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【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编写改正】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可改正】教师招聘考试全真模拟试题及参照答案三一、单项选择题1. 在以下主张中，比较正确地表现了启迪性教课原则的是(C)A. 学不躐等B. 各因其材C. 开而弗达D. 温故而知新2.教师经过创建优秀的环境和自己的教育要素，对学生进行熏陶和感染以培育学生优秀思想道德的德育方法是 (D)A. 道德评论法B. 楷模示范法C.实质锻炼法D. 陶冶教育法3.尊敬相信学生是教师的 (C)A. 知识修养之一B. 能力修养之一C.思想道德修养之一D.基本任务之一4.在教课计划和教课纲领以外，利用课余时间，对学生实行的各样有目的、有计划、有组织的教育活动是 (D)5.整个教课工作的中心环节是 (B)6.“智谋过人，见机而作”是思想的 (C)A. 广阔性B. 独立性C.灵巧性D. 逻辑性7.看书时，用红色笔画出要点，便于阅读是利用知觉的哪一种特征？ (A)A. 选择性B. 整体性C.理解性D. 恒常性8.感觉器在刺激物连续作用下，惹起感觉性起伏变化的现象是(A)9.脑神经属于以下哪一类神经？ (D)10.有预约目的，用特意方法的识记是 (A)A. 存心识记B. 无心识记C. 意义识记D. 机械识记11.注意的两个最基本的特色是 (B)A. 指向性与选择性B. 指向性与集中性C. 紧张性与集中性D.紧张性与选择性12.“一题多解，演绎推理”是 (D)A. 再现思想B. 求同思想C.辐合思想 .D. 发散思想13. “天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”是以下哪一种感情？(A)A. 道德感B. 美感C. 理智感D.热爱感14. 个人同时面对两种存心义的活动目标，二选一的矛盾是(A)A. 双趋式矛盾B. 双避式矛盾C.趋避式矛盾D. 多重趋避式矛盾15.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 (C)A. 无条件反射B. 本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射二、填空题1.人的认识过程包含感知、 ________、________和想象。
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教学）模拟试卷一、单项选择题1.Blended learning被称为混合式学习或结合式学习，是指要把传统面授教学的优势和在线的网络化教学的优势结合起来，既要发挥教师的主导作用，又要充分体现学生的主动性、积极性和创造性。
混合式学习体现的教学观是( )。
（A）强调“有意义的传递与教师主导下的自主探究相结合”为标志的教与学活动（B）强调“以对话、生成、体验”为标志的教与学活动（C）强调“自主—探究—合作"为标志的教与学活动（D）强调“传递—接受”为标志的教与学活动2.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是( )运用时应注意的事项。
（A）讲授法（B）谈话法（C）讨论法（D）练习法3.( )被称为“灵活的课程表”，其基本做法是将大班上课、小班讨论、个人自学三种教学组织形式结合起来。
（A）特朗普制（B）分组教学制（C）道尔顿制（D）导生制4.最有利于促进学生相互交流、沟通，发挥其主体性的教学组织形式是( )。
（A）个别教学（B）分组教学（C）集体教学（D）现场教学5.教学过程由四个阶段组成，提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段，这种教学模式属于( )。
（A）发现教学模式（B）掌握学习教学模式（C）范例教学模式（D）非指导性教学模式6.教学中教师主导作用的充分实现，所产生的结果是( )。
（A）学生主动性的丧失（B）教师替代学生学习（C）学生主动性的充分发挥（D）课堂纪律的强化二、多项选择题7.选择最优教学方法的主要依据有( )。
（A）教学内容（B）教学条件（C）学生的特点（D）教师的能力水平8.下列教育家与教学过程理论的对应，正确的有( )。
（A）孔子—学、思、行（B）杜威—模仿、理论、练习（C）赫尔巴特—明了、联想、系统、方法（D）苏格拉底—困难、问题、假设、验证、结论9.下列属于发现教学的优点的是( )。
（A）有助于培养独立性与创造性（B）能掌握一定的认知策略（C）学生之间不会发生干扰（D）教学速度会加快10.教师备课内容包括( )。
2021年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（三）一、单项选择题1.人是一个积极、能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。
这种主观能动性是通过人的（）表现出来的。
A.教育B.环境C.遗传D.活动2.埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12-18岁阶段的危机冲突是（）。
A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感3.新课程的核心理念是（）。
A. 一切为了每一位学生的发展B.使学生更快乐地学习C.使学生更全面地掌握知识与技能D.对传统教育课程的改革4.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（）。
A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》5.教育要遵循个体身心发展的规律。
《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”。
这句话反映了人的身心发展过程中存在（）的现象。
A.“关键期”B.“依恋期”C.“混沌期”D.“最近发展区”6.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.智力劳动B.体力劳动C.接受教育D.教育与生产劳动相结合7.教学的首要任务是（）。
A.关注学生的个性发展8.引导学生掌握科学文化基础知识和技能C.发展学生智力、体力、创造力D.奠定学生科学世界观基础8.发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主体，这一教学模式的提出者是（）。
A.奥苏伯尔8.布鲁纳C.柯勒D.瓦•根舍因9.提出最近发展区理论的心理学家是（）。
A.维果斯基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克10.自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（）。
A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法二、填空题11.能力发展的个别差异表现为能力发展水平的差异、和。
12.影响迁移的主要因素有相似性、和。
教师招聘考试全真模拟试题及答案（1）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．狭义的教育制度是指（）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（a）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（d）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（A）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（d）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（A）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（b）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（c）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（a）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。
老师聘请考试全真模拟试题及答案(一)一、选择题：1～12 小题，每小题 2 分，共 24 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.世界上最早、最完整的一部教化著作是( A)。
A．《学记》B．《论语》C．《论演说家的培育》 D．《志向国》.2.试验教化学的代表人物是(C )。
A．杜威 B．斯普兰格C．拉伊D．赞科夫3．使全部学生包括差生都得到发展的教学原则是(D )提出来的。
A．赫尔巴特 B．布卢姆C．凯洛夫D．赞科夫4．目前我国教化在很多方面不同于新中国成立初期的教化，这反映了教化具有(B )。
A．永恒性 B．历史性C．阶级性D．相对独立性5．下列不属于广义教化制度范畴的是( D)。
A．学校 B．少年宫C．教化考试制度D．教材6．老师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( B)。
A．桥梁作用 B．关键作用C．主导作用D．确定作用7．教学过程的中心环节是(B )。
A．感知学问 B．理解学问C．巩固学问 D．运用学问8．教学的基本组织形式是( A)。
A．班级授课制 B．小组合作学习C．个别教学 D．现场教学9.依据传授学问与思想品德教化相统一规律而提出的教学原则是(D )。
A．理论与实际相结合原则 B．启发性原则C．因材施教原则 D．科学性与教化性相统一原则10．我国中小学德育的总任务是把学生培育成( C)。
A．共产主义接班人 B．社会主义建设者C．好公民D．好儿童11．班主任了解学生最基本的方法是(A )。
A．视察法 B．谈话法C．问卷法D．试验法12．课外校外教化从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从支配活动的详细步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教化具有( C)。
A．独立性 B．敏捷性C．自愿性 D．实践性二、辨析题：13～14 小题，每小题 6 分，共 12 分。
首先推断正确或错误，然后说明理由。
13.学生是教化的对象，所以必需无条件地听从老师的指挥。
2023年教师编制考试教育理论基础知识模拟试卷及答案（共四套）2023年教师编制考试教育理论基础知识模拟试卷及答案（一）一、选择题1.近代教育史上，是以下哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（B）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克2.赞科夫在《教学与开展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（D）A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则3.以下说法不正确的选项是（A）A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民 族的教育经常表示出自身的历史继承性C.教育经常超前或滞后于社会政治经济开展D.教育现象最早出现于奴隶社会4.体育的根本任务是（B）A.通过体育对学生进行思想品德教育B.增强学生体质C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D.向国家输送优秀运发动5.我国实行的第一个现代学制是（B）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6.“教学相长”这一提法（C）A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素7.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采取观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（B）A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.虚拟直观8.学校实现德育内容、到达德育目标的基本手段是（C）A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习9.班主任的工作重点和最为经常的工作是（C）A.全面了解和研究学生B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习10.教学工作的中心环节是（A）A.上课B.备课C.课堂练习D.学业成就的检查与评定11.班级授课制的实施在我国始于（B）A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立12.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（B）A.原始社会B.古代社会C.资本主义D.社会主义13.班主任了解学生的基本方法是（A）A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法二、填空题14.洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分表达了他在教育目的论上持个人本位论主张。
2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（共三套）教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。
于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。
A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2. ( )明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》3.班主任的中心工作是( )。
A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作4.制定我国教育目的的理论基础是( )。
A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说5.学校心理辅导的目标是( )。
A.满足需要，促进健康B.关注生存．促进发展C.学会调适，寻求发展D.身体健康。
学会学习6.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。
A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。
A.能力B.气质C.性格D.兴趣8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。
A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。
A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性10.按照设计图想象自己未来家的样子，这属于( )。
A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想11.“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现．教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。
A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段12.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )。
优选资料欢迎阅读教师招聘考试全真模拟试题及答案一 : 教师招聘考试一试题及答案 1000 题教师招聘考试模拟试题教师招聘考试全真模拟试题及答案一一、选择题：本大题共20 个小题，每题 2 分，共 40 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项吻合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．世界上最早的教育文件是我国的（C） A ．《论语》 B ．《大学》C．《学记》 D．《中庸》 2 ．教育“生物起源论”的代表人物是（D）A．孟禄 B ．洛克 C．卢梭 D．利托尔诺 3 ．教育要适应人的发展的序次性规律，应做到（A）A ．次序渐进 B ．因材施教 C．授课相长 D．防微杜渐 4 ．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张表现了（A）A．社会本位论思想 B ．个人本位论思想C．社会效益论思想 D ．教育无目的论思想 5 ．广义的教育制度是指（D）B ．高等教育制度 C．社会教育制度 D．公民教育制度 6 ．在以下主张中，比较正确地表现了启示性授课原则的是（C）A ．学不躐等 B ．各因其材 C．开而弗达 D．温故而知新 7 ．教师经过创立优异的环境和自己的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生优异思想道德的德育方法是（D）A ．道德议论法 B ．模范示范法 C．本质锻炼法 D．陶冶教育法 8 ．敬爱相信学生是教师的（ C） A ．知识涵养之一 B ．能力涵养之一 C．思想道德涵养之一 D．基本任务之一 9 ．在授课计划和授课大纲之外，利用课余时间，对学生推行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（D） A ．课外教育 B ．校外教育 C．业余教育 10 ．整个授课工作的中心环节是（ B）A．备课 B ．上课 C ．部署作业 D．成绩评定 11 ．心理现象就其产生方式是（ B）A．精神活动 B ．反射活动 C．意识活动D．技术活动 12 ，以下选项中哪一种是一般能力? （A）A．观察力 B ．曲调感 C．节奏感 D．色彩感 13 ．狼孩的心理阻挡主要原因是（ D）A．缺乏营养 B ．遗传因素 C．狼的影响 D．缺乏社会性刺激14 ．勤奋和懒散属以下哪一种特点 ? （B）A．气质 B ．性格 D．兴趣 15 ．长时记忆的忘掉属于以下哪一种阻挡? （D） A ．生理性阻挡 B ．心理性阻挡C．储藏性阻挡 D．提取性阻挡 16 ．注意的牢固性是注意质量的哪一种特点 ? （C）A．广度 B ．强度 C．时间 D．空间 17 ．直观时运用变式方法的目的是（D） A ．激发兴趣 B ．引起注意 C．丰富想象 D．区分本质与非本质特点18 ．“人逢好事精神爽”是以下哪一种情绪状态?（A）A．心境 B ．激情 C．应激 D．热情 19 ．个性结构的中心成分是（ C） A ．能力 C．性格 D．兴趣 20 ．听觉中枢位于（ C） A ．额叶B ．顶叶 C．颞叶 D．枕叶二、填空题：本大题共 18 个小题，每空 1 分，共 36 分。
教师资格证考试教育理论知识全真模拟试题库及答案一、单项选择题1. 某中学在评定职称时，将师德表现作为评定的首要标准。
这一做法符合( )。
A. 教育法律法规的规定B. 教师职业道德的要求C. 素质教育的基本要求D. 新课程改革的具体目标【答案】B2. 教师在处理与学生家长的关系时，应当遵循( )的原则。
A. 尊重信任B. 依法行事C. 平等相待D. 谦逊有礼【答案】C3. 下列关于教学过程的性质，说法错误的是( )。
A. 是一种特殊的认识过程B. 是一种实践活动C. 是一种交往过程D. 是一种心理过程【答案】D4. 某教师在课堂上对学生的回答给予积极评价，但从不指出学生的错误。
这种做法违背了( )的教学原则。
A. 科学性与思想性相统一B. 启发性C. 巩固性D. 客观性【答案】D5. 某小学采用“分数优先”的原则录取新生，这一做法( )。
A. 符合公平竞争的原则B. 体现了教育的平等性C. 侵犯了学生的受教育权D. 违反了教育法律法规的规定【答案】D6. 下列不属于教学评价的是( )。
A. 学生成绩考核B. 教学目标设计C. 教学过程分析D. 教学方法选择【答案】B7. 某教师在课堂上要求学生严格按照自己的教学设计进行学习，不允许学生提出不同意见。
这种做法违背了( )的教学原则。
A. 理论联系实际B. 启发性C. 循序渐进D. 因材施教【答案】B8. 下列关于班主任工作的说法，错误的是( )。
A. 了解和研究学生是班主任工作的前提和基础B. 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节C. 做好个别教育工作是班主任工作的任务之一D. 开展班级活动是班主任工作的主要途径【答案】D9. 下列不属于智力因素的是( )。
A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 道德品质【答案】D10. 下列关于长时记忆的说法，错误的是( )。
A. 是一种持久性的记忆B. 包括瞬时记忆和短时记忆C. 受大脑生理结构的影响D. 与个体的经验和文化背景无关【答案】D二、简答题1. 请简述教学过程的基本规律。
2020年全国中小学教师招聘考试教育学理论知识全真模拟试题库及答案（共十套）2020年全国中小学教师招聘考试教育学理论知识全真模拟试卷及答案（一）一、选择题1．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( A )。
A．各学科教学B．政治课C．班主任工作 D．共青团活动2．能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是( B )。
A．加减评分法 B．操行评语法 C．评等评分评语综合测评法 D．模糊综合测评法3．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( D )。
A．发展性功能B．个体性功能 C．教育性功能D．社会性功能4．德育个体性功能的最高境界是( D )。
A．德育的政治功能 B．德育的生存功能 C．德育的发展功能 D．德育的享用功能5．教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ B ）。
A．智育 B．德育 C．教学 D．美育6．德育具有（ D ）。
A．社会性、历史性 B．社会性、历史性、阶段性C．社会性、历史性、民族性 D．社会性、历史性、阶级性、民族性7．使学生具有初步的分辨是非的能力是（ B ）阶段德育目标的要求。
A．小学 B．初中 C．高中 D．大学8．使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（ C ）德育目标的要求。
A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段9．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（ B ）。
A．政治教育 B．思想教育 C．道德教育 D．心理健康教育10．注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的( C )。
A．政治教育 B．思想教育 C．道德教育 D．心理健康教育11．“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合( B )规律。
A．智育过程 B．德育过程 C．心理咨询 D．教育学生12．人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于( A )。
教师招聘考试教育理论全真模拟试卷（一）（时间：150分钟满分：120分）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案．并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．世界上最早的教育理论著作是( )。
A.《论语》 B．《理想国》C．《学记》 D.《大教学沦》2．“教学与发展”的思想是( )提出来的。
A．赫尔巴特 B．巴班斯基C．布鲁纳 D．赞可夫3．我国的主要教学组织形式是( )。
A．个别教学 B．班级授课制C．现场教学 D．启发式教学4．联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于( )。
A．推行回归教育 B．实施终身教育C．改革正规教育 D．发展成人教育5．20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。
A．基础知识和基本技能B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D．基础知识和基本素质6．课外活动与课堂教学( )。
A．是同一种活动B．方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动C．都是一种正规的教育活动，但方向不一致D．都是一种正规的教育活动，且方向一致7．抵抗外界诱惑的能力属于( )。
A．道德认知 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为8．被撤销教师资格的，自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。
A．五年 B．一年C．二年 D．三年9.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构，( )。
A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育10..请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关？( )A．无须教师辅导 B．不能获得系统化的知识C．能培养学生手脑并用的习惯 D．各学科均能适用11.德育工作的基本途径是( )。
A．班主任工作 B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学 D．党支部共青团少先队活动12．布置课外作业的目的是( )。
A．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C．使学生掌握新知识D．使学生对所学教材当堂理解，当堂消化13.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。
这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
A．升华 B．补偿C．退行 D．转移14．心理定势对解决问题具有( )。
A．积极作用 B．消极作用C．既有积极也有消极作用 D．没有作用15．高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的( )具体表现。
A．能力 B．品质 C．意志 D．气质16．对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代( )。
A．孔子 B．孟子 C．墨家 D．荀子17．以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
A．联合群体 B．松散群体C．正式群体 D．非正式群体18．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的：外豆的方式付诸实施的阶段是( )。
A．原型定向 B．操作定向C．原型操作 D．原型内化19．人格结构中的核心成分是( )。
A．能力 B．气质 C．态度 D．性格20．学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、白吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种( )。
A.抑郁症 B．恐惧症 C．焦虑症 D．强迫症二、多项选择题（本大题共1 0个小题，每小题2分。
共20分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是( )。
A．社会性 B．生产性C．实践性 D．意识性E．科学性2．下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。
A．教育目的 B．生产力发展水平C．儿童的年龄特征 D．教师实际水平E．教学时间3．韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。
A．能力高低 B．努力程度C．任务难易 D．身心状态E．运气4．教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。
A．工作性质 B．工作任务C．教育法规 D．劳动时间的长期性E．劳动过程的特殊性5．新型的师生关系应该是（）。
A．在人格上，学生与教师是民主平等的关系B．强调教师的权威地位C．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系D．在社会道德上，学生与教师是相互促进的关系E．以儿童为中心6.我国德育的主要途径有（）。
A．班主任工作 B．共青团活动C．课外活动 D．劳动E．政治课教学7.资源管理策略包括（）。
A．时间管理策略 B．努力管理策略C．调节策略 D．计划策略E．社会利用策略8.德育教育的体谅模式的特征有（）。
A．坚持性善论，主张儿童是德育的主体B．坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用D．大力倡导民主的德育观E．把培养健全人格作为德育目标9.为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。
A．重点突出 B．方法得当C．目标明确 D．表达清晰E．内容正确10.儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等普遍特点。
A．顺序性 B．不平衡性C．阶段性 D．个别差异性E．分化与互补的协调性三、填空题（本大题共8个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
1．教育学的研究对象是。
2．关于教育起源问题在历史上有几种观点：、、。
3．中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能、。
4．是全部教学工作的中心环节。
5．影响人发展的基本因素有、、。
6．我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的。
7．是衡量学校办学水平的关键指标。
8．班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有、家长会、。
四、名词解释（本大题共5个小题，每小题2分，共10分）1.教学2.学习3.教育目的4.性格5.意识五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.教师专业化需要哪些基本条件？2.说明教育与生产力的关系。
3.学校的基本功能是什么？为了实现这一功能，学校应该具备哪些条件？4.请说明教育目的同培养目标的关系。
5.简述操作技能形成的阶段。
六、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）1.为什么教育在人的身心发展中起主导作用？2.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？七、案例分析（10分）19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。
9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。
”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。
”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔•卡耐基。
问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？教师招聘考试教育理论全真模拟试卷（二）（时间：120分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。
A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基2.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论3.与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。
A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”4.群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的（）。
A.教育条件B.社会条件C.客观条件D.物质条件5.教育活动的出发点和归宿是（）。
A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针6.一份教案的核心是（）。
A.提出教学目的B.选择教学方法C.设计教学进程D.规划板书内容7.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为8.在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。
A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育9.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说10.教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（）。
A.教师出现家长制作风B.教师过分地溺爱学生C.教师过分地迁就学生D.教师对学生过分地严厉11.优秀班主任首先应立足于增强（）。
A.教学意识B.育人意识C.成就意识D.创新意识12.新课程改革倡导（）的课程评价。
A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程，促进发展13.下列选项属于条件反射的是（）。
A.眨眼反射B.吸吮反射C.膝跳反射D.信号反射14.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
A.桑代克B.斯金纳C.雅各布松D.埃利斯15.根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（）。
A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.一般迁移与具体迁移16.下面情况发生了学习的是（）。
A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高B.小明喝酒后脾气变得暴躁C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D.大猩猩模仿游人吃饼干17.不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）。
A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异18.区分一个测验的可靠程度的是（）。
A.效度B.信度C.可靠度D.区分度19.从规则到例子的学习实质上是一种（）。
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习20.关于团体心理辅导的论述以下哪一项是不对的（）。
A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
1.1922年通过的“”学制，基本参照美国的学制，通常又称“”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
