青岛版-数学-三年级下册-【推荐】《角的分类》基础习题

【推荐】《角的度量》基础习题
一、判断题。

1.角的两边越长，角的度数越大。

（）
2.用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角，这个角就成了90°。

（）
3.透过放大镜看15度的角，这个角变大。

（）
4.角的两边越长，这个角就越大。

（）
二、填空题。

1.角的两边是（）线，角的大小和角的两边的（）无关，和角的两边（）有关。

2.量一量，∠1＝（），∠2＝（），
∠3＝（），∠4＝（）。

你发现了什么？
三、选择题。

1.用一个放大100倍的放大镜看一个45º的角，看到的角的度数是（）。

A.4500º
B.45º
C.45000º
2.9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）。

A.30°
B.60°
C.90°
D.180°
3.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（）。

A、1：30和2：30
B、3：30和8：30
C、9：00和3：00
D、10：30和1：30
4．角的大小与（）无关。

A．两边叉开的大小 B．边的长短 C．角的度数
四、操作题。

1.量出下面各角的度数。

（）（）（）（）。

第五单元测试卷(时间:60分钟分数:)一、填空题。

(12分)1.线段有()个端点,射线有()个端点。

2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角是()。

3.1平角=()直角1周角=()直角1周角=()平角4.右图中,∠1与∠2组成的角是()角,如果∠1=40°,那么∠2=()。

5.时钟上,时针与分针成90°的整时时刻是()时与()时;时针和分针形成平角的整时时刻是()时。

二、写出下面用一副三角板拼出的角的度数。

(6分)()()()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.过一点可以画()条射线。

A.1B.2C.3D.无数2.角的两条边是两条()。

A.直线B.射线C.线段D.曲线3.9:30,钟面上的时针与分针形成的角是()。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.在一个3倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()A.5°B.15°C.30°D.45°5.可以测出长度的是()。

A.直线B.射线C.线段D.角的边四、给下面的角分类。

(12分)93°24°100°89°2°75°121°90°锐角直角钝角五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

(8分)()()()()六、量出时针与分针所成的角度。

(12分)七、按要求画一画。

(10分)1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。

(4分)2.用合适的方法画出下面度数的角。

(6分)135°110°72°八、看图填一填。

(5分)图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。

九、看图计算。

(18分)1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。

章节测试题1.【答题】平角是一条直线，周角是一条射线.( )【答案】×【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可.【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；故答案为：错误.2.【答题】钝角都是大于90度的.( )【答案】√【分析】根据钝角的含义：大于90度小于180度的角叫做钝角；所以钝角都是大于90度的；由此判断即可.【解答】解：根据钝角的含义可知：钝角都是大于90度的；但如果说大于90度的角是钝角，说法就不对；故答案为：正确.3.【答题】 6时整，分钟和时针组成的角是180°.( )【答案】√【分析】钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针的夹角为30°×6=180°.【解答】解：根据分析可知，6时整，分钟和时针组成的角是180°是正确的.4.【答题】小于180度的角叫钝角.( )【答案】×【分析】根据钝角的定义：大于90度小于180度的角叫做钝角；据此判断即可.【解答】解：大于90度而小于是180度的角叫钝角；所以“小于180度的角叫钝角”的说法是错误的.5.【答题】锐角比直角大. ( )【答案】×【分析】根据角的分类：大于0°小于90°的角是锐角；大于90°小于180°的角叫做钝角；等于90度的角叫做直角；进而判断即可.此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答.【解答】解：因为直角是等于90°，锐角是小于90°的角，所以说“锐角比直角大”是错误的.6.【答题】钝角都是大于90度的.( )【答案】√【分析】根据钝角的含义：大于90度小于180度的角叫做钝角；所以钝角都是大于90度的；由此判断即可.【解答】解：根据钝角的含义可知：钝角都是大于90度的；但如果说大于90度的角是钝角，说法就不对；故答案为：正确.7.【答题】两个锐角的和一定比直角大.( )【答案】×【分析】两个锐角的和可能小于直角，可能等于直角，还可能大于直角.【解答】解：因为30°＋30°＝60°，30°＋60°＝90°，30°＋70°＝100°，所以两个锐角的和可能小于直角，可能等于直角，还可能大于直角，因此原题的说法是错误的.8.【答题】平角就是一条直线，周角就是一条射线.( )【答案】×【分析】平角的两条边在同一条直线上，但平角不是一条直线；周角的两条边互相重合，因此周角也不是一条射线.【解答】解：根据分析可知，平角就是一条直线，周角就是一条射线，是错误的.9.【答题】一副三角板上有两个直角.( )【答案】√【分析】一副三角板有2个三角板组成，在每个三角板上都有一个角是直角，因此一副三角板上有2个直角.【解答】解：根据分析可知，一副三角板上有两个直角是正确.的10.【答题】一个平角去掉一个锐角后，剩下的是______角；在一个直角三角形中有一个锐角是28度，另一个锐角是______度．【答案】钝 62【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；据此判断；因为三角形的内角和是180度，用180度减去90度，再减去28度，即可求出另一个锐角是多少度，列式解答即可．【解答】解：平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角；180°－90°－28°＝62°.11.【答题】1周角＝______直角，______直角＝1平角．【答案】4,2【分析】本题考查的是周角、平角和直角之间的关系.【解答】1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°，所以1周角＝4直角，2直角＝1平角.故本题的答案是4，2.12.【答题】直角等于______°，周角等于______°．【答案】90 360【分析】360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，90°的角叫做直角，据此即可完成解答．【解答】解：直角等于90°，周角等于360°．13.【答题】3时整，时针和分针成______角，是______度；6时整，时针和分针成______角，是______度．【答案】直 90 平 180【分析】结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，所以，3点整，时针指向3，分针指向12，所以3时整分针与时针的夹角正好是3×30°＝90°，6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°，据此解答．【解答】解：3点整，时针指向3，分针指向12.钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以3时整分针与时针的夹角正好是90度，也就是直角；6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°，为平角.14.【答题】在平角、周角、直角和钝角中，最大的角是______，最小的角是______．【答案】周角直角【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可．此题考查了角的大小比较，理解和掌握锐角、钝角、直角、平角、周角的含义，是解答此题的关键．【解答】解：由分析知：直角＜钝角＜平角＜周角，所以度数最大的是周角；最小的角是直角.15.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.180°－140°______钝角平角______71°＋24°180°＋180°______周角45°＋35°______直角【答案】＜＞＝＜【分析】大于90°而小于180°的角叫做钝角，小于90°的角是锐角，平角是180°，周角等于360°，根据此填空即可.【解答】解：180°－140°＝40°＜钝角；71°＋24°＝95°＜平角；180°＋180°＝360°＝周角；45°＋35°＝80°＜直角.16.【答题】两个角的度数和是一个平角.如果其中一个角是15°，那么另一个角是______°.【答案】165【分析】两个角的度数和是一个平角，也就是180°，已知一个角是15°，求另一个角，用减法.【解答】180°－15°＝165°，所以另一个角是165°.故本题的答案是165.17.【答题】角的两边在一条直线上，这样的角叫做______角，它等于______度，它等于______个直角.【答案】平 180 2【分析】角的两边在一条直线上，这个角是平角，它等于180度，一个直角的度数是90度，因此一个平角等于2个直角，根据此填空即可.【解答】解：角的两边在一条直线上，这样的角叫做平角，它等于180度，它等于2个直角.18.【答题】160°的角比1平角少______°.【答案】20【分析】因为1平角是180°，求160°的角比1平角少多少度，用“180°－160°”计算即可．【解答】180°－160°＝20°.故本题的答案是20.19.【答题】已知∠1＝30°，∠3＝40°，那么∠2＝______°，∠4＝______°，∠5＝______°.【答案】110 140 40【分析】由图可知∠1、∠2与∠3的和为180°，∠1与∠2的和等于∠4的度数，∠5的度数等于∠3的度数，根据以上关系计算即可解答．【解答】解：∠2＝180°－30°－40°＝110°，∠4＝30°＋110°＝140°，∠5＝∠3＝40°.20.【答题】看图填空，∠1＝______°.【答案】53【分析】如图，∠AOB为平角，即180°，∠COD为直角，即90°，用180°减去90°，再减去37°就是∠1的度数．【解答】解：180°－90°－37°＝53°.。

章节测试题1.【答题】一个平角减去一个钝角，差一定是一个锐角. （）【答案】✓【分析】本题考查的是角的分类和计算.【解答】因为平角是180°，钝角大于90°，所以一个平角减去一个钝角，差小于90°，即为锐角.故本题正确.2.【答题】两个锐角的和一定比钝角大.( )【答案】×【分析】根据锐角、钝角的定义，小于90°的角叫做锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角.据此判断即可.【解答】两个锐角的度数分别是10°、20°，那么这两个锐角的和是10＋20＝30（度），所以，两个锐角的和一定比钝角大.这种说法是错误的.3.【答题】钝角的一半一定是锐角.( )【答案】√【分析】依据锐角和钝角的概念，即锐角是大于0°小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，于是即可进行判断.【解答】因为钝角是大于90°小于180°的角，则钝角的一半一定小于90°，又因锐角是大于0°小于90°的角，所以钝角的一半一定是锐角；故答案为：√.4.【答题】9时，钟面上的时针和分针形成的较小夹角是直角.( )【答案】√【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，是直角；据此判断.【解答】当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，之间有3个大格是30×3＝90°，是直角；所以9时整，钟面上时针和分针所组成的较小的角是直角是正确的.5.【答题】小于180°的角叫钝角.( )【答案】×【分析】根据角的分类可知：大于90°，而小于180°的角叫做钝角；进而得出结论.【解答】小于180°的角叫钝角，说法错误，因为锐角、直角、钝角都小于180°；故答案为：×.6.【答题】1平角＝______直角.1周角＝______直角＝______平角.【答案】2 4 2【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°.据此解答即可.【解答】1平角＝2直角，1周角＝4直角＝2平角.故本题的答案是2，4，2.7.【答题】______个直角＝______个平角＝1个周角【答案】4 2【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°.根据度数关系，找倍数关系.【解答】4个直角＝2个平角＝1个周角.8.【答题】一个平角去掉一个锐角后，剩下的是______角.（填“锐”“直”或“钝”）【答案】钝【分析】本题考查的是角的认识.【解答】平角是180°，锐角是大于0°，小于90°的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90°，而小于180°，所以另一个角是钝角.故本题的答案是：钝.9.【答题】2平角＝______周角＝______直角.【答案】1,4【分析】本题考查的是平角、周角和直角之间的关系.【解答】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°，所以2平角＝1周角＝4直角.故本题的答案是1，4.10.【答题】时钟在5时的时候，它的时针和分针成______角.（填“直”“锐”或“钝”）【答案】钝【分析】钟表上有12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，钟表上5时，时针指向5，分针指向12，两者之间相隔5个数字，据此计算即可解答.【解答】5×30°＝150°，是个钝角.11.【答题】1周角＝______平角＝______直角＝______个45°的角【答案】2,4,8【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°.据此解答即可.【解答】1周角＝2平角＝4直角＝8个45°的角.故本题的答案是2，4，8.12.【答题】角的两边在一条直线上，这样的角是______角，它是______°，它等于______个直角.【答案】平,180,2【分析】本题考查的是平角的认识及其与直角的关系.【解答】角的两边在一条直线上，这样的角是平角，它是180°，等于2个直角.故本题的答案是平，180，2.13.【答题】锐角比直角______，钝角比直角______.（填“大”或“小”）【答案】小大【分析】直角是90°，锐角是大于0°，小于90°的角，钝角是大于90°，小于180°的角；据此判断.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大.14.【答题】钟面9时整，时针和分针组成的角是______角；______时整，时针和分针组成的角是平角.【答案】直 6【分析】（1）钟面9时整，时针指“9”，分针指“12”，30°×3＝90°，是直角；（2）时针和分针组成的角是平角时，两条针要在一条直线上，当6时整时两条针在同一条直线上，据此可解答.【解答】（1）钟面9时整，时针和分针组成的角是直角；（2）当6时整时两条针在同一条直线上.15.【答题】3时整，时针和分针成______角，是______度；6时整，时针和分针成______角，是______度.【答案】直 90 平 180【分析】结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30°，所以，3点整，时针指向3，分针指向12，所以3时整分针与时针的夹角正好是3×30°＝90°，6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°，据此解答.【解答】3点整，时针指向3，分针指向12.钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以3时整分针与时针的夹角正好是90°，也就是直角；6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°，为平角.16.【答题】在平角、周角、直角和钝角中，最大的角是______角，最小的角是______角.【答案】周,直【分析】根据平角、周角、直角和钝角的定义进行解答即可.【解答】平角是等于180°的角，周角是等于360°的角，直角是等于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，所以直角＜钝角＜平角＜周角，所以最大的是周角，最小的角是直角.故本题的答案是周，直.17.【答题】89°的角是______角，145°的角是______角，92°的角是______角. （填“直”“锐”或“钝”）【答案】锐钝钝【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可.【解答】89°的角是锐角，145°的角是钝角；92°的角是钝角.18.【答题】钟面上3时整，时针和分针成______角，钟面上______时整，时针和分针成平角，钟面上10时整，时针和分针成______角.【答案】直,6,锐【分析】3点整，时针指向3，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以3时整分针与时针的夹角正好是90°，也就是直角；6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°，为平角；10点整，时针指向10，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，2×30°＝60°，是锐角.【解答】钟面上3时整，时针和分针成直角，钟面上6时整，时针和分针成平角，钟面上10时整，时针和分针成锐角.19.【答题】145°的角比平角小______°，比直角大______°.【答案】35,55【分析】根据平角和直角的定义进行计算即可.【解答】1平角＝180°，1直角＝90°，180°－145°＝35°，145°－90°＝55°.故本题的答案是35，55.20.【答题】根据题意，计算∠2的度数.(1)已知∠1与∠2拼成一个直角，∠1＝48°，那么∠2＝______°.(2)已知∠1与∠2拼成一个平角，∠1＝80°，那么∠2＝______°.【答案】42,100【分析】根据平角和直角的定义进行计算即可.【解答】90°－48°＝42°，180°－80°＝100°.故本题的答案是42，100.。

三年级下册数学单元测试-5.线和角一、单选题1.小强画了一条5厘米长的( )。

A. 直线B. 射线C. 线段D. 角2.画一条45毫米的（）A. 直线B. 射线C. 线段3.三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A. 1个B. 2个C. 3个4.从一点出发，可以画( )条射线．A. 1B. 2C. 无数5.线段有（）个端点。

A. 1B. 2C. 无数D. 没有二、判断题6.过一点只能画一条直线7.一条直线长1.2米，这样的三条直线长3.6米。

8.黑板边桌子边都可以看作是线段。

9.桌面的直角比数学课本上的直角大。

三、填空题10.60°、90°、360°、115°、180°、107°、32°中，锐角有________个，直角有________个，钝角有________个，平角有________个，周角有________个。

11.观察旋转过程中形成的是什么角．________角12.填上适当的符号“＜”、“＞”、“=”.①直角________ 90°②锐角________ 90°②90°________钝角________ 180°④平角________ 2倍直角________ 180°13.任何一条线段都有________个端点，都可以度量．14.连接两点的线中，________最短．四、解答题15.用三角尺分别画出下列度数的角。

60°、120°、75°、15°16.小胖画了一条9cm的线段，后来他又将线段延长了7cm小胖是这样计算的：9cm＋7cm=16cm现在像小胖一样地画和计算6cm，延长6cm五、应用题17.如图∠1=48°，求∠2和∠3的度数．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】直线和射线没有长度，只有线段有长度，所以小强画了一条5厘米长的线段。

章节测试题1.【答题】平角就是一条直线，周角就是一条射线.( )【答案】×【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可.【解答】平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；所以原题说法错误.2.【答题】3时整，钟面上的时针和分针形成的角是直角. （）【答案】✓【分析】3时整，分针指向12，时针指向3，两个指针所成的角是90°，是直角.【解答】根据分析可知，3时整，钟面上的时针和分针形成的角是直角.故本题正确.3.【答题】12时15分时，时针和分针成直角.( )【答案】×【分析】当分针到15分时，时针已经不在12点位置了，已经转到了12和1之间，所以当钟面时间为12点15分时，时针和分针所成的夹角比直角要小一些.【解答】当分针到15分时，时针已经不在12点位置了，所以时针和分针不成直角，因此原题的说法是错误的.4.【答题】两个锐角的和一定比直角大.( )【答案】×【分析】根据锐角和直角的定义：小于90°的角叫做锐角；等于90°的角叫做直角；进行举例判断即可.【解答】假设两个锐角分别是30°和20°，30°＋20°＝50°，50°＜90°，这两个角的和比90°小；再假设这两个锐角分别是50°和60°，50°＋60°＝110°，这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大，说法错误.5.【答题】用一个2倍的放大镜看一个直角就是一个平角. ( )【答案】×【分析】用一个2倍的放大镜看一个直角，只是把角的两条边的长度放大了，但张口的大小不变，所以度数不变.据此解答即可.【解答】用一个2倍的放大镜看一个直角，这个角仍然是直角.故本题错误.6.【答题】射线是周角. ( )【答案】×【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：周角的特点是两条边重合成射线；根据射线的含义：射线有一个端点，无限长；，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；据此判断即可.【解答】根据角的含义可知：周角的特点是两条边重合成射线，但不能说射线是周角，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；故答案为：错误.7.【答题】钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角.( )【答案】×【分析】根据钝角的含义：大于90°、小于180°的角叫做钝角；进行解答即可.【解答】根据钝角的含义可知：钝角一定比直角大，但比直角大的角不一定都是钝角；如：平角、周角都比直角大，但不是钝角；故答案为：错误.8.【答题】小于180°的角叫钝角. ( )【答案】×【分析】根据钝角的定义：大于90°小于180°的角叫做钝角；据此判断即可.【解答】大于90°而小于是180°的角叫钝角；所以“小于180°的角叫钝角”的说法是错误的.9.【答题】两个锐角的和一定是钝角.( )【答案】×【分析】依据角的定义及分类就可填出正确答案.【解答】锐角是小于90°的角，所以两个锐角的和不一定是钝角，还可能是锐角和直角；所以“两个锐角的和一定是钝角”的说法是错误的.10.【答题】平角是周角的一半. （）【答案】✓【分析】本题考查的是平角和周角的关系.【解答】因为1周角＝2平角，所以平角是周角的一半.故本题正确.11.【答题】三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角.( )【答案】×【分析】可以通过举例说明.三个角拼成一个平角可能有如下几种情况：①钝角、锐角、锐角，如120°＋50°＋10°＝180°；②直角、锐角、锐角，如90°＋45°＋45°＝180°；③锐角、锐角、锐角，如75°＋60°＋45°＝180°.【解答】根据分析可知，三个角组成一个平角，这三个角一定都是锐角的说法是错误的.12.【答题】大于90°的角叫钝角.( )【答案】×【分析】根据钝角的含义：大于90°、小于180°的角叫做钝角；进行解答即可.【解答】根据钝角的含义可知，大于90°的角叫钝角是错误的.13.【答题】图中的角的度数一定比90°大比180°小.( )【答案】√【分析】通过观察，图中这个角是一个钝角，钝角比90°大，比180°小.【解答】通过观察，图中这个角是一个钝角，钝角比90°大，比180°小，所以原题是正确的.14.【答题】图中两个角的度数相等.( )【答案】√【分析】因为图中的两个角都是直角，所以两个角的度数都是90°，所以说两个角的度数一样.【解答】图中的两个角的度数一样，因为它们都是90°．所以原题是正确的.15.【答题】小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角.( )【答案】×【分析】根据钝角的含义：小于90°的角叫锐角，钝角的含义：大于90°，小于180°的角叫做钝角；进行解答即可.【解答】根据锐角、钝角的含义可知，原题的说法是错误的.16.【答题】比钝角小的一定是锐角. （）【答案】×【分析】比钝角小的有锐角和直角，由此解答.【解答】除了锐角，直角也比钝角小，故本题错误.17.【答题】钝角都大于90°.( )【答案】√【分析】根据钝角的含义：大于90°而小于180°的角是钝角，所以钝角都大于90°.【解答】根据以上分析知：钝角都大于90°是正确的.18.【答题】大于90°的角是钝角.( )【答案】×【分析】根据钝角的含义：大于90°而小于180°的角是钝角，但是大于90°的角不全是钝角，比如平角180°，周角360°等.【解答】周角和平角也大于90°，故错误.19.【答题】大于90°的角就是钝角.( )【答案】×【分析】根据钝角的含义：大于90°小于180°的角叫做钝角；由此判断即可.【解答】据钝角的含义可知：大于90°的角叫做钝角，说法错误.20.【答题】平角是一条直线，周角是一条射线. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识平角和周角.【解答】平角的特点是两条边成一条直线，但不能说平角是一条直线；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说周角是一条射线.故本题错误.。

三年级下册数学单元测试-5。

线和角一、单选题1.线段是：（）A. B. C.2.一副三角尺可以拼出( )的角．A. 75°B. 35°C. 55°3.用直尺在两个点之间画一条线，得到的这条线是（）A. 直线B. 线段C. 射线4.钝角的范围是（）A. 大于0°B. 大于90°C. 小于180°D. 大于90°小于180°二、判断题5.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。

（）6.直线比射线长，大约是射线的2倍。

（）7.黑板边桌子边都可以看作是线段。

（）8.一条直线比一条射线长．（）三、填空题9.线段有________个端点；________没有端点；________只可以向一个方向无限延伸。

10.从一点引出两条________所组成的图形叫做角，这个点叫做角的________。

这两条射线叫做角的________。

11.下图中一共有________个角，其中最大的角是最小的角的________倍．四、解答题12.如下图,在M、Q两个小区之间新建了一条地铁,并要设一个地铁口。

M小区居民说地铁口要设在M小区北偏东70°方向上,Q小区居民说地铁口要设在Q小区南偏西50°方向上。

（1）请你在图中标出两个小区居民各自的想法。

(点A表示M小区居民要设的地铁口的位置,点B表示Q 小区居民要设的地铁口的位置)（2）请你设计一下这个地铁口的位置,使这两个小区居民所走路程的和最短。

(点P表示你设计的位置) 13.这些美丽的图案是由什么图形组成的？五、作图题14.画一条比1分米短5厘米的线段。

15.请你把它补充完整，画成我们学过的图形。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：C项中的是线段。

故答案为：C。

【分析】线段是一条直直的线，而且这条线的两端各有一个端点。

2.【答案】A【解析】【解答】解：用三角尺中45°的角和30°的角可以拼出一个75°的角.故答案为：75°【分析】用一副三角尺可以拼出的角有15°、75°、120°、135°、150°等的角.3.【答案】B【解析】【解答】解：这两个点就是端点，画出的这条线是线段.故答案为：B【分析】线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长；由此判断并选择即可.4.【答案】D【解析】【解答】解：根据角的分类知识可知，钝角是大于90°小于180°的角.故答案为：D【分析】直角是90°，平角是180°，锐角小于90°，钝角大于90°小于180°.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：大于90°，小于180°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。

《角的分类》基础练习
1．填空。

1个平角＝（）个直角
1个周角＝（）个平角＝（）个直角2．用三个字母表示∠1、∠2、∠3。

∠1＝______
∠2＝______
∠3＝______
3．在图中小于180°的角有________个。

4．看钟表回答下列时间时针和分针所成的角是多少度。

（1）下午3∶00是________度；
（2）上午8∶00是________度。

5．把以下5种角按从小到大的顺序排列。

直角锐角钝角周角平角
6．判断。

（1）比钝角小的角一定是锐角。

（）
（2）大于90°的角一定是钝角。

（）
（3）周角的度数是直角的4倍。

（）
7．图中分别有几条线段和几个小于平角的角（）。

A、4，3
B、5，5
C、6，7
D、以上都不对
8．下面两个图中的∠1与∠2是不是相等？说明理由。

9．数一数，填一填。

下图中：直角有（）个，锐角有（）个，钝角有（）个。

10．帮小动物们找家，请你连一连。