【定】西江月 辛弃疾【精品课件】

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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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• 断句 • 压声 • 情感
9
意象：意中之象。词意中的景物。
• 月、鹊、蝉、蛙、星、雨、店、桥 • 夏夜田园图 • 展现了一种恬静之美
10
明月别枝惊鹊
• 明月皎洁，惊动喜鹊飞离枝头
11
清风半夜鸣蝉
• 清风徐徐，送来知了半夜的欢鸣。
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静中有动，以动衬静
• 明月 • 清风 静
• 惊鹊 动 • 鸣蝉
1
不同的文学形式在不同的历史时期达 到顶峰阶段。我国诗歌发展史上被公认的 三个黄金时期的文学样式分别是唐代的 （）、宋代的（）和元代的（）。
A诗 B词 C曲
2
• 词---诗余、长短句、曲子词 • 曲---词余 • 诗、词、曲 一脉传承
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4
清平乐·村居
（南宋）辛弃疾
• 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好 ，白发谁家翁媪？
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押韵
• que • chan • nian • pian • wai • qian • bian • xian
20
对仗
•6 •6 •7 •7

【课文讲解】
湖北教育出版社 六年级 | 下册
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
先以惊鹊写明月，明月出来了，树 枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣 蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片 写雨伏笔。
【课文讲解】
湖北教育出版社 六年级 | 下册
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
稻花飘香，蛙声一片，又闹又静， 乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由 衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了，写 蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连 蛙也为之欢唱的丰年景象，使之更为突 出鲜明，也映托出人逢丰年的喜悦。
岭上景色： 月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上飞起，引起树
枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来声声蝉鸣。 岭下景色：
清风送来一阵阵稻花的清香，传来一片青蛙的叫声，使 人觉得仿佛是在争说丰年。 天气变化及词人愉快的感受：
遥远的天边星辰稀疏，在山前下起了轻微的阵雨。过去 熟悉的在社庙旁树林边的茅店在“路转溪桥”后才忽然见 到。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
大雨将至，急忙避雨，本来很熟悉 茅店的位置，一时竟找不到了，可见词 人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰 年”的意境之中怡然自得，路转了一转， 嘿，茅店不就在眼前吗？
“忽现”把夜行人急寻茅店不着而突 然见到的惊喜神下册
【主题深化】
【作者简介】
湖北教育出版社 六年级 | 下册
辛弃疾：（1140—1207）南宋词 人，字幼安，号稼轩，山东历城人。我 国历史上伟大的豪放派词人和爱国者， 与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照 一起并称“济南二安”。
有人这样赞美过他：稼轩者，人中 之杰，词中之龙。刘辰翁《辛稼轩词序 》说：“自辛稼轩前，用一语如此者， 必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅 宗棒喝，头头皆是；又如悲笳万鼓，平 生不平事并巵酒，但觉宾主酣畅，谈不 暇顾。词至此亦足矣。”

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
注释
1 黄沙：江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。黄沙道：指 的就是从该村的茅店到大屋村的黄沙岭之间约20公里 的乡村道路，南宋时是一条直通上饶古城的比较繁华 的官道，东到上饶，西通江西省铅（音：盐）山县。
别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
【创作年代】南宋
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
学习目标：
学习古诗《西江月·夜 行黄沙道中》并背诵。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、“明月”句：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明 月惊鹊未安枝。”
3、别枝：斜枝。
4、社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。 古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。
5、见：同“现”。
6 、西江月：词牌名。
7、别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
【作者姓名】辛弃疾
【作品体裁】词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

读一读
舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半
夜鸣蝉。稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星 喜悦
天外，两三点雨山前。旧时 欢快 茅店社林边，路转溪桥忽见。
结构梳理
西江月·夜行黄沙道中
宁静 喜悦
1.正当词人完全沉浸在展望丰收的喜 悦中时，浑然不觉天气起了变化。等他猛 抬头，发生了什么呢？
2.词人此时的心情发生了怎样的变化？
汇报交流
意外 惊喜
回忆一下，陆游写的哪句诗表达的也 是这种峰回路转的惊喜？
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。
《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》 都写了月夜的景色，表达的感情一样吗？请 结合诗句说一说。
看到 明月 别枝 惊鹊
听到 鸣蝉 说丰年 蛙声一片
闻到 稻花香
主题概括
《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾 在闲居 时，夜晚经过黄沙岭附近，看到月夜乡村景色写 下的一首词。作者从视觉、听觉 和嗅觉三方面描 写了夏夜的山村风光。这首词语言质朴，构思巧 妙，把乡村月夜的景色描绘得恬静自然、优美如 画，是宋词中以农村生活为题材的经典佳作。
xiàn
重难点字书写指导
chán
左窄右宽，左收 右让，注意第五笔是 提，不要写成横。
què
左窄右宽，横画 错落有致。书写时要 注意笔画的穿插，使 左右部件联成整体。
解词题
夜里经过黄沙岭 时创作的一首词
明词意
上阙大意：明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊，清凉 的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈 论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。
西江月·夜行黄沙道中
-.
辛弃疾（1140—1207）字幼安，

辛弃疾 （南宋）
词，是我国传统诗歌中的一种特殊 体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋，随 着金元北曲的盛行而衰亡。它原是配合 燕乐曲调的歌词，在发展过程中，渐与 音乐分离，成为纯粹的文学样式。起初 称作“曲子”“杂曲子”或曲子词，后 来也称作“乐府”“长短句”或“诗 余”。 每首词都有一个曲词名称，叫词 牌。词牌决定了这首词的字数、句数和 平仄声韵。如《西江月》，就是词牌名， 与音律（曲调）有关。
（ 南宋 ）爱国词人。 7、这首词中的对偶句有（
作者是 （辛弃疾）他是
作业
理解背诵并 默写这首词
明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
译：明亮的月光照到枝头，惊飞了另一枝头的喜
鹊，微风吹来，惹得蝉儿在半夜里嘶鸣。
析：①首句中的“惊”字是“使……惊”的意思，
月儿缓缓升起，被夜幕笼罩的山林顿时变得明亮起来， 山鹊却因之受惊。这样写对眼前景物刻画入微，使诗 歌意境更加丰富。 ②“风、月、蝉、鹊”都为寻常景物，但经过作者巧 为组合，竟于寻常中见出不寻常。明亮的月光，惊飞 了夜宿枝头的喜鹊，习习微风，惹得树上的蝉儿嘶鸣 。“惊鹊”、“鸣蝉”似写动而实写静，以动衬静， 真乃神来之笔。
写作背景
辛弃疾是南宋杰出的豪放派词人，他的词多以沉雄激越、慷慨 纵横著称，但也不乏淡泊潇洒之作，这首词就是其中的代表。 这首词是作者中年时期经过黄沙岭路上写的，原有小引 “夜行黄沙道中”。黄沙岭在今江西上饶西四十里，这里不仅 风景优美，而且多良田、适合种水稻。词人曾经在此居住了十 五年，写了不少描写这一带风物的词，除本首外，还有《生查 子》（独游西岩）二首、《浣溪沙》（黄沙岭）一首、《鹧鸪 天》（黄沙道上即事）一首，都写得清新俊逸、绰约自然。其 中尤以本首最为耐人寻味。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。

词人画了一幅江南山村盛夏月夜 图，一片诗情画意，优美动人，夜色 那么清幽，气氛那么恬静，充满了乡 土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成

辛弃疾，字幼安，号 稼轩，南宋爱国词人。其 词抒写力图恢复国家统一 的爱国热情，倾诉壮志难 酬的悲愤，也有不少吟咏 祖国河山的作品。艺术风 格多样，而以豪放为主， 与苏轼并称为“苏辛” 。
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听稻清明
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朗读练习
路旧两七 转时三八 溪茅点个
取
蛙 声
一
花 香 里
说
使夏夜更加美好，把作者那种闲适，喜 悦之情抒写出来。
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写的是什么季节的景物？时间 是什么时候？从哪些词可以看出？
夏末秋初 半夜
6
1、天气情况是怎样的？
月明天晴
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2、怎样理解“明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉”？(角度，手法）
惊 视觉、听觉、触觉
鸣
动静结合
看似写动实写静，
以动衬静
8
3、没有到秋收的季节，为什么 作者说是“丰年”？
稻花香 蛙声
嗅觉、听觉
3
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
先以惊鹊写明月，明月出来了， 树枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。
次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天 热，为下片写雨伏笔。
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稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
这两句点明了季节是在夏天，正是稻谷扬 花的时候。
稻花飘香，蛙声一片，又闹又静，乡土气 息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。夜 风送来稻花的清香，远近一片蛙声，用拟人仿 佛在预告丰收。它将作者的欢快之情和自然景 色融为一体。
“忽现”把夜行人急寻茅店不着而突 然见到的惊喜神态全都表现出来了。
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思考题
1、这首词分上下两阙，各写 了什么内容？
2、表达了词人怎样的心情？
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西江月 辛弃疾

（补充）的卢：三国时期刘备的坐骑， 其奔跑的速度飞快，在三国历史中最显 眼的一处便是背负刘备跳过阔数丈的檀 溪，摆脱了后面的追兵，救了刘备一命， 这一跳奠定了其三国名马的地位，虽不 及赤兔马那么声名显赫，但在三国中也 具有一定的知名度，其地位更因辛弃疾 一首词中的“马作的卢飞快，弓如霹雳 弦惊”而大为提高。
问：陆游有一句诗，写的也是这种峰回路转 的惊喜，你知道吗？
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
品情？
本词流露出词人热 爱农村的思想感情。
小结
让我们再齐背全词，体会作者夜行黄沙 道中时的眼中之景，心中之情，读出词 独有的韵味。（提示：注意文章句与句 之间的时间性）
延伸阅读
• 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发 谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜
夜行人能清晰地听到这一切，反衬出夏夜的 寂静。（以闹衬静）
身处如此静谧的夏夜。你的 脑海里呈现出怎样的一幅画 面？
示例：月光十分明亮，把沉睡的鹊儿都惊醒了， 飞起来了离开枝头，引起树枝摇曳，半夜里， 清风徐徐地吹来，让人感到真凉爽、舒服，风 儿还送来一声声蝉的鸣叫，似乎在唱歌呢！田 野里，稻花开了，一阵阵清香扑鼻而来，让人 感到神清气爽。词人走在乡间的小路上，一路 上碰到许多纳凉的老农，都在说着“今年真是 一个丰收年”，池塘里，传来一片青蛙的叫声， 似乎也在争说丰年。
豪放派词人大多是有着一种英雄 情结的人。他们渴望建功立业，有所 作为，有着比较远大的抱负。他们也 往往是一些情绪化的人，当理想和现 实出现落差，就容易愤激。他们多关 注国家大事，关心民众疾苦，敢于抨 击时政。 他们的词“须关西大汉， 铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。
婉约派词人则多性格冲淡平和。 他们大多安于现状，对政治不很敏感。 用一句人们常说的话就是，这类词人 往往“风云气少，儿女情多”。风花 雪月，儿女情长，是他们笔下经常性 的题材。他们的词只合十七八女郎， 执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’.

西江月
【写雨】七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
xiàn，同“现”，呈现，出 现
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
• 明亮的月亮出来，惊飞了另一枝头的喜鹊，清 风吹来，惹的蝉儿半夜鸣叫。 • 在醉人的稻花香里，只听见一片蛙声，好像在 交谈着今年的丰收的消息。 •
旧 路 两七 时 转茅三八 溪 点个 店 头社雨星 忽 山天 林 见边前外 。 。， ，
稻 听 清明 花 取香风月 蛙 半别 里 声说夜枝 一 鸣惊 丰 片年蝉鹊 。 。， ，
西 江 辛月 弃 疾

辛弃疾 【写晴】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
天的远处 听到
斜出的树枝
4、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？ 运用了什么修辞手法？体现了作者怎样的心情？ 5、后来天气有何变化？从何而知？
6、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？
1、写的是什么季节的景物？时间是什么时候？ 按照什么样的顺序？从哪些词可以看出？ • 夏季 半夜 从高处到低处 • 清风半夜鸣蝉，稻花香…… 2、天气情况是怎样的？ ——月明天晴 3、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？ 明亮的月光出来，惊飞了另一枝头的喜鹊； 清风吹来，惹得蝉儿在半夜鸣叫。 “惊鹊”“鸣蝉”似写动实写静，以动衬 静，以声写静，动静结合，从视觉、听觉、触 觉三个角度来描绘了一幅清幽恬静的夏夜图
《西江月》中用嗅觉和听觉捕捉夏 夜景物特征，描绘丰收在望的诗句 是：“ ， ”。诗 中的两组对偶句分别是：“ ， ”和“ ， ”
达标检测
2、《西江月》描写了江南夏末秋 初月夜的景色，抒发了词人_______ 愉快 的感情。其中最能表现词人这一心情 的句子是“ ” ，采用了 侧面 烘托的写法。词中描写的天气 _____ 由 月明天晴 发生了变化， 变成 云起雨将至 的天气。