我的语文老师_写人作文_4

我的语文老师
我的语文老师是龙老师。

她又瘦又高的个子，留着一头干净利落的短发。

她那一双
炯炯有神的眼睛仿佛会说话：有时是欣慰地看着我认真朗读，有时是严厉地看着我的小动作，有时是微笑地跟我打招呼……
我的语文老师既严格又和蔼。

她有一双“火眼金睛”，在课堂上任何的小动作都逃
不过她的眼睛。

她还有能“耳通八方”的耳朵，在朗读的时候任何读错的字词和声调都逃不过她的耳朵。

她也有一双有魔法的双手与，可以在黑板上写出漂亮的粉笔字。

课间的时候，她总是会耐心地一个一个地纠正着我的错误读音；遇到不懂的词语她会想各种办法让我理解它的意思。

我的语文老师不仅教会了我们知识，还会陪我们参加各种各样的活动。

运动会的时候她会像我们的小伙伴一样大声的喊着“加油！加油!”；跳操比赛的时候会给我们拍照边竖起大拇指，给予我们力量；研学活动的时候会给我们绘声绘色地讲述当地的故事和美食，让我们期待着每一次的出游。

她这么严厉又这么亲切，我喜欢我的语文老师！。

三一文库（）初一写人作文
我的初中语文老师_450字
我的初中语文老师是一位年轻的女教师，
她有一头橘黄色的卷发，她有一双大大的眼睛，不粗也不洗的眉毛，小小的嘴巴。

我刚开始的时候，我觉得她讲课的方式可
能和小学一样，可是一上课，我却知道我想错了，他讲课的方式跟小学老师讲的不一样，他
上课的时候只有重点才往黑板上写，其他靠嘴说，你听，如果觉得他重要就会记到书上，如
果上语文老师的课，就不可以走神儿，要不然
笔记跟不上，或者作业听写不会，因为他讲课
的时候把所有的诗句或课文讲得十分的清楚明白。

下课几乎都不用背了，所以你要是不听课
的话下课又得背诗、文言文，还得写作业，写
作业还有可能不会，还得请教别人，请教多人，别人烦了，就不告诉你了。

因此上课一定要集
中精力，可是后来我慢慢的熟悉了。

这种讲课
方式后，我便喜欢上了这种讲课方式，因为这
种讲课方式你必须集中精力去听才可以听懂记
在书上，下课后复习。

你若不注意听下课没法
20 × 20。

我的语文老师写人作文(10篇)我的语文老师写人作文1在我六年级的小学生涯中，令我难忘的有两位老师：一是严厉的数学老师，而是永远面带微笑的语文老师——陈老师，她是我最爱的老师。

刚来学校，陈老师那深褐色的卷发，大大的眼睛，和有点儿胖的身躯就然我深深的记住了她。

这个学期春游，她可是所有老师中最上镜的一个。

身穿一件毛茸茸的背心，头戴一顶小熊帽子，可萌了。

你看，陈老师一会儿伸出两个拳头放在脸蛋旁，一会儿瞪大眼睛对我们使劲眨。

你听，同学们的相机发“咔嚓”“咔嚓”的响声，可想而知，陈老师成了我们班的“大明星”。

第二个学期，我升到了六年级，六年级的队伍也迅速膨胀起来，，多出了两个班，他们成了我们的竞争对手。

“期中考试成绩排名下来了，我们班各科都是全年级第一！”班里有人报来喜讯，接着迎来的是一阵阵欢呼声和全班同学开心的笑脸，更是陈老师的心花怒放和“骄傲使人退步”的教诲。

期末考试的“魔爪”向我们伸来，增大了我们的压力，陈老师见同学们埋头苦干，怕太辛苦，又鼓励我们多出去活动活动，放松一下。

终于，期末考试来了。

在进入考场的前几分钟，陈老师千叮咛万嘱咐：“同学们，考试时一定得沉着冷静，不能粗心大意。

”可结果却不理想，虽是第一，却是倒数第一，同学们都失落极了。

数学老师得知后，狠狠地批评了我们，英语老师也不例外。

语文课上，我们都乖乖的，对老师是“言听计从”,连班上最爱插嘴的同学都安静下来，怕惹老师生气。

老师谈到这次考试，我的心开始紧绷，有一部分同学也表现出紧张，有一部分同学沉默地低下了头，还有一同学发出了骚动。

老师平静地说：“这次考试的成绩大家都知道了吧，没关系，我们下一次努力。

大家都知道‘打江山容易，守江山难’吗，我们下一次努力，好吗？”响应她的是一阵铿锵有力的回答声。

跑操比赛的名次让我们大跌眼镜——第二名，对于有着丰富经验的老班只得了第二，多少也“惭愧”。

陈老师给予我们的是鼓励。

六年级下期第一次月考成绩下来了，我们班仍居末位。

我的语文老师作文500字_写人作文篇一：我的语文老师我们班的语文老师名叫赵瑛，大家都亲切的叫她赵老师。

赵老师有着一头乌黑亮丽的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，散发着知识的光芒。

赵老师笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

赵老师知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。

我最爱赵老师讲课的时候。

她向我们讲解知识的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。

赵老师的写作水平在我们学校所有的老师中是最厉害的，所以赵老师讲作文时，每句话都很突出重点，许多平时我们不怎么注重的话都能灵活的运用在作文里。

就连很多原本不喜欢写作文的同学，通过赵老师的指导，都渐渐地爱上了作文，其中也包括我。

但是令我对赵老师印象最深刻的一件事情，还是上学期发生的一件事儿。

记得那次，我的数学随堂丢了，不知道让谁拿走了？当时我急得团团转，恰好又赶上放学，眼看着就要锁门，正当我手足无措的是时候，我想到了去告诉赵老师，在讲清了事情的原委后，赵老师柔声安慰我说：“没事，先别着急，你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了？是不是掉到地上了？你再找找看。

”听完赵老师的话，我又回到教室找了找，结果还是一无所获。

下午我早早的就来到了教室，终于在上课前找到了我的随堂，真是太好了，我长舒了一口气！老师像燃烧的蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人，老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵，所以我们一定要好好学习，不辜负老师和父母对我们的期望，成为祖国的栋梁之才，来扞卫我们的祖国！篇二：我的语文老师我的语文老师是丁老师，她四十多岁，中等身材，头发稍微有点卷，有一双炯炯有神的大眼睛。

她平时对我们和蔼可亲，平易近人。

丁老师教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼，我们尤其爱听她的作文课。

她讲作文总是那么生动、有趣，引人入胜。

记得三年级下学期的一堂作文课，上课时丁老师端来了一盆水，还拿来了一个杯子和一些豌豆。

看到这个场景，大家都感到很惊讶，咦，丁老师要干什么？正当大家议论纷纷的时候，丁老师笑眯眯地说：“今天我们做个试验。

我的语文老师
在我心中，语文老师就像是书的引导者，带领我们在知识的海洋里遨游。

我的语文老师，王老师，就是这样一位充满智慧和热情的人。

王老师有一头柔顺的黑发，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。

她的笑容总是那么亲切，让人感到温暖。

每当我们遇到困难，她总是第一个帮助我们解决问题。

记得有一次，我在写作文时遇到了瓶颈，不知道如何下笔。

我犹豫地去找王老师，担心她会因为我耽误了时间而不高兴。

但王老师完全没有我想象中的不耐烦，她耐心地指导我，给我提供了一些写作的思路和素材。

她还鼓励我说：“写作就像是一座宝藏，只要你勇于探索，一定能够找到属于你的宝藏。

”
王老师不仅在学习上帮助我们，还经常组织一些有趣的活动，让我们在快乐中学习。

有一次，她带领我们去了当地的图书馆，进行了一次寻宝活动。

在那里，我们不仅学到了很多知识，还培养了阅读和思考的能力。

王老师总是说：“语文学习不仅仅是在课堂上，多读书，多积累，你会发现更多的奥秘。

”
王老师对我们的要求也很严格。

她总是告诉我们，写作要有真实性，要表达自己的真情实感。

每次写作文，她都会亲自批改，给出中肯的建议。

在她的指导下，我们的写作水平逐渐提高，每个人都愿意用文字表达自己的想法和情感。

我非常敬佩王老师，她不仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何写作，如何表达自己。

在我心中，王老师是一位不可多得的好老师，她的教诲我会永远铭记在心。

我希望将来我也能像王老师一样，
成为一个有爱心、有热情、有才华的人，去照亮别人的求知之路。

我的语文老师人物描写作文
《我的语文老师》
哎呀呀，说起我的语文老师啊，那可真是个有意思的人！
我的语文老师呢，中等个头，不胖也不瘦，眼睛不大但特别有神，眨呀眨的好像会说话一样。

他平时总是穿着很得体的衣服，看起来特别精神。

我记得有一次上课，讲到一首古诗，语文老师为了让我们更好地理解诗意，他竟然手舞足蹈地开始表演起来。

只见他一会儿摇头晃脑地念着诗句，一会儿摆出各种奇怪的姿势，就好像他自己变成了诗里的那个人一样。

我们全班同学都被他逗得哈哈大笑，在这欢乐的氛围中，那首古诗也深深地印在了我们的脑海里。

那场面，到现在我都记忆犹新呢！
语文老师上课特别幽默风趣，但该严肃的时候也绝对不含糊。

他批改我们的作文特别认真，每一个错别字、每一个病句都逃不过他的眼睛。

有时候我们犯了低级错误，他会佯装生气地皱起眉头，但眼里却还是带着笑意，然后耐心地给我们讲解，直到我们明白为止。

他就是这样一位既有趣又负责的语文老师，他让我们的语文学习变得轻松又快乐，让我们在不知不觉中爱上了语文。

我真希望能一直跟着他学习语文呀！嘿嘿，这就是我的语文老师，一个超级棒的老师。

【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师1、我的新语文老师刚来到学校的时候，我听说有一位新的语文老师，大家都对她怀着好奇和期待。

第一次见到她，她给我留下了深刻的印象：她的笑容甜美而真诚，给人温暖的感觉；她的讲课也非常有趣，她总是运用生动的、贴近学生生活的例子，让我们很容易理解知识。

自从有了这位新的语文老师，我学习语文的兴趣大大增加了。

她总是引导我们思考问题，让我们从中得到启发。

她教我们怎样理解古诗词，并带我们去欣赏一些有趣的现代文学作品，使我们能够开阔自己的眼界。

我们的新语文老师是一位富有爱心和耐心的老师，她不仅关心学生的学业，还关心他们的生活。

从她那里，我们不仅学到了知识，还学到了如何做一个健康、积极向上的人。

我相信，在这位老师的指导下，我们一定会取得更好的成绩。

我的新语文老师让我感到欣慰的是，她很注重我的学习进步。

每次我完成作业，她都会认真帮我修改，指出我的不足，并且耐心地讲解，让我明白其中的道理。

我有时候会对某些课文没兴趣，她会用各种语言技巧让我明白其中的含义。

我一直都想成为一个好的学生，但我知道这不是一件容易的事情，需要不断的努力和艰苦的付出。

但是我的新语文老师给我了很大的帮助，她教我如何学习，如何思考，如何和别人相处，还介绍了很多有趣的课外书籍让我拓展视野。

我现在的语文成绩有了很大的提高，但我不会停止学习。

我会一直努力，让自己与身边的同学和朋友都能一起成长。

我喜欢我的新语文老师，因为她教得很好。

她很能讲故事，讲故事的同时也让我们学到了知识。

她会引导我们如何去思考，让我们理解语文，爱上语文。

除了课上的学习，我的新语文老师还组织读书会和文化节等活动，让我们了解中华文化的渊源和发展历程，增强了我们的文化自信。

我的新语文老师最重要的一个方面是她的人格魅力。

她非常有耐心，有时候我做错了作业，她会耐心地帮我指正，让我明白其中的错误，并且会在下次的作业检查中尽量去帮助我。

她还会时不时地跟我聊天，了解我的生活动态，这让我觉得更加亲近她。

我的语文老师写人作文15篇我的语文老师写人作文1话说“严师出高徒”。

嘿嘿，今天我就来给大家介绍一下我那漂亮的语文老师吧！我的语文老师有两大特点：一、笑容，别提她的笑容有多迷人了，二、教书，她教书教得非常好，还是郑州市名师呢！她从我们小时候就教我们爱祖国，尊师重道，授予我们知识。

她就像辛勤的园丁那样，培养我们，让我们长成一棵棵枝叶繁茂的小树。

她是慈母，把满腔的爱无私地献给同学；她是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。

她关心每一个同学，全班56名同学，都像她的孩子一样，不管学习如何，家庭情况如何，她都一样爱我们！风停雨止，一轮明月挂在天边，星星钻出了云层，它们眨着眼睛，好像在称颂着人间着美好的师生情谊。

人非圣贤，谁能无过。

老师虽然肩负着教书育人的光荣使命，也难免有这样那样的缺点和过失。

有很多次，老师在课堂讲课总讲错字，我们发现老师错后，便给老师说，老师不但立马改正，还对我们道歉。

我的语文老师就是这样一个人，你的老师呢？我的语文老师写人作文2自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。

我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了，但是只有一位老师老师不这样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮，标准型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发，除此之外这位老师还有一个不同点，那就是爱笑。

我的语文老师，他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情，但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁，一边捉弄一边讲课，每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑，过后老师继续讲课，老师一边讲一边还在笑，他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了，上课很少对我们笑了，也很少在捉弄许菁菁。

也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。

语文老师人很好，记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课，我通知了大家。

我的语文老师作文50字_写人作文篇一：我的语文老师我的语文老师可好看了，我的语文老师姓马，叫马志华。

马老师现在39岁了，可他却像20几岁。

马老师喜欢黑色的衣服，黑色的鞋子。

自从我来到这个班，老师对我很好，我喜欢马老师，我也喜欢这个班级。

我爱我的老师和这个可爱的班级。

篇二：我的语文老师我的老师是焦老师,她是女老师,她很年轻,高高的鼻子,长长的头发,她有一双会说话的眼睛,她高兴的时候总带着笑容,焦老师那么慈祥, 那么严肃,一次语文作业没完成,妈妈忘签字了。

焦老师我一定好好学习,做个好学生.篇三：我的语文老师我的老师，我的语文老师心里很善良，外貌很温柔，也很在乎我们的学习。

不过，老师只想让我们学好，不想让我们学坏。

不管上课下课时间，只要我们有问题，她会耐心解答。

刘老师也很关心我们，刘老师谢谢您给我们很多知识，您就像一枝画笔，为我们的生活涂上丰富的色彩，老师我爱你！篇四：我的语文老师今天，我给大家介绍一下我的美丽的语文老师。

我的语文老师长得很漂亮，她的头发乌黑乌黑的，脸红红的，眼睛黑黑的，嘴巴红红的，刚才我给大家介绍的是她的脸。

下面我给大家介绍她的身材，她的个子不高不矮，身子不胖不瘦，我非常喜欢她，她也非常讨人喜欢。

篇五：我的语文老师我的语文老师王老师二十开外，长得非常阳光很自信。

从第一节上语文课起，她总是笑眯眯的注视每一位同学。

还记的有一次调座位，她把我调在边上我还以为我表现不好呢！后来老师认真的给我解释了一番，我真想说一声对不起王老师，今后我一定加倍努力，来报答老师对我的爱！篇六：我的语文老师我的语文老师白白的皮肤，黑黑的头发，有一双明亮的眼睛，总带着一副眼镜。

上课的时候总能发现有同学在做小动作。

语文老师总夸我学习好，还夸我写字好，每次都让我感到很高兴。

语文老师对我们班每个同学都很好，要求也很严格，所以我们都喜欢语文老师。

篇七：我的语文老师我的语文老师长着长长的头发、圆圆的脸蛋、大大的眼睛、每天穿着漂亮的衣服、穿着高跟鞋。

我的语文老师
我有一位非常优秀的语文老师，她让我在语文学习中受益匪浅。

首先，我的语文老师非常耐心。

每次上课讲解内容一遍不够，她总是会再重复一遍，直到我们完全理解为止。

就算有同学提出了很幼稚的问题，她也会认真地回答，并且还会举一反三地给我们更多的启示。

这种耐心和细致的教学方法深深地影响了我。

其次，我的语文老师非常有责任感。

她每天都会为我们准备好充足的教材和良好的教学环境。

在课堂上，她不仅会讲解知识点，还会向我们介绍一些优秀的文章和名人名言，让我们学会欣赏和感悟。

她还会给我们推荐适合年龄段的经典读物，让我们可以在课余时间自由阅读。

这种责任感和对学生的关心让我十分感动。

最后，我的语文老师非常严格要求我们。

每次作业都要求写得清晰、规范、有条理，甚至连笔画都要写得工整。

这种严格的要求在一开始时确实让我感到很苦恼，但后来我发现，这种方法使我们养成了很好的习惯，不仅提高了写作水平，而且还提高了思维能力。

总之，我的语文老师是一位非常出色的老师，她的教学方法和行为方式都在潜移默化中影响着我们。

我相信，在她的帮助下，我们一定会更加优秀。