计、物流系统线路规划设计、物流系统网络规划设计、物流系统的分析与仿真、物流系统决策方法、物流系统规划设计的综合评价等内容。
本课程的学习难点是物流系统节点规划设计、物流系统线路规划设计、物流系统网络规划设计、物流系统规划设计的综合评价方法、物流系统决策模型等内容。
Ⅱ考核目标本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。
四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关物流系统规划与设计的相关概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关物流系统规划与设计概念及原理的内涵及外延，理解相关物流系统规划与设计知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对物流系统设计和规划等问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。
高纲1073江苏省高等教育自学考试大纲02976医古文（一）南京中医药大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I、课程性质与设置目的医古文课程是学习中药学专业的基础课程，是全国高等教育自学考试中药学专业的专业课程，设置本门课程的目的是为培养自学应考者阅读古代医药学著作的能力。
医古文考试也将着重检验自学应考者阅读古代医药学著作的能力。
本课程的基本要求，是使具有高中毕业语文水平的自学应考者掌握1200个以上常用词语及其主要义项、古汉语基础知识以及标点与语译的基本技能，能够借助工具书比较顺利地阅读中医药古籍，以便发掘其中的精华，提高医药学水平与学术素养。
本课程是学习中药学专业其它课程的基础。
本课程紧密围绕阅读能力的培养这一根本目的，主要由两部分内容构成：一是文选。
选注与医药相关的古文四十篇。
通过文选的学习，使学生熟悉掌握古代语言的常用词汇、语言规律和修辞表达方式，从而积累古代语言材料，增强感性认识。
二是基础知识。
系统介绍古代汉语的基础知识及古代文化的有关常识，使学生在通过文选学习有了一定感性认识的基础上，提高对古代汉语的理性认识，掌握古代汉语的规律和文化常识，并学会运用规律来指导阅读古典医籍，提高阅读能力。
II、课程内容与考核目标上编文选一、学习目的和要求通过本编的学习，熟读并理解全部文章，熟悉、掌握古代语言的常用词汇、语言规律和修辞表达方式。
积累1200个以上的常用词语及其主要义项，包括实词和成语典故的意义、常用虚词的作用及其相应的意义，尤应注意古今意义不同的实词、同形词以及偏义复词和一词多义的现象。
掌握借字与本字、古字与今字、异体字与正体字的对应关系，掌握常见固定结构的语译规律，掌握词类活用、古汉语的特殊语序和常用虚词。
二、考试内容与考核要求共四十篇。
所设栏目有“词语”(包括通假字、古今字、异体字以及虚词、固定结构等)、“语序”、“今译”与“其它”。
从课文的实际出发，有些篇目并非各栏皆备。
凡栏目所收内容均属应当掌握的要点。
江苏省高等教育自学考试大纲05963《绩效管理》自考复习大纲南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I、课程性质与设置目的要求一、课程性质和特点绩效管理课程是我省高等教育自学考试人力资源管理专业的一门重要的专业课程,其任务是培养应考者系统地学习人力资源管理中绩效环节的基本概念和原理,了解绩效管理的现状和发展趋势,掌握绩效管理的流程以及绩效评估的各类方法,深刻认识绩效管理在人力资源管理中的地位和作用,培养专门的人力资源管理人才。
二、本课程的基本要求本课程教材内容共分为十章。
在对绩效管理的基本概念、基础理论加以介绍的基础上,对绩效管理体系、绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果的运用等环节进行了深入的阐述,对传统绩效评估的方法和现代绩效评估的方法进行具体分析,并对绩效评估方法发展的趋势进行了展望。
通过对本书的学习,要求应考者了解和掌握绩效管理的相关概念、方法及原理;掌握绩效评价指标设计的方法,熟悉绩效考评的设计程序;了解绩效评估的各类方法;能够利用所学知识分析问题,了解如何通过绩效管理制度引导组织行为,掌握解决现实中的有关绩效管理方面问题的方法。
具体应达到以下要求:1、了解绩效管理的基本概念、理论基础、发展趋势,及其在人力资源管理中的地位与作用;2、理解并掌握绩效管理的体系,绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果的运用等各个环节的具体的含义及操作;3、掌握绩效评估的基本方法、操作步骤和应用。
三、本课程与相关课程的联系绩效管理作为人力资源管理中的重要环节,和人力资源管理中的其他环节有着重要的联系。
在绩效管理课程的研习过程中,要结合人力资源管理的各个环节来进行学习。
本课程的前修课程包括人力资源管理、人力资源战略、工作分析、人力资源规划等,这些课程可以帮助应考者更好地掌握招聘管理的原理、方法和应用。
II、考核目标(考核知识点、考核要求第一章绩效管理概述一、课程内容本章主要介绍了绩效与绩效管理的内涵;绩效管理的意义;绩效管理体系的构成以及特点;绩效管理与绩效评估的区别和联系;当前绩效管理中的认识误区和实践问题的分析。
高纲0703江苏省高等教育自学考试大纲02444水力学扬州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求水力学课程是江苏省高等教育自学考试建筑工程专业（独立本科段）的必修课程，是为培养和检验应考者有关液体基本物理特性、水静力学、水动力学基本概念、基本理论及其在工程中实际应用技能而设置的一门专业基础课。
水力学是建筑工程专业的一门技术基础课，它的任务是研究液体（主要是水）的平衡和机械运动规律及其实际应用。
水力学所研究的基本规律，一是关于液体平衡的规律，即液体处于静止或相对平衡状态时，作用于液体上各种力之间的关系；二是关于液体运动的规律，即液体在运动状态时，作用于液体上的力与运动要素之间的关系及液体的运动特性与能量转换关系等。
因研究液体平衡和机械运动规律时，要应用有关力学系平衡定理、动量定理、动能定理等，所以物理学、理论力学及高等数学的知识是学习水力学课程的必要基础。
设置本课程的目的要求是：使应考者掌握水的平衡和水流运动的一般规律及有关基础理论，流动阻力和水头损失以及有压管道流动，明渠水流和渗流的基本概念、基本理论和计算方法，同时掌握一定的试验技术和操作技能，为学习后续专业课程和从事专业技术工作及科学研究打下基础。
二、考核目标绪论考核要求：（一）水力学的任务及研究对象1、理解：水力学课程的性质、任务和研究对象。
（二）液体的主要物理性质1、理解：液体的基本物理性质，如惯性、质量与密度，万有引力特性与重力，压缩性与压缩率，表面张力。
2、掌握：液体粘滞性的定义，牛顿内摩擦定律，动力粘度与运动粘度。
3、应用：利用牛顿内摩擦定律计算液体的切应力等。
（三）连续介质与理想液体的概念1、理解：连续介质与理想液体的概念（四）作用于液体上的力1、理解：按力的物理性质分类及按力的作用特点分类2、掌握：表面力和质量力的基本特性及度量。
第一章水静力学考核要求：（一）静水压强及其特性1、理解：静水压力与静水压强概念及单位。
2、掌握：静水压强的两个主要特性。
（二）液体平衡微分方程式及其积分1、理解：液体平衡微分方程的作用及其推导。
2、掌握：液体平衡微分方程及其物理意义。
（三）等压面1、理解：等压面定义。
2、掌握：等压面的两个重要性质。
（四）重力作用下静水压强的基本公式1、理解：静止液体概念。
2、掌握：静水压强基本公式及其物理意义，连通容器内等压面的分析。
3、应用：利用静水压强基本公式进行压强计算。
（五）几种质量力同时作用下的液体平衡1、理解：相对平衡概念，几种质量力同时作用下的液体平衡分析方法。
（六）绝对压强，相对压强，真空度1、理解：绝对压强，相对压强，真空及真空度概念。
2、掌握：各种压强的表示及相互换算关系。
3、应用：分析计算各种压强问题。
（七）压强的测量1、理解：压强测量的水力学原理。
2、掌握：测压管、U形测压计和差压计原理及其使用方法和计算公式。
3、应用：利用各种测压方法进行压强、压差的量测计算。
（八）压强的液柱表示法，水头与单位势能1、理解：压强的各种单位表示，水头和单位势能概念。
2、掌握：压强的各种单位之间的换算。
（九）作用于平面上的静水总压力1、理解：静水压强与静水总压力概念。
2、掌握：静水压强分布图的绘制，作用于矩形平面和任意平面上的静水总压力和压力中心位置的计算。
3、应用：计算作用于平面上的静水总压力及压力中心位置。
（十）作用于曲面上的静水总压力1、理解：作用于曲面上的静水压强分布图，静水总压力的分解。
2、掌握：水平分力计算，压力体的绘制，垂直分力计算和方向确定。
3、应用：确定作用在曲面上的静水总压力的大小和方向。
第二章液体运动的流束理论考核要求：（一）描述液体运动的两种方法1、理解：描述液体运动的两种方法的特点及其优缺点。
（二）恒定流与非恒定流1、理解：恒定流与非恒定流概念及数学表示。
（三）迹线与流线1、理解：迹线与流线的定义。
2、掌握：流线的特性。
（四）流管、微小流束、总流，过水断面、流量与断面平均流速1、理解：流管、微小流束、总流，过水断面、流量与断面平均流速概念。
2、掌握：流量与断面平均流速的计算。
（五）一元流、二元流、三元流1、理解：一元流、二元流、三元流概念（六）恒定一元流的连续性方程1、理解：液体运动质量守恒规律。
2、掌握：连续性方程式及其物理意义。
3、应用：利用连续性方程式计算断面平均流速。
（七）理想液体及实际液体恒定流微小流束的能量方程式1、理解：理想液体与实际液体概念，液体运动能量守恒规律。
2、掌握：理想和实际液体元流能量方程式及其物理意义。
（八）均匀流与非均匀流，非均匀渐变流与急变流1、理解：均匀流与非均匀流，非均匀渐变流与急变流概念。
2、掌握：均匀流具有的特性，均匀流和非均匀渐变流过水断面上动水压强的分布规律。
3、应用：对均匀流和非均匀渐变流过水断面上的动水总压力进行计算。
（九）实际液体恒定总流的能量方程式及其应用1、理解：实际液体恒定总流能量方程式的推导，能量方程式的几何表示。
2、掌握：实际液体恒定总流的能量方程式及其物理意义，能量方程应用条件及注意点，毕托管、文丘利流量计原理及计算公式。
3、应用：应用能量方程式解决各种实际水力计算问题。
（十）实际液体恒定总流的动量方程式及其应用1、理解：质点系运动动量定律，动量方程推导过程。
2、掌握：动量方程式及其物理意义，应用动量方程式的条件及注意点。
3、应用：应用动量方程式求解水流对各种固体边界的作用力。
第三章液流型态及水头损失考核要求：（一）水头损失的物理概念及其分类1、理解：水头损失产生机理，沿程水头损失和局部水头损失概念。
（二）均匀流沿程水头损失与切应力的关系1、理解：均匀流沿程水头损失与切应力的关系式的推导及物理意义。
2、掌握：计算均匀流沿程水头损失的基本公式——达西公式。
3、应用：应用达西公式计算水头损失。
（三）液体运动的两种型态1、理解：层流和紊流概念，紊流形成过程。
2、掌握：层流和紊流的判别，液流型态和水头损失的关系。
3、应用：通过计算雷诺数判别液流型态。
（四）圆管中的层流运动及其水头损失的计算1、理解：圆管中的层流特性，流速分布规律。
2、掌握：圆管层流水头损失计算公式、沿程阻力系数和雷诺数的关系。
3、应用：圆管层流沿程水头损失计算。
（五）紊流及其特征1、理解：紊流的基本特征，紊流运动要素的瞬时值、脉动值和时均值概念，附加切应力和粘性底层概念。
（六）沿程阻力系数的变化规律1、理解：沿程阻力系数的变化规律及其物理意义，光滑区、过渡粗糙区及粗糙区概念。
2、掌握：不同区域沿程阻力系数和雷诺数、相对粗糙度的关系及其原因。
3、应用：利用相应的经验公式或查莫迪图求解阻力系数。
（七）计算沿程水头损失的经验公式——谢才公式1、理解：谢才公式的提出及其应用范围。
2、掌握：谢才公式及其物理意义，谢才系数计算公式及谢才系数和沿程阻力系数的关系。
（八）局部水头损失1、理解：局部水头损失概念及产生机理。
2、掌握：局部水头损失的表示，进、出口局部水头损失系数值。
第四章有压管中的恒定流考核要求：（一）简单管道的水力计算1、理解：简单管道概念，自由出流和淹没出流概念，简单管道水力计算的基本类型。
2、掌握：简单管道水力计算基本公式及其物理意义。
3、应用：各种类型简单管道水力计算，虹吸管及水泵装置的水力计算。
（二）串联管道的水力计算1、理解：串联管道定义及其特点，长管概念。
（三）并联管道的水力计算1、理解：并联管道定义及其特点。
（四）分叉管道的水力计算1、理解：分叉管道概念及其特性。
第五章明渠水流考核要求：（一）明渠的类型及其对水流运动的影响1、理解：明渠的横断面及其断面水力要素，明渠的底坡，明渠的分类。
2、掌握：明渠断面水力要素的物理意义及其计算公式。
（二）明渠均匀流的特性及其产生条件1、理解：明渠均匀流的产生。
2、掌握：明渠均匀流的特性及其产生条件。
（三）明渠均匀流的水力计算1、理解：明渠均匀流的水力计算类型。
2、掌握：明渠均匀流水力计算公式及其物理意义，矩形、梯形明渠均匀流各种水力计算类型的计算方法。
（四）水力最佳断面及允许流速1、理解：水力最佳断面及允许流速概念。
（五）明渠水流的三种流态1、理解：明渠水流的三种流态，断面比能与临界水深概念，临界底坡、缓坡与陡坡概念。
2、掌握：明渠流态的判别方法，断面比能曲线及其物理意义，矩形断面临界水深的计算。
（六）水跃1、理解：水跃定义，跃前断面、跃后断面、跃高及跃长概念，棱柱体水平明渠水跃方程，共轭水深概念。
第六章有压管中的非恒定流考核要求：（一）阀门突然关闭时有压管道中的水击1、理解：阀门逐渐关闭时有压管道中的水击现象，水击物理过程的四个阶段，水击的相和周期，水击过程中断面压强变化规律。
2、掌握：水击过程的运动特征，相和周期的计算，波速及水击压强的计算。
3、应用：分析和计算阀门突然关闭时有压管道中的水击。
（二）阀门逐渐关闭时有压管道中的水击1、理解：阀门逐渐关闭时有压管道中的水击的特点，阀门关闭时间不同对水击的影响，直接水击与间接水击概念。
2、掌握：阀门关闭时间和相长相对大小对阀门断面水击压强的影响及阀门断面水击压强的计算。
3、应用：减小有压管中的水击压强宜采用的各种工程措施。
第七章液体运动的流场理论考核要求：（一）流速、加速度1、理解：液体质点的流速、加速度空间分布的数学表达。
（二）流线、迹线及其微分方程1、理解：流线、迹线概念及其微方程。
（三）液体质点运动的基本形式1、理解：液体运动特点，液体质点各种基本运动形式。
2、掌握：液体质点角变形速度和旋转角速度表达式。
（四）无涡流与有涡流1、理解：无涡流与有涡流（有势流与无势流）概念。
2、掌握：由已知流场分析液体运动特征。
（五）液体运动的连续性方程式1、理解：液体运动的质量守恒定律。
2、掌握：连续性方程式及其物理意义。
（六）实际液体运动微分方程式1、理解：实际液体运动微分方程式的物理意义。
第八章恒定平面势流考核要求：（一）恒定平面势流的流速势及流函数1、理解：流函数及其特性，流速势及等势线，流函数与流速势的关系。
2、掌握：平面势流连续性方程，平面势流及流函数的性质，流函数与势函数的共轭函数关系。
（二）基本平面势流及其叠加1、理解：势流叠加概念。
第九章渗流考核要求：（一）渗流的基本概念1、理解：水在土壤中的存在形式，土壤的渗流特性和渗流模型，渗流类型。
2、掌握：渗流流速计算式及渗流流速和真实流速的关系，以渗流模型取代真实渗流必须满足的原则。
（二）渗流的基本定律——达西定律1、理解：达西实验及达西定律的推导，达西定律的运用条件，渗透系数概念。
2、掌握：达西定律及其物理意义。
（三）地下河槽中恒定均匀渗流和非均匀渗流1、理解：地下河槽中的均匀流概念，非均匀渐变渗流基本公式，浸润面和浸润曲线概念。
2、掌握：均匀渗流计算公式，杜比公式及其物理意义。
