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计划与总结的区别在于哪些方面在我们的日常生活和工作中，计划和总结是两个经常被提到的概念。
尽管它们都与目标的达成有关，但计划和总结在含义、目的和执行过程中有着明显的区别。
本文将重点讨论计划和总结之间的区别，以便更好地理解它们。
区别一：含义与目的首先，计划和总结在含义和目的上存在明显的区别。
计划是在开始一项任务或项目之前所做的安排和规划。
它涉及设定目标、确定行动步骤、分配资源和制定时间表等方面。
计划的目的是确保任务能够顺利进行，达到预期的结果。
相反，总结是在任务或项目完成之后所做的回顾和总结。
它的主要目的是回顾过去的工作，分析结果，发现问题和不足，并从过程中获取经验教训以便在未来提高工作效率。
区别二：时间顺序计划和总结在时间上也有着明显的区别。
计划通常是在任务或项目开始之前进行的，它是为了引领和指导工作的完成。
计划过程中，我们会设定目标并制定一系列的行动步骤和时间表。
而总结是在任务或项目完成之后进行的，它是对已经发生的事情进行总结分析。
总结的过程中，我们会回顾过去的工作，总结经验，并为未来的工作提供参考。
区别三：内容和重点计划和总结的内容和重点也不尽相同。
计划关注于未来，它着重于目标的设定和达成。
在计划中，我们会详细分析任务的各个方面，制定可行的行动计划，并分配资源和时间。
总结则着眼于过去，它更关注于回顾和分析已经完成的工作。
在总结中，我们会分析任务的执行过程，总结收获和教训，发现问题并提出改进建议。
区别四：执行对象和参与者计划和总结在执行对象和参与者方面也存在一些差异。
计划通常是由项目负责人或团队成员进行的，他们负责制定和执行计划。
计划需要明确的目标、分工和责任，并且需要监督和评估。
总结通常是由项目团队或主管发起并组织。
它需要参与过任务或项目的各方一起回顾和总结。
在总结中，大家可以分享各自的经验和观点，提出问题，并提供改进建议。
结论计划和总结作为重要的管理和工作方法，虽然存在一些相似之处，但从定义、目的、时间顺序、内容和参与者等方面看，它们还是有明显的区别。
第1篇一、年度计划总结回顾过去的一年，我紧紧围绕年度工作计划，认真履行职责，努力提高自身综合素质，取得了以下成果：1. 工作业绩方面：圆满完成了年度工作任务，取得了较好的成绩。
在项目推进、团队协作、业务拓展等方面取得了显著成效。
2. 个人成长方面：通过不断学习，提高了自己的业务能力和综合素质。
参加了各类培训，拓宽了知识面，提升了个人竞争力。
3. 团队建设方面：注重团队协作，充分发挥团队成员的潜能，提升了团队凝聚力。
在团队中营造了良好的工作氛围，使团队成员共同成长。
4. 沟通协调方面：加强与各部门、各层级的沟通，确保信息畅通，提高工作效率。
在解决工作中遇到的问题时，善于调动各方资源，确保问题得到妥善解决。
5. 质量控制方面：严格按照公司制度和流程执行，确保工作质量。
对工作中存在的问题及时整改，不断提高工作水平。
二、存在问题在总结成绩的同时，我们也应清醒地认识到存在的问题：1. 工作效率有待提高。
在部分工作中，存在拖延、效率低下等问题，影响了工作进度。
2. 业务知识储备不足。
在个别领域，由于自身知识储备不足，导致在工作中遇到困难。
3. 团队成员之间沟通不畅。
部分团队成员之间缺乏有效沟通，导致工作协调出现问题。
4. 应对突发事件的能力有待提高。
在面对突发事件时，有时应对措施不够果断，影响了问题的解决。
三、年度规划针对以上问题，制定以下年度规划：1. 提高工作效率。
合理安排工作计划，明确任务分工，确保工作按时完成。
加强时间管理，提高工作效率。
2. 深入学习业务知识。
针对自身知识储备不足的问题，积极参加各类培训，拓宽知识面，提高业务能力。
3. 加强团队沟通。
定期组织团队会议，加强团队成员之间的沟通与协作，提高团队凝聚力。
4. 提高应对突发事件的能力。
针对突发事件，制定应急预案，提高应对措施，确保问题得到及时解决。
5. 关注行业动态。
关注行业发展趋势，紧跟行业前沿，为公司的长远发展提供有力支持。
6. 个人成长。
工作总结和计划怎么写第一篇：工作总结本文将对我在过去一年中的工作进行总结和回顾，分析我所面临的问题和取得的成绩。
通过这样的总结，我可以更全面地了解我过去的工作，以便更好地规划未来的工作计划。
一、工作内容回顾在过去一年中，我的工作主要集中在以下几个方面：1. 研究新的产品和技术作为一名技术人员，我需要时刻关注最新的产品和技术，并理解它们如何应用于我们的业务。
在过去的一年中，我参加了多个技术会议，学习了最新的技术发展趋势，并把新的知识应用到我们的产品研发中。
2. 产品研发我所在的部门是一个新产品研发团队，我们的目标是开发和推出新产品，以吸引更多的客户并提高公司的市场竞争力。
在过去的一年中，我参与了两个产品的研发，负责其中一个产品的设计和开发。
3. 技术支持作为技术人员，我还负责为客户提供技术支持。
这意味着我需要了解客户的需求和问题，并及时提供解决方案。
在过去的一年中，我为客户提供了包括电话咨询、现场支持和远程支持等多种形式的技术支持。
4. 团队建设作为一名技术领导者，我还负责指导和管理一些团队成员。
在过去的一年中，我参与了团队建设和培训，并与团队成员合作完成了多个项目。
二、工作成果在过去一年中，我取得了以下几个方面的成果：1. 新产品推出我参与的两个新产品已经成功地推出，并获得了很好的市场反应。
其中一个产品已经成为我们公司的主打产品之一，为公司带来了不少的收入。
2. 技术支持满意度提高通过与客户的沟通和反馈，我了解到客户对我们的技术支持的满意度有了明显的提高。
我所提供的技术支持方案也得到了很多的好评。
3. 团队成员获得技术提高通过团队建设和培训，我成功地提高了团队成员的技术水平，他们在研发和技术支持方面的表现也有了很大的提高。
三、面临的问题在工作中，我也遇到了一些问题和挑战：1. 时间安排不合理由于工作需要，我有时需要花费很多时间来参加会议和培训，造成了一定的时间压力。
这也导致我工作效率不高，不能及时地完成工作任务。
工作总结及计划格式6篇篇1XXXX年度工作总结及未来工作计划报告一、引言当前工作的重要性和必要性概括随着时代发展和行业竞争日趋激烈，XXXX年度的业务发展获得了丰硕的成果与重要的实践经验。
为了全面提升部门的工作质量和效率，现就过去一年的工作总结和未来一年的工作计划进行详细的阐述。
二、年度工作总结报告工作内容概述：本年度工作的主要内容包括市场营销拓展、团队协作管理以及产品品质的提升，涵盖了市场调研、活动策划、团队培训以及产品质量监控等多个方面。
具体任务和目标达成情况详述如下：重点成果描述：成功完成了XX市场渠道的开发和整合，产品销售额同比增长XX%；通过团队协作优化，提高了工作效率，减少了内部沟通成本；在产品质量方面，实现了零缺陷的目标，客户满意度显著提升。
具体数据支撑和案例说明如下：市场调研报告成功指导了新产品的开发方向，销售额增长数据来自于财务报表统计结果等。
遇到的问题和解决方案：在市场营销过程中遇到了竞争对手的激烈竞争问题，通过精准定位客户群体和提升售后服务质量得以解决；团队管理中遇到的工作效率低下问题，通过定期培训和团队建设活动得以改善；产品质量方面遇到的技术难题，通过与供应商深度合作和技术团队的不断研发创新得到解决。
每个解决方案都有明确的实施时间节点和责任人。
自我评估/反思：在过去的一年中，我始终秉持着严谨的工作态度和高度的责任心，在市场营销、团队管理以及产品质量控制方面取得了显著的成果。
但也存在一些不足，如对于市场变化的敏感性有待进一步提高，团队协作中的沟通还需更加精准高效等。
针对这些不足，我会在未来的工作中不断提升自己，完善团队管理，深化市场分析。
三、未来工作计划报告工作计划概述：未来一年的工作计划将围绕市场营销深化拓展、团队协作能力提升以及产品质量持续提升三个方面展开。
详细的目标和时间安排如下：拓展市场份额至少增长XX%，提升团队工作效率至少XX%，产品质量缺陷率降低至XX%以下等。
计划与总结的区别与联系计划和总结是人们在工作和生活中常常涉及的两个概念。
尽管它们在表面上看起来有些相似，但实际上有着明显的区别与联系。
本文将探讨计划和总结的区别与联系，并分析它们在实际应用中的重要性。
区别计划和总结的区别主要体现在以下几个方面：1.时间顺序：计划和总结在时间上有着明显的区别。
计划通常是在行动之前进行的，它代表着对未来的规划和安排；而总结则是在行动之后进行的，它代表着对过去的总结和归纳。
2.内容侧重：计划和总结的内容也有所不同。
计划主要关注于任务的分解、目标的设定以及具体的行动步骤；而总结则侧重于对已完成工作的回顾、评估和反思，以及对经验教训的总结和归纳。
3.目的：计划和总结的目的也有所不同。
计划的主要目的是为了在未来的工作中更好地指导行动，提高工作效率和达成目标；而总结的主要目的是为了对过去的工作进行梳理和分析，发现问题并进行改进，为将来的工作积累经验和教训。
联系尽管计划和总结有着明显的区别，但它们之间也存在着一定的联系，表现在以下几个方面：1.循环关系：计划和总结具有循环关系。
计划是在总结的基础上制定的，通过总结对过去的工作进行反思和总结，发现问题并进行改进，从而为下一阶段的工作制定更加有效的计划。
2.相辅相成：计划和总结相辅相成。
计划为总结提供了行动的指引和依据，而总结为计划提供了经验和教训的积累。
只有充分总结过去的工作，才能更好地制定计划，并在实践中不断优化。
3.反馈机制：计划和总结之间存在着一种反馈机制。
通过总结可以了解到计划的执行情况，发现计划与实际情况之间的差距，并对计划进行调整和改进。
而计划的执行情况又会为总结提供新的素材和内容。
实际应用计划与总结在实际应用中都具有重要性，但作用和方法略有不同。
在工作中，计划是组织和管理的基础，它可以帮助我们设定明确的目标，并制定出实现目标的具体步骤和时间表。
通过计划，我们可以合理安排时间和资源，提高工作效率，避免工作的重复和混乱。
计划与总结的区别和联系在我们日常生活和工作中，计划和总结是两个非常重要的概念。
它们虽然看似截然不同，但实际上却有着密切的联系。
本文将从计划和总结的定义、区别和联系三个方面进行探讨。
首先，我们来看一下计划和总结的定义。
计划是指为了实现特定目标而制定的一系列行动方案和安排，它是对未来的规划和安排。
而总结则是对过去某段时间内所做工作、所取得成绩和经验教训的归纳和概括，是对过去的一种回顾和反思。
可以说，计划是对未来的规划，而总结是对过去的回顾。
接下来，我们来分析一下计划和总结的区别。
首先，从时间维度来看，计划是对未来的规划安排，而总结是对过去的回顾总结。
其次，从内容和形式上来看，计划通常包括目标、任务、时间表、责任人等内容，形式上通常是一份详细的计划书或计划表；而总结则包括工作成果、经验教训、改进措施等内容，形式上通常是一份总结报告或总结会议。
再次，从功能上来看，计划是为了指导未来的工作和行动，是对未来的一种引导和规划；而总结则是为了总结过去的工作经验，总结成果和教训，为未来的工作提供借鉴和参考。
然而，尽管计划和总结有着明显的区别，但它们之间却有着密切的联系。
首先，计划和总结是一个循环的过程。
制定计划是为了指导未来的工作和行动，而总结则是为了总结过去的工作经验和成果，为未来的工作提供借鉴和参考。
这样不断循环的过程可以使我们不断总结经验、改进工作，不断完善和提高工作质量。
其次，计划和总结是相辅相成的。
只有不断总结经验，才能更好地制定未来的计划；而只有不断制定计划，才能更好地指导未来的工作。
因此，计划和总结是相辅相成、缺一不可的。
综上所述，计划和总结虽然有着明显的区别，但却有着密切的联系。
它们是我们工作和生活中不可或缺的重要环节，只有不断制定计划，不断总结经验，我们才能不断进步，不断完善自己的工作。
希望大家能够重视计划和总结，在工作和生活中不断总结经验，不断完善自己的工作。
这样才能更好地提高工作效率，取得更好的工作成绩。
如何写工作计划与总结5篇篇1一、引言在现代职场中，制定工作计划和总结已成为提高工作效率、推动个人成长的重要手段。
对于职场人士而言，掌握如何写工作计划与总结，不仅能够帮助我们有序安排工作，还能帮助我们及时反思工作成效，为未来的职业发展打下坚实基础。
下面将详细介绍如何撰写一份内容丰富、结构严谨的工作计划与总结。
二、工作计划（一）目标与任务设定在制定工作计划时，首先需要明确具体的目标和任务。
确保目标具有可行性和可衡量性，同时将大目标分解为若干个小任务，便于操作和管理。
（二）时间安排对每一项任务进行时间规划，根据任务的轻重缓急和截止日期进行合理分配。
同时，要确保计划具有一定的灵活性，以应对可能出现的突发情况。
（三）资源调配列出所需资源，包括人力、物力、财力等，并合理安排资源的使用，确保资源的有效利用。
同时要注意资源的备份与调整计划。
（四）风险评估与应对措施分析任务执行过程中可能遇到的风险和障碍，制定相应的应对措施和应急计划，确保任务的顺利完成。
三、工作总结（一）任务完成情况回顾对计划中的各项任务进行逐一回顾，总结完成情况，包括已完成、未完成及延期完成的任务。
对于未完成的任务要分析原因，提出改进建议。
（二）成果分析篇2一、引言在现代职场中，制定工作计划和总结已成为提高工作效率、推动个人职业发展的重要手段。
良好的工作计划有助于我们明确目标、有序行动，而精确的工作总结则有助于我们反思过往、积累经验。
下面，我将结合实践经验和专业理解，详细阐述如何撰写一篇严谨、内容丰富的工作计划与总结。
二、工作计划（一）目标与任务设定首先，明确工作的总体目标，这是制定工作计划的出发点和落脚点。
接着，根据总体目标细化具体任务，确保任务明确、可量化、可达成。
例如，一个销售人员的总体目标可能是提高销售额，具体任务则可能包括拓展新客户、维护老客户等。
（二）时间规划与管理合理安排工作时间，确保任务按时完成。
对于长期任务，可以将其分解为短期目标，分阶段完成。
个人工作总结和计划1.个人工作总结和计划篇一回首20__年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20__年就伴随着新年伊始即将临近。
现就本年度重要工作情况总结如下：一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！（一）在20__年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。
我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。
另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。
在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
（二）20__年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多！（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。
（一）20__年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。
20__年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。
在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。
（二）对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。
（三）做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
（四）加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。
三、主要经验和收获在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。
个人总结及工作计划个人总结及工作计划（精选15篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的个人总结及工作计划，欢迎阅读与收藏。
个人总结及工作计划篇1一：思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作工作计划。
二：教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。
另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习"。
以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。
在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。
个人总结及工作计划个人总结及工作计划（通用13篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的个人总结及工作计划，希望对大家有所帮助。
个人总结及工作计划篇1一、近段时间工作总结在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。
目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。
下面我对20xx年上半年工作总结汇报如下：我是今年三月份到公司工作的，在没有负责市场销售管理工作以前，我的销售经验不足，仅凭对销售工作的热情，而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。
为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，取得了良好的效果。
通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。
现在我逐渐可以应对客户所提到的问题，把握客户的需要，基本良好的与客户沟通与信任。
所以经过努力，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。
在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些方案应付一些突发事件。
存在的缺点：对于奶粉市场了解的还不够深入，在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。
本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上，对市场促销人员的管理，培训，指导力度不够。
我容易比较狂傲、办事不够职业化如赌气不配合等，这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。
在今后的日子，我都会有针对性地修正自己的不足。
二．下半年工作计划在下一步工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：1、做好基础工作，为下一步工作做好铺垫。
花城版三年级上册教学工作计划褚国昌中心小学2013—2014学年第一学期一、学情分析本学期我担任三年级的音乐课教学工作。
经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有了自己的见解，养成了一定的学习习惯。
但是学生比较注重随范唱学唱歌曲, 忽略了对音乐知识和演唱方法的学习。
由于三年级是音乐学习的过渡时期，这个阶段的学习是非常重要的，因此，本学期必须要抓住这个阶段的学习，在学生合作学习和教师的指导下，努力提高学生对音乐的感悟，提高学生的识谱能力、用正确的歌唱方法富有感情的演唱歌曲的能力，提高学生的音乐知识和演唱水平，为今后的学习打下坚实的基础，培养学生喜爱音乐的感情。
二、教材分析（基本内容、重难点、教学目标）花城出版社第5 册三年级音乐教材共有八课（《爱我老师，爱我学校》、《风铃响啦》、《听音乐看跳舞》、《唱游》、《动物世界五》、《环球音乐探宝一——初行欧洲》、《多彩的乡音一》、《小歌舞剧》）。
歌曲16 首：《我们爱老师》、《我们的学校亚克西》、《风铃》、《顽皮的杜鹃》、《金孔雀轻轻跳》、《踢毽子》、《左手和右手》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在桥上》、《法国古老歌曲》、《再见吧，朋友》、《伦敦桥》、《欢庆新年》、《捕鱼歌》、《勇敢的鄂伦春》、《孙悟空打妖精》。
其他为欣赏内容。
教学重点：教唱课中对音乐知识和演唱方法的学习，对歌曲情感的体验、风格的把握；在欣赏课中对乐曲的领悟能力。
教学难点：学生对歌曲的音准和节奏的把握。
教学目标：（一）、知识与技能目标：1、能用优美的歌声独立演唱本册歌曲。
2、感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同并能自编动作与同学全作进行表演。
3、感知音乐中的乐句、四拍子节拍的强弱规律、音乐的渐弱和渐慢，认识“rit. ” 渐慢记号；认识渐强和渐弱记号。
4、巩固×、××、××××三种节奏。
5、建立“我的小音库”，认识和唱准“1”、“2”、“3”、“5”、“6” 五个唱名。
6、培养学生音乐和动作的协调能力、表现能力。
（二）、思想情感目标：1、对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。
2、学生能热爱大自然，珍惜大自然中的资源，热爱祖国山河，保护祖国环境，进行环保教育。
3、培养孩子爱憎分明、坚强不屈的精神。
4、培养学生的创编能力和团结协作的精神。
5、建立平等的多元文化价值观。
三、教学措施及具体工作计划1、认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做充分的准备工作，并注意根据学生实际情况来备课。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使每个学生都能得到充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
在教唱课中多渗透一些乐理知识，让学生从不识谱到能识谱。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
最大限度的调动学生的积极性。
并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、和其他学科沟通，积极研究学科整合。
6、多看、多听其他学校的课程，在本校多实践，使学生开阔眼界并从中总结经验。
三年级第一学期教学进度表周次授课内容师生互动1 第一课《我们爱老师》备注周次授课内容2 第一课《我们的学校亚克西》《认知二拍子和三拍子》3 第二课《风铃》《顽皮的小杜鹃》4 第二课综合创作实践活动《风的常识与声音的表现》5 第三课听赏和观赏《女战士和炊事班6 第三课听赏《四小天鹅舞曲》、观赏《四小天鹅舞》国庆节假期7 第三课听赏大提琴独奏曲《天鹅》、观赏芭蕾舞《天鹅之死》8 第四课《唱游》9 第四课《唱游》10 第五课欣赏童声合唱《我的小鸡》和《八只小鹅》、11 第五课钢琴曲《猫之步态舞》、管弦乐曲《吹口哨的人和狗》学唱《蜗牛和黄鹂鸟》12期中复习13 第六课欣赏《还要睡吗？》学唱《在桥上》学唱《法国古老歌曲》14 第六课欣赏《苏格兰风笛曲》歌表演《伦敦桥》欣赏小提琴《最后一枝玫瑰》和歌曲《友谊地久天长》15 第六课学唱《欢庆新年》第七课学唱《捕渔歌》15 第七课学唱《勇敢的鄂伦春》听赏《骑竹马》和《竹马游戏》16 第八课小歌舞剧《孙悟空打妖精》备注17 补充教材18 补充教材19 歌曲复习长的舞蹈、《那不勒斯舞曲》20 歌曲复习21 期末考试三年级音乐教学计划褚国昌中心小学2014—2015学年第一学期一、指导思想贯彻党的两思教育，在教学过程中渗透德育，健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。
并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。
二、学生情况分析本学期我任教年级为三年级，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。
学生比较的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。
三、教学目标音乐知识和技能训练1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2、指导学生掌握正确的练声方法；3、通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；四、教学内容新课标第一网本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。
本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。
五、教学重点、难点：培养学生良好的音乐感受能力与鉴赏能力。
养成聆听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验。
培养学生的音乐表现能力、审美能力、创造能力等。
鼓励学生自信地演唱、演奏，发展学生的表演潜能及创造性。
六、主要措施1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；ww w.x k b1.co m6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的素质；7、在综合课、唱歌课、欣赏课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；8、利用多媒体开展教育活动，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活。
七、教学要求：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点。
2、注意音乐教学与各个领域间的有机结合。
3、面向全体学生，注意因材施教。
4、建立民主、和谐、平等互助的师生关系。
5、运用现代化教学技术手段，辅助音乐教学工作。
6、落实器乐进课堂，做好校本课程教学计划，将器乐教学与其它音乐教学内容有机结合。
教学进度计划小学三年级音乐上册教学工作总结褚国昌中心小学2013—2014学年第一学期本学期课堂教学工作即将结束，现总结工作情况及经验如下：一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。
课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。
在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要，应积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，改变教学观念，以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。
在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学？”培养学生热爱音乐及高尚的情操。
二、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。
在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如：在《风铃》这一节研讨课中，我这一课，我让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。
让学生互评。
将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得轻松，教师教得轻松。
特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案，课堂气份自然活跃。
也就是一堂优质课了。
我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发学生的注意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得高兴、学得轻松，教师也教得开心。
我还让学生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。
教学实验科研化，每月写教学设计、教学反思、实验记录、每月小结和学期总结等，总结出好经验，使学生在有限的课堂四十分钟里,受到音乐美的熏陶.三、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
还有，幽默力量运用不够。
四、课外兴趣活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选唱歌爱好者。
兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。
周四的下午第三节课活动。
所以相对之下比较难教，这更要求老师更要认真扎实的教学。
五、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
六、其他：我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
