水产生物遗传育种学：练习

《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖06 水植保06 A卷一、名词解释(18分,每题3分)1 .多因一效2 多倍体3引种4杂交5 .完全连锁6 多基因假说二填空(20分每题0.5分)1 连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时，F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。

当距离愈近，连锁强度愈_______，•新组合配子的频率愈_________；当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新给合配子的频率愈______。

2 玉米体细胞里有20条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______，花粉母细胞______条，助细胞______条3根据染色体上着丝点的位置、染色体臂的长短和随体的有无，可以把染色体分成四种类型，它们是：____、____、____和____。

4一个典型的染色体可以分为____、____、___ ____和____几部分5杂种优势有—————————————、——————————————、————————————————、————————————————等特点6用温度休克诱导鱼类多倍体的技术关键是处理的--------------、------------和------------7引种的实施过程中，对引种对象的考察包括------------------、---------------------、------------------、-------------------等8设有一杂交组合为AABBEE×aabbee，F1产生的配子有______ _______ _______ ________ ________ ______ _______ _______ 。

三选择题(10分,每题2分)1基因突变分为哪两大类A、碱基置换和移码突变B、碱基置换和错义突变 C 、无义突变和延长突变D、无义突变和错义突变2两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。

遗传学答案(朱军教材)遗传学习题与参考答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。

四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。

五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。

第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。

染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。

着丝点：即着丝粒。

染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。

细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。

同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。

两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。

异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。

无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。

有丝分裂：又称体细胞分裂。

整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。

水产动物育种学模拟试题一、名词解释（10分，5个x2分/个）1、家系选择：从混有不同类型的原始群里选出优良个体留种，建立若干家系并繁殖后代，家系内逐代淘汰劣质个体，家系间逐步淘汰劣质家系，选留超越原始群体及对照品种、符合原定选择指标的优良家系，进而参加品系产量测定，称为家系选择。

2、连锁不平衡：在某一群体中，不同座位上某两个等位基因出现在同一条染色体上(称连锁）的频率与预期的随机频率之间存在明显差异的现象，称连锁不平衡。

3、级进育成杂交：又称吸收杂交、改造杂交、渐渗杂交,是根据当地的自然条件、经济条件和生产需要以及原有地方品种品质等所客观确定的育种目标,将一个品种的基因逐渐引进到另一个品种的基因库中的过程。

4、Hertwig效应：采用物理射线处理精子时,通常伴随着照射剂量的增高, 受精后胚胎的成活率降低;当照射超过某一剂量时,成活率反而回升,这种现象称作Hertwig效应5、生物入侵：生物入侵是指植物、动物和微生物从其原生地，经自然或人为的途径，传播到另一个环境定居、繁殖和扩散，最终明显影响或改变迁居地的生态环境的事件。

二、判断题（10分，10个x1分/个）1.没有种质，物种不可能传代和进化，个体也不可能发育和生长。

（√）2.品种的引进只要对本地区有利就可以，不需要进行全面的生态学评估。

（√）3.遗传力越高，对微环境抵抗力就越强，选择准确度就越高。

（√）4.一个品种与一个自交系杂交，或用一个品种与一个单交种杂交，都称为顶交。

（×）5.在雌核发育中，精子进入卵内只起刺激卵子发育的作用。

（√）6.雌雄同体可分为雌性先熟雌雄同体和雄性先熟雌雄同体两种类型。

（×）7.尼罗罗非鱼♀×鲫鱼♂得出的后代具有生活力，而且具有杂种优势。

（√）8.外地种质资源来自外地或由外国引入，来源广，特性丰富，适应性强。

（×）9.选择差越大,说明供选择性状的变异程度就越小。

（×）10.有些引进种则仅仅是扩大其分布区,环境没有太大变化，即为移植。

染色体一、结构：染色体由着丝点、长短臂、主次缢痕和随体构成。

二、分类：1. 中部着丝粒染色体 m 2. 亚中部着丝粒染色体sm 3. 亚端部着丝粒染色体st 4.端部着丝粒染色体t三、核型分析：把生物细胞核内全部染色体的形态特征（染色体长度、着丝点位置、长短臂比、随体有无等）所进行的分析，也称为染色体组型分析。

细胞分裂一、有丝分裂和减数分裂有什么不同?1．两者发生的细胞不同：前者一般为体细胞分裂，后者是性母细胞形成配子时的分裂。

2．细胞分裂的次数不同：一次减数分裂分裂包括两次细胞分裂。

3．染色体活动行为不同：有丝分裂的前期无联会、无交换、无交叉等现象发生。

中期2n条染色体彼此独立地排列在赤道面上。

后期同源染色体不分离，只有姐妹染色单体发生分离。

减数分裂的前期Ⅰ同源染色体联会，出现交换、交叉等现象。

中期Ⅰ染色体成对地排列在赤道面上。

后期Ⅰ发生同源染色体分离。

4．细胞分离的结果不同：有丝分裂后细胞染色体数目为2n条，其遗传组成与母细胞相同。

一个孢母细胞经减数分裂后产生四个子细胞。

细胞染色体数目分裂前的2n条变成了n条，实现了染色体数目的减半。

分裂后的子细胞之间、子细胞与母细胞之间的遗传组成都存在着一定的差异。

5．遗传学意义不同：有丝分裂所形成的子细胞与母细胞在染色体数目和内容上完全一致，从而保证了个体生长发育过程中遗传物质的连续性和稳定性。

而减数分裂的遗传意义在于：A.保证有生殖物种在世代相传间染色体数目的稳定性,即物种相对稳定。

B.为有性生殖过程变异提供了遗传的物质基础。

C.增加变异的复杂性，有利于生物的适应及进化，为人工选择提供丰富的材料。

二、减数第一次分裂过程1、前期I可分为以下五个时期（1）细线期：染色体细长如线，由于间期染色体已经复制，每个染色体都是由共同的一个着丝点联系的两条染色单体所组成。

（2）、偶线期：各同源染色体分别配对，出现联会现象。

联会了的一对同源染色体称为二价体。

同源染色体经过配对在偶线期形成联会复合体。

《遗传学》期末试题 A卷一、名词解释：（18分每题3）1．染色体组型2 烈性噬菌体3．同源染色体4．伴性遗传5 转化6多倍体二填空（10分，每空0.5分）1凡是位于同一对染色体上的若干对等位基因，彼此间互相连锁，构成一个-------------。

2染色体的化学成分主要有--------------、------------、------------和————————3染色体变异又称为染色体畸变，染色体结构变异包括-----------、---------、----------和-------。

4基因间有不同形式的相互作用，如非等位基因间的互作有-----------------、----------------、----------------、-------------------、---------------------、-----------------。

5基因突变的诱发可以通过物理和化学的方法，物理方法有-----------辐射和---------辐射；化学方法用的化学药物主要有----------、------------、-------------、-----------------几类。

三、选择题（共12分每题1.5分）1、假若小王的父亲的血型A型，母亲的是O型，小王的血型可能是（）A A或B型B A或O型C A或AB型D B或A型2、一个细胞经过减数分裂产生4个配子，在末期结束时，每一配子的染色体数是前期I细胞染色体数的（）A 4倍B 2倍C 1/2D 1/43、分离定律的实质是（）A、同源染色体分离B、等位基因分离C、性状分离D、非等位基因自由组合4、把圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交，Fl全是圆粒豌豆，F1自交，F2中有皱粒豌豆1851株，理论上计算圆粒豌豆有A. 481 B．617 C．1851 D．55535、减数分裂前期Ⅰ的顺序是（）。

A 细线期－粗线期－偶线期－双线期－终变期B 细线期－粗线期－双线期－偶线期－终变期C 细线期－偶线期－双线期－粗线期－终变期D 细线期－偶线期－粗线期－双线期－终变期E 细线期－双线期－偶线期－粗线期－终变期6、着丝粒位于染色体近中央的为A、端部着丝粒染色体B、近端部着丝粒染色体C、亚中部着丝粒染色体D、中部着丝粒染色体7减数分裂中两条姐妹染色单体分离移向两极发生在A、中期ⅠB、后期ⅡC、中期ⅡD、后期Ⅰ8基因突变分为哪两大类A、碱基置换和移码突变B、碱基置换和错义突变 C 、无义突变和延长突变 D、无义突变和错义突变四、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。

《水产生物遗传育种学》期末试题专业:本养06本海06A卷（附2张答题纸）一名词解释（18分每题3分）1 •细胞质遗传2. 多基因假说3..品种4 •核型5. 伴性遗传6数量性状二填空（10分，毎题0.5分）1玉米的小泡子母细胞为染色体为____ （n 2n 3n）2多倍体是___________________________________________ .3缺体是_____________________________________4根据染色休上着丝点的位置、染色体臂的长短和随体的有无，可以把染色体分成四种类型，它们是：—、—、—和—o5性激素诱导金类性反转吋可以采用------------------ 法、------------ 法、 ------------ 法、------------- 法等方法处理，诱导的关键技术是---------7远缘杂交的特点是----------- 和-------------------- 。

8遗传方差为V（；,环境方差为\1,表型方差为V”广义遗传力为_________________ 9三体是-----------------------------------------10—条染色体断裂后，断片未与断端重接结果造成 _________ ・，丢失的片段顺序接反了造成 ---------------- O三、简答题（36分每题6分）1. 什么是混合选择，家系选择，后裔鉴定和综合选择？比较其优缺点。

2•什么是三系配套技术？以莫桑比克罗非鱼为例说明如何通过三系配套技术获得全雄个体？3..引种对彖可以引种规格？适用于什么情况？4. 什么是驯化？水产生物驯化可以采取哪些方式？5. 什么是经济朵交？杂种优势有哪些特点?6. 什么是雌核发育？雌核发育是如何诱导的？在育种上冇什么意义？四、论述题(22分，每题11分)1. 多倍体是怎样产生的？详述多倍体诱导的主要方法及其原理2. 什么是育成杂交？育成杂交育种有哪些杂交方式？五、计算题(24分每题8分)1.花生种皮紫色(R)对红色(r)为显性，厚壳仃)对薄壳⑴为显性。

水产动物遗传育种学智慧树知到课后章节答案2023年下中国海洋大学中国海洋大学第一章测试1.建国以来我国海水养殖经历了几次浪潮？A:6 B:4 C:3 D:5答案:52.当前我国水产养殖一共有多少种类？A:80B:200C:113D:188答案:1883.下列不是品系必须具备的条件是A:具有稳定的遗传性能B:具有较高的经济性状C:有固定的形态特征D:具备巨大的数量答案:具备巨大的数量4.下列选项中是水产动物的育种目标的选项是？A:生长性状 B:体形体色 C:经济价值 D:繁殖特性答案:生长性状;体形体色;繁殖特性5.我国水产三级水产种业体系包括什么？A:遗传育种中心 B:水产动物疾病检疫中心 C:苗种场 D:良种场答案:遗传育种中心;苗种场;良种场6.水产动物常用的育种方法有哪些？A:杂交育种 B:多倍体育种 C:选择育种 D:分子设计育种答案:杂交育种;多倍体育种;选择育种;分子设计育种7.水产动物育种时，饲料饵料系数越高越好。

A:对 B:错答案:错8.根据2018年渔业年鉴统计，海水养殖中鲈鱼的养殖产量最高。

A:对 B:错答案:错9.水产动物研究的对象非常庞大，育种学研究尚在发展中，研究空白较多。

A:错 B:对答案:对10.我国最先从日本引进了克氏原螯虾。

A:对 B:错答案:对第二章测试1.染色体结构变异不包括A:缺失 B:重复 C:易位 D:断裂答案:断裂2.亚端部着丝粒染色体（ST）的臂比范围是A:1.00-1.70 B:>7.0 C:1.17-3.00 D:3.01-7.00答案:3.01-7.003.1970年发明的用荧光染料染色产生的带型，显示染色体异质染色质区带称为A:C带 B:G带 C:Q带 D:N带答案:Q带4.水产动物的性染色体类型包括A:ZO型 B:ZW型 C:XO型 D:XY型答案:ZO型;ZW型;XO型;XY型5.下列鱼类中会发生性转换的种类有A:鳙鱼 B:罗非鱼 C:鲢鱼 D:红鳍笛鲷答案:罗非鱼;红鳍笛鲷6.群体的遗传结构包括那些方面A:群体基因型 B:群体基因型频率 C:群体基因 D:群体基因频率答案:群体基因型;群体基因型频率;群体基因;群体基因频率7.易位的遗传学效应会导致交换抑制和杂合体部分不育。

《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖08 水植保08 A卷（附2张答题纸）一、名词解释（18分每题3分）1 雌核生殖2远缘杂交3核型4复等位基因5品种6 三倍体二．填空（10分每题0.5分）1.在细胞减数分裂过程中，同源染色体在_______期配对，非姐妹染色单体在______期发生交换，同源染色体在________期分开，而染色单体分离在________期。

2已知某杂交组合为AaBb×aaBb，杂交时母本产生______________________配子，父本应产生______________________________配子。

3 .广义遗传率是_______方差在_______方差中所占的比值；狭义遗传率是________方差在_________方差中所占的比值4. 自交是指____________________________________________________________；回交是指___________________________________________________________；测交是指___________________________________________________________。

5. 连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时，F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。

当距离愈近，连锁强度愈_______，•新组合配子的频率愈_________；当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新给合配子的频率愈______。

6细胞核移植是应用显微操作技术处技术，将一种动物的--------，移植到同种或异种动物的----------中的精细技术。

三、问答题（42分，每题6分）1什么是三系配套技术？以尼罗罗非鱼为例说明如何通过三系配套技术获得全雄个体？2 育成杂交育种有那些主要方式？3 用性激素诱导鱼类性反转可以采用什么处理方式?各有什么优缺点?4．雌核生殖二倍体是如何诱导的？5简述多倍体诱导的主要方法及其原理6什么是家系选择、混合选择？比较其优缺点。

A卷一，名词解释1 是从外地或外国引进优良品种或物种进行试养和推广，使之在本地形成一定生物量的过程。

2是只体细胞中含有3个以上染色体组的生物。

3细胞中2条形态、大小、结构一样的染色体，一条来自父本，一条来自母本。

4经过历代人工选育而成的，具有遗传稳定、并有别于原种和同种其他个体的动植物。

5亲缘关系较远的个体间的交配，一般指不同种、属或亲缘关系更远的个体间的交配。

6个体发育是在雌核的控制下完成的，称为雌核发育。

二1杂交不孕杂种不育2黑龙江野鲤荷包红鲤德国镜鲤散鳞镜鲤单交回交三交雌核发育3开始时间持续时间药物剂量4引种对象的生物学特性现今和历史分布生态因子非生态因子5主缢痕次缢痕长臂短臂随体6由遗传物质决定的性别在性别决定的基础上经过一定的外界环境和内部环境的作用，形成的一定表型性别7雌核发育的诱发雌核发育的二倍化8原系转化系雄性纯合系9雌核发育雄核发育孤雌生殖孤雄生殖10生物一切形态结构、生理生化特征显形性状隐性形状三1 XY XO ZW ZO型。

要求对每种情况举例说明2（1）由亲本群体测定（2）有基因型一致的F1测定要求答案写出原因和公式3（1）形成没减数的配子（2）早期有丝分裂本抑制答案要做进一步的说明4（1）杂种优势只在F1表现明显，F2明显降低（2）杂种优势的大小取决于双亲形状差异和互补程度（3）杂种优势一旦出项，就不是1、2个性状表现突出，而是许多性状综合的表现突出（4）双亲的基因越纯，杂种优势越大5 混合选择简便易行，比较省事，混合选择能将群体中优良个体选出呆留作释帑，这样既能保持品种的种性，又能得到不断提高；进程缓慢，选择效果差。

家系选择还有促使亲本群体遗传基础纯合的作用，所以进程快，但家系选择家系选择有费空间，世代间隔长，在选择中近交衰退严重。

四1 三系指（1）原系：没有性反转的个体，如XY型雄鱼或XX雌鱼（2）转化系：诱导性反转的个体，如XX雄鱼或XY雌鱼（3）雄性纯合系：YY雄鱼莫桑比克罗非鱼是XY型性别决定，要获得全雄个体（1）用雌二醇诱导罗非鱼鱼苗，获得XY型雌鱼（通过进一步繁殖验证，把XX和XY雌鱼区别开来，获得XY 雌鱼）（2）用XY雌鱼和原系雄鱼杂交，获得YY雄鱼（通过进一步繁殖把YY雄鱼挑选出来）（3）用雄性纯合系雄鱼和原系雌鱼交配，获得全雄个体。