西藏拉萨中学2014-2015学年高一上学期第二次月考(期中考试)生物试题

西藏拉萨中学2015届高三上学期第二次月考（期中考试）生物试题（理科综合满分300分，考试时间180分钟，请将答案填写在答题卡上）一、选择题（每题只有一个最符合题意的答案，每题3分，共60分）2.香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡。

这种细胞的死亡过程属于A．生理性死亡 B．正常衰亡 C．细胞坏死 D．细胞凋亡3.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.胡萝卜根韧皮部细胞经植物组织培养发育成新植株C.蜜蜂没有经过受精作用的卵细胞直接发育成雄峰D.人骨髓中的造血干细胞形成各种血细胞4.生物体内下列各种类型的细胞中，分化能力最高的细胞是A．组织细胞 B．生殖细胞 C．受精卵 D．干细胞5.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是 A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同6.下列不属于细胞凋亡的实例的是A.蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B.人皮肤表皮细胞的脱落C.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D.脑细胞因缺血而死亡7.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。

引起细胞癌变的内在因素是A.细胞中酪氨酸酶活性降低B.原癌基因和抑癌基因突变C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质8.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成C．细胞中存在血红蛋白基因 D．细胞中存在血红蛋白9.下列有关细胞癌变的叙述，错误．．的是A．某些病毒可能导致细胞发生癌变B．癌变细胞黏着性降低，容易发生转移C．癌变细胞有可能被人体免疫系统清除D．癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓10.下图为绿色植物光合作用图解，以下说法不正确的是A．水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜B．③是三碳化合物，在中午高温时，数量减少C．产生③的暗反应需在黑暗中进行D．④是ATP，贮存的能量来自光能11.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定测交后代的表现型及比值主要取决于12.F1相交的另一亲本的基因型A．环境条件的影响 B．与F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比值C．F113.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便方法分别是A.自交、自交B.测交、测交C.自交、测交D.杂交、测交14.假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff；成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为A．6种B．12种C．16种D．32种15..基因型为Aa的豌豆连续自交，下图能正确表示子代中杂合体所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是16.人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传,在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是A.3/4 1/4B.3/8 1/8C.1/4 1/4D.1/4 1/817.下列遵循基因的自由组合定律的是A.同一条染色体上的两个或多个基因B.一对同源染色体相同位置上的等位基因C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因D.两对同源染色体上的两对等位基因18.关于杂合子与纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子 B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子 D．纯合子自交的后代都是纯合子19.在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是A.1/4和6/16B.9/16和2/16C.1/8和3/8D.1/4和10/1620.在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12∶3∶1，F1测交后代的性状分离比是A．1∶3 B．3∶1 C．2∶1∶1 D．1∶1二．简答题（每空1分，共30分）1.图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2 表示细胞内发生的一系列生理活动。

西藏拉萨中学2014-2015学年高一上学期第二次月考（期中考试）数学试题一、选择题（每小题4分，共40分，每小题只有一个正确答案,请将答案写在答题卡上）1 . M ＝{0，1，2}，N ＝{0，3，4}，则M ∩N=（ ） A. {0} B. {1，2} C. {3，4} D. Φ2 .+（ ）A ．2π-B ．6C ．2πD ．6-3.已知22(1)()(12)2(2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩，若()3f x =，则x 的值是（ ）A 1B 1或32C 1，32或4.下列各组函数中表示同一函数的是（ ）A．()f x =，2()g x = B ．21()1x f x x -=-，()1g x x =+C ．()f x x =，()g x = D．()f x =，()g x =5.设f(x)是定义在(－∞,＋∞)上的偶函数,且x ＞0时, f （x ）= x 2+1,则f(-2)=（ ）A.5-B.5C.3D.－3 6.函数2y x x =-，（-1<x <4）值域是（ ）A ．[-14，20） B ．（2，12） C ．（2，20） D ．[14-，12） 7.已知log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数，则a 的取值范围是( )A （0，1）B （1，2）C （0，2）D ∞[2，+）8.若函数()f x 是R 上的偶函数，在(,0)-∞上是减函数，且(2)0f =，则使()0f x < 的x 取值范围（ ）A.（,2-∞） B ．（2,+∞） C ．(,2)(2,)-∞-⋃+∞ D ．（ -2，2） 9.三个数70.3，0.37，㏑0.3，的大小关系是（ ） A.㏑0.3＞70.3＞ 0.37B.70.3＞㏑0.3＞ 0.37C.0.37 ＞70.3＞㏑0.3,D. 70.3＞ 0.37，＞㏑0.310．已知偶函数()f x 在[)0,+∞上为单调增函数,则满足1(21)()3f x f -<的x 取值范围是A. 12,33⎡⎫⎪⎢⎣⎭ B. 12,33⎛⎫⎪⎝⎭ C. 12,23⎡⎫⎪⎢⎣⎭D. 12,23⎛⎫⎪⎝⎭ 二、填空题（每小题4分，共20分） 11.函数23212---=x x xy 的定义域为 （用区间表示） 12.若幂函数()f x 的图像过点()2,8，则()3f = 13 计算：(log )log log 2222545415-++=14.已知集合A={}.,0232R a x ax R x ∈=+-∈，若A 中只有一个元素,则a 的值为15.若函数()12log 22++=x ax y 的定义域为R ，则a 的范围为_______数学答题卡二、填空题（每小题4分，共20分）11、 12、 13、 14 、 15、三、解答题（共40分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 16、（6分）已知集合{}36A x x =≤<，{}29B x x =<<． （1）分别求A B R C ⋂（），()R C B A ；（2）已知{}1+<<=a x a x C ，若B C ⊆，求实数a 的取值集合17、（6分）()22x x mf x =+且(0)2f =。

西藏自治区拉萨市拉萨中学2018-2019学年高一上学期期中考试试题1. 从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是A. 个体、种群、群落、生态系统B. 个体、群落、种群、生态系统C. 细胞、种群、群落、生态系统D. 细胞、群落、种群、生态系统【答案】B【解析】一只青蛙属于个体，池塘中的所有生物属于群落，池塘中的所有水绵属于种群，池塘包含池塘里的所有的生物和非生物，对应的层次是生态系统，所以答案为B。

【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群（所有的生物）组成一个群落⑧生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成注意：多细胞动物具备以上各个层次，但植物缺少系统，植物的生命系统的结构层次是：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；单细胞生物，细胞即个体水平，如：大肠杆菌的结构层次为：细胞（个体）→种群→群落→生态系统→生物圈。

病毒是生物但不属于生命系统的结构层次，病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，但由于它不能独立地完成一定的生命活动，因此它不属于生命系统的结构层次，而且病毒不能在普通培养基上生存，只能在活细胞中生存。

2. 关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A. 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C. 蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能【答案】C【解析】试题分析：多细胞生物才有多种组织，植物细胞没有系统层次，故A错；病毒虽无细胞结构，但必需在细胞中才能表现出生命活动，故B错；最基本的生命系统是细胞，蛋白质和核酸是物质而非生命系统的结构层次，故C对；生物体在结构上既有统一性又有差异性，故D错。

2014-2015学年西藏拉萨中学高三（上）期中生物试卷一、选择题1．（3分）（2015春•大连校级期中）下列关于细胞衰老的叙述，不正确的是（）A．衰老的细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，新陈代谢速度减慢B．衰老的细胞，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低C．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，从而影响新陈代谢D．衰老的细胞呼吸速度加快，细胞核体积变小，染色质固缩2．（3分）（2014秋•城关区校级期中）香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡．这种细胞的死亡过程属于（）A．生理性死亡 B．正常衰亡C．细胞坏死D．细胞凋亡3．（3分）（2014春•周口期末）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞4．（3分）（2014秋•吴中区校级期末）动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是（）A．体细胞B．生殖细胞C．受精卵D．肝细胞5．（3分）（2015•黑龙江模拟）同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同6．（3分）（2014秋•株洲校级期末）下列不属于细胞凋亡的实例的是（）A．蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B．人皮肤表皮细胞的脱落C．白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D．脑细胞因缺血而死亡7．（3分）（2013秋•高邮市校级期末）癌症是严重威胁人类健康的疾病之一．引起细胞癌变的内在因素是（）A．细胞中酪氨酸酶活性降低B．原癌基因和抑癌基因发生突变C．长期受到电离辐射或X射线照射D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质8．（3分）（2015•淄博校级模拟）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．细胞中存在血红蛋白基因D．细胞中存在血红蛋白9．（3分）（2014春•福建校级期末）下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（）A．某些病毒可能导致细胞发生癌变B．癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓C．癌变细胞有可能被人体免疫系统清除D．癌变细胞黏着性降低，容易发生转移10．（3分）（2015•商水县校级一模）如图为绿色植物光合作用图解，以下说法不正确的是（）A．水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜B．③是三碳化合物，在中午高温时，数量减少C．产生③的暗反应需在黑暗中进行D．④是ATP，贮存的能量来自光能11．（3分）（2013•天津）对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（）A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定12．（3分）（2014秋•文登市期末）F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例D．另一亲本产生配子的种类及比值13．（3分）（2014春•沙河口区校级期末）为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交D．自交、测交14．（3分）（2015春•高邮市期中）假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff；成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为（）A．6种B．12种C．16种D． 32种15．（3分）（2014秋•郑州期中）基因型为Aa的豌豆连续自交，如图能正确表示子代中杂合体所占比例（纵坐标）与自交代数（横坐标）之间关系的曲线是（）A．B．C．D．16．（3分）（2014秋•城关区校级期中）人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传，在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是（）A．B．C．D．17．（3分）（2013秋•台江区校级期末）下列遵循基因的自由组合定律的是（）A．同一条染色体上的两个或多个基因B．一对同源染色体相同位置上的等位基因C．姐妹染色单体相同位置上的两个基因D．两对同源染色体上的两对等位基因18．（3分）（2012秋•安溪县校级期末）关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子19．（3分）（2015春•霍林郭勒市校级期中）在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb 和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（）A．和B．和C．和D．和20．（3分）（2013•桃城区校级一模）在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12：3：1，F1测交后代的性状分离比是（）A．1：3 B．3：1 C．2：1：1 D． 1：1二．简答题（每空1分，共30分）21．（12分）（2014秋•城关区校级期中）图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2 表示细胞内发生的一系列生理活动．请据图回答下列问题：（1）图1细胞与原核细胞相比，最大的差别是．（2）如果图1为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是[ ] ，[ ] ．在有丝分裂间期，主要的物质变化是；在有丝分裂末期，2与的形成有关．（3）染色体结构动态变化主要发生在过程中．（4）细胞增殖的主要方式是．（5）细胞分化是个体发育的基础，就同一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息，形态、结构和生理功能不同，这是因为．（6）细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制，所以也称为．（7）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动？（填写序号）．①噬菌体②酵母菌③蚯蚓④乳酸菌⑤玉米（8）图2中细胞识别是细胞信号传导的前提，这种信息交流是通过细胞膜实现的，其物质基础是该结构上有．22．（9分）（2015春•天水校级期中）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛，请回答：（1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？．（2）若用B与b表示毛色的显、隐性基因，上述两头牛及子代棕牛的基因型应该是．（3）上述两头黑牛交配产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是．（4）若让X雄牛与多头杂合雌牛相交配，共产生20头子牛．若子牛全为黑色，则X雄牛的基因型最可能是；如果子牛中10头黑牛，10头棕牛，则X雄牛的基因型最可能是；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的基因型最可能是．23．（9分）（2014春•宜宾期末）某种植物（雌雄同株、闭花授粉）野生型为扁茎、缺刻叶．如图为种群中甲植株的一个A基因（扁茎）和乙植株的一个B基因（缺刻叶）发生突变的过程．已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题：（1）上述甲植株基因突变原因是基因中碱基对C﹣G被替换，从而改变了基因中的遗传信息．（2）突变产生的a基因与A基因的关系是，a基因与B基因的关系是．（3）野生型植株基因型为，若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶，则突变后的甲、乙两植株的基因型分别为、，表现型分别为、．（4）为了获得供观赏的圆茎、圆叶品种，将甲、乙杂交获得子一代（F1），再让子一代自交获得子二代（F2）．子二代（F2）中圆茎圆叶植株所占的比例为．2014-2015学年西藏拉萨中学高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2015春•大连校级期中）下列关于细胞衰老的叙述，不正确的是（）A．衰老的细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，新陈代谢速度减慢B．衰老的细胞，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低C．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，从而影响新陈代谢D．衰老的细胞呼吸速度加快，细胞核体积变小，染色质固缩考点：衰老细胞的主要特征．分析：衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．解答：解：A、细胞衰老后，细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，新陈代谢速度减慢，A 正确；B、细胞衰老后，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，B正确；C、细胞衰老后，细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，从而影响新陈代谢，C正确；D、细胞衰老后，细胞呼吸速度减慢，细胞核体积增大，D错误．故选：D．点评：本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．2．（3分）（2014秋•城关区校级期中）香烟中含有大量的有害物质，如尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡．这种细胞的死亡过程属于（）A．生理性死亡 B．正常衰亡C．细胞坏死D．细胞凋亡考点：细胞凋亡与细胞坏死的区别．分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．解答：解：细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡，尼古丁等会造成吸烟者肺部细胞的死亡．这种细胞的死亡为非正常的死亡，故属于细胞坏死．故选：C．点评：本题知识点简单，考查细胞凋亡和细胞坏死的区别，要求考生识记细胞凋亡的概念和意义，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．3．（3分）（2014春•周口期末）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞的分化；植物细胞的全能性及应用．分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．解答：解：A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，B正确；C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；D、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；解题时还要把握关键词“体细胞”．4．（3分）（2014秋•吴中区校级期末）动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是（）A．体细胞B．生殖细胞C．受精卵D．肝细胞考点：细胞的分化．分析：1、细胞全能性大小的比较：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．2、干细胞分为全能干细胞（如胚胎干细胞）、多能干细胞（如造血干细胞）和专能干细胞，其中胚胎干细胞的分化程度最低，全能性最高，能分化成各种组织细胞；多能干细胞的分化程度较低，全能性较高，能分化形成多种组织细胞；而专能干细胞的分化程度相对较高，全能性较低．解答：解：细胞全能性大小的比较：受精卵＞干细胞（胚胎干细胞＞多能干细胞＞专能干细胞）＞生殖细胞＞体细胞．故选：C．点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念和干细胞的种类及分化程度的高度，能判断选项中各细胞全能性的大小、细胞分化程度的高低，从而作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．（3分）（2015•黑龙江模拟）同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同考点：细胞的分化．分析：1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质．2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同．解答：解：A、神经细胞与肌细胞都已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，故A选项错误；B、神经细胞与肌细胞在功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，即二者合成的特定蛋白不同，故B选项正确；C、神经细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因组成，故C选项错误；D、核DNA的复制方式相同，都是半保留复制，故D选项错误．故选：B．点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因，能准确判断各选项．6．（3分）（2014秋•株洲校级期末）下列不属于细胞凋亡的实例的是（）A．蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B．人皮肤表皮细胞的脱落C．白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D．脑细胞因缺血而死亡考点：细胞凋亡的含义．分析：1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．3、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．解答：解：A、蝌蚪长到一定程序后尾巴消失属于细胞凋亡，A错误；B、人皮肤表皮细胞的脱落属于细胞凋亡，B错误；C、白细胞吞噬过多的细菌导致死亡属于细胞凋亡，C错误；D、脑细胞因缺血而死亡属于细胞坏死，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞凋亡和细胞坏死等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．7．（3分）（2013秋•高邮市校级期末）癌症是严重威胁人类健康的疾病之一．引起细胞癌变的内在因素是（）A．细胞中酪氨酸酶活性降低B．原癌基因和抑癌基因发生突变C．长期受到电离辐射或X射线照射D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质考点：细胞癌变的原因．分析：1、癌变的原因有外因和内因．外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．2、衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．解答：解：A、细胞中酪氨酸酶活性降低是衰老细胞的特征之一，酪氨酸酶活性降低导致头发变白，A错误；B、引起细胞癌变的内在因素是原癌基因突变，使正常细胞转化为癌细胞，B正确；C、长期受到电离辐射或X射线照射属于物理致癌因子，是引起细胞癌变的外因，C错误；D、霉变或熏制食物中所含有的致癌物质属于化学致癌因子，是引起细胞癌变的外因，D错误．故选：B．点评：本题主要考查学生对癌细胞知识的理解和分析能力．还要知道癌变细胞与衰老细胞的区别：由于癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞间的黏着性减小，容易在有机体内分散和转移，还表现为形态结构上发生畸形变化．8．（3分）（2015•淄博校级模拟）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．细胞中存在血红蛋白基因D．细胞中存在血红蛋白考点：细胞的分化．分析：阅读题干可知，该题的知识点是细胞分化的概念和实质，回忆细胞分化的概念和实质，然后结合题干信息进行解答．解答：解：细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是奢侈基因的选择性表达，不论细胞是否发生分化都有ATP的合成及mRNA的合成，都有血红蛋白基因；细胞存在血红蛋白，说明奢侈基因﹣血红蛋白基因已经选择性表达，细胞发生了分化．故选：D．点评：对于细胞分化的概念和实质的理解是本题考查的重点．9．（3分）（2014春•福建校级期末）下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（）A．某些病毒可能导致细胞发生癌变B．癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓C．癌变细胞有可能被人体免疫系统清除D．癌变细胞黏着性降低，容易发生转移考点：癌细胞的主要特征．分析：癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质降低，导致细胞彼此间的黏着性减小，易于扩散转移；（4）失去接触抑制．解答：解：A、某些致癌病毒可能导致细胞发生癌变，A正确；B、癌变细胞由于无限增殖，酶活性升高，代谢加快，B错误；C、癌变细胞有可能被人体免疫系统识别并清除，C正确；D、癌变细胞由于糖蛋白减少使黏着性降低，容易发生转移，D正确．故选：B．点评：本题知识点简单，考查癌细胞的特征，只要考生识记癌细胞的特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构．10．（3分）（2015•商水县校级一模）如图为绿色植物光合作用图解，以下说法不正确的是（）A．水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜B．③是三碳化合物，在中午高温时，数量减少C．产生③的暗反应需在黑暗中进行D．④是ATP，贮存的能量来自光能考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物．解答：解：A、水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜，A正确；B、在中午高温时，气孔关闭，CO2供应不足，CO2被C5固定形成C3数量减少，B正确；C、产生③C3的暗反应有光无光均可进行，C错误；D、④是ATP，贮存的能量来自光反应中的光能，D正确．故选：C．点评：本题主要考查学生对所给信息的分析和理解能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP 和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．11．（3分）（2013•天津）对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（）A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定考点：细胞凋亡的含义；主动运输的原理和意义；细胞的分化．分析：生态系统能量流动的特点：单向流动，逐渐递减．细胞分裂能增加细胞的数目，细胞分化能增加细胞的种类，使细胞趋向专门化．主动运输能维持细胞内正常的生命活动，对神经冲动的传递以及对维持细胞的渗透平衡，恒定细胞的体积．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对有机体是有利的．解答：解：A、光合作用使无机碳转化成有机碳，促进了碳循环，但不能促进能量循环，因为能量不能循环，A错误；B、细胞分裂仅使细胞数目增多，不能使细胞趋向专门化，细胞专门化是通过细胞分化实现的，B错误；C、主动运输使细胞选择性的吸收或排放细胞需要的营养物质或代谢废物，而不是使膜内外的物质浓度趋于一致，C错误；D、细胞凋亡是细胞的程序性死亡，对生物完成正常发育，维持内环境稳定有重要作用，D 正确．故选：D．点评：本题综合考查光合作用、细胞分裂、主动运输及细胞凋亡等知识，要求考生理解和掌握光合作用、主动运输和细胞凋亡的意义，识记生态系统能量流动的特点，再对选项作出准确的判断．12．（3分）（2014秋•文登市期末）F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例D．另一亲本产生配子的种类及比值考点：测交方法检验F1的基因型．分析：测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．解答：解：A、F1测交后代的表现型及比值主要取决于F1产生配子的种类及比例，但受环境条件的影响，A错误；B、与F1相交的另一亲本的基因型应该是隐性纯合体，B错误；C、由于测交是F1与隐性纯合子杂交，所以F1产生配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比值，C正确；D、另一亲本是隐性纯合体，只能产生一种类型的配子，D错误．故选：C．点评：本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求学生识记测交的概念，掌握测交的意义，明确测交法可以用于检测显性个体是否为纯合体，也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再选出正确的答案．13．（3分）（2014春•沙河口区校级期末）为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（）A．杂交、杂交 B．杂交、测交 C．自交、自交D．自交、测交考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．解答：解：（1）鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；（2）鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法．故选：D．。

拉萨市高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．用14C和18O分别标记CO2和H2O，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是（）A．合成的（CH2O）含14C，不含18OB．释放的氧部分含18O，部分含16OC．释放的氧为18O，合成的（CH2O）含14C和18OD．合成的（CH2O）含14C，不含12C2．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法不正确的是A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNAB．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物3．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )A．能构成一个完整核苷酸的是图中的aB．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T4．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布5．关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说，下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）A．衰老细胞内染色质收缩、染色加深B．细胞衰老时，所有酶的活性都降低C．细胞膜的通透性改变，物质运输能力降低D．人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老6．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）①酵母菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤草履虫⑥乳酸菌A．②③⑥B．③④⑥C．①③④D．①④⑤7．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

西藏高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组属于相对性状的是( )A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．猫的白毛和狗的黑毛D．棉花的细绒和长绒2.等位基因是指( )A．一条染色体的两条染色单体上的基因B．同源染色体的同一位置上的基因C．一个DNA分子的两条长链上的基因D．同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因3.做纯种紫花豌豆和白花豌豆杂交实验时，需要( )A．以紫花作母本，白花作父本B．以白花作母本，紫花作父本C．以母本去雄，授以父本花粉D．对父本去雄，授以母本花粉4.两只白羊交配，其子代有白羊和黑羊两种表现型，这种现象在遗传学上称( )A．显性遗传B．隐性遗传C．性状分离D．自由组合5.基因分离定律分离的实质是( )A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比为3:1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代性状分离比为1:16.下列选项中全是纯合子的是（）A．aa、AA、Bb B. DD、CC、aaC. Aa、BB、ggD. Ee、Bb、aa7.下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是( )A.纯合子自交后代全是纯合子B.杂合子自交后代全为杂合子C.两种纯合子杂交，其后代一定是纯合子D.两种杂合子杂交，其后代一定是杂合子8.采用A-D中的哪些方法，可以依次解决①-④中的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病品种的纯和度④检验异花传粉的植物杂种F-1遗传因子组成A．杂交、自交、测交、测交B．杂交、杂交、杂交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．测交、杂交、自交、测交9.两杂合黄色豌豆杂交产生种子120粒，其中杂合黄色种子的数目约为( )A．6粒B．30粒C．60粒D．90粒10.用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F2中出现亲代原有性状的个体占总数的（）A．3/8B．5/8C．9/16D．3/1611.具有两对相对性状的亲本杂交，后代的表现型有4种，比例为1:1:1:1，则亲本的基因型可能是（）A．AABB×aabb B．AABb×aabbC．AaBb×aabb D．AaBb×AaBb12.一个基因型为AaBb的动物，以自由组合的方式产生了一个AB型的卵细胞。

西藏拉萨中学2014—2015学年度上学期期中考试高一生物试题（满分100分考试时间60分钟）一、选择题（每题2分，共50分）1．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体3．地球上最大的生态系统是A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4．下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈5．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能完全相同6．下列生物中属于原核生物的是A．噬菌体B．酵母菌C．团藻D．蓝藻7．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．遗传物质8．C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%。

这一事实说明A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界具有统一性C．生物界与非生物界具有差异性D．生物界与非生物界的元素组成是不同的9．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。

可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明A．碳元素组成各种各样的化合物B．碳元素是最基本的元素C．碳元素是各种大分子中含量最多的元素D．碳元素比其他元素重要10．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是①氨基酸② C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥11．血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白结构不同的原因是A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目排列顺序和肽键的空间结构都不同12．RNA与DNA比较，RNA特有的是A．核糖和尿嘧啶B．核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶13．蛋白质和核酸中共有的化学元素是A．C、H、O B．C、H、O、N、PC．C、H、O、N D．C、H、O、P14．生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂质⑥糖类A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④15．下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是A．B．C．D．16．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖17．淀粉、脂肪、胰岛素和DNA共有的化学元素是A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S18．下列物质中，动物细胞内不具有的是A．葡萄糖B．糖原C．核糖D．纤维素19．下列物质不属于脂质的是A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素20．下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是A．细胞内的良好溶剂B．多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中C．细胞结构的重要组成部分D．参加细胞内许多生物化学反应21．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是A．Ca2+和Mg2+B．Fe2+和Mg2+C．Na+和Fe3+D．Ca2+和Na+22．已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。

2015-2016学年高一年级第一学期第二学段考试生物试卷（满分100分考试时间60分钟）命题：审定：（注：请将答案填在答题卡上，否则不予计分）一、判断题（每题1分，共10分）1.所有细胞的组成成分都含有纤维素。

2.蓝藻和柳树细胞中都含有叶绿体。

3.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次。

4.构成细胞膜、细胞质和细胞核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要。

5.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质。

6.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸。

7.当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原。

8.活细胞中含量最多的化合物是水。

9.染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种存在状态。

10.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜。

二、选择题（每题3分，共60分）11. 地球上最基本的生命系统是A. 细胞B. 小白鼠C. 西瓜D. 大熊猫12. 组成糖类的化学元素最完整的是A. CB. N、P、SC. C、H、OD. C、N、P13. 染色体的主要成分是A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和糖类D.RNA和蛋白质14. 生物膜的结构特点是A. 构成生物膜的磷脂分子可以运动B. 构成生物膜的蛋白质分子可以运动C. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D. 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的15. 下列说法中错误的是A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B. 水分子进出细胞是通过自由扩散C. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D. 大肠杆菌吸收K属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白16. 将萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于A. 主动吸水B. 主动运输C. 自由扩散和主动运输D. 自由扩散17. 下列物质通过细胞膜时需要载体的是A. 水分子进入根毛细胞B. 氧气分子进入肺泡细胞C. K＋被吸收进入小肠绒毛上皮细胞D. 二氧化碳进入毛细血管18. 下列关于酶的表述，全面而准确的是A. 酶不能脱离生物体起作用B. 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物C. 酶与无机催化剂没有本质区别D. 酶是蛋白质19. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A. 淀粉酶B. 蛋白酶C. 脂肪酶D. 麦芽糖酶20.ATP的结构式可以简写为A. A-P-P~P B. A-P~P~PC. A~P~P-P D. A~P~P~P21.生物体内进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和最终能源依次是A. 太阳能糖类 ATPB. ATP 糖类脂肪C. ATP 脂肪太阳能D. ATP 葡萄糖太阳能22.细胞核内行使遗传功能的结构是A. 核膜B.核孔C. 染色质D.核仁23.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是A. 核糖B. 半乳糖C. 葡萄糖D. 脱氧核糖24.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A. 1种B. 4种 C． 5种 D. 8种25.活细胞中，与消化蛋白质的酶合成和分泌有关的细胞器是A．核糖体和高尔基体 B．中心体和高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 D．高尔基体和溶酶体26.植物原生质层是指A．细胞质 B．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞膜和液泡膜27.A.酶供给的能量多B.C.酶升高活化能的作用更显著D.酶降低活化能的作用更显著28. 不同的生物由于生活环境不同，其组成细胞的成分含量不同。

西藏高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，将0．1g/ml 的NaOH 和0．05g/ml 的CuSO 4等量均匀混合，可用于检测（ ）A ．梨汁中的还原糖B ．花生种子中的脂肪C ．豆浆中的蛋白质D ．蛋清中的蛋白质2.下列选择项中，属于最基本的生命系统的结构层次是（ ）A ．蛙B ．噬菌体C ．衣藻D ．黑藻3.给兔注射C 6H 1218O 6，在兔体内最先发现含有18O 的物质是下列的哪一种（ ）A ．内酮酸B ．H 2OC ．CO 2D ．乳酸4.下图①-④表示某细胞内的部分细胞壁，下列有关叙述正确的是（ ）A ．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B ．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C ．结构①既含有核酸又有双层膜结构D ．真核细胞中都含有结构④5.要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出的CO 2，以下哪一项实验条件是必须的（ ）A ．要用一株叶子多的植物B ．在黑暗条件下实验C ．把植物淹没在水D ．用一株幼小的植物6.下列有关叙述不正确的是（ ）A ．细胞学说揭示了生物体结构的统一性B ．生命系统的结构层次不包括原子、分子C ．病毒、蓝藻和酵母菌都有遗传物质DNAD ．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜7.将若干细胞液浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。

其中N 点代表实验前萝卜条细胞内含水量。

下列有关叙述正确的是（ ）A ．实验中水分子通过协助扩散的方式进出细胞B ．萝卜条细胞细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度CC ．在浓度为d 的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水D ．在浓度为g 、h 的蔗糖溶液中细胞渗透失水死亡8.线粒体与叶绿体的相似之处有（）A．产生并释放ATP进入细胞质基质中B．在自养需氧型生物的细胞中均有分布C．通过增加内膜面积来增加酶的附着位点D．两者都含有磷脂、DNA和多种酶9.当小麦由孕穗期进入开花期时，生物体内（）A．结合水与自由水的比值与此无关B．结合水与自由水的比值会升高C．结合水与自由水的比值会降低D．结合水与自由水的比值会不变10.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．血红蛋白含有氧和铁B．胰岛素含有氮和硫C．脱氧核糖含有碳和磷D．磷脂含有磷和氢11.下列物质的组成中含有糖类物质的是（）A．RNA B．乙醇C．胰岛素D．生长激素12.1981年，Thoms Cech在研究四膜虫时，发现其rRNA前体加工除去某些片段的过程中发生“剪接反应”，该反应是在仅有RNA没有任何蛋白质参与的情况下完成的。

2015-2016学年西藏拉萨中学高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题：（共12小题，共计36分，请用2B铅笔将答案填写在机读的1-12小题中）1．下列有关细胞的叙述错误的是( )A．大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B．蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用C．乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D．酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA2．已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是( )A．﹣C7H7O B．﹣C7H7C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO3．如图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述错误的是( )A．细胞膜的结构具有内外不对称性B．癌细胞的该膜上a物质减少C．b物质肯定是被动运输的载体D．c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白4．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是( )A．突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外B．葡萄糖以协助（易化）扩散方式转运进入红细胞C．水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用D．氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP5．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述正确的是( )A．VLDL的合成与核糖体无关B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成6．下列生理过程在生物膜上发生的是( )A．水绵细胞内CO2的固定B．人体细胞内DNA分子的复制C．人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程D．酵母菌细胞内[H]与O2的结合7．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线．假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是( )A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度8．关于如图所示的叙述中，不正确的是( )A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞很可能为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体9．成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体．将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是( )A．有80条染色体被32P标记B．含有2组中心体C．含有4个染色体组D．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体10．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是( )A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体11．如图为人体某结构部分细胞的生命历程，有关叙述正确的是( )A．3和6过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成B．4过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录C．5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．6过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除12．下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是( )A．细胞中的遗传物质和功能发生改变B．细胞代谢速率减慢C．细胞形态、结构和功能发生变化D．细胞膜的通透性降低二、非选择题（共计54分）13．（14分）自然界中的酵母菌种类繁多、分布很广，是人类在发酵中常用的菌种．回答下列相关问题：（1）酵母菌是__________（填“原核”或“真核”）生物，其遗传物质是__________，染色剂__________对其亲和力较强．繁殖时，酵母菌主要进行__________呼吸，其发生的场所是__________．（2）实验室用两种方式以葡萄糖为原料利用酵母菌发酵生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件均相同且适宜．实验过程中每隔1h分别测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下图所示的坐标图．①在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为__________．②要鉴别发酵罐中是否有酒精产生需用__________试剂，若有酒精，则发酵罐中液体的颜色变为__________．③由甲、乙发酵罐中的实验结果可以得出，要提高酒精的产量需__________．14．（14分）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题：（1）若乙装置是对照组，则其和甲装置的区别应为__________．（2）测定植物的净光合作用强度：①在甲、乙两装置的烧杯中加入__________溶液（NaOH或NaHCO3）．②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离．③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向__________移动4cm．（3）测定植物的呼吸强度①在甲、乙装置的烧杯中加入__________溶液（NaOH或NaHCO3）．②将两装置放在__________环境中1小时，温度与（2）中温度相同．③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向__________移动1.5cm．④综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向__________移动__________cm．15．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程，仔细分析图中曲线变化，并回答：（1）图B中有__________个染色体，__________个DNA分子，__________个染色单体．该生物体细胞中含有__________条染色体．（2）图B表示的分裂时期相当于图A中__________段，图中m所在位置哪种细胞器较多？__________．①和②两条染色体是经过__________和__________所形成．（3）现要观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中__________段；（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）题中提到的外还有：__________．16．如图甲表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图乙表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化；图丙表示在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：（1）图甲结构a中发生的能量转化过程是__________．在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有__________．（2）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是__________．（3）图乙中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是__________，积累有机物最多的点是__________．（4）综上所述，请你提出两条提高大棚作物产量的措施：__________、__________、__________．三、【生物--选修1：生物技术实践】（16分）17．【生物﹣﹣选修1：生物技术实践专题】千百年来，腐乳一直受到人们的喜爱，下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程：黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→加盐腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵→贴标→成品．利用所学生物知识，思考并回答下面几个问题：（1）现代科学研究表明，许多微生物参与了豆腐的发酵，绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是__________，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为__________和__________；其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为__________和__________．（2）传统的制作过程中，豆腐块上生长的微生物来自__________．（3）“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛，豆腐长的白毛是__________．（4）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制__________生长．【生物--选修3：现代生物技术】18．如图是利用现代生物工程技术治遗传性糖尿病的过程图解．请据图回答下列问题．（1）图中①所示的结构名称是__________．（2）图中③④所示的生物技术名称分别是__________、__________．（3）过程④通常用②作为受体细胞的原因是__________、__________．（4）图示方法与一般的异体核移植相比最大的优点是__________，该种基因治疗所属类型是__________．2015-2016学年西藏拉萨中学高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题：（共12小题，共计36分，请用2B铅笔将答案填写在机读的1-12小题中）1．下列有关细胞的叙述错误的是( )A．大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B．蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用C．乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D．酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．2、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、大肠杆菌的基因除在拟核区外，细胞质中也有基因，如质粒，所以大肠杆菌基因转录的场所在拟核区和细胞质，A错误；B、蓝藻为原核生物，无叶绿体，但含有光合色素和酶，也能进行光合作用，B正确；C、异化作用是将自身有机物分解成无机物，并释放能量的过程，分为需氧型和厌氧型．乳酸菌异化作用类型为厌氧性，醋酸杆菌异化作用类型为需氧型，C正确；D、酵母菌为真核生物，其DNA分布在细胞核和线粒体中，因此酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA，D正确．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是( )A．﹣C7H7O B．﹣C7H7C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸的机构通式是：【解答】解：根据氨基酸的通式可以看出，氨基酸的分子式是R﹣C2H4O2N，已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，减去C2H4O2N，所以R基团是﹣C7H7．【点评】要熟练的掌握氨基酸的通式，不仅要从氨基酸的结构特点上去掌握，而且要会画氨基酸的结构通式，这样可以从文字以及图形上两者结合进行掌握，效果会很好．3．如图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述错误的是( )A．细胞膜的结构具有内外不对称性B．癌细胞的该膜上a物质减少C．b物质肯定是被动运输的载体D．c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．【分析】据图分析，图示为细胞膜结构图，a表示糖蛋白，b表示蛋白质，c表示离子通道蛋白．【解答】解：A、细胞膜的结构中蛋白质分布不均匀，具有内外不对称性，A正确；B、癌细胞表面糖蛋白减少，粘着性降低，B正确；C、因需消耗能量，故b物质是主动运输的载体，C错误；D、c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白，D正确．故选：C．【点评】本题主要考查细胞膜的结构和功能，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．4．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是( )A．突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外B．葡萄糖以协助（易化）扩散方式转运进入红细胞C．水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用D．氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】突触前膜释放神经递质是通过突触前膜中的突触小泡和突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，因此属于胞吐方式．物质出入细胞方式中，主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助．【解答】解：A、突触小泡内的递质的释放是胞吐作用，A错误；B、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，B正确；C、水分子由分子多向分子少处扩散的过程是渗透作用，表现水由低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，C错误；D、氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞需消耗ATP，D错误．故选：B．【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，考生要能够识记神经递质的释放属于胞吐；识记主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助；明确胞吐过程中会发生分泌泡与质膜的融合．5．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述正确的是( )A．VLDL的合成与核糖体无关B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【考点】脂质的种类和作用的综合；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题以肝细胞为载体综合考察细胞器的功能、物质的运输方式、血糖的调节知识点，需结合具体的选项进行分析．【解答】解：A、VLDL是脂肪和蛋白质的复合物，蛋白质是在核糖体上合成的，A错误；B、VLDL是高分子化合物，不能穿膜运输，必须是胞吐，B错误；C、肝细胞内肝糖原的合成会降低血糖浓度，分解成葡萄糖进血液会升高血糖浓度，C正确；D、胰高血糖素是升高血糖浓度的，应该是促进肝糖原分解而非合成，D错误．故选：C．【点评】本题以肝细胞为核心考察了脂蛋白、肝糖原的合成分解及运输方式，以及胰高血糖素的作用，旨在考察学生对化合物、物质运输方式、内环境稳态知识的识记和理解能力．6．下列生理过程在生物膜上发生的是( )A．水绵细胞内CO2的固定B．人体细胞内DNA分子的复制C．人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程D．酵母菌细胞内[H]与O2的结合【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程．1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、水绵细胞内CO2的固定发生在叶绿体基质，A错误；B、人体细胞内DNA分子的复制发生在细胞核，B错误；C、人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程发生在细胞质基质，C错误；D、酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在线粒体内膜，D正确．故选：D．【点评】本题考查对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析．7．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线．假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是( )A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】在光合作用作用过程中，吸收二氧化碳释放氧气；而呼吸作用过程中，吸收氧气释放二氧化碳．因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱．图中氧气的产生总量可表示实际光合速率，a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率；当叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时光合作用速率＜呼吸作用速率．图乙中，a点只进行呼吸作用，b点为光补偿点，即光合速率等于呼吸速率，c点为光饱和点．【解答】解：A、蓝藻为原核生物，原核生物无线粒体和叶绿体，A错误；B、图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量，CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量，图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍，图乙中的b点为光的补偿点，光合速率等于呼吸速率，B错误；C、d点时氧气的产生总量为8个单位，即需吸收8个单位的二氧化碳，由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位，所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2，C正确；D、图乙中a、b点光合作用的限制因素主要是光照强度，C点光照强度已经不是限制因素，D错误．故选：C．【点评】本题具有一定的难度，属于考纲中理解、应用层次的考查，在解答过程中需准确分析图解，从图解中获取解题的有效信息，并且需比较两幅图中的光补偿点和光饱和点．解题需应用总光合速率=净光合速率+呼吸速率公式灵活解题．8．关于如图所示的叙述中，不正确的是( )A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞很可能为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】分析题图：图示细胞中的染色体形态固定、数目清晰，且着丝点整齐地排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．细胞中含有4条染色体，2对同源染色体（④和⑦、⑤和⑥），其中①和③是姐妹染色体单体，是间期复制形成的，两者由同一个着丝点连接构成一条染色体．【解答】解：A、中心体分布在动物和低等植物细胞中，该细胞含有中心体，且无细胞壁，所以可以断定该细胞很可能为动物细胞，A正确；B、图中④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，且两条染色单体由一个着丝点②相连，B正确；C、细胞中有两对同源染色体，即④和⑦、⑤和⑥，C正确；D、此细胞处于有丝分裂中期，有丝分裂后期移向同一极的染色体既有非同源染色体，也有同源染色体，D错误．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞结构、有丝分裂不同时期的特点，解答本题的关键是细胞分类图的辨别，要求考生准确判断图示细胞所处分裂时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．9．成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体．将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是( )A．有80条染色体被32P标记B．含有2组中心体C．含有4个染色体组D．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体【考点】DNA分子的复制；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】根据题意分析，该成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，说明体细胞含有20对同源染色体，40条染色体．DNA复制为半保留复制，一条链是母链，含31P，另一条链是子链，32P含．有丝分裂后期细胞中染色体数目加倍，为80条．【解答】解：A、DNA分子是半保留复制，每个子代的DNA分子两条链中都有一条来自亲代的DNA分子，即一条链是母链，含31P，另一条是新复制的子链，32P含．每个DNA分子中只有新复制的那条子链是利用环境中的脱氧核苷酸合成的，所以新复制的DNA分子中都有一条子链是含有放射性的3H标记的胸腺嘧啶脱氧核酸苷，当该细胞首次进入有丝分裂后期时，细胞的染色体是80条，所以被标记的染色体是80条，A正确；B、在有丝分裂间期中心体复制，细胞中有两组中心粒，所以有丝分裂后期细胞中含有2组中心体，B正确；C、成年雄性体细胞含有20对同源染色体，2个染色体组，有丝分裂后期染色体数目加倍，细胞中有4个染色体组，C正确；D、有丝分裂过程中同源染色体不分离，所以有丝分裂后期每一极含有1条X染色体和1条Y染色体，D错误．故选：D．【点评】本题考查了DNA分子的复制、有丝分裂过程及其变化规律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．10．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是( )A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；图乙中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，并且染色体数为2N，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期．图丙中，A组细胞中染色体数为N，即染色体数目减半，可以表示减二的前期、中期、末期；B组细胞中染色体数目为2N，可以表示有丝分裂的间期、前、中、末期，减一时期和减二后期；C组细胞中染色体数目为4N，为体细胞的两倍，只可能表示有丝分裂的后期．【解答】解：A、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前，染色体排列在细胞中央的赤道板上，但不存在赤道板结构，A错误；B、图乙DNA数和染色单体数是染色体数的2倍，可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期，因此此阶段会发生同源染色体的分离，B正确；C、乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，而着丝点发生分裂发生在有丝分裂后期，C错误；D、图丙中C组细胞处于有丝分裂后期，而联会发生在减数第一次分裂前期，D错误．故选：B．【点评】本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生能够识记有丝分裂和减数分裂过程中的DNA、染色体、染色单体等数量变化，能够根据数量确定分裂时期，并能够识记相关时期的细胞特点，进而对选项逐项分析．。