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老外学中文搞笑段子老外学汉语笑话一：有位老外一见面就自豪地卖弄起自己的汉语学问来：“你嚎( 好)小姐刘，我恨歌星(很高兴)扔死你(认识你)。
”老外学汉语笑话二：有位老外学习汉语时很珍惜与中国人的对话机会，笑话便层出不穷，比如他告诉秘书：“我的媳妇(西服)在皮包里。
”为了谈协议，我们约好八点种在我办公室见面。
“今天早上担心马路太忙，我七点就‘出家了’”他的好友回国了，于是这位外国友人经常念叨的是：“一个火人(好人)，飞去了(回去了)。
”每次走到楼梯口，这位外国友人都会略微躬着身，一派典型的绅士风度，口中念念有词：“请小心裸ti(楼梯)，下流、下流，一起下流(下楼)吧。
老外学汉语笑话三：老外学汉语开始的时候和她的秘书说了一句：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。
” 秘书：“怎见得？”这位外国人：“每当我早晨经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着‘早点’两个大字，提醒过路上班的人，不要迟到。
”老外学汉语笑话四：有位老外参加“普通话演讲比赛”，他的开场白是这样的：“诸位女士、诸位先生，我首先得向各位道歉，我的普通话说得不好。
我与贵国语文的关系就如同我跟太太的关系一样，我很爱它，却又无法控制它。
”老外学汉语笑话无：初到中国的这位外国人学习汉语时，有次踏进饭馆开口就将包子说成为“报纸”，服务小姐还真耐心解释：“马路对面卖报纸，日报、晚报一应俱全。
”；想吃饺子，遗憾的是冲口而出的却是“轿子”，听得服务小姐如坠云雾之中。
尤其令服务小姐莫名其妙的是，他居然要求“红烧屁股”，并声称这是他最喜爱的一道中国名菜。
见服务小姐的脸色不悦甚至恼怒起来，这位外国人急忙将菜单指给她看。
女侍者这才明白原来他是想吃“红烧排骨”。
老外学汉语笑话五：这位刚开始学汉语的老外后召开全体职员大会：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机……等等，但是有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……等等，所以，你们和它们都不是东西，我自然也不是东西！。
庆幸自己是中国人外国人吐槽学汉字太难看
后笑得直不起腰
一、随着学生年龄的增加，学习科目的难度也不断提升，尤其是英语科目作为外来语言，学生刚接触时不过是日常口语，比如“Good”“Hello”等，但当学生不断学习后，还有更多高深的词汇、语法在等待着学生，而反观外国学生学习中文也是如此。
二、庆幸自己是中国人，外国人吐槽学汉字太难，看后笑得直不起腰！在很多中国学生眼中，中文作为母语，学习难度并不高，但换成外国学生的话，那学习起来也如同“听天书”一般，就连说话还有着方言，比如北京的“儿化音”，川渝地区的方言，还有“大碴子味”的东北话等，而外国人用梗图吐槽学汉字太难，为啥还要有“儿化音”这一说啊？很庆幸自己是中国人，儿化音也很好“拿捏”！
三、书本上的知识往往会笼统一些，不会长篇大论地讲解清楚，比如“点餐”一事，在教科书上可能只会一笔带过，但这对于外国学生来讲，去餐厅点餐也只能随意的指着图画，并且依据“这个”走天下了，看后笑得直不起腰，这画面似曾相识呀！
四、再加上汉字里还有着大量的多音字，不光外国学生摸不着头脑，就连很多中国学生也会弄混，比如“咖啡”和“咖喱”中的“咖”是同一个字，明明读音并
不同，但单拎出来却又成了同一个字，难怪外国人会吐槽汉字太难学了，这也太难了吧！
五、但外国学生也要懂得“循序渐进”，制定合理的学习计划，并且知晓“好记性不如烂笔头”的含义，多练习中文书法等，在打基础的同时，还能够陶冶自身情操与格局，并且更好的巩固中文知识，从而领略汉字的魅力！。
这样的方式教老外学中文沙特阿拉伯学生表示受益无穷
中国地大物博，造就了我们文化的多样性。
也让很多外国人向往，那么既然想要了解中国的人文历史，肯定是要学习中文的，那应该如何教老外学习中文呢？来自沙特阿拉伯的学生记得他在儒森教育学校上课时，看到很多高鼻梁、蓝眼睛的外国人在学中文，他们围坐在一张大桌子周围，桌子中间放着小白板和粉笔擦，时而谈论，时而静思，时而蹙眉，时而微笑。
记得那天她为了弄清“满”的反义词，竟然一口气喝了一大杯水，然后指着肚子说，撑死了，撑死了。
问老师这是不是满了，惹得课堂上捧腹大笑。
又问：“满”的反义词是不是“空”？老师说：有时是“空”，有时是“浅”。
比如停车场停满了车，用“满”，车少用“空”——停车场很空；但当液体在容器中时，充满容器是“满”，不满叫“浅”。
“满”和“浅”？她有点茫然。
这时她正好端起满满的水杯喝了口水，老师说：“刚才你的水杯是‘满’的，现在就‘浅’了。
”她一听，也明白了，但却故意调皮地端起水杯咕嘟咕嘟咕嘟，一口气把一大杯水全喝下去了。
然后一边笑着一边说：“这不是‘空’了吗？”说完，捂着肚子叫我的肚子爆炸了！”课堂上笑作一团。
教老外学中文一定是在欢乐的氛围中学习的。
这是儒森教育多年的教学理念。
我们的老祖宗，绞尽脑汁造出的字，又是形象，又是会意，又是指示，使我们的汉字学起来非常有趣，又具有人文色彩。
所以儒森教育的老师认为在教老外学中文的时候他们只要领会一点意思，就受益无穷了。
如何教外国人说中文作文嘿嘿，教外国人说中文其实很有趣哦！
哈哈，首先，我们要让他们对中文感兴趣。
哎呀呀，可以给他们介绍一些中国的文化、历史和美食，让他们觉得中文很有意思。
嘿呀，然后，我们要从拼音开始教起。
哈哈，拼音就像是中文的“音标”，学会了拼音，他们就能读准字音了。
哎呀呀，在教拼音的时候，可以用一些有趣的方法，比如用卡片、游戏或者歌曲来帮助他们记忆。
嘿呀，接下来，就是教他们一些常用的词语和句子了。
哈哈，可以从日常生活中的用语开始，比如问候、介绍、购物、点餐等等。
哎呀呀，在教词语和句子的时候，要多给他们一些例句，让他们知道怎么用。
嘿呀，还要让他们多练习，多说多练才能提高口语水平。
哈哈，可以和他们聊天、做游戏、看电影，让他们在轻松愉快的氛围中学习中文。
哎呀呀，最后，要鼓励他们不要害怕犯错，勇于开口说中文。
哈哈，告诉他们每个人都会犯错，只要不断学习，就能说得越来越好。
嘿呀，教外国人说中文需要耐心和热情，让我们一起努力吧！。
如何应对外国人学习中文的难点？
每一个老外在学习中文时，总会一遇到各种中文难点，对于他们来说，这些自己遇到的中文难点，是不能避免的，也是不能逃避的。
所以必须得很好解决，如果解决不好，自然会影响到自己进一步的中文学习。
那么说来如何应对外国人学习中文的难点呢？
在这里要说如何应对外国人学习中文的难点？在我看来早安汉语的老师很有自己的一套方式，就是在立足于学员的中文水平课程上解决，这样也就让学员逐步的、高效率的解决自己的中文难点了。
进一步来说，比如对于中文初级的外国人学习中文的难点，也主要是从中文拼音开始学习时的声母、韵母、音节和词汇上，要想更好的解决，应在一定的框架内解决，比如在解决老瓦的声母。
韵母问题上可以采取图文并茂的方法，让他们感受到声母、韵母的不同，更好的得以分辨，而在音节上则需要采取声情并茂的教学，引导他们不断的模仿练习，从而更好的感受到中文音节的不同之处。
而这还是在练习上，就是和身边人进行中文互动以及多看中国文化类的节目等。
所以对于如何应对外国人学习中文的难点？就在以上方面了。
难死一大波外国人的汉语等级考试试题，笑喷了题目：“冬天：能穿多少穿多少。
夏天：能穿多少穿多少。
问题：这句话想要表达什么意思？这便是近日在网上火爆的“汉语8级全真卷”中的一道题目，诸如此类让老外抓狂的题目在这份试卷中比比皆是。
这份试卷让不少被外语四六级考试、托福等“折磨”过的中国学子大呼“过瘾！”。
“中国文字太神奇了！”，“老外也有这一天啊！”真与假1网上流传的这套“汉语8级全真卷”共分为判断题、选择题、阅读题、作文题四部分。
其中让人感到抓狂、离谱的题目确实不少。
比如用“真”和“假”两个字把老外绕得团团转的：“你的牙真好看。
”“哦，那是假的。
”“真的？”问：牙是真的还是假的？还有类似相声段子的：甲：今天公共汽车上人多吗？乙：还行，第一站上来3个下去5个；第二站上来7个下去12个；第三站上来45 个下去23 个；第四站上来18个下去12 个；第五站上来9个下去8个。
问：乙共坐了几站？绕口令式的：正如网友评论所说“真是难为外国人了”。
但诸如此类的“恶搞试题，肯定不会登上新汉语水平考试（以下简称汉考）这样的大雅之堂。
汉考是为测试母语为非汉语者（包括外国人、华侨和中国少数民族考生）的汉语水平而设立的国家级标准化考试，所以多数的国人不会亲身参与其中，不了解也属正常现象。
那真正的汉考是什么样子呢？让我们来看一道汉考阅读原题的一部分：是不是有人不做梦呢？绝大部分科学家所有人都会做梦。
A、相信B、理解C、确定D、反应男：把这个文件复印五份，一会儿拿到会议室发给大家。
女：好的。
会议是下午三点吗？男：改了。
三点半，推迟了半个小时。
女：好，602 会议室没变吧？男：对，没变。
问：会议几点开始？A、2点B、3点C、3:30D、6点难与易2“我一次就通过了汉语考试的4级，是不是很棒？但说真的，5级和6级对于我们外国学生来说还是很难的。
尤其是听力和写作，我的听力就不大好，中文每个字都有声调，有的时候我很容易混。
”日本留学生姜珺说。
让老外发疯的中国话
中国话，是指在中文中独具特色的“说话方式”以及“习惯用语”。
对于非华裔的老外来说，中国话常常是让他们感到十分神秘和困惑的。
不仅是因为中文与英文在语言上的差异大，更因为中国话中蕴含了浓郁的文化底蕴和历史积淀。
下面，我们就来一起看看哪些中国话让老外们难以理解。
“一言不发”
这是中国人常用的习惯用语之一，表示一个人一句话都不说，沉默不语。
对于老外来说，“一言不发”可能听起来有些奇怪，因为在西方文化中，大多数时候人们都喜欢或者习惯表达自己的想法和意见。
“吃瓜群众”
“吃瓜群众”是一个比较新近的热门词汇，用来形容那些只是看热闹而已的人。
在西方社会中，人们大多会表现出自己的兴趣、态度和立场，而不会像“吃瓜群众”一样旁观者无法干涉。
“修电脑”
“修电脑”在中国话中有着特别的含义。
它可以指对电脑进行正确的操作和处理，也可以指人与人之间的相处关系。
对于老外来说，因为语言的多义性，在表达上可能会产生一定的误解。
“吃瘪”
“吃瘪”是中文中一种比较形象的表达，表示在某些场合下失败或受挫。
对于老外来说，这种表达可能过于口语化，难以理解。
“人类灾难”
“人类灾难”是中国话中一种比较特殊的表达。
它使人联想到各种各样的灾难、战争和人类的悲剧。
对于西方文化来说，这种表达可能过于负面，难以理解。
以上便是一些老外难以理解的中国话。
在与外国人进行沟通时，我们需要更加明晰地表达意思，而不应该对语言过于随意或口语化，以免造成误解和不必要的麻烦。
/zhongwenpeixun/2014-05-15/4033.html教老外学中文吐气如兰缘于心香如蕙如今汉语在全世界受到热捧，世界各国都在以推广汉语展示与中国的友好。
随着中国紧急实力的日益增长，越来越多的外国人来到中国发展。
他们将这一口流利的充满异国风味的中文，不是还来一句文绉绉的诗句或名词让中国朋友赞赏，让外国朋友惊讶。
德国朋友也不例外，今天我们来认识一位教老外学中文的德国老师。
这是一堂中文课，讲课的是位德国老师，说着一口流利的中文，如果你不认真听，完全不会觉得这是一个外国人在说汉语。
这位老师的中文名叫雷丹，她在上世纪八十年代末就开始学习汉语。
对于最开始为什么选择学汉语，她说：“我高中毕业以后就在书店工作过一段时间，当时很多德国人对亚洲尤其是中国哲学感兴趣，我也比较感兴趣。
但是我觉得如果不能读懂原件，比如《孔子》和《老子》的原文，我觉得就不能完全理解中国哲学的内涵，因为这些翻译肯定会有一些问题。
所以我当时觉得，如果我想要完全理解的话，就应该学习汉语，把汉语学好。
第二个原因是，当时八十年代末很多德国企业开始对中国市场感兴趣，像西门子公司什么的。
教老外学中文一方面是传统的中国哲学，一方面是现代化和后现代化，这两个方面我觉得特别有意思，所以我想多了解一下。
”2005年，出于对中文和中国文化的热爱，博士毕业之后的雷丹选择来到中国上海的儒森汉语当一名汉语教师。
当时汉语作为第三外语选修课程在德国已经较为普遍，教老外学中文的汉语课程也已经引进半年有余。
不过相对法语、西班牙语、拉丁语等第二外语课程，汉语此时的地位还比较低。
雷丹亲历并参与了汉语课程地位提升的过程。
然而，在德国将汉语作为第二外语的最大阻力并非来自州教育部，而是学生家长。
因为，将汉语课程设置为第二外语就意味着，选择这门课程的学生在高中毕业会考时必须参加汉语科目会考。
如果无法通过，将直接影响会考成绩，进而影响高中毕业和大学的申请。
对孩子家长来说，他们害怕太难的话，孩子将不能顺利高中毕业。
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如今,汉语在国际上的影响力甚是巨大，尤其是近几年,“汉语热"的流行更为的明显了。
很多外国人学习汉语，甚至还有很多老外为了增加汉语学习效率,特地来到上海这里参加汉语培训学校的专业培训，进而让老外自己的汉语水平得到更大的提升.那么就此说来老外学习汉语的方式是有哪些呢？让我们来了解一下吧。
让老外轻松又有效的？具体的来讲，早安汉语的赵老师说：对于老外的教学我认为老外可以考虑“以人为本、寓教于乐”的理念是教学方式，就是让外国人通过简单、快乐的方式学会并熟练的掌握汉语了.那么接下来,就让我们来简单介绍了今天的内容，首先我们就会邀请老外一起看“买东西”的视频，一面看，一面讲解。
