小学数学西师版二年级下册《三位数的减法课件PPT》

8 3 7
－
3 1 4 5 2 3
百 十 个
150
139的字相差14个。
150 – 136= 14 （个） 答：两人还要写的字相差14个。
8 13 437
370
3
100 6
500 500
课后小结：
通过这节课的学习你有什么收获？
215
108
－
3 4 0 － 1 2 0 2 2 0
220
元
220
－
428
人
4
－ ＋ 4
2 4 7
1
8 8 6
4
2
8 428
8
1、相同数位要对齐，从个位减起；
2、个位不够减就从十位退“1”,在个位上加10再减
要在十位上打上退位点。
3、哪一位上不够减，就从前一位退 “1”。
4 3 0
－
2 1 0 2 2 0
复习题：
笔算下列各题：
85-24= 61 85 - 24
95-36= 59
61
95 -36 59
西师版小学二年级数学
石鼓小学
陈贵府
教学目标：
1掌握三位数不退位和不连续退位 减法的计算方法。 2体验算法的多样化，培养学生的 创新思维。 3在运用三位数解决生活中的实际 问题中感受数学的价值。
预习题单：

。2020年6月20日星期六下午5时2分5秒17:02:0520.6.20
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午5时2分20.6.2017:02June 20, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月20日星期六5时2分5秒17:02:0520 June 2020
课堂练习
算一算，说一说。
743
-1 7 3 5 70
415
-3 4 8 67
小判官
334 -2 3 7
107
×
3 34 - 2 37
97
876
-2 9 7
679
×
876 -
297 57 9
648
-4 2 9
119
×
648 -
429 2 19
巩固应用 你敢挑战吗？
55 6 —3 3 5
22 1
713-548 =165
百位：7-15=1，百位 上写1
十位：从百位上 退1，11-1-4=6。 十位上写6。
7 1 3
-5 4 8
165
十位上的数 怎么算？
课堂练习
试一 试
334 -2 3 7
97
4 14 -3 58
56
议一议
怎样计算三位数的减法？
1、相同数位要对齐。
2、从个位减起
3、哪个数位不够减， 向前一位借1作10再 减。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时2分5秒下午5时2分17:02:0520.6.20
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:02:05 PM

203+97
=200+97+3 =297+3 =300
300-203
=300-200-3 =100-3 =97
易错提醒
课件PPT
上海国际饭店 78米 联谊大厦 107米 静安希尔顿饭店 143米 上海金茂大厦 421米
课件PPT
易错提醒
1、静安希尔顿饭店比国际饭店高多少米？
143–78= 63(米)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 1:19:33 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/272021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
143
– 78 63
答：静安希尔顿饭店比 国际饭店高63米。
课件PPT
易错提醒
1、静安希尔顿饭店比国际饭店高多少米？
143–78= 63(米) 143
– 78 6 3 答：静安希尔顿饭店比
国际饭店高63米。
易错分析： 列竖式时，数 位没有对齐， 无法正确计算。
课件PPT
易错提醒
1、静安希尔顿饭店比国际饭店高多少米？
比牛多270头
153 + 270
1800
答：有1800头猪。
复习导入 有多少头猪？
课件PPT

一种电视机原价是1000元,现价是798 元,现在的价格比原来便宜多少元?
2019/2/24
3.看谁算得对又快。 12
500 800
1000
-289 211
304
-109
195 92
511
201 535
900 680
711 111 11
426
400 300
791 471
2019/2/24
３００ - ９７ ２ ０３
2019/2/24
7
我来验算。
+ ９７
１ １
2０3
300
2019/2/24
300-97=203对不对？你用什么方法检验。
8
２０３ １ ＋ １ ９７
３ ００
３００ -２０３ ９７ 300-203
=300-200-3 =100-3
203+97
=200+97+3 =297+3
2019/2/24
用１００、２００、３００三个数写 出两个加法算式和两个减法算式。
5
2019/2/24
？ 讨论300-97= 203
6
300-97
=300-100+3 =200+3 =203
300-97
=100-97+200 =3+200 =203
300-97
=299-97+1 =202+1 =203
=300
=97
2019/2/24
用坚式计算三位数的减法要注意 : 9
1:相同数位对齐; 2:从个位减起; 3:哪一位不够减,就从前一位退1，
在本位上加10再减；
4:要注意检查验算。

..
7 13
十位上的数怎么 算？
− 548
16 5
第八页，共16页。
填一填，说一说。
340
－21 0 13 0
第九页，共16页。
做一做
. 708 − 333
37 5
. 5 48
− 458
90
第十页，共16页。
还剩多少个座位？
电影院里有 800个座位。
育林小学来看电 影的有736人。
第十一页，共16页。
220 答：还剩（ 220）元。
第四页，共16页。
光明小学共有学生876人，其中女生有448人，
男生有多少人？
876－448＝ 42（8 元）
个位上的 数不够怎 么办？
8 7 6 验算： 4 2 8
－448
＋ 4 41 8
4 28
876
答：还剩（ 428）元。
第五页，共16页。
试一试
.
543
− 318
800－736＝ 64 （ 个）
个位上的 数不够减 ，而十位
上又是0怎 么办？
..
800 －736
64
个位上减了之后 ，十位上是几件 几呢？
答：还剩（ 64）个座位。
第十二页，共16页。
算一算
. 6 63 − 473 19 0
第十四页，共16页。
.. 6 16
− 548
68
选择题。
（1）430−310＝（ B）。
225
.
7 47 − 239
508
. 863 − 449 4 24
第六页，共16页。
上山行了517m，下山走近路 ，比上山少行85m，下山行了
多少米？

课堂练习
熊二的生日到了，熊大有876元，想给熊二选一个生 日礼物。
120元
519元/辆
328元/套
买1套课桌还剩多少元？
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到了 什么？
课堂拓展
熊二的生日到了，熊大有876元9元/辆
328元/套
1辆自行车比1套课桌多多少元？
二年级下册第三单元
三位数的减法
第1课时
课堂引入
拨数游戏：
请拨一个三位数，每一数位上 的数字大于或等于5。
课堂引入
300元/架
30元/个
3元/本
课堂探索
1
熊二有340元，给熊大买一个计算器后，还剩多少 元？
120元
课堂探索
森林医生
680
-3 1 0 37 0
（
）
相同数位对整齐
356 -2 1
课堂探索
熊大的生日到了，熊二有876元，想给熊大选一个生 日礼物。
519元/辆
120元
328元/套
买1辆自行车还剩多少元？
课堂探索
876-519= 357（元）
退1作10
千
百
十
个
35 7
课堂探索
我要买1套书桌， 给您350元。
120元
算一算！ 好的，找您32元。
328元/套
350-328=32（元）
14 6
（
）
356
- 21 335
课堂探索
熊二的生日到了，熊大有876元，想给熊二选一个生 日礼物。
519元/辆
120元
328元/套
你能提出哪些减法的数学问题？
课堂探索

1、相同数位要对齐，从个位减起；
2、哪一位不够减就从前一位借 “1”,当10再减 . 3、借走的1一定要减掉.
改正：
516 368
14 8
365 改正： 365
– 276
276
099
89
7 9 2
783 0 67 349
课本47页第5题
64 个
64 64
220 170
55 57
• 13-8 • 11-8 • 14-7 • 700-400 • 600-500 • 900-700
口算
2．体验算法的多样化和解决问题方法的 3．综合运用三位数加减法解决生活中的 减法的计算方法。 1．在解决问题中探索连续退位的三位数
80 3．综合运用三位数加减法解决生活中的 你认为我们在计算连续退位时，有什么要提醒同学注意的地方吗？ 3．综合运用三位数加减法解决生活中的 2、哪一位不够减就从前一位借“1”,当10再减 . 个位不够减就从十位借１当10计算， 十位不够减就从百位借１当10计算。 十位不够减就从百位借１当10计算。 减法的计算方法。 你认为我们在计算连续退位时，有什么要提醒同学注意的地方吗？ 你认为我们在计算连续退位时，有什么要提醒同学注意的地方吗？ 你认为我们在计算连续退位时，有什么要提醒同学注意的地方吗？ 2．体验算法的多样化和解决问题方法的 2、哪一位不够减就从前一位借“1”,当10再减 . 你认为我们在计算连续退位时，有什么要提醒同学注意的地方吗？ 个位不够减就从十位借１当10计算， 1．在解决问题中探索连续退位的三位数
三位数的减法
713－ 548 =165
7 1 3 个位怎样计算？ 13-8=5
5 4 8 十位上是怎样计算的？ 10-4=6
百位怎样计算？

雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
80 志之所向，金石为开，谁能御之? 人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
056
432 米
4 32 432
609
— 413
196
70
你认为我们在计算连续退位时，有什么要提醒同学注意的地方吗？
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
个位不够减就从十位借１当10计算， 十位不够减就从百位借１当10计算。 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
有志登山顶，无志ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ山脚。
减法的计算方法。
• 13-8 • 11-8 • 14-7 • 700-400 • 600-500 • 900-700
口算
7 9 2
783 0 67 349
复习：
51 – 8= 43 51
－8
43
510 – 80= 430 510
－ 80 430
－
517 – 85= 432
517 85
4 32
教学目标：
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
心随朗月高，志与秋霜洁。
志之所向，金石为开，谁能御之?
4 1 1 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 壮志与毅力是事业的双翼。
160
3、借走的1一定要减掉. 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
1、相同数位要对齐，从个位减起；
2、哪一位不够减就从前一位借 “1”,当10再减 . 3、借走的1一定要减掉.