高校综合行政(秘书)工作问题的思考
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2024年高校办公室行政秘书工作总结尊敬的领导、老师们:大家好!我是某高校办公室的行政秘书,现将本年度的工作进行总结,以供大家参考。
一、工作概述2024年,我在高校办公室担任行政秘书一职。
在这一年的工作中,我主要负责协助领导安排工作计划、组织会议、处理公文、接待来访等工作。
在高校的办公室工作中,我兢兢业业、勤奋努力,得到了领导和同事们的认可和赞许。
二、工作亮点1. 协助领导安排工作计划作为行政秘书,我深知领导工作的繁忙与重要性,因此我积极主动地为领导分担了一部分工作,协助他们安排工作计划。
我经常与领导沟通,及时了解他们的工作需求,并在他们的指导下做出调整和修改。
通过这样的工作方式,我能够更好地理解领导的意图,并时刻准备好为他们服务。
2. 组织会议对于高校办公室而言,会议是十分重要的工作内容。
在我担任行政秘书期间,我负责组织了多场重要的会议,包括校务会议、部门会议和领导会议等。
我在组织会议过程中,充分发挥自己的工作经验和沟通能力,与各个部门协调合作,确保会议的顺利进行。
同时,我也认真做好相关的会议记录和会议纪要,确保会议的工作成果能够得到有效的保存和传达。
3. 处理公文高校办公室的工作中,处理公文是一项重要的工作。
我在此岗位上凭借自己的细心和敬业的精神,认真地负责起了公文处理的工作。
我对公文的处理流程和规范进行了深入的学习和理解,并能够独立完成各类公文的起草、审核、签发等工作。
在这一年的工作中,我全面提升了公文处理的效率和质量,并且节约了大量的时间和资源。
4. 接待来访高校办公室是一个多元化的工作场所,每天都有各类人员来访,需要有专人接待。
我负责接待来访人员,提供咨询、协助处理问题、领导参观等等工作。
在接待来访过程中,我时刻保持礼貌和热情,并通过高效的沟通和协作,解决了来访人员的疑问和问题,使来访人员对我们高校的工作和服务有了更好的理解和认同。
三、不足与改进在工作中,我也存在一些不足之处,例如对于某些细节处理不够严谨、效率不够高等。
2024高校行政办公室秘书工作总结(通用6篇) 2024高校行政办公室秘书工作总结(篇1)一、组织协调工作作为高校行政办公室秘书,我深知组织协调工作的重要性。
在过去的一年中,我积极参与校内各种会议和活动的组织,负责协调各部门之间的关系,确保各项工作的顺利进行。
通过与各部门的有效沟通,我成功地解决了许多协调问题,为学校的正常运转做出了贡献。
二、文书处理工作文书处理是高校行政办公室秘书的基本职责之一。
在过去的年度里,我认真处理各类公文、文件和信函,严格遵守文书处理规范,确保文书的准确性和及时性。
同时,我还积极学习并掌握新的文书处理软件,提高了工作效率。
三、行政事务工作行政事务工作繁琐且重要,作为秘书我始终保持高度的责任心。
我负责学校的行政事务管理,包括办公用品的采购、文件的归档、资料的整理等。
通过细致的工作,我确保了行政事务的有序进行,为学校的日常运转提供了有力保障。
四、信息管理工作作为秘书,我还承担着学校信息管理的职责。
我负责收集、整理和发布学校各类信息,包括人事变动、会议通知、教学计划等。
同时,我还建立了信息管理制度,确保了信息的及时传递和有效管理。
通过信息管理工作的加强,学校的各项工作得以更加高效地开展。
五、决策支持工作在决策支持方面,我积极收集整理学校各方面的数据和资料,为学校领导层提供准确、全面的决策依据。
我还参与了多个重要项目的调研工作,为学校的重大决策提供了有力支持。
六、对外联络工作作为高校行政办公室秘书,我还承担着对外联络的职责。
在过去的一年中,我积极与上级主管部门、兄弟院校、社会团体等保持联系,代表学校参加各类活动和会议。
通过对外联络工作的开展,学校的知名度和影响力得到了进一步提升。
七、内部沟通工作在内部沟通方面,我始终保持积极主动的态度,与学校各部门和师生员工保持良好的沟通交流。
我定期收集各部门的工作情况和问题反馈,并及时向相关部门或领导汇报解决。
通过内部沟通的加强,学校的整体工作效率得到了提升。
秘书工作案例精选与评析(1)案例1:广告公司的电话将近年底,公司特别忙,就要召开董事会了,由于销售大幅度滑坡,老总心情不太好。
这天上午10点钟左右,广告公司的赵总来电话,想就明年的广告代理问题与老总交换一下看法。
老总正忙得焦头烂额,听秘书说赵总要谈明年的广告问题,就对秘书说了一句:“不就是明年的广告吗?现在没时间!秘书应该如何回答广告公司赵总的电话?现在有几种选择:1.今天我们姜总时间安排得很满,实在抽不出时间。
回头我再给你打电话过去可以吗?2.您的事我们姜总基本知道,但是今天基本没空,下次再约时间吧。
3.我们姜总正急着赶份材料,不能接电话。
4.赵总,关于明年的广告问题,您跟我们公司企划部的张经理谈,可以吗?5.我们姜总今天身体有些不舒服,有什么事您先跟我说,我再转告他,可以吗?【案例分析】秘书选1比较合适。
广告公司和秘书的公司是合作者,因此回答赵总称自己的老板日程安排得很满,并询问是否可以回头再电话联系,显得有礼有节,易于对方理解和接受,双方的良好合作关系也能得以保持。
事后再向老板报告情况,待老板确定意见后再回复赵总。
选择2,直接回绝,给客户一个很傲慢的影响。
虽然广告业中一般都是买方市场,广告公司求广告主的情况较多,但是买卖双方在人格上是平等的,何况对方是公司长期的广告代理商,更不应该表现出一种无形的优越感,从而破坏彼此的合作关系。
你可以先再不跟对方谈,但要给人家一个理由以求得理解。
分析选3和选2犯同样的错误,直接回绝赵总,过于生硬,显得不礼貌,不可取。
选4这是自作聪明。
姜总不是没有时间,而是现在没心情,也并没有说不谈。
在这种情况下,秘书安排别人来谈,这是一种自作主张、违反工作纪律的行为。
选5的回答最为糟糕。
姜总并没有身体不适,信口说姜总身体不舒服是对领导的大不敬。
案例2:用什么方式说话,永远比说什么更重要局里就要开年度总结会了,要对今年的工作进行总结。
还有不到一周的时间,为了保证会议顺利召开,秘书处的全部人马都集中到会议室,研究讨论会议的有关文件。
行政秘书工作总结个人5篇收集整理的行政秘书工作总结,欢迎阅读与收藏。
行政秘书工作总结个人(篇1)在学院的统一部署领导下,在部门领导,同志们的关心,支持和帮助下,外事办公室以_精神为指导,紧密围绕学院中心工作,强化外事管理,积极培养开发国际交流项目和活动,努力为学院国际交流与合作的发展创造良好的基础和条件,较好地完成了本职工作。
一、加强学习不断提升自身思想业务素质(一)认真学习外事法律法规,学习领会和贯彻上级文件精神,学习外事管理基本理论,并积极探求理论与实践的结合点。
(二)通过参加教育部国际交流协会举办的地方院校教育外事干部培训研讨班,进一步明确了我国教育国际合作与交流的形势和任务,了解了各项外事工作的新要求,新规范,加强了与各高校的交流和学习。
(三)认真学习时事政治,关心国家大事,心系灾区,积极捐款捐物抗震救灾.工作中坚持积极认真的工作态度,团结协作,顾全大局,任劳任怨,自觉遵守工作纪律。
二、持之以恒做好外教聘请管理工作学院共招聘使用3名语言外教。
外教管理中,注重经常沟通,交流,服务周到细致,与外教使用单位相互理解与支持。
(一)与外教关系融洽。
本年度顺利通过省市外专局的检查评估中,为3人次外教到省市有关部门办理聘任,离任及其它有关手续14次。
坚持重视合同尤其是附件合同的签定和履行,多年来从无合同纠纷,合同执行情况好。
(二)适应新情况,新需要,积极履行外教聘请专办员职责,严格依照规范要求办理外教手续。
今年,__省外教聘请从审批到入校等一系列手续由原来到省市四个部门办理增加至五个部门,并开始使用《__省外国专家工作管理系统》,实行网上预审批制度.工作中,积极熟悉业务规范要求,及时,认真,熟练办理各种手续。
(三)积极调动,保护外教的工作积极性,自觉性,最大发挥聘请效益。
如今年我们聘请的日语外教在日本曾做过大学日语教师,校长,教学管理经验十分丰富且工作主动性,敬业精神特别强,我就抓住这个难得机会,动员鼓励他完成教学任务的同时,对我校年轻的日语教师队伍进行业务培训,教学指导,督导,一学期下来,既丰富了日语教研室的教研活动,又提高了日语教师的业务教学水平。
2024年行政秘书年度个人工作总结样本____年行政秘书年度个人工作总结尊敬的领导:值此年度工作总结之际,我谨向您汇报本人____年在工作岗位上的工作情况和成绩。
在过去的一年里,我全身心地投入到工作中,并且在各项工作中取得了一些成绩。
一、履职情况作为行政秘书,我的主要职责是协助领导完成各项行政工作,提高组织内部的协调性和运行效率,下面将对我工作的各个方面进行总结。
1. 组织协调能力在过去的一年里,我充分发挥协调的作用,始终坚持及时沟通,积极协调各部门之间的工作,为公司的各项工作提供了良好的协调环境。
尤其是在团队合作中,我注重发挥自己的沟通与协调能力,推动团队内部的工作顺利进行。
2. 问题解决能力作为行政秘书,面对各种问题和困难,我始终积极主动地解决。
我注重细心观察和分析问题的本质,通过合理的分析和解决方案,有效地解决了一系列问题,为公司的工作顺利进行提供了保障。
3. 工作效率在过去的一年里,我时刻保持高度的责任心和工作效率,克服了许多困难,保质保量地完成了各项任务。
通过合理的时间规划和工作安排,我有效地提高了自己的工作效率,并且及时完成了领导交给的各项任务。
4. 个人成长与此同时,我也不断提升自己的专业素养和职业技能。
通过学习和提升自己的专业知识,我不断完善自己的工作能力,提高了自己的综合素质。
并且,我积极参加各类培训和学习机会,并将所学运用到工作实践中,为公司的发展做出贡献。
二、成绩总结在过去的一年里,我在工作中取得了一定的成绩,具体如下:1. 优化行政流程我通过考察和分析现有的行政流程,针对其中存在的问题和瓶颈,提出了一系列改进方案,并成功实施。
这有效地提高了行政工作效率,减少了不必要的时间浪费,为公司各项工作的顺利进行提供了保障。
2. 提升办公效率我积极研究和推广各种办公技巧和工具,例如电子文档管理、会议管理等。
通过合理的使用这些工具和技巧,我成功提高了办公效率,减少了不必要的碎片化时间,提高了工作质量和效率。
高校教学秘书工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校办公室行政秘书工作总结6篇篇1一、引言作为高校办公室行政秘书,我在过去一年的工作中,兢兢业业、尽职尽责,努力完成各项任务。
本工作总结将全面回顾我的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案,以及对自身工作的反思和未来规划。
二、工作内容及成果1. 日常行政事务管理作为行政秘书,我负责处理日常行政事务,包括文件传递、会议安排、接待来访等。
在这一方面,我严格执行学校的相关制度,确保了各项工作的顺利进行。
2. 协调沟通工作我积极与各部门、师生进行沟通,确保信息的畅通无阻。
通过有效的协调,使各部门之间形成了良好的合作关系,共同推进学校各项工作的进展。
3. 办公文件处理我认真处理各类办公文件,包括收发文件、合同审核、档案整理等。
在工作中,我严格按照规范操作,确保了文件的准确性和完整性。
4. 会议筹备与组织在过去的一年中,我成功组织了多次重要会议,包括学术研讨会、部门协调会等。
通过精心筹备,确保了会议的顺利进行,为学校的各项决策提供了有力的支持。
5. 接待工作我负责接待各类来访嘉宾,包括校内外领导、合作伙伴等。
通过良好的接待工作,展示了学校的良好形象,为学校的对外交流搭建了桥梁。
三、遇到的问题及解决方案1. 信息沟通不畅在工作中,我曾遇到信息沟通不畅的问题。
为了解决这一问题,我加强了与各部门的沟通,建立了有效的信息传达机制,确保了信息的畅通无阻。
2. 会议安排紧张随着学校各项工作的增多,会议安排越来越紧张。
为了解决这个问题,我优化了会议安排流程,提高了会议效率,确保了各项工作的顺利进行。
四、自身能力提升与反思1. 提升专业技能在过去的一年中,我不断提升自己的专业技能,学习了行政管理、组织协调等方面的知识,提高了自己的工作能力。
2. 加强沟通能力我认识到沟通的重要性,因此在工作中加强了与他人的沟通,提高了自己的沟通能力,更好地完成了各项工作。
五、未来规划1. 进一步提高工作效率我将继续努力提高自己的工作效率,确保各项工作的顺利进行。
经济管理107高校行政秘书的角色定位及素质要求张又月 重庆财经职业学院摘要:高校中的行政秘书是其行政管理中的重要角色,既是行政工作的主要参与者,也是办公室的协调人员,同时还是高校领导的参谋助手。
其工作性质具有主动性和被动性并存的特点,所以要将高校行政秘书的工作做到位,就需要对其自身的角色做好定位,还有不断提高自身的业务素质。
关键词:高校;行政秘书;角色定位;素质要求中图分类号:G645.18 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2019)022-0107-01高校行政秘书是一个综合性的岗位,既有高校内各院系之间的桥梁作用,还有校方领导和广大师生之间的纽带作用。
随着社会的发展,对于高校内部的管理水平提出了更高的要求,特别对于落实高校的一些实施政策,和帮助学校有效运转等方面,高校行政秘书都起着重要的作用,所以高校秘书要充分了解自己的工作内容和角色定位,才能保证高校的行政工作的正常运作,提高自身的能力和素质,才能帮助高校提升工作效能[1]。
一、高校行政秘书的角色定位(一)高校行政秘书的服务性高校行政秘书,从字面上我们也能看出它是行政秘书的一个分支,既然是秘书,那么服务性就是必不可少的功能之一,保证自身的服务质量才能让人们对这个职业更加尊重。
作为高校的行政秘书就需要将自己的角色定位中的服务性尽量发挥出来,面对从高校领导到广大师生都要有服务精神,让高校中的广大教职员工和高校学生都能感受到高校行政秘书的服务效能和服务精神。
(二)高校行政秘书的创造性创造性并不完全是秘书特有的角色定位性质,而是我们所处的时代中每一个岗位工作都应该有的特性,在我们所处的时代创新新兴和创造性是保证竞争力的根本,只有具有创造性的角色定位才能让你的岗位工作不断向前推进和创新。
在我们刻板印象当中秘书的角色定位应该是传递领导的精神,并对领导的指示进行有效实施,这一点虽然无可厚非,但是还不够全面。
随着时代的发展和进步,高校秘书的办公手法越来越趋于半自动化,在本质工作的基础上,更多的需要行政秘书领会领导的精神,在行政管理上、行政服务上、政策事实上都不断探索新的路径,研究如何能让工作更加高校,尽量要和现代化的办公设备进行有效磨合,用新的办法和手段处理新的事务[2]。
论秘书工作面临的困境与对策摘要在全球经济飞速发展的今天,秘书职业在当今时代得到了更加广阔的发展空间,同时,秘书工作也面临着巨大的困境。
秘书工作的困境包括国家不重视秘书行业发展、秘书教育滞后、秘书个人素质低下等。
这些困境的解决方法主要包括重视秘书行业发展、建立秘书专业的教学体系、提高秘书人员综合素质等。
了解秘书工作面临的困境,有利于我们掌握未来秘书职业和秘书教育的发展趋势,加强秘书职业能力的培养,促进我国秘书工作的发展。
关键词:秘书工作;困境;对策On The Dilemma And Countermeasures Of Secretarial WorkAbstractWith the rapid development of the global economy today, the secretarial professi on has obtained a broader space for development in the present era, at the same time, t he secretarial work is also facing a huge dilemma. The difficulties of secretarial work include the fact that the state does not attach importance to the development of secreta rial industry, the lag of secretary education, the low personal quality of secretarial wor k, and so on. The solutions to these difficulties mainly include attaching importance to the development of secretary industry, establishing the teaching system of secretary s pecialty, and improving the comprehensive quality of secretary personnel. Understand ing the dilemma of secretarial work will help us to grasp the development trend of sec retarial career and secretarial education in the future, strengthen the cultivation of secr etarial professional ability, and promote the development of secretarial work in our co untry.Key Words:secretarial work;dilemma;countermeasures前言秘书专业在我国是一个传统的人文基础类专业,伴随全球经济的快速发展, 劳动力市场对人才的需求大量增长,用人单位非常注重人才,而秘书职业在企事业单位当中也扮演着不可忽视的角色。
2024年学校秘书整改方案
:
一、学校秘书工作现状分析
目前,学校秘书在工作中存在一些问题,如信息整理不及时、文件归档不规范、会议记录不全面等。
这些问题已经严重影响了学校的日常运行和管理工作。
因此,有必要对学校秘书的工作进行全面的整改和提升。
二、学校秘书整改方案
1.加强培训:定期组织专业知识和技能培训,提高秘书的综合素质和工作能力。
2.建立规范制度:制定明确的工作细则和流程,规范学校秘书的工作行为,确保工作的高效进行。
3.强化团队合作:建立秘书团队,实行分工协作,提高工作效率和质量。
4.加强信息管理:建立完善的信息管理系统,确保信息的及时更新和准确记录。
5.落实责任制:明确工作责任,建立绩效考核机制,激励秘书们发挥个人潜力,提高工作效率。
6.加强沟通协调:与各部门及时沟通,做好信息传递和对接工作,保证学校各项工作协调有序进行。
7.加强自身修养:提高秘书的综合素质和细心耐心,提升专业水平,为学校工作的顺利进行提供更好的支持。
以上是2024年学校秘书整改方案,希望通过这些措施,能够全面提升学校秘书工作水平,更好地服务学校发展和管理工作。
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高校综合行政(秘书)工作问题的思考
作者:王聪聪刘冠颍
来源:《中小企业管理与科技·中旬刊》2014年第11期
摘要:如一般组织企业相同,高校组织的运行离不开综合行政及秘书岗位来参谋、协调对内对外各项事务的有序开展。
本文就高校综合行政(秘书)工作存在的具体问题和优化对策进行探讨,以引起对这一群体及其工作内容的关注及优化。
关键词:综合行政秘书队伍建设
高校综合行政(秘书)人员,是指在学校或部门学院,承担辅助决策、文书会务、接待组织协调等的办公室工作人员,诸如党校办、各部门学院综合办的工作人员。
他们是高校行政管理队伍中的重要构成部分,为高校稳定有序发展起到了不可替代的作用。
因此,如何做好综合行政(秘书)人员的管理和队伍建设工作,成为高校管理体制改革中需要面对思考的问题。
1 高校综合行政(秘书)工作中存在的问题
1.1 重视程度和认同度不足高校的主要职能决定综合行政管理(秘书)的辅助地位,导致学校对其地位重视程度不足,教学科研主体对其认同感不强。
传统观念认为综合行政管理(秘书)岗位主要负责传达、沟通、协调等辅助型事务,大多数人都可以胜任,没有必要强配优配。
同时,作为学校主体的教学科研人员对综合行政管理(秘书)的认同感不强,可有可无甚至稀释收入,这也是众多高校普遍存在的问题。
这些观念的存在,使得人们对综合行政(秘书)工作缺乏正确的认识和评价,从而导致其参谋助手、组织建议等作用难以充分展现,这又反过来影响其地位作用。
1.2 从业人员素质参差不齐高校的综合行政(秘书)人员大多非科班出身,没有接受过正式的行政管理及秘书职业培训,甚至有些是在高校合并浪潮中,无法胜任教学科研人员的出路。
他们对综合行政(秘书)工作的目标职责缺乏主动思考和责任意识,很难有效完成岗位应有职责,出现了“人多活慢”的低效率现象。
1.3 工作内容单一繁杂随着高校规模的扩大、功能的增多,行政管理的内容囊括了人、财、物、事等方方面面,再加之受限于岗位编制数量,使得综合行政(秘书)人员承接着繁重的具体事务,重复性强、内容单一,时间一长容易产生懈怠情绪。
加之综合行政(秘书)岗位职责范围宽泛,师生遇到问题,都习惯找他们处理,致使正常工作受到干扰,本职工作往往做不到位。
1.4 队伍建设不稳定在工资待遇上,综合行政(秘书)人员的工资收入不如同级的专业技术岗位;在职务晋升上,由于岗位编制有限,综合行政(秘书)人员晋升的机会也很少;在专
业技术职称评聘上,高校综合行政(秘书)人员不像专业技术岗位有相应的职称系列评聘等等,这就使得一些综合行政(秘书)队伍人心不稳,很多人转岗到其他岗位,或通过考博成为专业技术人员,导致优秀人才的不断流失。
2 加强高校综合行政(秘书)工作的建议
2.1 转变思想观念,加强人文关怀高校应进一步提升综合行政(秘书)工作的地位,更加重视综合行政(秘书)工作,要给予他们更多的重视和人文关怀。
加大综合行政(秘书)技术支撑、培训学习的投入;及时肯定表扬其工作成绩;关心照顾其生活和发展等等。
通过一系列的重视和关怀,使得综合行政(秘书)人员获得信心、看到希望,满怀热心投入到综合行政(秘书)工作中来。
2.2 加强培训学习,提升技能素质“打铁还需自身硬”,做好综合行政(秘书)工作,从业者自身必须要提高技能素质和职业道德。
高校综合行政(秘书)人员要重视和提高自身的理论政治修养,认真学习党的理论政策,学习国家领导人的相关重要讲话精神,掌握国家教育的路线方针和政策,了解教育大局、学习规章制度、熟悉校史校情。
与此同时,高校综合行政(秘书)要热爱本职工作,树立良好的职业道德,有强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,耐得住寂寞,立志在本职岗位上做出贡献、做出成绩。
综合行政(秘书)人员自身要提升专业技术能力。
高校综合行政(秘书)人员要适应高校发展需求,就必须要与时俱进,具备深厚的业务功底,提升专业技术能力。
一要拓宽知识面,对公文写作、国家方针、教育政策、教学科研等方面的知识要有广泛涉足和积累;二要提高组织协调能力,讲究协调沟通的技巧,充分做好上传下达、沟通协调工作,发挥好“桥梁”和“纽带”的作用;三要积极引入和熟悉OA、微信、APP等现代办公系统和手段,提升工作效率。
建立健全学习培训机制。
高校要把综合行政(秘书)人员的培养纳入师资培养计划内,为综合行政(秘书)人员提供不同形式的学习和培训机会。
包括在岗业务培训、校外(校地、校企、校校)交流学习。
2.3 明确岗位职责,提高工作效能为避免综合行政(秘书)岗位被职责不清的各类事务所束缚,学校和各部门就要通过职能梳理,对各部门的职责进行规范划界。
同时,对综合行政(秘书)人员的工作职责予以规范明确,从而保证综合行政(秘书)工作合理有序和高效运行。
综合行政(秘书)人员要讲究工作方法和技巧。
面对繁杂的日常事务,要善于总结整理,常规性工作要预先规划、类同性事务要归类批次处理、多方面事务要理清脉络分清轻重缓急、突发性事务要提早做好预案准备。
2.4 建立健全职务发展规划解决综合行政(秘书)队伍的懈怠情绪,可以通过平级岗位调动、更新工作环境,以及职务待遇晋升等措施健全其个人发展规划。
科级干部轮岗制度是在全校范围内,在同一岗位工作5年以上、35岁以下的科级干部进行有组织的轮岗换岗。
这将大大增强学校基层管理人员的活力,促进一批科级干部快速成长,加强部门间的沟通交流,也促进打破部门间的利益壁垒,利于复合型管理人才的培养。
另一方面,面对职数不足“僧多粥少”的难题,我们可以借鉴国家公务员工资薪级改革方向模式,划分层级的职务晋升模式,使得资深科员薪酬可能赶超科长,破解职数匮乏的束缚。
参考文献:
[1]陈瑶,陈卫.浅谈高校秘书工作及其在高校管理中的作用[J].商情,2012(2):153.
[2]汪洋,张继革.当前高校行政管理改革刍议[J].兰州大学学报(社会科学版),2007,35(4):143-146.
[3]陈超.关于高校行政管理队伍建设的几点思考旧[J].党史文苑,2005(24):14-16.
[4]王冰.试论高校行政管理存在的问题及改革方式[J].文艺生活,2013(08):227-228.
[5]刘缙.高校秘书工作中存在的问题与对策研究[J].高教前沿,2010(11):83-84.
作者简介:
王聪聪(1987-),男,山东潍坊人,硕士研究生,研究实习员;刘冠颖(1986-),女,山西朔州人,硕士研究生,讲师。